作文通过精准的语言和感人的情感，让读者在思想上产生共鸣和共同体验，在工作中，作文是我们沟通和交流的重要方式，以下是九九范本网小编精心为您推荐的假如我是,作文模板7篇，供大家参考。
假如我是,作文篇1
水是生命中不可缺少的一部分，我们不能浪费每一滴水，我们要把它用在最需要它的地方。
假如我变成一滴水，哪怕是一滴止渴的水，至少能让人类不再干渴。假如我变成一滴水，哪怕是一滴滋润大地的水，至少能让大地不再干涸。假如我变成一滴水，哪怕是一滴滋润树木的水，至少能让大地增加一片绿色
假如我是一滴水，我要走进平凡百姓家。我要让小朋友们用我来洗那脏西西的小手、让老奶奶和每一家的妈妈、爸爸和小主人用我来做家务，像做饭、洗菜……
假如我是一滴水，我要去沙漠。我要让沙漠里的小动物、植物喝多点水。让那可爱的骆驼更有力气，刚好地为人们工作。让那植物的颜色绿得更耀眼。
假如我是一滴水，我会走进人们的心田，让所有的人都知道，水的重要性、水和环境的优劣是密不可分的，让人们都有一颗节约用水的心，我会用我的生命来呼吁“请节约每一滴水”！
假如我是,作文篇2
众所周知，班长是一个班级中最大的官，也是责任最重，最辛苦的，因为要想当一个称职合格的好班长，不仅学习要好，而且必须组织性强。
如过我是班长，我不紧紧是做到这些，我还会有不到黄河心不死，不到长城非好汉的气质。
学校开展献爱心捐款活动，我会毫不犹豫地拿出我辛辛苦苦攒的压岁钱。而且我还会写一篇倡议书，倡议全班的同学都来积极献爱心。
班级里开联欢会，老师要选几名主持人，这时我会以身做则，第一个举起手来说：“老师，这个任务我来当。”
两个同学打架了，而且打的很凶，势不可挡，别的同学看了都不敢拉架。这时又轮到考验班长的时候了，我首先对他们说：“你们不要再打了，再打我就告诉老师了。”然后我就问你们为什么要打架，这样做值得么，有没有想到过打完的后果是什么，如果你们认为这样做值得那你们就接着打。
如果我是班长我会竭尽所能的帮助每个需要帮助的人，绝不偏袒任何人，也不会贪污一分一钱，而是毫无保留的奉献他人。正所谓“做官不为民做主，不如回家卖红薯。”
假如我是,作文篇3
我从小就有一个梦想，就是长大当一名受人尊敬的小学教师。因为做一名为学生服务的教师，和同学们生活在一起，感受他们的心声。这样，才能知道自己的缺点在哪里，并且改正，让学生发现你是一位好老师。
假如我是一位老师，我刚从师范学校毕业，就安排我工作了。假如我是教6年级的学生，我先进班级，看着30几个笑咪咪的脸好奇的看着我这个新老师。我会先自我介绍：同学们好，我姓蔡，你们以后就叫我蔡老师吧！我刚刚从师范毕业，以后请多多指教。接着，同学们也纷纷自我介绍：我叫张小清，是班级的小音乐老师。我叫李大力，我是班级的小运动员。我叫郑再章，作文是我的特长。还有许多的同学纷纷勇敢的举手自我介绍，我班级的学生变的特别的活跃。这样，才能让他们以前不赶举手的问题改正了。
上我的课，我会和他们一起研究问题，我会叫他们一有不懂的就来问，我也会热情的告诉他们。对一些差生我也一视同仁，我会帮他们解决不懂的问题，为他们补课，使他们的成绩跟上班级。
下课了，我会和他们在一起玩，他们同学之间闹矛盾我也好解决问题。我作业不会布置的太多，但是我要求质量要好，这样让他们有更多的时间去看课外书，使他们的知识更加丰富。
你们说，我是不是一个好老师啊？
假如我是,作文篇4
看着电视剧中孙悟空的魔法和高超的武功，我不仅有了一个大胆的想法：如果我是孙悟空，那该有多好.
一天早上，我起床了，温暖的阳光照耀着我，但我总觉得有些不对劲。当我来到浴室时，我被镜子里的样子吓了一跳：看，一张猴脸，一条虎皮裙子和毛茸茸的四肢。这不是《西游记》中著名的孙悟空吗？“我变成了孙悟空，这不是我梦寐以求的吗？”我高兴得跳了三英尺高，从耳朵里掏出金箍棒，翻起筋斗云，向外飞去。
我正兴奋地飞着，突然我看到一个长着绿色面孔和尖牙的怪物，用他所有的牙齿和爪子欺负一个母亲和一个孩子。我立刻变得愤怒起来，大声喊道：“住手，你这个恶魔！”当怪物听到这个，他颤抖了一下，准备逃跑。我扑了进去，拿起金箍棒，跟在他后面，和那怪物搏斗。就在我努力奋斗的时候，我突然灵机一动，拔出一根头发，说“改变”。一个假孙悟空突然出现了。而真实的身体变成了一只小飞虫，悄悄地来到他身后。我展示了我的本色，想用棍子结束他。当我看到金光时，原来菩萨在祥云中向我走来。我想：这和《西游记》不一样吗？菩萨没有把妖怪带走，而是冲我吼道：“你这么晚还躺在床上干什么？”我在梦中醒来，是妈妈在催促我！不幸的是，这只是一个梦。
如果我是孙悟空，那该多好啊！
假如我是,作文篇5
假如我是风。
春天，我吹过种子，它们就会变成五颜六色的鲜花和亭亭玉立的树木。我吹过小草，小草探出了头。我在枝头上掠过，柳树吐出了嫩芽。我呼唤着小动物，让它们在梦中醒来。
夏天，我告诉兄弟姐妹，不要躲在家里，要为人们带来一丝凉爽。我要吹过树木，让它们显得郁郁葱葱。
秋天，天边高了，变蓝了，云变白了，变淡了。我吹过树叶，让它们像蝴蝶一样翩翩起舞。我带着蒲公英妈妈的孩子，让它们去远方扎根，生长。我敲着老奶奶的纱窗，对她说：“秋天来了，天气凉了，该换掉薄薄的纱窗了！”
冬天，我千叮咛万嘱咐兄弟姐妹们不要横冲直撞，当心别把小朋友刮感冒了。我再去高空把“雪妈妈”请来，这样，孩子们这会儿就快乐起来，活跃起来了，他们打雪仗，滚雪球，堆雪人……玩得可开心了！
我愿做一屡温柔的清风，让大自然和人们感受到我真心的付出。
假如我是,作文篇6
“宜键啊！你怎么还在看电视？还不去背英文！你看，你都考那么差，还不去背英文？”妈妈又在唠叨，把正陶醉在电视里的我叫醒了，我只好心不甘情不愿的跑去看英文。
唉！假如我是大人，我就不会像我妈那么不识相，那么恐怖，我一定会去陪孩子看完这部影片，和他一起享受！再去读书。
假如我是大人，我绝对绝对不会骂我的儿子，我会使用“爱”的教育，指导他们往各领域学习，并且随时不断的鼓励他们，让他们在学习过程中，还能眉开眼笑的快乐学习。
假如我是大人，我就不会被人限制，我就可以到处去玩，到处去冒险，我就可以了解各国的风土民情，尝尽各国的山珍海味。
假如我是大人，我要当一个万能的人，我要精通各国知识，我要让大家有目共睹，我也要成为全世界每一个人的'偶像。
假如我是大人，我要当一个非常有正义感的人，我要打击犯罪，我要保护全球的同胞，我还要保护整的地球，让世人都向我看齐，也向我学习，觉得我是正义的使者。
假如我是大人，我就可以永远不用补习不用写作文！
假如我是,作文篇7
假如我是语文老师，面对三尺讲台下一双双渴望知识的眼睛，我一定会说：“路，是人走出来的，我愿和同学们走一条新路。”我首先要改革课堂教学，决不把学生当听书的，我要让每个学生跨上理想的骏马，在知识的跑道上奔驰。带着问号去读书，去分析，去思考。写作文离不开生活，我要带孩子们到生活中去寻找写作素材。
我要把他们带到广阔的天地中去。春天，我和同学们在大自然中一起放风筝，一起踏青；夏天，我带同学们到荷塘边观赏荷花，到河里划船，游泳；秋天，去收割低垂的谷子，采摘雪白的银棉；冬天，去欣赏果树上的“梨花”。
在冰河上滑冰、堆雪人、打雪仗。我还要在班里成立“小记者站”、“小作家协会”，发动同学们给报社投稿，使同学们练就“出口成章”、“下笔成文”的本领。我要让同学们和书交朋友，在书的海洋里遨游。
我一定少给同学们布置作业，保证大家每天有一个小时的时间阅读。在班里，我要定期举行“故事会”、“读书心得演讲会”。假如“我”是语文老师，虽然这只是理想，但我相信，经过“我”的努力，数十年后的今天，作者会站在学校教师的讲台上。
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