作文写好了，我们可以提升自己的文字表达能力和写作技巧，使表达更加准确和生动，作文是我们展示语言艺术的舞台，我们必须认真对待，不断努力提高自己的写作能力，下面是九九范本网小编为您分享的幽默的人作文600字6篇，感谢您的参阅。
幽默的人作文600字篇1
上课时，我和同桌积极回答老师的问题，答案完全正确。开学第二周，我和呼延泽豪收到了老师的表扬信，“最美的同桌”，我们的心甜如蜜！
昨天开学了，我升上了一个新的年级。有了新老师新同学，感觉一切都是新的。
当老师给我安排座位时，我很失望。其他同学都有自己的同桌，我没有。在一张桌子上住了一天后，我感到孤独和无趣。但是从今天开始，我就不用再做单间了。我们班来了一个新同学，老师安排他坐我旁边。
他是个男孩，和我差不多高。不算太胖，一双眼睛，一看就很聪明。他说话的方言很重，我经常一个字也听不懂。
我的新同桌很幽默。老师让他自我介绍时，他大声说：“大家好，我姓翟……”我们都认出他姓“哉”，同学们都忍不住笑了，我也忍不住笑了，他却一脸漠然。后来老师让他把名字写在黑板上，我们才知道他姓翟。
我的新同桌还是很老实的。每当我们课后一起玩，他总是静静地坐在那里。每次我问他为什么不去玩，他都不回答。我问过他很多次，他最后说：“我是东北人，我在这里一个同学都不认识，所以……”我终于明白，他总是一个人坐在那里，因为他不熟悉我们。我开始和他说话，和他交朋友。现在，他可以课后和我们一起玩了。
这是我的新同桌——一个东北男孩。我要感谢他，因为他的出现，我不再孤单。
时间过得太快了，我们一眨眼就从三年级升到了四年级。但是听说又要换同桌了。我想：刚和老同桌处好，又要分开了。真的很苦恼！我真的不知道今年我要和谁坐在一起。这个人很好相处。想到这里我的头都要炸了。
幽默的人作文600字篇2
不知为什么，我与杨硕天生就是冤家。自从我六年级上学期开始，同桌就变成了这只让人头疼的“硕羊羊”。在我眼中，他可是个名副其实的“多面体”，因为在同学面前，他是一直温顺的小绵羊；在我面前，他是一个不折不扣的“厉害羊”，经常在我面前“大发羊威”。
原来他的同桌曾对我说过：“千万别惹他，否则a型，b型，o型，ab型的血都有！”（《武林外传》中吕秀才的经典台词）这倒吓不住我，天不怕地不怕的我倒要领教领教，这个“男子汉，大豆腐”到底有什么能耐。
这头“羊”一开始还是挺乖的，但是持续不了几天。那天，我正在写作业，不小心过了“三八线”，他便拿出了他的独门绝技——“一羊指”开始掐我，疼得我龇牙咧嘴，一向具有“侠女风范“的我当然也不甘示弱，拿起书追着他打，终于给了他一个“下羊威”。嘿嘿，正应了那句老话：“邪不胜正！”
这头“羊“最近几天可是相当安静，我还以为他“羊心发现，重新做羊”了呢！没想到，他居然趁我不备，练成了“咬人大法”。有时，对着我的胳膊就是一口，疼得我大叫：“救命呀！羊吃人了！”霎时，所有的目光都聚集在我俩身上，他的一副“凶羊”面孔立刻转换成了“乖羊羊”的模样，一边可怜兮兮地看着我，一边抹着眼泪说：“陶梦珂，你没事吧？”唉，这可是真正的“木羊掉眼泪——假羊假义”！
硬的不行，可软的也不见效。我拟好《互不侵犯条约》，他拒绝签字；我发表 《独立宣言》，他死不承认，还说谁叫我不是一头狼，真是气煞我也！他却悠然自得，还时不时得吼上一句：“我是一头来自北方的羊……”
幽默的人作文600字篇3
我班的语文老师要回家生宝宝了，同学们都在好奇，会是哪位老师教我们语文呢？我逗乐地说：“当然是语文老师了呗。”全班同学都晕了，有的摇头晃脑地说：“废话！”还有的捂着嘴笑着说：“难道还是体育老师！”正在这时，我们的班主任领着一位胖乎乎，戴着一副红框眼镜的老师走进教室。
同学们都认识她，她就是教语文的高老师。她用一双炯炯有神的大眼睛看着我们，温和地说：“孩子们，我来了。以后就由我来给你们上语文课！”同学们异口同声地说：“高老师好！”高老师呵呵地笑着说：“大家都好！”同学们鼓起掌来。上课铃声响了，高老师拿着书走到讲台前。同学们起立，齐声喊：“高老师好！”高老师摆着手，笑眯眯地说：“刚才见面问过好了，好的都不能再好了，再好我就接不住了哈哈！”同学们也都哄堂大笑起来。
老师突然收起笑脸，认真地说：“同学们，我们开始上课了。现在都把书打开，翻到第十二课。”高老师看见后面有位同学在做小动作，书也没拿出来就提示地说：“谁要是做小动作，我就请他上来读课文。”接着，老师点了几个同学起来读课文，每人读一个自然段。其实是熟悉了一遍课文，老师就跟我们一起分析句子。比如：番茄太阳是什么意思，这篇课文表达了作者什么心情，《番茄太阳》这篇课文主要讲的是什么事？并让我们谈谈自己的感受。
有一次，高老师生病了，请了二十天病假。她病刚好就来请我们上课，我们都兴奋的手舞足蹈，激动的不得了。高老师瞪大眼睛，维持着秩序说：“你们疯了，这么兴奋，非要让我骂人。”我笑着说：“老师那你不好不骂么！”高老师说：“如果再闹，我就罚你抄课文。”
高老师微笑着走到讲台，大声说：“同学们我们开始上课了！”
我的这位老师是不是她很有幽默感呀！
幽默的人作文600字篇4
从四年级开始，我们就换了一个新的音乐老师——吴老师。上第一节音乐课时，因为都还不太熟悉，所以大家就不是特别积极。如果碰上一般的老师，还不喜欢同学们叫他外号，可吴老师却让我们叫他吞哥。吞哥这名字你猜怎么来的？对了，吴老师不是姓吴么，口天吴，但是同学们喜欢倒过来就变成天口吞了，于是“吞哥”就成了他的绰号，就这样叫着叫着，我们同学和他的关系，也就变的像和小伙伴一样，不再那么生疏了。
吞哥背宽如虎，腰粗似熊，身强力壮，一手就可以提起一个人。他是音乐办唯一一个男老师，比如说平时，水没了，就让吞哥去提一桶水回到音乐办来。只要干什么体力的活基本上都是吞哥一个人做。这个身强力壮的老师，恰好教了这个五年级最皮的班级。他还是我们学校最高的老师，搞得没人愿意和他站在一起。
要是你问我吞哥最大的特点是什么，我会毫不犹豫地回答：幽默风趣！吞哥的确是个幽默风趣的人，记得在一节音乐课上，我和旁边的张均宜在一起窃窃私语，被吞哥发现了，但他，只是悄悄地走到我俩身后，把一个鞭子又悄悄地伸到我们中间，伴随着“哇！”“啊！”两声，我俩被震得不轻，但又觉得，被袭击的经过，十分可笑，就哈哈大笑起来。
吞哥不仅幽默风趣，而且，对我们班还治理有方，只要是上他的课，连班里几个最皮的男生，都言听计从，不仅因为他力气大，更因为他的风趣幽默深深地吸引了同学们，全班同学都非常喜欢上他的课。
这就是我们的音乐老师，一个幽默风趣，机智有方的好老师，我觉得，一到六年级中，走过最幽深的路，就是吞哥的“套路”。
幽默的人作文600字篇5
开学第一天，班主任排座位，同学们站在走廊里，都互相不熟悉，但还是三五成群的互相询问着对方并介绍着自己。
“安静！安静！大家按照高低个排好队。”班主任拍着手掌大声喊。我在人群中随便一站，没想到还不合适了，“嗨！你应该站在我前面，我比你高。”一个胖乎乎的马尾辫拍着我的肩膀说。我看了她一眼，比我高？并没有！她好像看穿了我的心思，“比你高一个头发丝呢，你看！”她往上揪着自己的头发给我比划。样子有点滑稽，她接着又说“估计我俩是同桌，你看，咱俩都胖，坐在一起就是＂合肥＂啊，老师怎么舍得拆散咱这个组合。”周围的同学哄一下都笑了，我觉得有点尴尬。
果然如她所料，我俩成了同桌，我的新同桌王凌云同学实在是太活泼幽默了，自黑起来也真是下得了嘴啊。
有次有个同学搬了个三条腿的铁凳子，放在桌子底下的时候高了一点点，她看到了说：“我可以帮你变矮。”同学们都很好奇，还以为她有好法子，没想到她说“让给我坐一下午至少能矮五厘米。”同学说“你虽然胖，也不至于吧”。她就说“就我这吨位，就我这重量级人物往上一坐，它还敢不矮。”同学们都哈哈大笑。
自从和她同桌以来，每天课间都笑声不断，王凌云虽然很爱开玩笑，但还是很尊重人的，经常自黑，但从不黑别人。同学们都很喜欢她，连带着我这个内向的人也爱说笑了。
都说幽默是高情商的表现，我觉得非常的对，每天让周围的人在枯燥的课业中间能一起欢声笑语放松一下，时间变得一下子没那么难熬了，每天都过得飞快。
王凌云，希望我们一直是同桌，做两个开开心心的小胖子！
幽默的人作文600字篇6
来到了新的教室，我看见了一张一张熟悉而又陌生的脸。在这里，我认识了我的新同桌。
他，肉肉的脸，脸上有一张能说会道的嘴巴，一个高高的鼻梁，一对细长的眉毛，相貌平平，性格开朗大方，他的个性不张扬也不内敛，总是在一些时候给人带来惊喜。他，大大咧咧，做事也不是太仔细认真，却是一个热心肠，给予我帮助。
初认
开学了，一次偶然事件，我们俩认识了。他不小心把我的水杯碰倒了，而且水也洒了一地，他马上帮我捡起水杯，我正想着找拖把拖地，可谁知他已经用拖把清理了地面上的水迹。我觉得他是我在新学期第一个帮助我的人，我问他的名字，他说他叫侯博熙，我说道宋雨霏。就这样我们俩就认识了。可是没有想到，我的同桌竟然也是他，可能是身高差不多的原因吧！
惊喜
星期一，终于迎来了新学期的第一节英语课，出人意料的是老师并没有教我们任何英语知识，而是要求我们用英语介绍自己。当时同学们纷纷表示有些难，惊异时，侯博熙举起了手，大大方方的走向了讲台，让我们大吃一惊，我想他的英语成绩一定很好吧！
我受到了同桌的鼓舞，我也用英语作了自我介绍。
温暖
数学老师让我们准备在下一节课，选出大组组长，并在课堂上演讲。我很期待，早已跃跃欲试。但是，在全班同学面前，总是胆怯自己演讲的不好，被人笑话。于是，我找到了侯博熙，将自己的担忧告诉了他，可他听后却一个劲儿的鼓励我，他的话如同一缕清风拂去我内心的焦虑和紧张，让我对自己更有信心，我如愿以偿得成为大组组长。
或许，今后我的身边还会出现很多和他一样，用自己的言行和品性给予我鼓励和帮助的新同学，开启我充满阳光的初中生活。
遇见你真好！我的新同桌—侯博熙。
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