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爱的爱的教育读后感7篇

读后感以展示我们对文学作品的独特视角和理解,每个人都有自己的感受和解读,读后感是我们对作品中的人生和价值观的思考和反思,以下是九九范本网小编精心为您推荐的爱的爱的教育读后感7篇,供大家参考。

爱的爱的教育读后感7篇

爱的爱的教育读后感篇1

在这个愉快的假期中我又多了一本新书——《爱的教育》。

当我刚翻开这本书时我有了许多疑惑:爱怎么教育?爱教育了什么?爱的教育有用吗?带着这些疑问我走进了这本书。

?爱的教育》的作者是意大利的亚米契斯写的,他以一个小学生日记的形式像我们表达了真情,讲述了故事。

故事中有父母与孩子的爱、老师与学生的情、朋友与朋友的义,而这一切都围绕着一个字——“爱”。

刚开始我阅读了几页就十分不想看了,一些人名地名实在使人乏味,可后来我有认真的阅读,慢慢的品味发现爱的`教育文字虽然简单朴实,所描写的也是极为平凡的人物,没有跌岩起伏的情节,没有引人入胜的悬念,但是,其中流露出人与人之间的真挚情感,会让人感受动不已。这也是亚米契斯先生的文章的成功之处。有时我为它气愤,有时我为它惋惜,有时我为它拍手大笑,有时我为它默默伤心。虽然我没有流泪可是我不得不承认这是一本洗涤灵魂升华灵魂的好书。

里面最令我感动之一的是每月例话《小抄写员》。《小抄写员》讲述的是在一个贫穷的家庭里孩子多,父亲白天工作晚上帮别人抄文件,因为长期这样很吃不消经常抱怨。主人公叙利奥希望帮父亲分担一点重担可是父亲坚决不同意,所以他只好在半夜等家人们都睡着了然后悄悄抄文件。晚上抄文件导致叙利奥成绩下降白天打瞌睡惹得父亲对他失望了,尽管这样叙利奥任然任劳任怨。最后父亲知道了真相父子有和好了。这篇文章的亮点就在于叙利奥被误解任然任劳任怨,帮父亲分担重担,这十分值得我们学习。

爱,其实很简单。人们总是那么在乎一些大恩大德,但是却让一些平凡温馨的瞬间,在自己的心中偷偷地溜走了。“爱”是我们每个人经常挂在嘴边的一个字。

爱,就在身边。

爱的爱的教育读后感篇2

我读《爱的教育》,我踏入恩里科的生活,亲眼看到了她们是怎样学习,生活,怎样去爱。語言在打动中,我发现爱中包括着针对生活的追求完美!

?爱的教育》的书名使我思索,在这里纷纭的全球里,爱到底是啥带著这一思索,我和这一西班牙中小学生一起跋涉,去探索一个不明的回答。一个四年级中小学生在一个学年十个月中常记的日记,包括了同学之间的爱,姐弟中间的爱,儿女与父母间的爱,师生之间的爱,对中华民族的爱让人读之,尤如在爱的怀里中发展。

?爱的教育》,我是一口气念完的,尽管也没有落泪,而我觉得它是一本洗涤心灵的书本。吸引住我的,好像并并不是其文学类使用价值有多高,而取决于那普普通通而细致的笔触中反映出去的几近极致的亲子之爱,老师学生之情,盆友之谊,乡国之恋这一部随处弥漫着爱的小说所蕴涵释放出的那类浓厚,浓厚的情感能量,确实很杰出。《爱的教育》在述说高尚纯真的人性之爱就是一种更为真心实意的教育,而教育使爱在提升。尽管,每一个人的人生道路经验不一样,可是你能从《爱的教育》中,感受到以前经历过的这些相近的情感,可大家对于此事的心态个人行为很有可能不一样。它让我感动的另外也引起了我针对爱的一些思考。

爱,像气体,每日在大家身旁,因其无影无形经常会被大家所忽视,但是大家的生活不可以缺乏它,实际上他的实际意义早已融进性命。就如父母的爱,恩里科有本与父母相互读写能力的日记,而如今许多 学员的日记上还挂着一把小锁。非常简单的东西却最非常容易忽视,如同这博大的爱中低沉的亲子之爱,很多人都没法感受到。爱往往杰出,是由于它不仅对本人来讲,也是以全部中华民族为荣的自尊与心态。《爱的教育》一书里描绘了一群活力四射,积极主动规定勤奋,如太阳般璀璨的青少年。她们有的家中贫苦,有的身有残废,自然也是有一些是淋浴在幸福快乐中的。她们从出生到性情都是有迥然不同以外,但她们的身上却都拥有 一种相互的东西对自身的中华民族西班牙的深深地的爱,对亲朋好友的诚挚之情。这儿边不能忽视的是每个月老师读给那群青少年儿童听的精神讲话。

这一个个短故事,不但使书里的角色遭受陶冶,一样要我这一国外阅读者也被在其中所反映出的明显的情感所震撼人心。而应对大家的教育,爱应该是教育能量的原动力,是教育取得成功的基本。夏丐尊老爷子在翻译《爱的教育》时表明过那般一段话:文化教育之没有感情,没爱,如同池塘没有水一样。没有水,就不了其水塘,没有爱就沒有教育。爱情是一次沒有终点的旅游,一路上边走边看,便会很轻轻松松,每日也会出现因对新东西的感受,学习培训而丰富起來。因此,就想再次走下来,乃至资金投入激情,不在意它将不断多长时间。此刻,这类情结已提升为一种爱,一种针对生活的爱。

爱的爱的教育读后感篇3

爱在我们之间无所不在:父母亲对你的爱,亲朋好友对你的关怀……可当我读了《爱的教育》后,对它又有了进一步的了解。

?爱的教育》这本书共有100多篇文章,每一件事都让我很感动,因为有一种无形力量激励着我,那就是人间伟大的爱。其中《意外的事件》最令我感动。勇敢的罗贝蒂为了一个陌生的孩子被马车撞倒,他毅然地冲向了马车,救出了了为了,而他则被马车撞伤了腿,他这个举动不仅仅使在场的人惊呆了,也令我感撼,他自己也是个孩子,他这勇敢的举动,不正是爱的体现吗?

的确,社会上无时无刻不充满爱,小到同学之间的友好交谈,老师对学生的鼓励,父母对孩子无微不至的关爱,大到捐献骨髓、献血,帮助希望工程等。但是,如今的社会上,也有些人非常势利,他们的行为准则是看是否对自己有利,即使在道义面前也不放弃计价还价。我曾看到过这样一则新闻:面对凶狠的歹徒抢去行凶,部分伙了自身的安全,竟无动于衰,今天我终于明白,这种人是非常渺小的,他们的处世哲学必然遭到人们的鄙弃。

读了这本书,我懂得了世间的“爱”是永恒的,是不变的,所有的惊人举动,都有爱的力量,都是爱创造出的,没有爱,就没有一切,一个人心里有别人,总能没身处地为他人着想,并有爱的奉献。甘愿为社会付出真情和爱的人,是最幸福的人。

因此,爱,使我们心灵相通,爱,使世界不再孤单。让你我伸出温暖之手,让世界充满爱。

我们希望为大家搜集整理的寒假二年级小学生读书笔记符合大家的实际需要,能够让大家的寒假过得充实而又快乐!

爱的爱的教育读后感篇4

书是我们人类永远的朋友。我爱读书,因为从书中我可以得到很多快乐、很多知识。

今天我要向同学们推荐一本好书,大家看!就是我手中拿的这本《爱的教育》,它是一本流传世界各国的儿童名著,是由意大利作家亚米契斯耗时近十年才完成的。这是一本日记体的小说,记载了小学生安利柯整整九个月的四年级生活。

爱贯穿了整篇小说,就在最平实的字里行间,融入了种种人世间最伟大的爱:老师之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱……每一种爱都不是惊天动地的,但却感人肺腑、引人深思。而且整部小说都是以一个小学生的眼光来写的,相信同学们都能读懂,因为整本书以最朴实的语言,讲述着100个与孩子有关的故事:有《扫烟窗的孩子》、《班长》、《感恩》等等,有安利柯的好朋友卡隆的侠义之举,有品学兼优的班长代洛西的助人为乐。也有诺琵斯的傲慢无礼。还有朴实可爱的“小石匠”,坚强不息的克洛西……

小安利柯和他周围的人们追求的是一个至善至美至爱的世界,难怪夏?尊先生一边流泪一边翻译这本书。他当时就许下心愿,一定要把这部小说译出来,“不光是给孩子们读,还要介绍给父母们和老师们读,让大人们都跟他一样,流一些感动的眼泪”。

刚刚升入三年级,老师就向我推荐了这本书。当我捧起这本书时,我立即被书中的故事深深地感动了。那一个个爱的故事,至今记忆犹新,它使我懂得了怎样去爱伙伴、爱老师、爱父母,爱身边的每一个人。总之,是《爱的教育》使我懂得了什么是真正的爱!同学们,赶快行动起来,也来读读这本书吧,相信你们也一定会爱上它!

爱的爱的教育读后感篇5

还记得许多年之前,我也在老师的指引下阅读了《爱的教育》这本书。这次重拾这本书,感觉既亲切又陌生。再次品读之后,所思所想已大不同于当时那个懵懂的年纪。当年我看的那本《爱的教育》一直保留至今,时隔十余年,看着已经泛黄的书,心想:“就算全当回忆儿时,也是相当不错的。”

翻开书籍,回忆历历在目,酷暑,蝉鸣,衣着清凉的那个夏天,我用小手翻开了第一页,身旁的妈妈在为我扇扇子来赶走炎热,为了让我静下心来好好看书。也许我会看不懂,也许我看没两页就会跑到一边去玩儿,太多的也许也许。谁知道,当年还年幼的我在一个暑假的时间里还是读完了整本书,并把书中的人物当做学习的榜样。

时光飞逝,这么多年过去,书里得内容我几乎都已忘记,不怕丑地说,我连主人公的名字都淡忘了。有善必有恶,所以有纯真善良的安利柯、富有正义感的卡隆、开朗活泼的代洛西就会有欺负弱小的调皮鬼费兰谛,同样会有励志人心的泼莱克西以及可怜的略有残疾的克洛西。但是这本书并不是要诉说邪不胜正的故事,而是围绕一个字:爱。

爱是什么?这个问题很简单却又很难回答。每个人心中都有爱,只是每个人的理解不同。其中最让我感动的是泼莱克西,他是一个铁匠的儿子,他身材瘦小,脸色苍白,目光和善,却又带点忧伤。因为他父亲是个酒鬼,经常喝醉酒后无缘无故打骂他,他身上总有伤痕,但是他从来不会在外人面前说他父亲的坏话,多么善良的孩子啊。

俗话说有其父必有其子,但是泼莱克西并没有像他爸爸那样堕落。相反的,他非常懂事,十分刻苦努力地学习。正所谓知识改变命运,因为他的刻苦,学校发给他一个奖章,他父亲也被感动,重新做起铁匠的工作,也不再喝酒。正是因为泼莱克西刻苦努力才改变他的父亲,美好的结局,这也是一种爱,对父亲不放弃的爱,对知识不断追求的爱。

爱是没有界定的,在人生的旅途上,只有不断发现爱,寻求爱,付出爱,才会发现爱是幸福的根源。我想等洲妍长大后,有了自己的孩子,也会给她的孩子看看这本《爱的教育》吧。

爱的爱的教育读后感篇6

爱是什么?在这个纷纭的世界里,爱究竟是什么?《爱的教育》给了我们答案。

?爱的教育》采用日记的形式,讲述一个叫安利柯的男孩的成长故事,纪录了他在家庭、学校、社会的见闻,字里行间洋溢着对祖国、父母、朋友的真挚的爱。

爱是这本书的主旨,爱如空气,将我们包围,正因为它无影无形而总被我们忽略。父母的爱,老师的爱,同学的爱,无时无刻不在我们身边。书中父母对“我”无微不至的关怀,老师无私伟大的教诲,生病时同学的关心陪伴……让我们感动不已。

书中的一个个小小的故事,不仅是书中人物受到熏陶,同样我被其中所体现的强烈情感而震撼。

在现代教育中,不管是学校教育还是家庭教育,“爱的教育”都应该是其核心,是其基础。有了“爱的教育”,我们才会用一种纯真的眼光去看待这个社会,才会以感恩的.心态面对这个复杂社会中的一切。受过“爱的教育”的人,才是健康的,完整的,合格的人,由这样的人组成的社会才是和谐的社会。

相信读过《爱的教育》的人都会被书中所描绘的社会所吸引,我想,这应该是《爱的教育》的魅力之所在吧。

爱的爱的教育读后感篇7

?爱的教育》这本书让我明白了许多做人的道理,令我收益匪浅。

我觉得安利科是个孝顺的孩子,也是个善良的孩子。他天真、活泼、好动,在他生活中有许多关怀他的好朋友,时常鼓励他,安慰他,所以他才能够顺利成长,也能够从中获取经验。

给我记忆最深的是二年级的学生罗贝蒂,他为了保护一个一年级的小学生朱利奥不被马车撞到,自我却来不及躲开,被马车把脚骨压碎了,经后只能靠拐杖行走了。在我们的生活中,帮忙别人的同学是有的,但像他这样了为保护别人而牺牲自我的同学,我们就不必须有幸遇到了。看到这一个故事,令我想到了报纸上的一则报道:一位九十多岁的老太太倒在人行道上。20分钟里,竟没有一个路人上前搀扶。等到120急救车赶到时,老太太已经去世约20分钟了。同样是两个值得帮忙的人,可是遇到的结果却完全不一样,一个得到了别人舍命相救,一个去世了很久才被人发现。这些行人跟舍身救人的罗贝蒂简直是差之千里。

正是因为安利科身边有这么多善良的伙伴,他才能够明白这个世界处处充满爱。这让我觉得这本书很有意义,让我体会到什么是同学之间无法摧毁的友谊,什么是师生之间无微不至的关怀,什么是父母永无止境的爱!我相信如果有了这些品质,明白了什么是真、善、美的人,必须是世界上生活的最完美的人!

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