演讲稿可以帮助演讲者更好地选择合适的幻灯片和视觉辅助工具，制定演讲稿可以帮助演讲者更好地组织思路和展示逻辑，下面是九九范本网小编为您分享的演讲稿国旗下的演讲稿最新7篇，感谢您的参阅。
演讲稿国旗下的演讲稿篇1
同学们，我们伟大的中华民族一向被世界人民视为“礼仪之邦”，意思是说，我们中华民族是一个有礼仪、讲道理的高尚的民族。
“礼貌”二字有什么意义呢？
“礼貌”是良好品德的表示，又是高尚文明的表示。它可以使人们相互相处得更加融洽。
假如一个人没有礼貌，那么，很容易使人对你发生讨厌的感觉，长此下去，他人还会疏远你，使你很难得到他人的协助。没有礼貌，会造成很多恶果。轻者，他人会认为你没有教养，不愿与你深交；重者，对你发生不满，或者由不满发展成怨恨，甚至发生抵触或意外。所以，没有礼貌，对一个人损害是很大的。
反过来，假如你对人有礼貌，他人会认为你是一个有良好家庭教育和有修养的人。长大之后，对从事社会工作也有很大的协助。假如再加上才干和智慧，在事业上不难有胜利的一日。所以，我们必需从小养成讲文明、有礼貌的良好习惯。
礼貌问题在我们日常生活中是经常碰到的。如：得到他人的协助要道谢；不小心碰了他人要道歉；见到师长要问好……
同学们，只有在有文明、有礼貌的社会里生活才干愉快，人与人之间相处才干融洽。这样，世界上也可以减少很多不愉快事情的发生。
愿我们人人成为一个有礼貌的好少年！
记住，我们是伟大的中华民族的一员！
演讲稿国旗下的演讲稿篇2
各位老师、亲爱的同学们：
大家好!
今年11月24日，也就是11月的第四个星期四是感恩节。感恩节是美国人民独创的一个古老节日，也是美国人合家欢聚的节日，因此美国人提起感恩节总是备感亲切。感恩节是美国国定假日中最地道、最美国式的节日，它和早期美国历史最为密切相关。我们虽然是中国人，但是也应该有一颗时刻感恩的心，感谢父母给予我们生命，感谢老师培育我们成长，感谢朋友赐予我快乐，感谢自然赋予我生活资源，感谢一切一切……
今天放学后，我从教室里走出来，前往姨妈办公室。姐姐在办公室，我没有见到姨妈，所以我们就在这里等着，直到姨妈来。
姨妈来了，让我和姐姐做姨夫的车先回家，于是，姐姐就带着我做姨夫的车回家了。回到家门口，姨夫说带我们去吃小容和，结果姨夫身上一分钱也没带，我就垂头丧气的跟着姨夫回家了。
我们回到了家，姐姐提出要吃姨夫做的骨肉相连，姐姐可真厉害啊!一下子就让我姨夫把整袋骨肉相连倒了进去。姐姐对我说：“今天是感恩节，咱们应该帮爸爸妈妈做点事，现在你把门口的拖鞋摆整齐。”于是，我就把地上的鞋摆的整整齐齐，干干净净，姐姐也在忙着收拾桌子，我和姐姐还自己亲手制作了一个小蛋糕。小蛋糕出炉了!可是姨夫做的`骨肉相连还没有烤好。接下来，姐姐就给我安排了很多任务，终于把所有的任务都做完了，姨夫的骨肉相连也烤好了，我们大口大口的吃了起来，吃完后，姨夫就驾车带我回妈妈家了。
虽然这次我没有亲口表达对亲人的感谢，但是我用实际行动证明了，我还是记得的!如果每天都是感恩节，那该多好啊!那爷爷奶奶、妈妈爸爸、婶婶和二爸以及我的所有亲人也都会过上快乐的感恩节啦!
演讲稿国旗下的演讲稿篇3
亲爱的老师和同学们：
大家早上好！
每年冬天，气候变得非常干燥。在干燥环境的影响下，这个季节容易引起火灾。因此，为了提高人们的消防安全意识，公安部于1992年发起将11月9日定为全国消防日，11月9日的月数和日数与消防报警电话号码119完全相同，这不仅是对消防工作的警告，也是对消防报警电话的宣传。
说到消防，学生自然会想到“毛骨悚然的火”这个词。火给人们带来了光明和温暖，但它也夺去了无数人的生命，留下了无数伤疤。伴随着血淋淋的数字和惨痛的代价，火灾已经为我们身边的人敲响了警钟，警示我们火灾是威胁日常学习和生活安全的重要因素。在拥挤的校园里，我们应该长期敲响脑海中的“119”警钟，提高防火意识和技能。我们应该认识到火灾的危险，不断增强消防意识。
我们每个人都应该努力学习消防知识，自觉遵守消防法规。在平时，你应该做到以下几点：
1、不带火柴、打火机等火种和汽油、烟花、鞭炮等易燃易爆物品进入校园。
2、自觉爱护校园内的各种消防设施。比如教室走廊的消防栓和灭火器。消防设施是灭火的重要工具，必须处于“时刻待命”的状态。一旦发生火灾，可以立即投入使用。因此，我们不应随意摆弄、挪用或改变消防设备的用途。如果发现消防设备损坏，立即停止或向老师报告。
3.有些学生在功能室上课或在运动场上体育课时，由于疏忽而忘记方便地关闭电源。但是教室里的空灯和风扇还亮着，存在火灾隐患，可能会发生一些事故。所以，老师要严格要求学生养成以后随手关掉电源的好习惯。
4、在教室内，不准拉电线，不得擅自使用电器设备。
5.如果从外面进入时闻到油味，千万不要开灯。因为lpg的燃点很低，按下电源开关瞬间产生的火星会引起爆炸和火灾事故。这时，最好的办法是立即关掉煤气炉，然后打开窗户通风。
6、掌握一定的消防安全知识。一旦发生火灾，你应该立即逃到安全的地方，然后拨打119报警。
烈火无情。一旦发生火灾，保持清醒的头脑，争分夺秒，迅速撤离。万一被火围困，就要临时起意，设法脱险。
(1)当发现建筑物内发生火灾时，应避免惊慌失措和奔跑，冷静地找出火灾地点，确定风向，在火势蔓延前迅速沿逆风方向离开火区。
(2)发生火灾时，如果走廊被烟火封闭，应立即关闭门和室内通风孔，防止烟雾进入。然后用湿毛巾堵住口鼻，防止吸入热烟和有毒气体，向上湿衣服，避免烫伤自己。如果楼道里只有烟没有火，可以在头上放一个大的透明塑料袋，防止烟刺激眼睛和吸入呼吸道，烟可以以低低的弯腰姿势从烟火区逸出。
(3)千万不要从窗口跳下去。如果地板不高，可以用绳子从窗户掉到安全的地方。
(4)发生火灾时，不能乘坐电梯，因为电梯随时可能发生故障或烧毁；沿着消防安全疏散楼梯向底层跑；当有被火困在室内的危险时，只要火势不是很猛，就必须用湿毛巾、湿被子等东西裹住全身，冲出去。如果烟太重，可以用湿口罩或毛巾捂住口鼻，爬行通过危险区。但是，如果火势太猛，你又不了解火势的情况，就不要盲目冲出去。这时候你要做的是在地上抓紧时间呼救，才能得到及时的救援；也可以打碎楼梯间的窗玻璃，大喊救命，让救援人员知道你的确切位置进行救援。尽量通知消防员前来救援。弯腰呼救。如果听不到喊叫声，可以用手电筒或挥动光亮的衣服和毛巾，往楼下扔东西，以引起救援人员的注意。同时，要关闭所有能穿透火焰和烟雾的孔洞，充分利用室内水源进行自救。
今天，在大班期间，我们将进行消防疏散演习。请老师对学生进行消防教育，并做好记录。疏散演习时，学生要用毛巾、袖子等东西捂住口鼻，用弯腰的低姿势进行疏散。保持冷静，不要拥挤，不要说话，保证安全快速疏散。
演讲稿国旗下的演讲稿篇4
精选范文:(共2篇)同学们：当你们看着可爱的动画片，玩着迷人的电脑游戏，坐上快速的列车，接听着越洋电话的时候，你可曾意识到科学的力量，科学不仅改变了这个世界，也改变了我们的生活，科学就在我们身边。科学技术的日新月异，使得科学不只为尖端技术服务，也越来越多地渗透到我们的日常生活之中，这就需要正处于青少年时代的我们热爱科学，学习科学。参加科技“五斜比赛、阅读科技书籍，使我明白了许多道理。精密的机器人，不用燃料的汽车，虚拟的足球赛，高科技信息的传送等等，一个个生动有趣的现象，激起了我探索科学的愿望。
我们每个人都要学习科学，传播文明，在享受新生活的同时，更要创造新生活，如今，科技产品的更新换代不断加快，可视电视、电脑上网、心脏起搏器，已经不算新鲜了。从1920__年发明的真空吸尘器，到人造地球卫星、载人宇宙飞船，科技在不同领域里显示出了强大的力量。电子产业、通讯技术的日益普及，纳米技术、超导材料的广泛应用，不久的一天，也许就在你的餐桌上，会出现像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。学习科学技术，不仅仅是为了成为科学家，也是为了能适应生活，更为了能成为新世纪的主人，担起新世纪，为国家建设，为人类文明做出贡献。新中国成立以来，我国的科技发展突飞猛进，人工合成胰岛素、断手再植、杂交水稻、氢弹、发射人造卫星和飞船等等，这些令世人瞩目的科技成就，大大缩短了我国和先进国家的科学技术的差距，为我国的现代化建设注入了活力。
毛泽东主席曾对青年说，世界是你们的，也是我们的，但归根结底是你们的。这句话，饱含了长辈们对我们的殷切期望。如果说长辈们用辛勤的劳动建设了20世纪的祖国，那么，我们就应该以知识、以科学担起新世纪的重担。同学们，我们正处于成长发育阶段，学习科学，让我们从小做起。我们要努力学好各种文化课，因为这是一切学习的基础;同时，对各种适合我们小学生看的科普书籍、报刊，最好在课余多阅读一些;还应该积极动手搞各种科学小实验、小制作，写科学小论文等，培养对科学的兴趣。长此下去，我们一定能够热爱科学，拥有丰富的科学知识。
人类的智慧是无限的，所有的阻碍，都不能阻止人类的科技进步。“知识就是力量”，培根这句脍炙人口的格言不知激励了多少渴求知识的人。如今，让我们也用它来勉励自己，做一个热爱科学的新一代，担起新世纪的重任，为我们祖国的明天，谱写出更加辉煌的诗篇!谢谢大家。
演讲稿国旗下的演讲稿篇5
老师们、同学们：
早上好！
一、今天我们国旗下讲话的题目是“心存一颗感恩之心”：
首先向大家调查几个问题：①我们是从哪里来的？（笑曰：“生我者父母也！）②你替自己的父母盛过饭或捶过背吗？③你生日时，父母为你开party吗？你知道这一天就是你母亲的受难日吗？④你记得父母的生日吗？⑤你觉得幸福吗？（只有懂得感恩的人，才会真正体会到幸福的存在！）
大家知道“羔羊跪乳、乌鸦反哺”这两个成语故事吗？小羊为什么要跪着吃奶呢？跪着吃奶是为了感激妈妈的哺乳之恩。乌鸦反哺是说小乌鸦长大以后，衔食喂乌鸦妈妈。这两个成语故事告诉我们：“要学会感恩，要孝敬长辈。”
你们是否听说过“人向树道歉”的故事？是否听说过“所有正在行驶的汽车为狗让路”的故事？是否听说过“我爸是李刚”的故事？是否听说过“一个游泳专家因为救起20多条人命而瘫痪，这20个死而复生的人却没有一个人向他们的救命恩人道谢”的故事？
这么多的故事，谁是谁非，大家心中可鉴。俗话说“百善孝为先”，“谁言寸草心，报得三春晖”，“滴水之恩，当涌泉相报”，知恩图报是中华民族的传统美德。古有：“香九龄，能温席”，今有：“小男孩，说谢谢！”：我曾经在路上遇到一个同学的五岁左右的小男孩，我把一把糖塞给了小男孩就走了，谁知这小男孩又追上我，干吗？他对我说：“我忘记说谢谢！”。这个小男孩真给力。所以，我们提倡向礼二代、兵二代、创二代学习，学会感恩，学会做人！
同学们，你有感恩的心吗？心动不如行动！感恩于心，回报于行！我们必须作出一些回报。感恩，从我做起，从小事做起！我们可以主动地扫地、洗碗、洗衣、洗袜等等，主动给父母倒茶捶背等等，努力做让父母放心的好孩子，让父母高兴一辈子。我们可以做到认真听课，完成好作业，帮助老师，让老师开心每一天。我们可以做到不随地乱扔垃圾，主动打扫卫生，回报学校对我们的培育。我们还要感恩我们共同的母亲，她就是祖国母亲。没有祖国，就没有我们的安栖之所；没有祖国，就没有我们做人的尊严；没有祖国，就没有我们所拥有的一切！感恩，不仅是一种礼仪，更是一种健康的心态。人人都需要真心、爱心、善心，还有感恩之心！让我们每个人都心存一颗感恩之心，永远绽放出最灿烂的笑容，回报这个五彩的世界！
二、下面对上一周情况进行小结：
（一）、表扬好的方面：
1、大部分班级早学、午学表现不错：或看书，或做每日一题。特别表扬：六班、五班、五班、四班、三班、二班、一班等，这些班级的老师和班干起了很大的作用，能提前20分钟到学校管好班级纪律，学风浓。
2、我们学校准备迎接区“卫生合格学校”大检查，各班能抓好清洁卫生工作，希望全校师生总动员，做到：人人讲卫生，个个爱整洁！
（二）、讲两个劝告：
1、同学之间要互相谦让，不要因小事而大打出手。六年级某班两位男生一冲动，竟然用冲击钻打架，戳伤脸部，幸好眼睛还在。奉劝大家：本是同班生，相打何太急！冲动的惩罚，你能承担后果吗？
2、有些同学在校园里爬围墙捉虫子，奉劝各位：不要拿自己的一条腿去换一条虫，希望万事三思而后行！
三、宣布获得小学生日常行为规范评比“流动红旗”的班级
谢谢大家！
演讲稿国旗下的演讲稿篇6
同学们，当你看到“竹篮打水”这个词语时，想必马上会想到“一场空”是吧?可是，当你听完下面这个故事后，也许你会改变想法!
从前，有一位老爷爷带着他的孙子住在一个偏僻的庄园里。
每天清晨，老爷爷都会坐在门前的桌子旁阅读书籍。孙子受爷爷的影响，也在尽自己最大的努力阅读那些书籍。就这样日复一日、年复一年。
终于，有一天孙子问爷爷：“爷爷，我一直试图像你一样阅读这些书籍，可是我就是不能真正理解这些书籍，我花费了这么多时间来阅读它，这到底有什么用呢?”
爷爷平静地拿出了一个用竹子编成的放煤的竹篮，对孙子说：“你拿着这个竹篮，去给我取一篮子水来吧。”孙子照着吩咐去做了。
可是等孙子费了很大的劲，提着一篮子水来到爷爷面前时，篮子里早就漏得一滴水也不剩了。爷爷笑着对孙子说：“下次打水的时候，你必须跑得更快一些。”于是，孙子再次去打水，这次他跑得比上次更快了，但是结果依然不变。
孙子清楚地知道，想用竹篮子打水是根本不可能的，但他希望给爷爷演示一遍，让爷爷知道，即使他尽了自己最大的努力，篮子里的水也会漏光打不到一滴水的。当孙子气喘吁吁地对爷爷说：“爷爷，你看，用竹篮子来打水是根本没有一点用的，是吧?”
“你真的认为这样做没有一点用处吗?”爷爷说：“好好看看这个竹篮，它跟以前到底有什么不一样了?”孙子仔细地打量了一下竹篮，发现竹篮确实和以前不同了，那个脏兮兮、黑乎乎的篮子早已不见了，取而代之的是一个洁净如新的竹篮!
是呀，一只脏兮兮、黑乎乎的竹篮尚且能在一次次的“打水”中“净化”成一只洁净如新的竹篮，更何况是阅读一本好书呢?
同学们，在许多时候，我们初读一本好书时，确实对它有许多不解之处，也可能一时半会儿明白不了它其中的许多内容，但是只要我们用心地多去阅读它，就会在不知不觉中使自己的心灵得到净化!所以“竹篮打水”未必空呀!
演讲稿国旗下的演讲稿篇7
老师们、同学们：
大家好!今天我谈的话题是“学会感恩”。
秋天在不知不觉中悄然过去，冬天的脚步也渐渐向我们逼近，在立冬的11月份，有一个重要的节日，那就是——感恩节!恰巧，我们在这个月的第一个星期一举行我们学校的迁校以来的第一次升旗仪式。现在我们站在这里，凝望着鲜艳的五星红旗，这就是一种对祖国的感恩。
生活中感恩的方式有许许多多，首先我想给大家讲个小故事：
在刚刚过去的双休日，广州狮子会友爱服务队来我校开展调查。随行的两位五年级的小朋友骆佩琪、骆佩玲用自己的零用钱买了书籍和文具，亲自到南方小学和大坪小学看望我们学校的同学。当她们看到我们简陋的校舍时，感慨的说：我回去还要发动更多的同学省吃俭用，用爱心把这间学校建设得更美。
听了这则故事，也许有同学会想：等我有条件后我也会向他们学习。其实，感恩，并不是那么遥不可及，它做起来也很简单。有时简单到“谢谢”两个字就能实现。爱国、爱家、爱集体、尊敬老师、团结同学等等，这都是感恩的形式。当他人向你投来赞赏的目光时，你要回赠一个亲切的眼神;当得到他人的帮助时，你要投去一个甜甜的微笑;当受到他人的鼓励时，你要说声“我会努力的!”
表达一颗“感恩之心”，这并不需要我们去做什么惊天动地的大事，它表现在日常生活中的点点滴滴。
如：感恩父母，我们可以主动承担一些家务，做饭、洗衣服、扫地等等，体验父母的艰辛，减轻父母的负担，与父母说说知心话、为父母过生日、送礼物，努力做一个让父母放心的好孩子。这便是对父母感恩。
又如：感恩老师。课堂上，你在专心地听课，这便是感恩;下课后，在走廊里看到老师，道一声“老师好”，这也是对老师的感恩;放学了，向老师招招手，说上一句“老师再见”，这依然是对老师的感恩。
还有，感恩学校。举止文明，爱护学校的各种设施，这便是感恩。当你弯下腰捡起地上的垃圾时，这也是感恩;当你像我们学校的的运动队员那样努力拼搏，为学校争光时，这就是对学校最好的感恩。
一句轻轻的问候，一个善意的微笑，一声礼貌的对话：谢谢，对不起，没关系……都可以表达一颗感恩的心对生活的热爱。学会了感恩，你就学会了洒脱，学会了感恩，你就学会了快乐。不要把这些归结于是无谓的小事，因为在这点滴小事的背后，包含的正是你对父母的理解、对老师的尊重和对同学的热情。我想，纵使有再多的话语，也讲不清同学的陪伴之义，也说不完父母的养育之恩，也道不尽老师的培育之情，那就让我们用爱和具体的行动来感谢我们心中最可敬、最可亲的人吧!
让我们学会感恩，用一颗感恩的心，去感谢生活中的点点滴滴!
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