一篇出色的作文能够真实地表达我们内心的情感，作文是我们思考和观察的工具，通过写作我们能够更好地理解生活中的细节，九九范本网小编今天就为您带来了关于网络的作文推荐6篇，相信一定会对你有所帮助。
关于网络的作文篇1
当今社会，当人们正大肆吹捧素质教育的同时，不少人盯上了网络教育。就拿我们学校来说吧，每个班都装上了电脑，今后，每个老师都可以提着手提电脑来上课，这可真算得上是又一道风景线哪。
不得不承认，网络可以给带来许多方便，老师可以让同学们更形象的了解某些较抽象的知识，这对同学们来说确实是有帮助的，可是难道就十全十美吗？当然不是。老师们可能会一味的摘录网上的东西而失去自己的主见，对网上的东西一味的盲从，失去了自己原有的独特的教育风格，这也是有可能的。
虽然现在人们都在批判传统教育，说它太死板，培养出来的学生就像是书呆子一样，但这也是为形势所逼啊！如果高考不只是注意分数，老师和同学们也不会去受这等到罪啊！老师也不希望自己的课上只有自己在指手划脚，口沫四溅的讲着什么，而望下去只有一双呆滞的眼睛啊！
传统教育，流行了那么么多年，并不是没有道理的，而网络教育，当今社会先进科技的又一产物，也是具有一定的魅力的。如果一味的追求新潮，只注重网络教育而全盘否定传统教育，那是不可取的。必竟现阶在最根本的高考制度没变，你只是一味的改变外在形式，那是徒劳无获的。但如果只固循守旧的盲从于传统教育，而对新鲜的网络教育拒之于千里之外，那更是愚蠢的。随着社会的发展，一切都在更新，我们当然也应该有认识新事物并接受它的能力，不然就会被时代所淘汰。
在我看来，网络教育与传统教育就像是拉着同一辆车的两匹马，如果只有一匹马在拉，那么它将多拉一匹马的重量，如果两匹马背道而驰，则会使车停滞不前甚至人仰马翻，但如果两匹马朝同一个方向拉，那不就事半功倍了吗？所以，网络教育与传统教育应共同发展，不能偏废其一。
正如王安石的《游褒禅山记》中所述：“有志与力，而义不随明念，至于幽暗昏惑而无物明相之，亦不能至也。”同样，不论传统教育或网络教育其本身具有多大的优势，没有另一方的配合也只能是蜻蜓点水，浮于表面。
总之，网络教育与传统教育都有利有弊，传统教育就像是地基，而网络教育则是在地基上造起的高楼大厦，偏废其任何一方都是不可取的。所以，我们不必刻意的去追求或运用哪一种，有机的结合才是最完美的！
关于网络的作文篇2
暑假到了，我与许多小朋友一样，第一个想到的就是可以有更多的时间进行“网上冲浪”，可老师却提醒我们不要把时间都交给电脑和手机。我想：那我们到底该不该上网呢？
上网的好处数不胜数，它可以帮助我们进行网上读书、网上聊天等活动。要是不想在烈日炎炎的天气下，汗流浃背地走去书店花钱买书的话，那就只要坐在房里轻点鼠标，搜索自己喜欢看的书，马上可以坐享其成了；如果学习负担太重，就可以上网聊天，与自己的好友敞开心扉，倾吐心事，使人与人之间的关系更加亲密；另外我们还可以适当地玩一些小游戏，娱乐一下，放松心情，缓解压力。总之上网的好处是不计其数的，它能为我们的生活带来许多便利。
万事都有“利”与“弊”，上网亦是如此，如果不遵守“利”的规则，那便会是“弊”。
现在许多小学生都被限制着不能上网，因为网上有许多不健康的信息，可能会影响到我们的身心健康，而且电脑的辐射佷大，非常容易近视。太沉迷于电脑游戏还会让我们孤独、暴力、忧郁等等……总而言之，上网的坏处也是很多的。
网络是一把双刃剑，只要运用得当，它就会为我们带来好处，使我们懂得更多的知识。可如果控制不好，它就会带来许多麻烦。因此我们要合理使用网络，让我们的生活充满阳光！
关于网络的作文篇3
现今网络已成为人类不可缺少的一样工具，它具有两面性。有人为它因此而进步，有人为它因此走上犯罪的道路。
看了很多关于网络成瘾危害的视频，听了许多网络不良的事迹，我不禁为网络叫屈。网络的两面性取决于用它的人。用它的人用好了，好处很多;用到坏处，也会使人误入歧途。我的意见是网络其实没什么，用它时就应注意，便不会轻易入迷。我，也经历过对网络非常沉迷，每天上课不专心，总想玩电脑，但经历一旦时间的冷却，对网络的沉迷不知不觉已经变了，把它当成一个学习的工具，玩久了，对网络便会腻，不会想着玩，这段时间，我徘徊在看电视与玩电脑之间，一旦没了兴趣，我的人生也没了什么兴趣，但在学习中你总能体会到快乐。我不知不觉从网络中走了出来，才发觉人生其实有很多事情值得我们去关注，不能沉迷于一项当中，有了这些，我不在对网络沉迷，会适当控制了。
希望网络沉迷的人适当的采用结合下我的方法，或许对你有所帮助。祝天下所有沉迷于网络的同学能够悬崖勒马，早日走出网络的世界!
关于网络的作文篇4
听了以上几处同龄人对网络的看法，你是否会觉得自己对网络世界了解得太少、思考得太少呢？
科技进步飞快，时代发展迅速，网络已成为新新一代的“宠儿”，台下的很多同学可能都已经是骨灰级的网虫了，在你们的眼里，也许qq、bbs、新浪搜狐、星际争霸、反_英等就是网络了，其实不然，网络之大，是我们根本无法想象的`，我们要多接触网络，对网络要有更深的思考。
网络从早期的一种技术现象到现在的一种社会现象，它的出现和发展是一种必然的趋势，网络生活与传统的生活方式相比具有很大的优越性，但哲学的辩证法告诉我们，任何事物都有其两面，网络亦如此。
对于我们中学生来说，网络有其有利的一面，也有其不利的一面，对待网络，我们要的是正确的心态，上网干什么，往往反映一个人的素质。学校平时也给大家安排了上网的时间，我经常看到，上网时间还没到，却已有许多的同学挤在网络教室的门口，问一问，有的同学饭都顾不上吃，这种精神如果运用在学习上，那该有多好。
我也观察了你们上网到底在干什么。有一部分同学确实是在查一些资料，读一些文章，看一些新闻，了解一下形势，这很好；多数同学开着聊天工具，一边聊天，一边看文章，这也无可厚非；但有些同学喜欢坐在网络教室的角落处，他干什么？打游戏！这样的同学就应该注意了，作为一名学生，你上网的心态应该得到纠正。
我们学生的主要任务是学习，网络可以用来做我们学习的帮手，而不是成为我们排遣烦闷的工具。有些学生，一遇到不快、不满的事情，就上网聊天，排遣忧闷，这种做法不是很正确，可以说，现实中的友谊，远比网络友谊来得牢靠；有的同学上网聊天带着一些不正当的目的，这些都是要不得；还有一类同学，他们在现实生活当中性格很内向，但网络中，他却非常活泼，这种强烈的反差，只能令你在现实生活中更加内向，更加自闭，我们应该敞开胸怀，乐观做人，而不是逃避，逃避不是我们新新一代应采取的方式。
网络是虚拟的，人生活在现实中，网络不可能成为我们感情的寄托，也不可能成为我们生活的支柱。所以我呼吁大家，不要沉迷于网络，要积极主支轩关注和投身到现实生活中来，因为现实生活才是最真实、最精彩、最富有人情味的。
关于网络的作文篇5
电脑网络这玩意不仅引起了我的兴趣，简直就是让我入迷。按照爸爸的说法，我也算得上一条准“网虫”了。
我真正地对电脑网络的认识和接触还是在四年级的时候。一天，爸爸眉飞色舞地对我说：“咱家的电脑联网了！今后我们可以在网上浏览信息，收发电子邮件啦！”我听了乐透了，对这电脑网络产生了一种向往，巴不得马上上网冲冲浪，痛快一番。于是，从此我和电脑网络结下了不解之缘。网络生活实在是太有意思了，令我长了不少见识，学到不少课本里没有的有益的课外知识。每周上一次网，几乎成了我的必修课呢！哪一次落下了，便心痒痒的，随时找个机会补上。虽然我学会了如何在因特网上“冲浪”，但让我觉得我能真正利用好网络资源的是这么一件事：我的好朋友黄诗琳也是一条“网虫”，她在今年春节时全家移民去加拿大，这六年的友谊对我来说是十分珍贵的。而正是有了网络，我们刁‘得以保持联络。在她临行前，我们约好了用电子邮件的方式通信，在前不久，她在加拿大的多伦多给我发了一个e-mail呢！当收到这山大洋彼岸来的邮件，我的心情可想而知有多兴奋！简直高兴得手舞足蹈呢！
尽管我对电脑网络的`认识还很少，但我知道，电脑网络是很奇妙的，对我们人类的贡献是伟大的，我们也应该懂得如何好好利用网络。
关于网络的作文篇6
自从家里买了电脑，我便踏上了这条信息高速路，下面让我来讲讲我和网络的酸甜苦辣吧!
酸：背书没背酸溜溜
周末，我一整天都在玩电脑，完全把老师布置的背书作业忘得一干二净。
周一，老师说：“周末我让大家背书，此刻我来抽查。”我一惊，完了，我忘了背书!老师说：“×××你来背一下。”看着同学们信心满满站起来，又得意洋洋的坐下，我那叫个急，心里不停的默念，祈祷上帝“别抽到我”“别抽到我”……可上帝仿佛没听见我衷心的祈祷，偏偏让老师说：“徐子婷，你来背一下”我慢吞吞的站起来，好久不说话，这样持续了半分钟，好多同学纷纷举起了手，有的说“回家没背”“班干部都不完成作业”“肯定是又玩电脑游戏了”我心里酸溜溜的。
甜：获得奖状，心里甜丝丝
因为我的.电脑技术在校园鹤立鸡群，被老师选去参加电脑比赛，得了奖状，老师还表扬了我呢，放学了，我立刻回家，还没进家门，就把奖状举得高高的，说：“妈妈，快看，全校第一!”妈妈听了高兴极了，眼睛眯成了一条线，说：“好，乖宝贝，妈妈这天晚上给你烧你最喜欢的咖喱饭!”我心里甜滋滋的
苦：竞赛没成功，心里苦滋滋
由于我的电脑很好，所以选去参加区里比赛，想当时，我是在家苦苦的练电脑阿!竞猜时，我一会找资料，一会找图片……我认真的完成，然后在家等成绩，结果竹篮打水——一场空，那时，我心里苦滋滋的。
辣：老师的眼神真可怕
竞赛的失败，让我几天无精打采，最近，班里女生都玩上了网页游戏——皮卡堂过家家。我也不例外，星期天，我做完作业就玩皮卡堂，完全把复习忘到了九霄云外。
考试时，我紧张兮兮的完成。报分数了，我考了79分，老师大声的报了我的名字，又对语文老师说：“这人，又丢分，气死我了。”语文老师拿起我的卷子看了一遍，最后气愤的盯着我。同学们都笑话我，唉，他们哪明白，我几天都不敢看老师的眼睛。
我和网络的故事，有酸有甜，有苦有辣，就像生活，有喜有悲。我会适当的控制，不会成一个只明白玩电脑，不学习的人!
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