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评优申请书评优申请书精选8篇

对于申请书的相关规定,相信你在写作之前也做了一定了解,为了让自身的愿望表达好,都是要认真写申请书的,下面是九九范本网小编为您分享的评优申请书评优申请书精选8篇,感谢您的参阅。

评优申请书评优申请书精选8篇

评优申请书评优申请书篇1

尊敬的领导:

本人来自美术学院11级艺术设计四班的____。入学已经一年了,在这一年当中我学到了很学习中努力刻苦,锐意进取永不自满,曾获得校级奖学金,在学校乐于助人,拾金不昧,曾拾到人民币100元,亲手教还给失主所以,申请精神礼貌建设先进个人。在思想政治方面,进取向上,热爱祖国,热爱中国,拥护中国的领导,进取响应中国共产主义青年的号召,在大一的时候,我就主动递交了入党申请书。在时间的同时,她还不断地进行理论的学习,定期地做好思想汇报。古人说:“道虽迩,不行不至;事虽小,不为补成。”我正是这样时刻以党员的标准要求着自我,不断的学习和探索。

在学习上,进取要求上进,锐意进取永不自满,从未放松对专业知识的学习,不断地巩固已学的知识,做到温固而知新。因为在这个充满竞争的社会里,仅有不断的充实自我,才能使自我融入这个社会,适应这个社会。在课余时间,重点学习了英语与计算机其他软件方面的知识,为今后的择业求职作好准备。同时,还经常参加一些学术类的论文比赛,虽然有很多失败的经历,可是却没有所以而退缩,反而一次的失败,既是一种挫折,更是一种激励,将引领她改过创新,递交一份更完美的成绩单。在生活上努力去帮忙需要帮忙的每一个人,做一个欢乐的小活雷锋!

大一第二学期是成绩班上排行第一。平面构成作品《k》被评为优秀作品。

申请人:

__年__月__日

评优申请书评优申请书篇2

敬爱的领导、老师:

你们好!

我是来自某某学院某某专业某某班的牛君婧,在大一一学年中我积极参加学校和学院组织的各类活动,争取自己在德智体美劳等方面全面发展 。目前我担任本班的团支书一职,在这一年的工作与学习中,我在学习、生活、交流、工作上都成长了许多。在这一学年中我努力工作、勤奋学习,在各个方面都严格要求自己,争取做到更好。我恳求申请“三好学生”称号的光荣,在今后的工作和学习中我会弥补自己的不足,在各个方面取得更加优异的成绩!

在这一年的大一生活中,我先后获得了“军训标兵”、所在阵列获“优秀阵列”、“优秀共青团员”、“优秀初级党课毕业论文”,在大一第二学期的运动会中我先后进入篮球和乒乓球等项目的院队,并在乒乓球的团体比赛中获团体第四名的优异成绩。

在各个方面我都严格要求自己,以认真的态度做好每一件事情,在学习中,我刻苦努力,勤奋自强,抓紧充分利用团支书工作额外的点点滴滴时间,努力学习,不断充实和完善自己,弥补自己的缺点和不足。经过我一年的努力,在数次英语单词听写中都有不错的成绩,并且在第一学年里成绩为本专业的第六名,本班的第二名,并获得了学校的二等奖学金;在第二学期中,我继续努力,不骄不躁,在自己和老师的帮助下取得专业第三的优异成绩。

在工作中我不断改进工作方式,争取使活动能变得更加充实有趣而有意义,在每两周一次的团日活动中我不断打破以往单纯的团日活

动形式,添加了视频、讨论交流,还穿插有一些同学们自编的小品,不但在团日活动的形式上更加具有趣味性 ,而且使同学们了解到有关党的基本知识,并激发了同学们努力奋斗为祖国献出自己的一份力量的 爱国情怀。在团日活动中我们还采用了与本院的给排水两个专业联谊的方式为给某某和某某两个专业的同学搭建起了一座友谊之桥,增加了同学们之间的互相了解,在今后的学习和生活中互相学习、互相帮助,共同进步。

在个人生活中,保持个人生活环境良好,并用自己的精神感染着身边的每一个同学,身为舍长和团支书的甚至自己表率作用的重要性,并时刻用更高的标准要求着自己,在大家的共同努力下,235宿舍曾多次获得“优秀宿舍”,我也多次获得“优秀卫生个人”。

荣誉将促使我更加严格的要求自己,要求自己做的更好,恳请申请“三好学生”的荣誉称号,我会再接再厉取得更加优异的成绩,并做好表率作用。

此致

敬礼!

申请人:

__年__月__日

评优申请书评优申请书篇3

尊敬的领导:

你们好!

我是xxx,担任的是五年级语文兼班主任的工作。一年来,在校领导的亲切关怀帮助下,我不但圆满地完成了教学任务,还在工作中取得了一点成绩。

利用课余时间学习,充实自己,积极参加远程教育培训,充实自己并将学到的新理念在教学中,学以致用。认真撰写论文,并积极参与论文评选。在教学中所讲授的随堂课《海伦凯勒》,达标课《音乐之都维也纳》,示范课《少年王冕》均受到好评,达标课顺利通过达标。所上的心理健康教育课《体会亲情学会感恩》代表金水区去参加市级优质课的评选;组织学生编写的作文集,锻炼了学生的写作能力,效果较好。

所带领的班级纪律稳定,班风正派,多次荣获红旗,受到任课老师一致好评。所带班级在学校组织的春季运动会中,荣获团体总分第一名,冬季长跑比赛中获第二名;在学校春蕾杯诗歌朗诵上,我们班的诗朗诵获年级第一名;创设了优美的班级文化,“小小书法家”“作文赏析”“才艺展示”“好书推荐”“我是最棒的”“每日一诗,五词”等板块的设计,充分调动了学生的积极性,激发了学生学习的劲头,鼓起了学生对班级的热爱,增强了班级的凝聚力,学生在潜移默化中受到了熏陶,感染,综合素质得以提升。

认真倾听了学校领导所宣读的评优条件,再结合我在一年中所取得的成绩,我准备申报优秀教师这一荣誉称号。我认为,贵在参与,不管评上与否,我将一如既往地面对我的工作,努力提高业务水平,认真学习新的课程标准,积极进行教学改革,大胆创新,勇于探索。

此致

敬礼!

申请人:

xx年xx月xx日

评优申请书评优申请书篇4

尊敬的各位领导:

非常感谢领导和老师能给我这次申请奖学金的机会!这是我大学四年来第一次申请奖学金,也是最后一次申请奖学金的机会了吧。我非常珍惜这次来之不易的申请奖学金的机会。

在我大学生活中,我遇到困难,受过挫折,却不为眼前的困难所吓倒,相信未来一定很美好!在老师的帮助下,我学到了许多东西,也成长了许多。感谢老师以及我的同学一直以来对我在生活上的关心与照顾!

现将我的学习。生活状况以及取得的成绩汇报如下:

一、学习方面

上课认真听讲,除了按时认真完成老师布置的作业,在业余时间里定期到图书馆浏览各种书籍。报刊。杂志, 上网等方式查阅资料来充实自己,及时补充现有知识的缺陷。平时在做比赛与作业中,也积极与同学们交流学习。在专业知识的学习上力争优秀,不仅是为了获得更高的分数,也为日后工作打好坚实基础。

二、生活方面

生活上,我乐观向上,大方开朗,热情务实;善与人交流,人际关系良好,待人诚恳;平时很善于深入同学中间进行交流,乐于帮助同学,了解同学的最新思想动态。努力用自己积极向上的心态去影响周围的同学。在生活中建立了很好的人际关系,获得了大家的尊重和支持。

三、成绩方面

一份耕耘,一份收获。在大二和大三学期都取得了优异的成绩,其中大二的专业课排名名列班级第二,大三的综合排名位于全班第三。本人在历年的全国广告专业比赛中也获得了喜人的成绩,其中在大二时获得了第四届全国大学生广告艺术大赛全国优秀奖、广西入围及广西优秀奖,金犊奖优秀奖。

在这几年的大学时光中虽然取得了一些成绩,但是大学的学习和生活中的困难还需要自己认真面对,面对社会这所没有围墙的大学,我一定会不断地更新自己,不断地给自己充电,充分发挥自己的优点,正视和克服自己的缺点,争取在激烈的社会竞争中不断取得进步和成功。只有把握住今天, “自强不息,奋斗不止”, 才能在今后的学习,工作和生活中,不断完善自我,提高自己,创造出新的辉煌。

如果能获得优秀学生奖学金,将是对我的一种鼓励,必将激励我今后更加努力。

以上即为本学生的基本情况, 敬请各位领导加以评判审核!

此致

敬礼!

申请人:

__年__月__日

评优申请书评优申请书篇5

首先衷心感谢各位领导给________市场这样一个争取荣誉的机会。

自年________月________日进入市场部门以来,在工作和生活中严格遵从严谨、务实的工作作风,赢得了部门全体人员和领导的一致好评。

主要负责的工作包括根据总公司政策、当地市场信息和经济政策进行方案策划与撰写、方案申报、方案执行以及方案报支材料的整理。在即将结束的20____年里,市场部全年共申报并执行________场大小型市场活动,由于________和市场部人员严格遵守“事无巨细”的工作态度,确保了所有活动无一次出现重大事故。20____年里,________市场部共申请总公司费用支持逾107万元,同比增长近30%.在执行的44场活动中,其中________独立策划、撰写方案35篇,独立操作和主持方案达30场,占据20____年全年市场活动的2/3之多。

为了保证市场活动能够顺利举办以及邀约客户能够按时到场,活动时间一般都设置在周末,________和其他市场部人员从来没有向公司和领导抱怨占用个人休息时间,有时为了完成一周的工作,出了平时加班很晚以外,周六和周日也要赶到公司进行加班。另外,20____年市场部根据公司要求实施渠道下沉的营销策略,将部分市场活动放在了地市和分销网点,________作为一名女生,不怕辛苦,无怨无悔的担当起被“下放”的角色,出色的完成了领导交代的各项任务和指标。

作为一名非营销专业出身的________,凭着勤奋好学、不耻下问的学习态度,在工作之余,深入学习了市场营销和广告策划专业的大部分课程,并运用于执行的市场活动策划和执行中,确保了20____年市场部举办的市场活动都能取得了圆满结束,也使得客户满意度达到最高水平。

在即将到来的20____年,________也表现出了推旧出新,不拘一格的决心和态度,力争将20____年的市场活动做到最好。最后,再次感谢公司领导能够给予市场部员工这样一个表现自我争取荣誉的机会。

此致

敬礼!

申请人:

__年__月__日

评优申请书评优申请书篇6

首先,感激领导给我这次评选优秀员工的机会,也感激您能在百忙中看我这份自荐书。自从来到诚维以来,在这个平凡的工作岗位上,我踏踏实实、勤勤肯肯的做好本职工作,以严谨的工作态度来对待每一件事。

单位对于我这名员工来说,不仅仅是一个工作企业,更是一所社会大学,跨入它的职场平台,便开始新学习生涯,在那里我学到的不仅仅是专业上的技能,更多的是我学到了很多为人处世的道理,与员工、领导的沟通与协作当中,深感自已日益成熟与提高。

自____年进公司至今,我并没有为公司做出了不起的贡献,也没有取得异常值得炫耀可喜的业绩,我只是尽量做好属于自我岗位上的工作,尽自我最大的努力尽力尽快地完成每一次任务,总结自我的经验,从经验中学习,向他人学习,尽量将自我的工作争取一次比一次做的更好,尽可能的提高工作效率,与同事相处和睦。

在工作中我认为让我学会最重要的一点就是,让我明白如何安排时间及沟通的本事。沟通创造价值,所以沟通也是很重要的,少点摩擦,多点宽容,这样同事、部门之间的工作才能协调配合的更好。在工作当中我们必须要要全心投入工作中去,以健康欢乐的心态来办公,有效率的办公,当然办公的同时更多的是要有耐心、细心、信心、恒心、职责心,为员工自我所做的每一件事负责。

同样,公司给我们每一员工展现自我的平台,每一个人都有自我的价值观,我能干什么,我会干什么,我干的怎样样,今日我给公司带来的是什么,我会说我给公司带的的是正资产而不是负资产。必须拥有勇于挑战自我,创新自我的人生价值观。只要你是千里马有一天会遇到伯乐的。更重要的一点是我们要与团队共成长,成功20%是靠自我,80%是靠别人。

没有完美的个人,仅有完美的团队,团队的辉煌依靠我们第一个人的努力。我们的成功离不开团队的力量。无论是之前还是以后未来我将会更加努力、更加勤奋的工作、更高的目标、更高的起点要求自我与各同事一齐为诚维竭尽全力为我们公司明天的宏伟蓝图添份一色。为我们今年的目标等待着我们大家齐心协力去完成,为公司的全面发展和攀升目标奋斗。

最终,期望在今后工作中,能一如既往地得到各同事领导的支持各肯定。

我深信,一份耕耘,一份收获,从点点滴滴的工作中,我细心积累经验,使工作技能不断提高,为以后的工作奠定坚实的基础。在此很感激我部门的主管在工作中给了我诸多的指导与帮忙,还有我的员工同事们,感激他们在工作中给我的鼓励和协作,假如没有你们就没有我今日的成长。

最终再次感激领导在诸多工作之际观看我的优秀员工自荐书。您们辛苦了。

申请人:

__年__月__日

评优申请书评优申请书篇7

尊敬的校领导、老师:

我洪静静在20xx年以来,平时对待工作勤勤恳恳,任劳任怨 服从并认真完成校园安排的各项工作。

在思想道德方面:热爱教育事业,遵纪守法,爱岗敬业,遵守校园的各项规章制度,教书育人,爱护学生,为人师表,在担任的数学教育教学方面:积极备课,查阅教材资料,深入教材,每节课前都积极准备好。我始终确立“以学生为主体”的教学理念,通过提问、讨论、 活动等教学方式贯穿每节课堂,从而激发学生的学习兴趣。并用轻松,活跃的气氛带动全班去学习。

在日常工作能力方面:20xx年一直担任班主任工作。做到教书育人,为人师表,关注学生的个性发展,重视培养学生的养成教育,重视加强班级的凝聚力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在20xx年镇级统考中,取得相当不错的成绩。而且充分发挥学生各部门职能,利用学生自我 监督、检查、量化等方式约束全班学生的行为习惯,培养全班学生的养成教育。现今, 班级卫生做到“每日二小扫,每周一大扫”,两操做到“快、静、齐”。,得到了校园领导的好评。

在出勤方面:坚持到全勤,从不无故旷课,不早退,不迟到。只要在校园,就积极的投入到自己的工作中去。领导安排的事情做到尽善尽美。

认真倾听了校园领导所宣读的评优条件后,再结合我在一年中所取得的成绩,我准备申报优秀老师这一荣誉称号。贵在参与,不管评上与否,我将一如既往地面对我的工作,努力提高业务水平,认真学习新的课程标准,积极进行教学改革,大胆创新,勇于探索。此致 敬礼!

申请人: 洪静静

20xx年 1月22 日

评优申请书评优申请书篇8

各位领导、同事们大家下午好:

对于我来说,坐在这里,借这次难得的机会,向大家汇报一下我的工作,跟大家说说心里话,让大家更好地了解我,了解我这个信息技术学科是我早已经盼望已久的事情。我自20__年参加工作以来,已经整七年。还有一起跟我参加工作的十多位校友,平时大家都有这感触:感叹时间的匆匆而过,这七年不仅是工作中重要的七年,对于人生更是重要的七年。我们都由刚刚毕业的学生转换为传道、授业、解惑一呼百应的师者;努力工作着,在角色一变在变中我们一步步地走向成熟。

一、学科的发展阶段。

1、微机学科在我校是起始学科,应该说是从零起步。

第一学期,因为没有机器,我不能上课,暂进负责学校的速印工作。没有印卷子时,就在机房维修那十余台被市里淘汰且布满厚厚灰尘的486机器。刚参加工作时,学校只有一台清华同方电脑,用它打印一些上交的学校文件等。

2、微机室的发展与壮大。

刚走上工作岗位,每一位新老师都是带着满腔热情,充满无限喜悦之情的,眼看着其他新老师逐渐进入教师角色中,上课、下课、备课、当班主任忙忙碌碌的工作着,而自己被速印、修机器弄得满手灰,学习打印文件等工作,工作一天虽然也挺忙,但是总觉得像个杂工,每当从楼前走过,听着同事们,尤其是一起参加工作的校友们传道、授业、解惑,学生们那朗朗读书声,说心里话,心里真不是个滋味。“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。”经过努力与付出,非常渴望上课的我,在校领导的亲切关怀、支持下,特别是张校长的大力支持下,修好了10余台486,微机课如“小荷才露尖尖角”般开课了。非常高兴的我展望微机美好的前景。当时真是简陋,不平整的桌椅,摆放着十多台不像样的486电脑,一个班级一半学生上课,一半学生在班级上自习,能上机的学生也是两个人一台,想起当时虽然各方面的条件不具备,但我始终抱着乐观、积极向上的工作态度。相信明天会更好。

这种情况坚持没多久,由于机器的的严重不够用原因,2人使用一台,一节课很快过去,有的学生根本没有操作,多数学生是抱着满心希望上机,满脸失望离开机房。另外,在班级上自习学生较乱,班任有课,看不了班等一系列问题,微机课面临夭折的危险。于是校领导们商量办法,学校节约一切能节约的开支,买20台新的机器,加上原来的旧机器凑够30台,经过一番努力付出,班级学生可以全员上机了。令我很开心,工作开始充实了,忙碌了,工作量很大,一周上过18节,20节,24节。每天拖着疲惫的身体离开学校,但是很有成就感。

经过试行,无盘工作站系统不稳定,windows系统上不来,dos系统只能适于刚入学新生前一个月的知识训练。实在达不天教学目的,不上机的人数越来越多了,各方面的管理也很不完善,微机课又出现问题了。之后不久在赵校长、张校长和教导处杨燕老师、董老师、政教处吴老师等校领导亲切怀和领导下,多方筹集资金,加大力度改善办学条件,提高学校声誉,实施素质教育,加快我校现代化信息技术建设步伐,让郊区学生尽早掌握信息技术知识,大胆尝试创新,买硬盘,各种散件,组装电脑。品牌机咱没钱买啊。

就这样,经过多次出现问题,多次完善,领导们大力支持下,微机室于20__年终于上了一个新台阶,成为了郊区学校首屈一指的计算机机房。刚上班的我真是满腔热情,充满自信,带着乐观的态度全身心投入到微机发展中,自认为做到了尽吾心、尽吾力。那段日子真是很难忘。

3、创业容易守业难。

创业容易守业难,这是事实。对于微机室的管理,如纪律、卫生、学习(没有教材)出现了不少问题。在校领导的帮助下都逐步解决。

4、取得了一些可喜的成绩。

微机教研员杨老师非常重视郊区信息技术的发展,多次在我校组织郊区微机老师听课,说课大赛观摩活动等系列教学活动。这些活动的开展,促进了我校计算机网络建设工作。创建了学校主页,学校开始使用网络,校园网初具规模,微机室有机器63台,从领导办公室到微机室宽带接入。

5、微机课的开课带动学校全体教师的信息技术素养的提高。像丁老师曾高兴地说:“在你没来之前,我们哪里知道电脑,并能亲手操作呢。就考过dos命令我们是一点不懂啊,还得找虽人__。”人事陈爽老师也不止一次地说:“以前不太会信息技术方面的操作,现在都逐渐会了。”

6、规范教学

从06年到现在,信息技术学科逐步规范化、正规化。学生在上课前提前二分钟拿着四样(鞋套、教材、笔、本)在微机室门前排队站好,准备上课。全员上机,人手一机。一节理论一节实践,理论指导实践,实践强化理论。

二、学科的成就

1、这学期开始,当我认识到教育改革的春天真的正式来到时,在我这学科中,我也进行了课改。根据学校提倡的以“导学案”为载体,每节理论课为学生配有自我测试卷,先预习理论知识十分钟,然后学生独自或小组合作式做自我测试卷,之后教师讲解。每节实践课为学生配有实战训练卷,强化上节课理论知识。针对学科特点,学生总情不自禁玩游戏等,强调并规范学生必须在完成任务,老师检查通过,记录下名字后学生可根据自己的兴趣爱好轻松自主做一些课业外学习。

2、计算机兴趣活动小组成立。提高教学质量,实施素质教育,培养学生的学习能力和综合实践能力。丰富学生的课余文化生活,培养特长生,为市、区大赛做准备。

3、在平时的教育教学中,我注重学科与德育渗透。

我课下利用网络在网上搜索了大量的教育教学书籍,将它们打印出来,装订成册。根据课改指示精神及本学科特点,我把书里一些很有教育意义的话记录在学校发的那个读书笔记上,每堂课送学生们一句受用的话。如:“尽管每次网到鱼的不过是一个网眼,但要想捕到鱼,就必须要纺织一张网”,告诉学生知识需要积累。

此致

敬礼!

申请人:

__年__月__日

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