我们写好申请书之后，对于理由表述的部分一定要做好细致检查，在社会愈加发展的当前，申请书也有了更高的使用频率，92报告网小编今天就为您带来了跨专业申请书参考8篇，相信一定会对你有所帮助。
跨专业申请书篇1
尊敬的院系上级领导：
您们好!
我是xx级xx系xx班的学生xx.因入校时服从调剂进入xx工程专业，经过几个月的学习，发现自己在学习这个专业时，存在难度。经过对本校各专业的了解，我认为xx专业更适合自己。
入校5月以来，在对xx工程专业有一定了解后，发现此专业是我校有影响力的专业，师资力量很强，实验室设备在国内属于一流，就业前景、发展前途光明。但是，通过本学期专业课程的学习及未来专业课程的了解，我发现自己对本专业的重点专业课程缺少学习兴趣，__工程专业并非我所喜爱的专业;同时，尽管我在上课时努力学习，课后积极复习，完成实验与作业，取得专业课程成绩排名班级第10名的成果，但这并未达到我的理想。相比较之下，我更喜欢__专业，高考时，因对此专业的兴趣而把本校当做高考的目标，本校的__专业在行业中，也排名较前。入学后，我一直关注__专业，并自学了此专业的一些专业课程，通过这些课程的学习，相信如果转专业成功，得到__专业老师的指点，我一定能够在本专业取得较好的成绩，不辜负院系上级领导的培养。
对于将来的就业，我希望从事有关于xx专业方面的工作。请上级领导相信，我会报以的热情全身心的投入到xx专业的学习中。因此，我向院系上级领导申请从xx工程专业转至xxx专业。希望上级领导能予以批准。
此致
敬礼!
申请人
20xx年xx月xx日
跨专业申请书篇2
尊敬的化学系领导、老师：
您好！
经过慎重考虑，我正式提出转专业申请。如果能转入化学系，我将无比荣幸，因为这一愿望由来已久。
面试时显得有些仓促，说了些不知所云的废话，又不知道如何收场，希望多多包含，现以纸笔详细道来。
我原来是一名工程力学的学生，我之所以弃工力转而投身化学，不是说工程力学这个专业有什么不足之处，“三百六十行，行行出状元”，努力学习力学知识，将来也能有所作为，成为社会之精英，国家之栋梁。但人各有志，完成大志，需要极大的兴趣来引导，我的兴趣不在力学，在化学。我对化学兴趣的产生，由来已久。化学本身的奇妙与之在改造自然改善人类生活质量方面表现出的强大力量，让我兴奋不已。高中化学老师的言传身教，又让我对化学的热情有增无减。我坚信走化学这条路是对的。
化学，当与农药息息相关。出身农村的我，对于农药有特殊感情。我的志向，是成为研究新农药的专家。小时候邻居在喷洒有机磷农药时中了毒而大病一场险些丧命，令我十分惊讶；父亲打农药时也常不幸中毒也令我心疼不已；我们农民卖菜为生，销往城市的蔬菜因为农药残留超标而滞留，百姓的生计受到挑战，又加大了我对研究更低毒，更安全农药的决心。
化学学术水平之高，学习氛围之浓，正是我悉心学习化学的好地方。中国现在还是处于社会主义初级阶段，在未来很长一段时间里农业还要继续发挥重大作用，学习化学服务三农，是一条有前途的路，我将坚持走下去。
然而转入化学挑战之严峻，非常人能想象。半年时间已过，我已落后一大截。化学理论之深奥难懂，化学课业量之多，也是过来人承认的事实和不堪回首的过去。然而我有信心来迎接风浪，我有着破釜沉舟的豪情来走过艰难的时刻。我会合理调节时间，尽量减少自己无谓的社会身份，尽量克制自己想要享乐的心，先吃苦。初来的新鲜感已经过去，静下心来研究学问是为当务之急。学长有言成功之道在于每天自习三小时，我将贯彻这一方针为之努力奋斗。学生ｘｘ，再次恳请转入化学。
敬礼！
跨专业申请书篇3
尊敬的领导：
你们好！
我是经济管理学院财务会计系在产评估与管理专业的xxx. 我现在郑重提出转专业申请，希望从资产评估与管理专业转入本系会计专业。
根据学院下发的通知，结合自身情况，特此递交此申请。 高考填写志愿的时候，我只填写了本院的会计专业，并且没有服从调剂，在高考录取时学院说我分数不够，不能上本院的会计专业，发信息给我让我服从调剂，否则面临退档，我没有服从志愿，因为我非会计不学，如果没有学会计专业，我宁愿复读一年。当天打电话给学校，学校说我已经被退档了，但是过了两天，我在网上查到我被本院资产评估与管理专业录取了，我很是不解。收到录取通知书的时候，以前班主任让我去复读，我当时就报名了天长中学的复读班。回家后，爸妈劝我去读，费了很大精力劝我，爸爸了解到本院资产评估与管理专业需要学会计方面的知识，需要考会计相关的证书，当时和爸妈妥协了，决定来本院就读资产评估与管理专业。在开学的时候，本院只要是填会计并且没有服从专业被其他专业录取的学生可以直接转到会计专业的，但是我不了解，所以错失了这次转专业的机会。在这接近一个学期的学习里，虽然课程和会计专业一样，但在以后需要学习资产评估方面的知识，我对资产评估方面的知识一点兴趣都没有，对它更没有学习的热情，我一心只想学会计，不想学其他方面的知识。我对会计十分感兴趣，我父亲就是一名从事会计行业二十多年的会计，在我成长的过程中时时刻刻受到父亲的影响，时常会帮父亲处理一些账目，对会计产生了浓厚兴趣，也对会计有了一定了解。我对父亲也是十分敬佩，今年父亲通过了中级会计师考试，成为了一名中级会计师，父亲也是国家报检员，这也让我产生了向我父亲学习信念，更想以后从事会计行业的工作。据我了解，现在财务会计系各班的课程基本一样，课程进度也基本一致，所以我在转专业之后不会落下什么课程，这是一件非常好的事。我十分想学会计，我已于今年8月份报名参加了20xx年1月份的会计自考本科，想在会计学历上更上一个层次，我也正打算报名电大的会计函授本科，想两年半之后考研。
非常感谢学院给了我们这么好的一个机会，让我们自己选择喜欢的专业，让那些专业服从的学生转到自己感兴趣的专业。学校给了我这次机会，我要牢牢抓住它，转到我喜欢的会计专业。
我希望学院领导能给我这次转专业的机会，我将会把自己所长发挥的更加的出色，在本专业的学习会很努力，创造更好的成绩。
以上便是我的申请报告，希望各位领导能批准。
跨专业申请书篇4
各位领导、老师：
你们好！
我是化学化工学院化学工程与工艺专业****班学生****.我现在郑重提出转专业的申请，希望从化学化工专业转入电气工程及其自动化专业。
因为高考成绩不高，我在报考****大学时被调剂到了化学工程与工艺专业。开始我对这个专业知之甚少，经过一个学期的学习了解，我深刻地体会到我对这个专业并没有兴趣。虽然我们进大学都是为了学习，以期达到提升自我的目的，但是学习不是任务，它是人要走的路，经过这么些年的学习历程，渐渐明白并最终了解了自己。化学工程与工艺不是我的所好，亦不是我的所长。为了不挂科，我不得不花费大量的时间来学习与化学有关的知识，但是效果并不很好，学习变得枯燥无味而缺少激情。
我的伯父是****大学电气方面的知名教授，父亲也在某企业担任电气工程方面的工作。因为家庭的缘故，我对电气工程及其自动化产生了浓厚的兴趣并且学习到了一些基础知识。虽然我不能说自己在电气方面多么有特长，但是这是我的兴趣所在，我深信，兴趣能够给予我足够的力量，让我去努力地学习，朝着自己的梦想前进。
经过慎重的考虑之后，我决定坚守自己最初的理想，转到自己喜欢的.专业，学习自己喜欢的东西。我和家人也商量过，他们都同意我的想法，对我非常支持。我知道，以后的道路是坎坷的，但是我决定坚持自己的想法，无论未来有多少风雨，我定会坚强的面对。恳请老师和领导能给我这次转专业的机会。我承诺，如果我能够转入自己喜欢的电气工程及其自动化专业，我一定努力学习，严格自律，积极向上，不断完善自我，让自己能够更好地为国家，为人民奉献自己的力量。
恳请各位领导在调查核实后给予批准。谢谢！
跨专业申请书篇5
尊敬的领导：
我是xx院xx班的学生，我叫xx。根据学校的规定，我在本学期郑重地向所在院系提出申请，由我院的教育学专业转到我院的心理学专业。
我从高中时起就对心理学有着浓厚的兴趣，经常搜集与心理学有关的各种资料，在高考填报志愿时也一心想要学习心理学，但因父亲的干涉未能如愿。
如今，经过半年的学校生活，我对教育学已经有了很多了解，发现自己确实不喜欢这个专业，根本无法用心学习。如果一定要我学习这个专业，最终也就只能像是在戈壁上掘井，掘的再深也掘不出水；即使偶然加碰巧有了一点，到那时所付出的代价也已远远超过了水的价值。
而对于心理学，经过进一步的了解，我更加热爱它了！这半年，我大致通读了《心理学史导论》，也浏览了一些心理学家的著作，在读这些书时，我总能做到专心致志，能够自然而然地投入进去，思维也会变得很活跃。我认为自己颇具学习心理学的特质。我喜欢观察周围的一切，对事物有着比较敏锐的洞察力，善于独立思考，更重要的是，我有毅力，能够执着于自己的追求，甘愿为理想付出汗水。
我希望自己的四年大学生活能够充实和有意义，而不是被白白浪费在一个我不喜欢的专业上。我愿把自己的青春献给挚爱的心理学，为了自己的梦想，也为了心理学的明天！
以上便是我申请转专业要说的话，敬请院领导以长辈的身份，慈爱地给予考虑。
学生一定会铭记您的关心和培养！
特此
敬礼！
申请人：×××
×××年××月××日
跨专业申请书篇6
尊敬的校领导，院领导们：
您好！
我是xx。首先跟您说声“对不起”！因为这份申请可能给您带来种植槐悖我在此深表歉意，希望老师谅解。
经过今年高考的层层选拔，很荣幸来到我梦寐以求的大学——xx_大学。来我校近三个月以来，对原xx_专业有一定了解，发现此专业有许多优秀的老师和学生，学校领导也给予了较高的重视。能就学于此，实在是有幸。但是，在大学的这三个多月来，我发现xx专业比xx专业更适合我。缘于我对xx_的热情和喜爱。所以，现在我郑重提出转专业申请，希望从xx_专业转入xx_专业。
在校三个月来，我积极参加学校活动：？？？？？？；被选进院级学生会xx_部，积极开展做好学院xx_活动：？？？？？？？等。我的业余爱好是xx_等。我很喜欢大学生活的丰富多彩，大学生活给了我许多展示自我的舞台。
我非常喜欢xx_（与所转专业有关）。所以这次我想请校院领导老师给我一次机会，让我进入xx_继续学习，接受专业教育。
您看到枝头含苞待放的花蕾了吗？犹如我二十岁的年龄，她不怕风吹雨打，骄阳暴晒，严霜压顶，因为她要开放！她的确经过了磨砺，她可能不再如初的美丽，甚至会有花瓣残缺，但是作为花，她开放了。那是自主生命为生命争取后的最美的笑容。给我一个机会，也许以后的路会坎坷，会荆棘；但是，是我自己的选择，即使遍体鳞伤，我还是可以笑的。相反，如果连一个机会也没有，即使完整无缺，也少了拼搏的痕迹，剩下了遗憾。
兴趣是人做好一件事情的关键，我想做有用的人，想为了理想奋斗，想为了兴趣与爱好拼搏，想在自己有兴趣的方面施展才华，请领导给我走向梦想舞台的机会，让我能展翅高飞！
综上所述，我真诚地提出转专业申请，敬请各位院系领导、老师给与考虑。
敬希批准，特此申请！
此致
敬礼！
申请人：
日期：
跨专业申请书篇7
尊敬的学校领导：
你们辛苦了，我是刚刚进入贵校学习的学生粟洣。
现在郑重提出转专业申请，希望从小学教育(数学教育)转入电子信息科学与技术专业
我看过学校转专业的相关规定，知道这个时候提出转专业是不合适的。但是从小我就不爱教育这种工作，甚至近而远之，当然这是我的个人所好所决定的。也正因如此，难以改变;就如同无法强迫一个人喜爱另一个人一样。人的发自内心的情感是无法驱策的，人能支配的只有行动。虽然我们进大学都是为了学习，以期达到提升自我的目的，但是学习不是任务，它是人要走的路。经过这么些年的学习历程，渐渐明白并最终了解了自己，小学教育(数学教育)不是我的所好，亦不是我的所长。如同在戈壁上掘井，掘得再深也掘不出水。即使偶然加碰巧有了一点，到那时所付出的代价已经远远超过了水的价值。就算有一天我在**系毕业并且是优秀的，我所付出的却是四年花样的青春年华，犹如燃烧在灿烂的阳光下的蜡烛，发光了发热了，但是照明黑暗驱逐寒冷的价值却永远消失了。
我不能说在电子信息科学与技术方面我有很大的特长，我是理科生，我有满腔的热情，并且我忠坚地爱着。情感的力量是巨大的。它能让人生让让人死，支配着人的意志。有了这份情感我相信我能做好。
也许我目前的成绩不够资格读这样的一个专业，但是看到枝头含苞待放的花蕾了吗?犹如我十九岁的年龄，她不怕风吹雨打，骄阳暴晒，严霜压顶，但是她要开放!的确经过了磨砺，她可能不再如初的美丽，甚至会有花瓣残缺，但是作为花,她开放了。那是自主生命为生命争取后的最美的笑容。给我一个机会，也许以后的路会坎坷，会荆棘;但是，是我自己的选择，即使遍体鳞伤，我还是可以笑的。相反，如果连一个机会也没有，即使完整无缺，也少了拼搏的痕迹，剩下了遗憾。
以上便是我申请转专业要说的话，敬请各位领导以长辈的身份，慈爱地给与考虑。
此致
敬礼!
跨专业申请书篇8
xx学院：
我是x级xx班的学生xxx。
现在郑重提出转专业申请，希望从xx系转入xx专业。
我看过学校转专业的相关规定，知道这个时候提出转专业是不合适的。但是请听我说。
从小我就不爱的物事，甚至近而远之，当然这是我的个人所好所决定的。也正因如此，难以改变；就如同无法强迫一个人喜爱另一个人一样。人的发自内心的情感是无法驱策的，人能支配的只有行动。所以在刚入学的时候，由于对大学本就是迷蒙的不了解，找不到自己的坐标，就告诉自己安安心心的学习，学好所学的便完成了任务。但是学习不是任务，它是人要走的路。一个学期过去了，渐渐明白并最终了解了自己，我的所好，亦不是我的所长。如同在戈壁上掘井，掘得再深也掘不出水。即使偶然加碰巧有了一点，到那时所付出的代价已经远远超过了水的价值。就算有一天我在xx系毕业并且是优秀的，我所付出的却是四年花样的青春年华，犹如燃烧在灿烂的阳光下的蜡烛，发光了发热了，但是照明黑暗驱逐寒冷的价值却永远消失了。
我不能说在护理方面我有很大的特长，我是理科生，我有满腔的热情，并且我忠坚地爱着。情感的力量是巨大的。它能让人生让让人死，支配着人的意志。有了这份情感我相信我能做好。
同时我必须诚实的报告我的公共课的学习成绩：公共英语79分、思想道德修养与法律基础82分、中国近代史89分、体育94分、计算机60分。我清楚计算机没有达到70分，属于硬件不合格。
但是看到枝头含苞待放的花蕾了吗？犹如我十九岁的年龄，她不怕风吹雨打，骄阳暴晒，严霜压顶，但是她要开放！的确经过了磨砺，她可能不再如初的美丽，甚至会有花瓣残缺，但是作为花,她开放了。那是自主生命为生命争取后的最美的笑容。给我一个机会，也许以后的路会坎坷，会荆棘；但是，是我自己的选择，即使遍体鳞伤，我还是可以笑的。相反，如果连一个机会也没有，即使完整无缺，也少了拼搏的痕迹，剩下了遗憾。
以上便是我申请转专业要说的话，敬请各位院系领导以长辈的身份，慈爱地给与考虑。
xx级xx班
xxx
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