申请书与我们的生活息息相关,写申请书时一定要真实,没有合理的原因表述,写出的申请书就是没有价值的,九九范本网小编今天就为您带来了补助大学申请书6篇,相信一定会对你有所帮助。
补助大学申请书篇1
尊敬的学院领导:
你们好!
我是计算机系计网二班的彭论,很荣幸来到贵校就读我学习历程中的大学,大学教育是人生学习历程中等的教育,是人人所向往,向往归向往,现实终究还是现实,大学的消费远远超过了以前的高中和初中,超额的经济消费对我们这些来自农村的人来说简直就是个天文数字。我的父母都是务农,仅靠种稻谷和农作物来支撑我的学业,虽然,还有两个姐姐在外面打工,但谁都知道,受到全球经济危机冲击,外出打工的打工族根本是捞不到什么钱的,能圆满养活自己已经是不幸中的万幸了,更不要说还有什么钱寄回家里来缓解家里的经济紧张局面了,要想圆满完成自己的学业还是得靠生我养我的父母了,但又有一个艰难的局面摆在我们面前了,爷爷奶奶的日益变老,致使很多的老年病频繁的发生,每一次给爷爷奶奶看病都要花费一笔不少的经费,人人都知道的,这个社会什么都可以进,就是医院不可以进,高昂的治疗费让人感到无奈,到现在我都搞不懂,是哪个王八蛋规定在医院里是不能讲价的,我就不信这个邪,在一次感冒中,我就打破了这个传统,一盒十块钱的药,我就偏要砍了两元钱,医生也没有说什么啊,留给医生的只有“个性,惊讶。”看着父母辛辛苦苦赚来的钱,一下子就送进了这个无底洞,我是看在眼里痛在心里,当时的我真的很想缀学算了,想出去打工赚钱,来缓解父母这么大的经济压力,可每当我想父亲说出我这样的想法时,父亲总是很严肃的对我说,“眼光要放远大一点,最没有风险的投资就是教育投资了,”这些话久久在我脑海里回荡,是啊,在当今这个日益发展的社会,没有知识的人要想在这里找到属于自己的一席之地,那是比登天还难。再说,现在的择偶标准首先看的是学历的高低,这又是一个残酷的现实啊。于是,我只能硬着头皮,麻木的忍受着爸爸妈妈在田里耕作的辛苦,来接受这种高等有高额的教育。
然而,这是一个____的社会,有一句谚语说的好啊“有____的社会,是个温暖的社会,”是的,只有____时时刻刻在关注我们这些艰苦在一线的广大农民朋友啊,从免收农业税到发放农业补贴,到九年义务教育,到现在的大学助学补贴,这是一个何等的质的飞跃啊,得知有这个大学补助金的政策,我心里顿时感到一阵欣慰,因为有机会缓解父母的经济压力了,我越想越高兴了,感觉有____真好啊,我一定要抓住这个机会,得到国家相应得帮助,在圆满完成学业上助我一臂之力,当然,也是助我父母的一臂之力啊。
要是我得到了国家的一臂之力,我一定会好好珍惜的,在今后的学习的过程中我会更加的努力的,我会意识到“我已经不是我自己的了,现在的我是国家的了,”国家给了我帮助,我也一定要回报国家,哪怕是威建设特色社会主义中国现出点微薄之力。这也是值得骄傲的,自豪的。
真切的希望学院领导批准!
今后的我一定会做到“现在我以学校为荣,以后学校以我为荣”
此致
敬礼
申请人
补助大学申请书篇2
尊敬的xx学校领导:
您好!
我来自中国湖北省十堰市陨县的一个偏僻的农村。家中的劳动力只有父亲和母亲,父母亲均是农民,因为没有文化、没有本钱,只好在家务农以种田为生,且母亲一向有病在身,全家的开支几乎由父亲一个人承担。为了能让我上学,父母夜劳碌奔波,可收入仅仅是维持家庭最基本的生活需要,几十年来一向过着贫苦的生活。尽管家庭贫困,经济捉襟见肘,但我并不因此而放下我的大学梦,经过我的奋斗努力,最后圆了我的大学梦,但是高昂的学费,让全家在高兴之余,也随之多了一份负担。每当开学时父母亲便愁容满面。
几经周折,父母最后向亲戚朋友借来了我的学费,但此刻我们家早已是负债累累。我并没有被家庭状况所困扰,始终坚持学习,没有把自我的状况当成一种负担,在校期间我曾获得一次二等学习奖学金和一次三等奖学金。在学习上,我努力刻苦,还参加了国家计算机等级考试和全国计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试。在生活上,为了尽量减少家庭负担,在空闲和休息期间,在不影响自我学业和学习的同时,我还参加了图书馆里面勤工俭学,这不仅仅减轻了家庭的生活负担,还学会了一些书本上不曾有的知识。在大一署假期间我到天津去做过短工,大二时在学校图书馆里找了份工作。对于之后的生活我有了更明确的目标和追求,用心参加社会实践活动,持续共青团员的先进性思想,为加入共产党做好准备,作一名合格的大学生。为了能给父母减轻负担,解决我的后顾之忧,遂向学校申请贫困助学金,期望各位老师能给予批准。多谢!
补助大学申请书篇3
尊敬的领导:
我是xxxx班的一名学生,我叫。经高中几年的勤奋学习、奋斗拼搏,我在今年高考中获得了xxxx分的好成绩,并被xxxx大学录取,看着通知书,我感到很欣慰,心中的喜悦难以言说。可一看那高昂的学费和自己的家庭,对大学,学生只能望而却步了。
我出生于xxxx县xxxx乡xxxx村的一个农村家庭。家里有爷爷、奶奶、父亲、母亲,还有姐姐和我,六个人挤在不足60平方的经常漏雨的土坯方老房子里。爷爷、奶奶年事已高,有时生活不能自理,且经常患病。姐姐现在大学一年级结束了。平时放假,姐姐很少回家,靠在外面做临时工积攒生活费。而这个假期,姐姐也不回来了,在外面打工筹备下一年的学杂费。即使如此,家里仍欠下了几万元的债务。
更不幸的是,在前一段日子,母亲在干活时滑倒了,导致左小腿处脚筋断裂,第一次手术后,又因伤口发炎,不得不再做第二次手术,高昂的手术费使本就不富裕的家庭雪上加霜,而家里的劳动力父亲也是积劳成疾,病痛缠身,所有这些让作为子女的姐姐和我看在眼里,愁在心里,好几次,姐姐都向母亲提出了退学的请求,可都被母亲坚决的骂了回去。母亲常说:“即使再苦再难,我们也要将你们供出去。”现在我也考上了大学,但想着校园里的朗朗书声,我却不敢想象我去大学后,家里又会变成什么样子。
所以,特向尊敬的各位领导申请贫困资助,希望大家能帮帮我,帮帮我的家庭,您的恩情我会永远记在心里,我一定会努力完成学业,并用我最切实际的行动回报社会。谢谢您!
希望得到你们的帮助为盼!
此致
敬礼!
申请人:xx
20xxxx年xxxx月xxxx日
补助大学申请书篇4
一、目的任务
计划的`实施,旨在探索并建立以问题和课题为核心的教学模式,倡导以本科学生为主体的创新性实验改革,调动学生的主动性、积极性和创造性,激发学生的创新思维和创新意识,逐渐掌握思考问题、解决问题的方法、提高其创新实践的能力。
通过开展实施计划,带动广大的学生在本科阶段得到科学研究与发明创造的训练,改变目前高等教育培养过程中实践教学环节薄弱,动手能力不强的现状,改变灌输式的教学方法,推广研究性学习和个性化培养的教学方式,形成创新教育的氛围,建设创新文化,进一步推动高等教育教学改革,提高教学质量。
二、实施原则
1、兴趣驱动。参与计划的学生要对科学研究或创造发明有浓厚兴趣。在兴趣驱动下,在导师指导下完成实验过程。
2、自主实验。参与计划的学生要自主设计实验、自主完成实验、自主管理实验。
3、重在过程。注重创新性实验项目的实施过程,强调项目实施过程中学生在创新思维和创新实践方面的收获。
三、计划内容
1、计划的组成。计划由学生创新性实验项目和学校创新性实验计划组成。其中,学生创新性实验项目是本科学生个人或创新团队,在导师的指导下,自主进行研究性学习,自主进行实验方法的设计、组织设备和材料、实施实验、分析处理数据、撰写总结报告等工作。学校创新性实验计划包括学生创新性实验项目和对其项目的管理。
2、计划的运行方式。自治区教育厅负责批准申报学校,监督学校创新性实验计划,资助学生创新性实验项目。学校申请参与计划,负责组织评审和管理学生创新性实验项目。本科学生以个人或团队向学校申请项目,并接受学校的管理。
四、计划管理
1、学生项目执行时间为1~3年,学校每年向自治区教育厅报告项目进展情况。自治区教育厅对项目运行情况进行检查。项目结束后,在学校组织项目验收的基础上,自治区教育厅组织专家验收。
2、学校要成立校级的组织协调机构,包括教务、科研、设备、财务、学生、团委等职能部门的人员,制定切实可行的管理办法和配套政策,提供支撑条件。 要为参与项目的学生配备导师,负责指导学生进行创新性实验,学校要认定指导教师的工作量,制定相关的激励措施。
3、学校的示范性实验中心、各类开放实验室和重点实验室要向参与项目的学生免费提供实验场地和实验仪器设备。
4、学校要给予项目总经费不小于1∶1的配套经费支持,经费由学校代管,由承担项目的学生使用,教师不得使用学生研究经费,学校不得提取管理费,不得截留和挪用。项目团队人数不超过5人。
5、学校要营造创新文化氛围。搭建项目学生交流平台,利用项目学生俱乐部等形式,定期开展相关活动。
6、学校要为参加项目学生制订个性化培养方案和相关配套措施,包括学分认定、选课、考试、成果认定等。
7、学校要组织项目学生开展学术交流,参加学术团体组织的学术会议,为学生创新研究提供交流经验、展示成果、共享资源的机会。学校还要定期组织项目指导教师之间的交流。
8、 学校要鼓励学生参加项目,对参与项目表现优秀的学生进行奖励。对项目申报、实施过程中弄虚作假、工作无明显进展的学生要及时终止其项目运行。对更改项目内容、更换项目成员、提前或推迟项目结题等事项要制定规范的管理办法。
六、学生要求
1、参与项目的学生一定要出于对科学研究或创造发明的浓厚兴趣,发挥学生主动学习的积极性。
2、学生是项目的主体。每个项目都要配备导师,但导师只是起辅导作用,参与项目的本科学生个人或创新团队,在导师指导下,一定要自主选题设计、自主组织实施、独立撰写总结报告。
3、学生项目选题要适合。项目选题要求思路新颖、目标明确、具有创新性和探索性,学生要对研究方案及技术路线进行可行性分析,并在实施过程中不断调整优化。
4、参与项目的学生要合理使用项目经费,要遵守学校财务管理制度。
5、参与项目的学生要处理好学习基础知识和基本技能与创新性实验和创造发明的关系。
补助大学申请书篇5
尊敬的老师:
你们好!
家住在x,家里有五口人,姐姐,弟弟和我,所有的经济负担全部落在父亲一个人身上,没有经济来源地我们只能看着父亲受累,每次看着父亲疲惫的身影都很心痛,所以下定决心一定努力学习,不在让父亲受累。家中,兄弟姐妹三个人正处于学业阶段,没有一点经济来源,出了我们学业的花费之外,还有照顾身体患病的奶奶,更是雪上加霜。母亲身体一直很弱,天气一凉,腿就疼,也只能打理打理家务来好好的照顾我们的生活起居。我们也只能用好成绩来回报他们,让他们开心。
虽然心里明白自己的家庭困难,但是父母还是什么都不让我们子女受委屈,这让我们表面带着微笑,但是心里却很不是滋味,每次都暗暗告诉自己,一定要争气,回报他们给我的爱。
下面介绍自己在这一学年中学习、工作、生活和思想等各方面的表现情况:
在学习上,我不会忘记自己上大学的真正使命,一直坚持以积极的态度对待每一个方面,锐意进取,永不自满,从未放松对专业知识的学习,不断地巩固已学的知识。通过自己的努力终于得到了优秀的成绩,这不光是对自己的肯定,也是对老师辛勤教育的认可,我也会继续努力,更进一步。
在工作上,我坚持踏踏实实,认真勤恳,积极负责的原则。同时很荣幸在刚入学的时候被选为学习委员,担此重任来监督和负责同学们的学习状况,加强同学之间的交流,交换之间的学习心得,提高成绩。做到各方面更好的服务同学,领导同学。
在生活中,与舍友及同学们保持良好关系,大家互帮互助,团结一致。做到在别人需要的时候,勇于伸出援助的双手,帮助同学,团结互助的度过我们的大学生活。
在思想上,经过这三年的大学生活,积极的向党组织靠拢,终于成为了一名预备党员。从原来一个懵懂的高中生完全蜕变为一个成熟的大学生,可以更好的克服和处理各方面的生活、学习和工作中的困难和问题,不再像原来那么草率的下决定和处理问题了。为更好的为同学服务作好准备,积极改造自己的世界观,人生观和价值观,使自己的思想上更加积极向上。
大学,一个半个社会,让我体会到了原来不曾感受道德东西。充分锻炼自己,看清自己,发挥自己的优点,正视和克服自己的缺点,只有把握住今天,才能在今后的学习,工作和生活中,不断完善自我,提高自己,创造出新的辉煌。因此希望申请国家助学金,减轻家庭经济情况。
此致
敬礼!
申请人:x
20x年x月x日
补助大学申请书篇6
尊敬的老师各位领导:
我是会计班学生王昌盛,因家庭经济困难,特申请贫困生。我来自铜城安乐一个贫困的家庭,一家六口人,家里还有上大学的姐姐和年迈的爷爷奶奶。父母均在家务农,靠种地为生。由于年收入平均起来只有八千多点,还要顾及到正在读大学的姐姐和我,爸妈知道只靠家里这点收入是无法付得起姐姐和我的昂贵的学费和生活费,也只能趁农活比较清闲的时候偶尔的去镇里给别人打打零工挣点钱来维系家用,父母都是接近五十的人了,家里的奶奶身体也是欠佳,经常生病,对于奶奶的身体,爸妈虽然也很头疼,但是更多的却是心疼,总是无微不至的照顾,无论医疗费多贵,爸妈也从来不在乎,只希望奶奶身体能够健健康康!
接到入学通知书的那一天,我们全家人都很高兴,可是,当爸爸问我学费时,我犹豫了,吞吞吐吐的把学费说出来时,爸妈都沉默了。或许,对于一般的家庭,这都不是问题,可是对于我,对于我家,如此一个贫困的家庭有多难,也或许只有爸妈心里最清楚。虽然爸妈很快恢复高兴地神态,但是爸妈眼里那一闪的无奈却永远的定格在了我的心里。爸妈都是小学毕业,没有太多的文化知识,他们从小吃了不少亏,所以爸妈都希望我和姐姐能够好好学习,学习更多多的文化知识。虽然,我没有很顺利的考上最好的高中,但是,无论怎样,我都不会放弃自己,因为爸妈从来没有放弃我,不为自己,我也要为了在家流血流汗的爸妈。
也许,在很多家庭里孩子是不用为学费烦恼的,但,对我来说却不是。得知国家有这么一项政策,我仿佛看到了希望,无论自己能不能申请到这个贫困补助,我都会非常感谢国家和学校对我们贫困生的照顾。
最后我想说:对于这个未知的高中,无论以后的生活是怎样的,我都会坚强的走过去,用在高中里学到的知识创造美好的未来,来回报国家,回报这个社会!
此致
敬礼
申请人:
申请期:xx年x月x日
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