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教育活动总结参考7篇

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教育活动总结参考7篇

教育活动总结篇1

为了增强公司各部门人员对消防安全工作的认识,提高防范意识,真正做到让大家熟热掌握消防技巧,11月9日下午3点,公司邀请了省消防宣传中心的李教官,在销售中心二楼会议室举办了一次消防安全知识讲座。我司各部门部经理、主管以及部门相关员工参加了此次培训。

在课堂上,李教官通过强烈震撼的火灾视频、生动的案例,条理清晰地从四个方面进行了详细讲解:

1、从发生火灾的起因强调提高安全防范意识的重要性;

2、从日常生活中的火灾隐患看加强学习消防知识的必要性;

3、掌握使用灭火器材的方法及其性能;

4、火灾现场自救逃生的技能和扑救初期火灾的时机和方法。他重点讲授了火场逃生知识,并详细介绍干粉灭火器的构造和使用方法。

理论讲解后,参与培训的全体员工在李教官的带领下进行了现场实操演练。通过实际操练,员工的火灾防控能力和突发事件应变能力都有了更进一步的提高。

此次消防安全培训课程用时120分钟。由于采用了理论与实践相结合的教学方式,学员们掌握吸收得很快,效果极佳。

谈及本次消防安全知识培训的初衷,公司有关领导表示:安全重于泰山,我们只有懂得安全知识,注重安全,积极地加以防范,才会及时发现和消除安全隐患,才能构建美丽和谐的安康家园。

教育活动总结篇2

根据章丘市教育局《关于在全市教育系统开展20xx年安全月活动》精神和活动的安排和要求,我校按照学校“安全教育月”活动方案,扎扎实实地做好教育活动,现将活动情况总结如下:

一、学校于月初制定了详实的活动方案,成立了学校安全领导小组为成员的.活动领导小组,落实各环节的工作责任及责任人。

二、学校与当地安监、公安等部门取得联系,争取支持指导和帮助,按照隐患治理年工作方案,认真搞好学校隐患排查治理,对学校校舍进行排查,并对学校门口秩序做了专项治理。

三、切实落实防汛设施、预案和队伍,于6月6日向全体学生发放防溺水致学生家长的一封信,安排重点河段教师值班巡视,确保汛期安全。

四、结合我校实际,由政教处负责安排出一期安全黑板报,在全校班级召开了安全主题班会。

五、适当开展安全演练,确保安全教育活动取得实效。学校于月初向全体师生印发了防震知识宣传单。并在活动月期间于6月3日和6月13日各进行了一次地应急疏散演练,教育办也于6月13日组织全镇各校校长和分管校长来我校参观学习,教育办领导对我校本次演练给予高度评价。

六、认真落实整改措施。学校针对5月份全市学校安全大检查中发现的问题,制定整改计划,落实整改措施,认真进行了整改。

七、6月8日,由分管安全的校长韩杰对全体教师进行了学校安全常识培训,让广大教师班主任老师对各班学生进行安全教育有章可循。

教育活动总结篇3

我班在学校的领导下,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全关心和支持安全工作的局面,从而切实保障学生安全和财产不受损失,维护正常的教育教学秩序。

一、教师重视

为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的开展,我班把安全工作列入重要工作计划,班主任具体抓,并配备班级学生安全员两名,随时观察班级情况并及时向班主任汇报。

二、措施到位

1、签订责任书。学校与班主任签订责任书,明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书,明确了家长应做的工作和应负的责任。不断完善班级安全保卫工作规章制度。严禁学生私自外出。制定了意外事故处置预案。

三、齐抓共管

班级安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。班级组织开展一系列道德、法制教育活动,取得了良好的教育效果。

四、加强教育

要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是安全工作的基础。我们以安全教育周为重点,经常性地对学生开展安全教育,特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。

1、认真做好安全教育周工作。安全教育周以"校园安全"为主题,在安全教育周期间,组织学习安全教育工作文件,对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面,开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对地扎实地开展教育和防范工作。

2、开展教育活动。利用班会、团队活动、活动课、人防课、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多*的安全教育。积极推行一周安全提醒,利用周前会议,小结上周安全工作,强调安全事项。通过《给家长的一封信》,增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

3、提倡走读学生步行上学,对学生骑车上学情况进行清查,严禁学生骑“三无”(无刹车、无铃、无牌照)自行车上学。

五、加强检查,及时整改

开展常规检查。每学期开学以后,把安全教育工作作为重点检查内容之一。

今后,我们将进一步重视安全保卫工作,及时解决安全保卫工作中发现的新问题,不断提高我班安全保卫工作水平。

教育活动总结篇4

3月26日是第十七个全国中小学生安全教育日,3月26日——4月1日是安全教育周。今年的主题是“普及安全知识,提高避险能力”。启慧小学在安全教育周里围绕主题,加强组织,周密部署,积极开展好今年“安全教育周”活动,向学生宣传安全知识,提高学生避险能力,不断提高自我保护能力。

主要工作总结如下:

1、利用升旗仪式及全校师生集会的时间,作宣传动员,对安全教育活动逐一提出具体要求,各班以“安全”为主题举办了一期黑板报,这样让每位师生在校园、班级都能身处浓厚的宣传氛围中,使师生们对安全有了进一步的认识了解,从而创设了一个人人知安全,事事讲安全的良好氛围。

2、以班级为单位召开了一次“安全”主题班队会,认识了生命的珍贵,学会了很多自我保护的技能,增强了防范意识。

3、进行了一次全校防震演练活动。班主任快速组织学生撤离,学生们有序地从两边楼道疏散逃生,整个过程快速、安全、有序。

4、布置一次特殊的家庭作业。组织学生调查学校及家庭存在的安全隐患,并有针对性的提出意见,共同解决安全死角,保证日常学习生活的安全。

通过一个星期的安全教育周的活动,全体师生牢固树立了安全理念,掌握了相关的安全知识,增强了防范意识,提高了自护自救能力,形成了浓厚的校园安全氛围,取得了实效。今后学校将进一步重视安全工作,将安全工作“长抓不懈,警钟常鸣”的方针深入细致地贯彻在日常教育之中,并不断完善和巩固相关安全制度,保证学生安全无事故,努力打造“平安和谐校园”,营造一个安全健康的育人环境。

教育活动总结篇5

自党史学习教育开展以来,xx县xx镇党委认真践行人民城市人民建,人民城市为人民重要理念,把党史学习教育与解决问题、推动地区发展紧密结合起来,探索党建工作新思路,助推光华创意产业街区发展,丰富党史学习内涵,不断提升党建引领力、带动力、服务力,切实把党史学习成效转化为推动区域发展的生动实践。

突出学,以党史凝心,让最大变量为最大增量

强化引领力,健全机制点燃红色动能

精细布局,健全组织体系。xx镇党委整合区域单位、园区企业、两新组织等,不仅成立光华路文创街区党委,还成立光华创意街区妇联,展现街区红色资源,推进党群一体化,推行组织覆盖+工作覆盖的互助共建、协调共商的工作机制,形成街区联动、资源共享、开放互动的基层党建格局。

精心谋划,奏响党史学习曲。积极搭建党建联建平台,推动光华街区党史学习向纵深发展,让规定动作不走样,自选动作有创意,努力打造1+10+x立体式学习圈。1为镇社区党群服务中心学习阵地核心圈,10为光华路的10家区域化党建成员单位组成学习结构基础圈,x指全镇两新组织、4000多家企业等组成的辐射圈。通过xx党建微信公众号、专题党课、宣讲送服务等,共推颛学党史行,以云上学、地下学的多维度模式,形成党建引领、共建联学的氛围,奏响党史学习教育共进曲。

强化内生力,提升党建热度增强学习效能

四送服务增强学习广度。贴近园区企业、两新组织需求,推出送师资、送课程、送资料、送场地四送服务,以解决不知道学什么,缺少红色教育资源等存在的堵点问题。镇社区讲师团以点单服务深入园区企业等,送去以习近平新时代中国特色社会主义思想、抗疫精神等为内容的系列课程;

举办学习大讲堂暨区域化党建成员单位党史学习教育专题会,邀请xx县文联副主席、文史专家张乃清作《百年沪闵路》情景党课,分享百年沪闵路在xx这座城市的史脉与传衍;

同时以上门送学习温暖(主动送学习资料、学习场地、一对一指导)等方式,打出组合拳系列服务,深受街区两新党组织、企业好评。

互联互动提质学习深度。与街区内的光华公司结对共建,开展活动联建,携手参观学习长三角文博会;

联合街区企业高诚公司、袁野紫砂、看见传媒等,开辟党史学习现场活学红色教育路线,看xx十大文化。联合街区党建成员单位巴斯夫xx涂料有限公司开展党史专题教育党课等。不断培植互联动补互动之根,共谱党史学习教育党建共建新篇章。

突出实,以党史聚能,让组织优势变发展优势

聚焦创新服务,优化营商环境

精准施策,xx美丽街区。制定并实施了《xx镇关于开展美丽街区创建、加强街面环境秩序精细化管理的实施方案》,建立上下联动、条块结合的街面巡管队伍,实施分类分级管控。推进道路景观提升,优化交通,加快道路修整,修建地下停车场,推动非机动车停放示范道路创建试点。将光华路以红色为基调,有机地将传统艺术与现代文明整合在一起,营造浓厚的文化氛围,打造xx特色美丽街区。

便民服务,打造一流营商环境。开设一网通办服务平台。光华街区内大小企业400余家,交通出行不便,出门办事耗时长,有时还得多头跑反复跑。对此,xx镇携手区证照中心、光华公司,在光华苑开设一网通办服务平台,让企业在家门口就能办理业务,落实最多跑一次服务。开通免费便民班车。为解决光华创意街区内企业员工最后一公里出行难题,xx镇党委、政府将银春免费便民班车延长到光华路,在光华路335号越界·丝腾光华酷新增站点(光华路繁安路站),为企业员工出行提供便利。

聚焦活动提力,激活发展动能

双融合打造光华·星部落党建品牌。探索党建+兴产业模式,使产业链到哪里,党组织就要建到哪里,作用就发挥到哪里,推进党的xx和经济发展、组织生活和市场活动两个深度融合,xx光华·星部落党建品牌,搭建亮·星网络、红·星课堂、匠·星服务、创·星活力、爱·星公益等五大活动平台,通过让党员聚起组织力量、给支部找来带教老师、把服务送到党群身边等几个创新动作,架起街区产业党建链,更好地推动党建的政治引领优势转化为产业发展优势。

建桥梁打造光华活动品牌。持续推进光华论坛系列活动,重点聚焦于拓展xx镇及光华创意街区的发展机遇和投资机会,通过项目合作推介会实现信息交流、加强合作、实现共赢。2020年光华论坛会上,一批富有经验的创业导师与xx光华园签约合作、多家产业资源合作单位也欣然签约入园,18家企业共同参与成立2020光华文创服务联盟。开展光华创意街区涂鸦节活动,发动街区内的高诚公司等文创企业参与涂鸦,结合党史学习教育,以逆向而行、乘风破浪、高光时刻为主题,讲述抗疫故事,记录20年来xx在党建引领下取得的发展与蜕变,向建党100周年献礼。

教育活动总结篇6

文明礼仪是中华民族的传统美德,从古至今,源远流长。长期以来被人们作为衡量为人处世的道德标准之一,也是体现国民素质的一个重要方面。随着社会交往的日益扩大,真诚、得体、富有魅力的交往礼仪已成为扩大交流、增进友谊、加强合作、促进发展的重要手段。青少年是祖国的未来,是21世纪国家建设的主力军,培养他们理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、礼貌待人的.文明行为举止,是当前基础教育的重点工作之一。为认真贯彻市局《关于印发的通知》精神我校立足实际,根据青少年年龄特点和身心发展规律,把学生“行为规范教育”和学校校园文化结合起来,在培育校园精神的同时注重学生行为规范教育,把行为规范教育作为学校德育工作的重要内容,从开展行为规范教育入手,全面提高青少年思想道德素质。

一、主题突出、内涵丰富。

为了使行为规范教育出成果见实效,我校将行为规范教育与校园文化建设相结合,努力寻找行为规范教育的有效途径。伏东地处江浙交界宜兴境内,以兰山而闻名,兰山多产兰,故称兰山。我校因地制宜充分利用地域优势发掘文化资源,建设校园文化,我校的校园文化是以兰山文化为基础的兰文化,校园精神则是从兰身上提炼而来的“清雅似兰稳健如山至纯至正、自信自强”。我校的校园文化精神与学生的行为规范教育相得益彰,兰花,清纯高雅,立德修身,行正有节,合群相处,引申到学校教育中既倡导学生做一个文明的人,高雅的人,如君子一般的人。基于此,我校以校园文化精神的培育作为推进学生行为规范教育,争创行为规范先进学校的有效载体,同时以行为规范教育来实现我校校园文化建设目标“以兰言志以兰正气以兰雅行、以兰怡情”,培育“至纯至正、自信自强”的人格操守。

同时学校高度重视学生行为规范教育,分别召开了班主任会议,全体学生的动员大会。具体布置活动的方案、步骤及内容。学校集中开展以“咏兰品兰、雅言正行”为主题的活动。

二、形式多样、落实到位。

1、一周一重点强化行为规范教育。

本学期来,我校以教育局下发的《xx市中小学生行为规范细则(试行稿)》为重点教育内容结合兰花的精神品质,每周确立一个行为规范方面的教育重点,强化训练。

2、开展“咏兰品兰、雅言正行”大讨论活动。

采取多种形式,组织学生广泛开展学习讨论活动,自主查找陋习,引导优秀学生以身作则,自觉约束自己的行为,发挥表率作用,影响和带动其他学生告别不良行为。

3、举办“咏兰品兰、雅言正行”宣誓、签名仪式。

开展兰文化知识竞赛、演讲比赛、主题班会和各种交流观摩活动,健全校园文明监督岗、评选校园兰苑之星、文明学生。课前、国旗下讲话、大型活动全体师生大声吟诵校园精神“清雅似兰稳健如山至纯至正自信自强”;初一地方课以兰文化为主题,通过知兰、品兰、学兰,汲取兰之精神培养高尚情操。

我校以形式多样,为学生喜闻乐见且富有教育意义的活动为载体,寓教于乐,使行为规范教育成为学生内在的心理需求。

三、扎实推进、成效显著。

第一阶段:动员部署阶段。制定方案,宣传动员,层层落实,认真做好布置工作,明确职责任务。本阶段,重点围绕宣传教育,坚决防止宣传教育空泛化、形式化。首先各班召开学生动员大会;其次是各班出一期以“咏兰品兰雅言正行”为主题的墙报;最后各班开展“不良行为”讨论会。

第二阶段:集中整治阶段。发动全体师生广泛参与,开展不良行为排查整治活动,以正面引导为主,教育学生讲公德,守秩序,提高文明素养,抵制低俗文化影响,增强社会责任感。本阶段,重点围绕找准突出问题排查,坚决防止查找问题表面化、程式化,切实做到“准确”;查找出不良行为学生,归纳出带有普遍性的问题,提出整治措施,并加以落实。突出问题整改,坚决防止前紧后松、整改不见效果,切实做到“扎实”。主要做好了以下三项工作:第一,校容校貌大整洁及绿化工作;第二,各班总结“不良行为”活动教教导处汇总整理;第三,利用班会课和思想品德课开展好“咏兰品兰、雅言正行”为主题的班会。

第三阶段:检查总结,评估阶段。各班对学生“不良行为”学生进行帮教跟踪,确保不留死角,学校领导小组将对各班各项活动进行抽查。简单化、形式化,切实做到“详细”。并做好以下的工作:第一,各班做好“文明学生”评比;第二,开展小组讨论会,讨论主题为“我告别了什么不良行为?”同时,各班在期末将开展“咏兰品兰、雅言正行”活动情况书面报学校。

通过以上活动的开展,全校学生提高了认识,受到了教育,学生的思想觉悟及道德素质有了明显的提高,是我校开展“咏兰品兰、雅言正行”活动很好的开端,今后,学校将继续深入地、扎扎实实地开展这一活动,让全体学生不断追求更高层次的道德目标,真正做到以兰言志、以兰正气、以兰雅行、以兰怡情。

教育活动总结篇7

夏季是溺水事故高发的季节。为确保我园儿童不发生溺水事故,我园积极响应上级有关指示,因地制宜,制定我园预防溺水实施方案,各部门共同努力,保障儿童安全,具体如下:

第一,领导重视,共同努力

5月底,丰东新城教育局组织召开防汛专题会议,要求学校主管和分管安全的领导参加。我园领导对此工作高度重视,按照上级要求积极开展我园防汛工作,成立专门领导小组,召开班子会议,召开全园动员大会,研究制定活动方案,为后续工作打下良好基础。

第二,重视宣传,事半功倍

借鉴以往的工作经验,我们知道好的宣传往往会事半功倍。因此,我园大力开展全方位的防溺水宣传工作,注重营造宣传氛围。

第三,安全教育,积极源头,扎实基础

为了让儿童远离溺水事故,安全教育是一个必不可少的关键环节。为此,我们学校的老师专门开发了一个预防溺水教育班。同时,根据我园儿童年龄小、感受性弱的特点,我们在相关网站上下载了适合儿童观看的“防溺水动画视频”,让儿童对溺水事故有了更直观的印象。

第四,家园共育共护

“所有人高焰捡料”在这次防溺水专项活动中,我们园区以居家教育为平台,充分发挥家长的力量,做好园区内外的对接安全防护。五一前,各班召开紧急班会,对全园家长进行节前安全教育,重点是如何落实预防溺水工作,要求家长在没有孩子的情况下,在自然水域和陌生水域游泳玩耍,全方位保护孩子安全。

同时,我们与家长签订了教育部制定的关于预防溺水工作的《致全国中小学幼儿园家长的一封信》,要求每位家长签字,并做好收款工作。

孩子的生命安全大于天堂。我们不敢说我们做的事情一定会保障孩子的安全,但我们会永远敬畏生命,坚持做好每一件与孩子安全有关的小事。

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