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班会课工作总结优秀5篇

工作总结写的优秀,间接的鼓励了我们保持职业学习的动力,高质量的工作总结需要依据实际工作内容,下面是九九范本网小编为您分享的班会课工作总结优秀5篇,感谢您的参阅。

班会课工作总结优秀5篇

班会课工作总结篇1

人类近代医学史上最引起人们关注和最使人恐惧的疾病之一就是艾滋病,所谓是人人谈“艾”色变。为了做好艾滋病防控健康教育工作,通过本次主题班会,让本班学生更加了解艾滋病的相关知识,增强抵御艾滋病侵袭的能力,培养同学们关爱艾滋病患者的良好品德,减少对艾滋病者的歧视,拒绝艾滋,珍爱生命,提高同学们的社会公德意识,我班开展了“珍爱生命,预防艾滋”为主题的班会宣传活动。

在班会开始前,班主任提供相关材料,班长认真准备各项工作,以饱满的热情去对待这次的主题班会,以及向同学们宣传本次班会的重要性。

班会首先由班长介绍本次主题班会的北京以及目的。接着班长着重介绍本次班会的重要性以及其深刻的内涵,强调了艾滋病目前对人们的危害以及提醒同学们要普及艾滋病防治知识,时刻提高我们的防艾意识,并且要不断深入了解艾滋病,积极参与到艾滋病宣传工作中来。同时,班长朗读想干艾滋病知识。

紧接着是班主任系统地讲解艾滋病的相关知识,以及相关的危害、预防措施和同艾滋病人的.相处方式及注意事项。

随后让学生们对艾滋病人感到同情的同时也更加认识到在我们的世界中,在自己的.学校周围有很多人需要我们去关爱,而艾滋病感染者更需要我们去关注,而不是用歧视、排斥的心态去看待他们,我们要用感恩的心去对待一切需要关心、关注的人。

班会的最后以艾滋病防治公益歌曲《红丝带》结束。

通过这次肢体班会,使得我们班的学生更加认识到了艾滋病的相关知识,更加认识到了艾滋病的严重性,也认识到了艾滋病的蔓延速度是这么快的,使学生们认识到了预防艾滋病的重要性,学生们纷纷表示要珍惜自己所拥有的生命,积极预防艾滋病。要远离毒品,携手同行,时刻提高防艾意识,不断充实对艾滋病知识的了解,积极宣传,让更多的人们认识艾滋病。更要更加关心艾滋病问题,关注艾滋病病人,使他们感到他们并不是特殊的,他们和我们一样,没什么区别。

当然,此次讲授还不是很充分,需要以后更加的准备相关知识,同时让学生更多的思考和讨论以期提高他们的积极性和参与性。

班会课工作总结篇2

孩子的安全一直是家长最关注的话题。小书房活动组织者从家长和孩子的实际出发,举行了一次别开生面的“安安星,安安心”的安全伴我健康成长活动,旨在提升孩子们应对安全问题的意识和灵活应变的能力。

活动从暖场游戏《开心操》开始,接着由雨妈跟孩子们分享了《我要飞得更高》绘本故事。该故事采用倒叙的方式,内容贴近孩子们的生活,带着孩子们关注家中、户外等场合的安全问题,给孩子们以启发。

?迷路了该怎么办》的故事嘉宾罗叔叔从孩子们感兴趣的喜洋洋故事入手,告诉了孩子们在迷路后可以怎样做。互动环节,豆妈还分享了豆豆2次被走丢的难忘经历,还告诉了孩子们迷路后具体的做法:想一想,等一等,不慌乱。此时乔安妈也分享了自己小时候的落水事故和跳板故事,欢笑过后给家长们以警醒:提高孩子的安全意识和安全能力事关重大!

?出门在外我会小心》通过情景再现的方式让家长和孩子们思考出门在外会引发的一些安全事故,让大家敲响安全的警钟,带领着孩子们深刻地意识到安全的重要性,学会自护很重要!

?挖掘故事宝藏》把活动推向一个高潮,它是小书房“安全书包漂流”的项目,旨在通过阅读安全方面的书籍进行多方面的安全教育。活动现场孩子们争先借阅,都想把安全书包带回家。

讲故事、情境模拟、自主阅读这些灵活多变的活动方式让“安全意识”这个种子在孩子们的心田发芽生根。宝贝们,学会安全自护,让爸爸妈妈再也不用担心孩子的安全!

班会课工作总结篇3

工作下来让人感触颇深。也更清楚、明白地看到了存在的诸多问题,更给以后的工作提了个醒:前途虽然光明,但过程是坚难而又曲折的。

本次主题班会,题目是在预定的范围内任意选题开展班会活动,形式则是自由辩论,与以往不同的是对评分标准做了调动和补充,加重了形式与创意在成绩表中的比例,以更人性化的评判标准来适应愈加和谐的校园活动,各班表现精彩纷呈,不少班级都以话剧、短片的形式来升华主题。有的还穿插有多媒体的使用,还有班级则加入游戏环节来活跃会场气氛,相反,也有问题的出现:部分同学对班会态度漠然,也许是学委的宣传工作不到位,也许是我们的活动做的并不吸引人,气氛总有些僵,不过,最后都顺利地坚持了下来。最欣慰的是各班都没有因纪律问题而出现什么状况。

其实还有一问题让我们深有所感,“态度”,既然在同一校园,能力不相上下,起决定作用的往往都是态度,这次活动中有几个班级,它们并非优秀,并非实力最强,却用最真的心,最端正的态度打动了我们,例如:一个班把大。石的地板擦成了灰白色,一个班班主任亲自到场和大家一起辩论……同样“态度”问题也存在于我们内部,作为都不是第一次参与主题班会的学习部部员,竟然在评分的过程中出现了不该有的过高和过低的分数,还有我极少数部员在各班活动中摆出高姿态,说到底还是“态度”问题,学生会的宗旨是全心全意为同学服务,学习部更应是团结各班学委,辅助老师更好地把学习做好,既是不该有就应坚决杜绝,我相信我们的工作依会越来越好,也坚信学习部会有一个更美好的明天。

班会课工作总结篇4

良好的心理素质是人全面发展过程中的重要组成部分,心理健康教育是提高学生心理素质的教育,是实施素质教育的重要内容,加强心理健康教育,提高学生心理素质,使他们健康成长,这是我们每一个教育工作者神圣使命。为此,我校把心理健康教育工作放在首位,开展了一系列的活动。

一、加强对老师的培训,提高老师的辅导技巧。

学校还聘请讲师团老师来我校作心理讲座,老师们受益匪浅。我校利用班主任会议对班主任进行题为《欣赏与赞美的艺术》心理健康教育知识培训。平时推荐一些文章印发给老师进行学习,帮助老师掌握一些辅导技巧,帮助班主任上好班会课,对学生进行心理疏导。

二、扎实工作,拓宽渠道,加强学生的个别心理辅导,促进学生心理健康发展。

心理辅导在帮助学生消除心理障碍,正确认识自我及社会,充分发挥潜能,有效适应环境方面具有重要作用。本学期,我校在个别心理辅导方面做了大量的工作,取得巨大的成效:

1、坚持实行了辅导员工作制度,心理辅导员值班时间:周一至周五12:00—12:50 15:50—16:40为面对面咨询时间。

2、加大宣传力度。通过张贴海报,课堂上促进,校园广播,班主任工作等让学生特别是初一新生能尽快了解心理咨询的时间、地点、方式。

3、增加了心理咨询的方式,不仅有个别面询还有电话咨询。通过宣传和拓宽心理咨询渠道,本学期来咨询的学生与以往相比有上升的趋势:共接听电话12个,接待来咨询的学生15人次,在来咨询的人中有一半以上是初三学生,来咨询的问题主要是学习问题、情感问题、人际交往问题。这也说明了我校学生对心理健康教育的观念发生了巨大的变化,从对心理问题的回避转变为能积极主动寻求心理上的帮助。

4、做好个别辅导的同时,针对初三学生学习压力大,心理负担重的实际,我校在20xx年3月20日举办了以“信念”为内容的团体心理辅导,给初三学生把好学习考试心理关,使学生能以积极,健康、向上的心态面对初三,面对考试。20xx年5月18日又邀请专家李仁奎老师给初一、初二学生做了题为“用爱成就未来”的讲座,给家长们带来了家庭教育的启示,也解开了现实教育中的一些困惑,学生深受感动,效果非常好。

三、积极开展多种形式的心理健康教育活动

1、加强学校心理咨询室的宣传工作。

通过黑板报、橱窗、校园广播等途径,努力普及心理健康知识。

本学期,心语广播站宣传内容主要包括学生的身体健康、饮食健康,还有心理健康方面的知识,内容贴近学生的生活实际,起到了一定的教育作用。

2、积极开展大课间活动和体育活动。

我校每天坚持大课间活动,学校提供充足的活动器材,并根据实际情况,让各年级定期交换器材进行活动,这样不但丰富学生的活动内容,还充分调动了学生的积极性,让学生在活动中陶冶情操,放飞心情,同时也缓解了学习压力。

3、分年级开展心理讲座,教育效果更佳。

本学年分年级开展心理健康教育专题讲座,初一年级主题:如何适应初中学习生活初二年级主题:善于与人交往让自己成为受欢迎的人初三年级主题:知己知彼,成足在胸。

4、通过手抄报评比等活动,让每个学生更好地了解自己。

5月份举办了心理健康小报评比活动,组织初一年级及初二年级收看电影《我与世界不一样》并要求写观后感,校园网上挂出“心理调适”系列内容,发放心理健康小知识资料等,均对学生有所帮助。

四、加强家校共育,整合教育资源。

学生的心理健康教育仅仅依靠学校是远远不够的,更需要家庭教育。因此,教师应和家长合力共同做好学生的心理健康教育。学校利用家长会、家长开放日活动、家长学校,提高家长对心理健康的认识,并利用家校路路通等方式及时与家长联系,共同做好学生的心理健康工作。

2月份,学校开展教育进社区活动,给我们的家长进行讲座,并发放心理健康宣传资料,提高我们家长的心理素质。

总之,在过去的一学期中,我校的心理健康教育工作取得了巨大的进步,但还有许多不足:如心理健康教育课还需要加强、改进,我们对心理健康教育的观念还要进一步转变,我们仍然有部分班主任、集体备课组长、教师对心理健康教育的认识与重视还很不够。今后我们要继续提高认识,转变观念,特别是广大教师要转变观念,把心理健康教育工作做得更好,真正让每个学生都能在健康、温馨的环境中学习和成长

班会课工作总结篇5

为了切实做好防溺水宣传教育工作,x月x日下午,xx市第x中学利用第八节课对全体学生召开了“珍爱生命,预防溺水”广播会议和主题班会。

广播会议由学生处主任xx老师主持,她首先通报了去年中小学生溺水身亡的数据以及典型事例,分析了产生的原因,再次敲响安全的警钟,提醒学生安全问题的重要性。

然后从以下几方面讲述了防溺水的.注意事项:预防溺水的措施、溺水时的自救方法、发现有人溺水时的救护方法、如何在岸上急救溺水者等。接着介绍了校园安全主管部门相关的职责以及提出了对校园安全问题相关的要求,再次强调了我校近期以来安全工作的部署及落实情况。

广播会议结束后,各班分班召开主题班会。班主任再次对孩子进行了防溺水安全教育使学生了解生命的来之不易与宝贵,感悟生命只有一次要好好珍惜,强化学生防溺水的意识。

让我们把平安的种子撒播进自己的心田。当它发芽开花、长成参天大树,我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁!

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