工作总结是一种对个人职业生涯规划和发展的有力支持，工作总结促使我们将工作结果置于放大镜下，从而更清晰地认识到自己的优点和不足，下面是九九范本网小编为您分享的卫生室工作总结6篇，感谢您的参阅。
卫生室工作总结篇1
***社区卫生服务中心在20xx年，重视医政工作，新成立医疗康复部，围绕以病人为中心，规范医疗制度、加强医疗质量管理，较好地完成了各项医政工作任务，现总结如下：
一、医疗质量完成情况
1.门诊处方合格率＞95%
2.门诊病历书写合格率＞95%
3.b超检查阳性率＞80%
4.x光片甲级率＞30%
5.医疗事故发生率为0
6.急救物品的完好率为100%
7.药品收入占总收入比例为37%（1-11月）
8.卫生专业技术人员独立执业资格符合率为100%
二、主要工作
从20xx年一月到十一月的各项统计数据来看，各项工作的质和量与20xx年相比有较大提高，这些成绩的取得跟强化医疗质量管理和优化人员组织结构有密不可分的联系。
（一）质量与效率齐抓
医疗质量是社区卫生服务机构的生存之本，提升医疗服务水平是医疗康复部的首要任务，为了能在质量和效率上提高，我们成立了医疗质量管理委员会、药事管理委员会、安全管理委员会以及医疗器械不良反应监测小组等组织机构，责任明确。以制度保障医疗质量，保证医疗安全，促长远发展。
1.门诊医、护质量管理工作：
（1）特别要求实行首诊医生责任制，不允许各级、各类卫生人员借任何理由推诿病人。
（2）进一步健全完善各项规章制度，规范医疗行为。医疗文书书写严格按照《病历书写基本规范》要求执行，每月进行一次门诊病历及处方质量督导检查，从每一份病历、每一份处方开始，严格控制医疗质量各个环节，落实奖罚制度。
（3）建立院科二级医疗质量控制系统，狠抓诊断、治疗、安全、书写、服务等各方面的质量控制，由专人负责落实。
（4）转变护理服务观念，改善服务态度，细化到服务的每一个环节。绝不允许有“生、冷、硬、推”的现象发生。5月组织护理技术大练兵活动对环节进行了规范。
（5）加强中心的院感工作。建立了系列的'技术规范和标准，报告制度。对医疗废物各环节进行管理，制定了《医疗废物安全处置制度》、《污水处理操作规程》。严格执行有关规章制度和技术操作规范，有效预防和控制院感的发生。
2.医技质量管理工作：注重b超检查的阳性诊断率数据；控制x光片的甲级片率；检验科严格按照操作流程，对包括生化、血脂、乙肝两对半、血常规以及尿常规等检验数据密切关注，对数据存在明显误差以及其他错误的，必须查明原因。检验科室内质控均符合规范。
3.药剂质量管理：认真做好中心内药品的采购、验收、供应、保管工作，杜绝假药、劣药出现在我中心药房，确保病人用药安全、有效、经济、适当。及时上报药品不良反应事件，20xx年共上报6例（1-11月）。
（二）加强“三基三严”知识培训，提高医务人员的理论水平和实际操作能力
注重全科团队和中青年骨干专业技术的培养。先后派出10名医生，4名护士参加重庆市全科医师，全科护士的培训；中心内每周3组织业务学习；并组织相关理论考试3次，操作考试2次。通过一系列的学习及考核来规范我中心医护人员的各项操作流程，提高医护人员对危重病人的抢救应急能力。在9月23日沙坪坝区卫生局组织的“青年医师急救技术技能竞赛”中获“二人组”三等奖。
（三）规范医疗行为，严防差错事故
医疗机构都存在发生医疗纠纷的可能，20xx年1至11月，我中心发生两起相对较复杂的医疗纠纷，无重大医疗事故发生，两起纠纷都在医疗康复部和办公室的配合、协作下得到了较好的解决。事后组织开会讨论及进行相关知识的学习、交流。让我中心的医务工作者在处理医疗纠纷方面得到了提高。
（四）甲型h1n1流感防控工作
1.根据上级主管部门文件，协同预防保健科制定中心甲型h1n1流感防控预案及流程；
2.参加上级主管部门组织的防控培训，邀请嘉陵医院的专家来中心进行防控，诊疗知识的全员培训
3.对发热门诊进行安排、部署及督导。
（五）其他工作
1.完成5月及10月***街道共1856名弱势群体免费健康体检、中铁十一局新员工入职体检以及中心员工年检工作。
2.组建4个社区卫生工作团队，对所辖区域内居民进行健康教育。
3.完成中心《印签卡》申办工作，购进“麻”“精”类药品。组织麻醉处方权医师的资格培训考试，授予处方权。
4.拟定《医疗培训计划》，安排每周的学习内容，派出我中心人员外出进修、培训、学习。
三、开展18年医疗质量万里行活动
对基础医疗各环节、操作规程、仪器设备等进行全方位，拉网式督导，其中共查出12项存在的问题，针对每一项问题制定了整改措施，明确了责任科室与责任人，并在规定的时间内进行了整改。
四、工作中存在的问题和困难：
1.中心院科二级质量管理模式已建立，但尚处于起步阶段，各项制度有待进一步强化落实。
2.各科室考核细则需要更详细的完善。
3.两例纠纷的发生，证明我们的工作中还有不少疏忽之处，对医务工作者在服务流程，工作作风，服务态度，责任意识以及风险意识方面，我们还需要进一步加强。
4.社区医疗工作团队未发挥完全的作用，没有完全贴近社区居民。
5.中心硬件设施及人才结构有待于改善：如电力容量不足、业务用房紧张以及高年资专业人才的缺乏都严重制约中心的发展。
五、下一步构思及打算：
1.健全并落实中心的各项规章制度，特别是医疗质量和安全的13项核心制度，制定各科室业务考核细则，奖罚分明并到位。
2.加强医务人员应急技能与全科知识的培训，逐渐改善目前业务培训内容较单一的局面，邀请外院专家到我中心授课，不断提高业务技能。
3.积极开展对外联系，充分利用外院资源，中心与邻近的***医院的“双向转诊”协议应当为我们所充分利用，在学习专家的技术的同时也应当对外做出宣传，让更多的老百姓知道我中心有专家的贴身指导。
4.转变观念，坚持“以病人为中心，持续改进医疗服务质量，针对各个流程环节进行优化，如缩短就诊者等侯时间和各项检查时间、诊断报告时间。
5.打造优质高级的全科团队，坚持走出去、贴近社区居民的方针。
***社区卫生服务中心
卫生室工作总结篇2
本学期我园卫生保健工作以巩固江苏省优质园和苏州市萌芽保健室a级为基础，继续以《苏州市托幼机构卫生保健标准》和《江苏省优质园评估手册》的要求努力规范各项卫生保健工作。一学期来在中心行政领导和我园领导的关心支持下，牢固树立健康第一，预防为主、防治结合、加强教育的思想，采取一系列的有效形式和措施，通过齐抓共管，营造全园教职工关心和支持幼儿园卫生保健工作的局面，从而确保了全园幼儿的健康成长。现将本学期我园卫生保健工作的情况总结如下：
一、晨检和全日观察工作
1．认真做好晨检工作，保健老师严格遵循“一摸、二看、三问、四查、五登记”的原则进行晨检，班内老师和保育员严格按照苏州市《幼儿园一日活动应知应会》中的晨间接待要求开展好班内二次晨检活动。发现异常或疑似传染病时及时通知家长，带孩子去规定医院做进一步的确诊。对服药幼儿要求家长提供医生的处方并要家长签字，晨检后保健老师及时将晨检反馈条送至班级，把好安全的第一道关卡。
2．对患病或身体不适的幼儿我们做好班级和保健老师的全日观察工作，班内教师和保育员通过晨检反馈条及时了解幼儿的健康状况、做好患病幼儿的全日观察记录，保健老师做好上、下午检。按时给幼儿喂药并签好字，无漏服错服现象的发生。对需要保健室观察的幼儿做好保健室观察和记录工作。
二、健康检查工作
1．严格按要求做好幼儿的健康检查工作。本学期我园共302名幼儿，期初做好5位插班生的体检工作，体检率为100%；3月份保健老师对全园幼儿进行了身高、体重的测量和评介工作；6月份保健老师又对全园幼儿进行了视力的测评工作。
2．本学期5月30日配合儿保医生对全园幼儿进行了视力筛查工作。
3．本学期5月27日做好全园幼儿的六一常规体检工作，体检率100%。我园幼儿的龋齿率为44.7%，视力筛查发生率为11.6%，血色素发生率0.7%，体重达标率50%，身高达标率52.7%，双超达标率41%。
4、保健老师及时将有关数据输入幼儿的健康档案，并填写进幼儿汇报单，让家长了解到孩子在园的生长发育情况。
5．教职工的体检在上学期已按照要求全部体检过，体检率100%。无传染病例发生。
三、防病措施
1、幼儿是传染病的易感人群，预防接种是防止传染病传播的重要手段之一。因此计划免疫工作对幼儿来说尤为重要。本学期我园一如既往做好插班生预防接种卡的登记工作，并和当地卫生院加强联系，补种率达95%。
2．本学期，我们严格执行卫生保健制度，坚持以预防为主的方针做好各项预防性消毒工作，根据季节的不同对园内幼儿活动和生活场所、物品进行定期消毒。坚持每天开窗通风数次，每天为幼儿提供清洁安全的生活空间。本学期我园幼儿的常见病的发生率在0.6%左右。四月份小（2）班有两例幼儿发生了手足口病，五月份大（1）有一例幼儿发生水痘，六月份小（1）班有一位幼儿发生腮腺炎。针对这种情况我园采取积极措施，各班级加强了消毒的密度和强度，对传染病发生的班级严格做好终末性消毒和随时性消毒工作，最大限度的控制了传染病的蔓延，无因传染病放班的情况。
3．我园食堂人员平时能做好食堂卫生，加强对食品安全的管理，落实有关食品安全措施，做到防患于未然，无食物中毒事件的发生。
四、做好对各类人员的指导和培训工作。
1．为了不断提高幼儿园保育技能和水平。保健老师经常组织保育员开展业务培训活动，本学期对她们培训的内容有：学习保育员一日活动常规和擦桌技能培训，期末组织开展好岗位练兵活动。通过以上培训活动，各位保育员的业务水平和操作技能提高很快。
2．本学期对食堂工作人员进行了《餐饮食品安全规范操作》培训活动，活动主要观看了教育部和国家食品药品监督管理局组织专家编制的《学校食品安全管理与操作规范》视频。通过这一培训活动，食堂全体从业人员进一步明确了食堂的安全管理制度、安全操作要求和食品加工的关键环节以及发生食品安全事故后应采取的基本措施，从而有力保障了学校食堂的安全运行。
3．我园的卫生保健工作注重与当地卫生院的联系与合作，做好对家长卫生保健知识的宣传工作。本学期我园卫生保健还邀请了当地卫生院儿保医生来我园为家长进行《春季常见传染病防治》的知识讲座，本次讲座不仅提高了家长科学育儿的知识，还促进了家园共育，为孩子健康、快乐的成长提供了有力的保障
4．本学期四月份保健老师通过播放ppt的培训学习形式，结合目前春季手足口、水痘的高发情况，向幼儿园全体教职工介绍了春季儿童传染病和常见病的病因、症状、传播途径、预防措施和控制方法等。本次培训活动让全体教职工对春季儿童传染病和常见病预防知识有了进一步的了解和认识，为预防和控制传染病构筑了有力的屏障！培训之后，全体教职工还做了卫生保健知识测试卷。
5．为《．1mi.net》了把卫生保健知识普及到每一位家长还有全体教职员工。我园卫生保健之窗每月推出一期有关内容，包括保健和安全两个方面。保健老师还将卫生保健知识方面有推荐价值的文章及时地在幼儿园网站上发表，做好宣传工作。
6．行政领导、保健老师经常对幼儿午餐、午睡、各班卫生等情况进行检查和指导，对上述各类检查情况及时记录、及时反馈、及时整改，并与当月考核挂钩。
五、营养和膳食
１．保健老师利用臻鼎软件对我园幼儿膳食进行科学管理，每月抽取一周进行一次营养计算，对我园幼儿膳后营养进行分析评价以便及时调整食谱结构，取得较好的效果。
2．本学期按照上级规定，活禽类食品一律不能制定进师生的食谱。所以在师生的食谱制定时比较费神，也显得食物不够多样化。但我们在制定时还是严格按甜咸搭配、荤素搭配、干稀搭配、粗细结合的原则进行。尽量做到一月内无重复出现相同的菜名。根据幼儿的生长特点加大粗粮、豆类、水果、肉类和海产品的进食量，从而保证幼儿蛋白质、维生素c、钙质的摄入。
3．每月及时公布幼儿伙食的收支情况表，及时结退幼儿的伙食帐。
4．保健老师组织召开了本学期二次膳食委员会会议，组织和带领家长参观食堂师傅自制点心的情况、看幼儿用午点的情况。听取来自各方面对膳食工作的要求和建议，努力提高我园的膳食质量。
5．幼儿行政领导、保健老师经常检查幼儿的生活常规和饮食情况，要求各班级在幼儿午餐和午点时给幼儿播放轻松合适的音乐，积极为幼儿营造良好的进餐环境。督促保教人员要培养幼儿均衡膳食的饮食习惯和良好的用餐习惯，能做到进食量与供给量基本上持平、不存在浪费食物的现象
六、做好疾病矫治的管理工作
1．针对单纯性肥胖儿进行个案管理，一日活动中从运动、餐点等环节进行有针对性的干预，每月测身高、体重一次，并及时与家长交流意见，使家长能够理解管理的意义，使之成为共同管理，起到事半功倍的效果。
2．对营养不良儿童进行管理，通过教师和保育员共同的管理和照顾。让体弱儿积极、力所能及的参与到活动中来，收到良好的效果。
3．针对六一体检中产生的患病儿童及时做好家园联系工作。
4．加强对贫血幼儿的管理，按月做好随访工作。本学期共3名贫血幼儿，有2名幼儿血色素达标了。
5．本学期屈光不正的幼儿全部都去医院复诊和治疗，治疗率100%。六一体检屈光发生率为11.5%，全部与家长联系过，要求在3个月之内复查。
6．六一体检龋齿发生率为44%，但龋齿矫治率不高。
七、安全工作
1．安全检查常态化，内容包括:电器设备及线路、房舍、防火设备、煤气设备、大型玩具，检查时仔细认真并有记录，每月底及时上报《牌幼安全检查月报表》，发现问题及时汇报、及时解决。
2．本园所进的食品都是在持有卫生许可证和健康证的定点商店或摊位进货，保健老师每天对食品进行索证、验收检查和登记工作，对不新鲜或有疑虑的食品禁止入库。每天对各类食品进行48小时留样并有留样登记记录。
3．各班教师能加强对幼儿的安全教育，学期初制定好年级组安全教育计划，每周都有安全教育活动，各班能将安全教育的点滴渗透于每日活动之中。本学期我园组织幼儿开展了二次紧急疏散演练活动，一次防火一次防震，收到了良好的效果。本学期我园幼儿的损伤、差错、事故发生率为1.3%。并加强对不安全情况的纠正工作。
4．保健老师严格执行上级规定的喂药制度。一学期来给带药幼儿安全服药，无错服、漏服现象。
七、家园联系工作
1、针对季节变化和多发病、传染病、幼儿的个人卫生情况通过家校通及时与家长取得联系，要求家长加强对孩子的管理，做好和幼儿园配合工作。
2、对入园体检、幼儿六一体检中查出患有疾病需要治疗的幼儿，均下发疾病矫治通知单到家长手中，让家长对孩子的健康状况有了解，并能有针对性的去做好矫治工作。
3．每月一次做好疾病矫治和家园联系工作。本学期各类疾病的矫治率均比以前有提高。
一学期来，我园的卫生保健工作基本走上了规范化管理。本学期又通过了江苏省优质园的复评。在今后的工作中我们将再接再厉，再创幼儿园美好的明天！
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卫生室工作总结篇3
区爱卫会：以来，我局爱国卫生工作在区委、区政府和区爱卫会的指导下，在局党委的具体领导下，通过全局干部职工的努力，具体做了以下主要工作：
一、突出业务重点，扎实搞好环境综合整治按照“政府号召、部门负责、发动群众社会参与、综合治理”的基本要求，结合我局业务工作实际，爱国卫生工作的重点是：
1、加强重点排污企业的监管，做到达标排放，重点是对建筑施工企业的扬尘和餐饮单位油烟的监控和治理，保证城区空气良好。
2、加大与公安部门的协作配合，切实解决建筑施工噪声，厂矿企业生产噪声扰民问题，特别是中高考期间，加强夜间巡查，为广大市民和学生创造一个良好的学习、工作和休息环境。
3、严格控制污染源，加强建设项目环境管理，严把入口关，严格执行《环境影响评价法》和“三同时”制度，从源头上控制新污染的产生。
4、加大城市卫生整治和卫生责任区清扫工作力度，夯实责任，抓好落实，确保我局国家卫生城市长效管理工作顺利完成。
二、广泛动员，做好爱国卫生宣传工作我局利用卫生宣传月标语和爱卫条例反复宣传，激发广大市民的城市荣誉感，促使群众爱护城市环境，自觉做到不乱扔、乱倒、乱吐、乱画、乱张贴，提高全民爱卫意识，从而营造人人爱卫生、讲卫生的良好氛围。并且结合环保宣传，充分利用“xx”世界环境日以及会议、板报、标语、电视等多种形式进行宣传，动员、广泛持久的开展“讲文明、讲科学、讲卫生、改陋习、树新风”活动，努力提高广大百姓的公共卫生意识，自觉维护城市环境卫生，巩固环保模范城市和卫生城市成果。
三、突出重点，深入开展爱卫专项工作
1、抓环境卫生制度管理。制定了卫生管理制度，落实责任，进行定期检查，我局在年初制定了爱国卫生工作意见，并成立了领导小组，主要领导全面负责，分管领导具体抓爱卫工作，各科室和下属环境监察局具体负责各办公室及门前的卫生工作，专职清洁工负责公共场所等的清洁卫生，并进行了局办公室组织定期和不定期检查，保证了全局清洁卫生工作有人管，有具体的人员做，保持局的良好环境。
2、保障爱国卫生活动的经费投入，积极开展区爱卫会组织的各项活动。我局安排经费投入开展爱国卫生宣传月健康教育活动，保证了爱国卫生宣传的效果。
3、开展了办公区灭鼠、灭蚊、灭蝇活动，有效地预防了疾病的发生和流行。
4、认真贯彻《公共场所禁止吸烟规定》，张贴禁烟标志，开展了“世界无烟日”宣传活动。
我局在爱国卫生工作中，虽然取得了一些成果，但也存在许多不足。在以后的爱卫工作中我局将加大力度，进一步争干、实干，争取在工作效率和工作质量上取得更大的成绩，更好地宣传爱卫工作和开展局爱卫工作，为全区的经济发展服务，为全区人民的身体健康水平做出贡献。
卫生室工作总结篇4
本学期我园卫生保健工作在各级领导的关心支持下，坚持健康第一，预防为主，采取一系列的有效形式和措施，认真执行卫生保健工作计划，从而确保了全园幼
儿的健康成长。现将本学期卫生保健工作总结如下：
一、健康检查工作：
1、严格执行健康体检制度，.抓好新入园幼儿的入园体检工作，做好健康档案，入园体检率达100%。
2、严格执行晨检制度。我在晨检时注重“看”、“摸”、“问”，发现问题，及时处理，并做好记录，确保每天出入园的幼儿身体健康。及时掌握生病幼儿的情况，晨检后反馈到班级，以便做好全日观察。
二、防病措施：
本学期，我们严格执行卫生保健制度，坚持以预防为主的方针，根据季节的不同，对园内幼儿活动和生活场所、物品进行定期消毒。坚持开窗通风，每日为幼儿提供清洁安全的生活空间。在秋冬季呼吸道疾病高发季节和防流感期间，尤其是在预防手足口工作方面，积极采取有效措施，加强流感疫情预防、控制工作，对患感冒、发热的幼儿作好观察隔离工作，配合防疫部门做好国家规定的计划免疫工作，对幼儿的疫苗接种进行登记管理。
三、营养与膳食工作：
1、制定带量食谱，在制定幼儿营养食谱时，根据幼儿年龄特点和市场供应情况制订适合幼儿生长发育需要的食谱。每月对幼儿食谱进行营养计算，提出分析及改进措施。
2、培养幼儿养成良好的.进餐习惯：进餐前，老师会结合当天菜肴进行营养小知识的教育，减少幼儿偏食的产生。进餐时，要求幼儿安静吃完自己的一份饭菜。进餐后培养幼儿饭后漱口、擦嘴的好习惯。平时为幼儿提供水温合适的开水，保证幼儿全日自由安全卫生饮水。
四、卫生消毒工作
搞好幼儿园室内外环境。保持园内外经常性的清洁，定期检查，后勤主任进行每月一检查活动，对检查发现的问题及时指出、督促改正，促进幼儿园环境的整洁。
消毒工作是幼儿身体健康的保障。我作为保健老师经常指导保育员和食堂人员做好消毒工作，使保育员能全面掌握消毒方法。幼儿的生活学习用品严格按照消毒规范进行消毒保洁，各班保育员做好消毒记录。厕所每天用消毒水冲刷，做到无尿垢、无臭味。
食堂人员严格执行食品卫生规范操作，食物及用具按生、熟分开处理和存放，有效避免了交叉污染。严格消毒制度，坚持幼儿食具一餐一消毒，有效避免了幼儿通过食具引起的交叉感染，确保了幼儿在园的健康。
五、卫生宣传与家长联系工作
根据季节变化和幼儿发育的健康情况进行健康宣教，我们从不同角度，适时宣传安全卫生保健知识，本学期针对手足口和流感高发情况，有针对性的进行了有关预防流感的专题宣传，有效提高了保教人员和家长的安全卫生保健意识。
六、其它工作：
注重提高自身素质，积极参加上级专业部门的卫生专题培训，提高自己的业务水平，配合各卫生防治机构完成工作。按要求完成各种台帐的登记统计分析评价工作
卫生室工作总结篇5
根据县人力资源和社会保障局的通知精神要求，结合我单位实际情况，经过认真开展量化测评，20xx年度考核工作于20xx年12月20日前全部完成，现将考核工作开展情况总结如下：
一、基本情况
我院现有编制数10人，在编工作人员10人，在编人员中专业技术9人，工勤1人，参加年度考核10人。
二、考核方法和程序
1、召开院务会议，成立以院长为组长的年度考核领导小组，明确工作职责，提高思想认识，严格按照考核要求，认真做好年度考核工作，真正做到考核工作实事求是，客观公正。
2、召开全院职工会议，组织学习年度考核有关文件精神，提高职工对年度考核工作重要意义的认识，端正思想，严肃、认真地填写好年度考核登记表并上交考核小组。
3、召开全院职工量化测评会议，认真核查各位工作人员《考核记事手册》及年度考核登记表，发放考核量化测评表，根据量化测评标准，对各位工作人员逐一评分。
4、考核小组汇总分值，根据分值比例评出最后总得分，根据总得分结合工作人员平时工作情况逐一评定等次，作出考核意见，反馈给个人填写意见后上交考核小组。考核小组根据年度考核工作开展情况作出书面总结。
三、考核结果
经过认真细致的.量化测评，参加考核的10名工作人员中共评出优秀等次1人，合格等次7人，无基本合格及不合格等次人员。
四、需要说明的问题
其中李俊香、贾木兰、李庆兵属于新聘人员，只参加年度考核，不确定等次。
卫生室工作总结篇6
做班主任工作已经两年有余了，回顾班主任工作的点滴经历，自己感到受益匪浅，深刻体会到班主任工作是一项复杂的艺术性工作，是一种塑造人的心灵，雕琢人的感情与性格的活动，工作千头万绪，任务艰巨。下面就班级日常管理工作中的一个话题—班级卫生值日工作，浅谈一下自己对其点滴做法和体会。
一个班级的环境卫生，是班级的门面，是班主任工作的重要组成部分。它的好坏，直接影响班级的面貌，所以我从做班主任工作开始，就感觉要把班级的卫生工作做好并不容易，因为学生要么逃避做值日，要么拖拖拉拉，要么敷衍了事。比如扫地不求质量，擦黑板只要看不到字即可，这些现象不只存在于个别学生。本学期开学初，由于是我新接手的班级，通过观察和学生交流了解到本班的以前的卫生值日状况不是很好，为了改善班级的环境卫生情况，我在卫生值日工作上动了脑筋。
一、按照学校对卫生值日工作的要求，统一标准，明确任务。
现在城市里很多家庭都是独生子女，父母对孩子娇生惯养，很多孩子比较懒惰，基本不会做家务，缺乏最基本的生活料理能力，相应地在学校做值日时易偷懒应付，扫地时想着只要把教室各走廊打扫干净就好了，因为每个同学脚下的`垃圾很难看到，随便做做就算了，还有时黑板随便一擦，垃圾也不倒，往往只注意表面现象和个别特征。为此，刚开学时在他们扫地拖地时给他们示范要求，并利用班会课，向全班同学告知值日完成的标准：即“四净、四齐”。“四净”是黑板、讲桌、门窗玻璃擦干净；教室地面打扫拖干净；室外卫生区扫干净；垃圾桶内的垃圾要倒干净。“四齐”是讲台、课桌椅摆放整齐；教室各种张贴物悬挂整齐；卫生工具放整齐；讲台、课桌上的书本物品摆整齐。标准统
一、要求明确，从而使每位学生做值日时不再只关注一方面，而忽视了整体。
二、给学生细化职责，进行明确、合理、科学的分工。
统一了标准，明确了要求，这只是做好值日工作的一个前提条件。为了避免做值日时有的工作值日生抢着干，有的工作无人问津的现象。也为了便于检查，培养学生的责任意识，班中的全部学生由我和班委观察商量分工，细化职责，让“事事有人做、事事有人管”。在分工时，分成值日小组，选出责任心强的学生作为值日组长，结合学生的个性特点和劳动能力进行合理安排，如请做事认真、有力气的男同学拖地；请劳动能力相对弱一些、调皮的同学扫地、倒垃圾；请做事细心认真的同学擦黑板等。每天每位值日生首先各司其职，在完成好自己值日任务后，主动地帮请假的值日生或还没完成任务的值日生劳动，做到既分工又合作，有条不紊地完成值日工作。同时还安排了一名值日组长进行督促检查。
三、责任到人，对于不合要求的有明确的惩罚措施。
新课改后，高中学生的评价方式多了综合素质评价这一项，对于班中平时不按时完成值日的同学，在量化考核中给予扣掉一定的分数，并罚捡矿泉水瓶子；值日未达到要求标准的或者因此扣班分的同学除了扣去一定的考核分外，而且给予警告记录，并告知在以后每次大扫除都必须留下做值日，考试的时候布置考场及考试期间的卫生工作也全有他们来负责，班干部同时也做好监督检查工作。
以上是我在班级卫生值日工作的点滴做法和体会，经过一段时间的要求之后，班级的卫生状况明显有所好转，值得一提的是，班级还设立了三个卫生保洁员，我们班教室保洁工作也做得可以。在全班同学的共同努力下，我班在开学的第二个月里就申请到了“劳动安全星”，申星的做法，增强了班里学生的集体荣誉感，鼓舞了学生学习做事的自信心，紧随其后，我班又申请到了“文明礼貌星”，和“团结合作星”。在学期末，我班获得了普通班中的“三星班集体”。
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