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少先队68建队活动总结5篇

不管参加什么类型的活动,我们都需要写活动总结来记录自己的感受,大家在活动结束后一定要将活动总结写完善,下面是九九范本网小编为您分享的少先队68建队活动总结5篇,感谢您的参阅。

少先队68建队活动总结5篇

少先队68建队活动总结篇1

金秋十月,少先队员们迎来了自己的节日——中国少年先锋队建队71周年的日子。南宁市西乡塘区老口小学结合实际,认真开展好建队日纪念活动,落实好新的历史条件下少先队组织的根本任务,引导少年儿童勤奋学习、快乐生活、全面发展,开展了“红领巾唱响社会主义核心价值观”主题队会活动。隆重庆祝中国少年先锋队建队71周年,开展了丰富的教育活动,引导队员继承和弘扬少先队的光荣传统,增强少先队员的光荣感和自豪感。

1、举办戴红领巾比赛。各班在班里组织少先队员举行戴红领巾比赛,班主任进行了评奖,评选出了一、二、三等奖。

2、举办一次大型合唱:大队辅导员李玉兰老师组织全体少先队员齐唱《中国少年先锋队队歌》。

3、中队委活动:各个中队开展以“红领巾唱响社会主义核心价值观”为主题的中队会。

(1)一年级中队辅导员讲解有关少先队的基本知识,学习敬队礼,熟悉入队誓词、呼号,学唱《中国少年先锋队队歌》。(为新队员入队做准备)

(2)二~六年级的中队辅导员组织队员重温队纪、队风教育。学习队旗、队徽、队史、队章等知识,规范队仪式。复习《中国少年先锋队队歌》

(3)一~六年级在班会中宣传社会主义核心价值观;运用儿歌等方法背诵熟记核心价值观24字。

4、利用学校宣传栏、红领巾广播站、班级黑板报等,介绍少先队知识。

南宁市西乡塘区老口小学大队部通过一系列有声有色的建队日活动的开展,让少先队员们共同度过了一个欢乐、有意义的中国少年先锋队的建队日,更激励教育了少年儿童听党的话,热爱自己的祖国,热爱自己的家乡、热爱自己的学校,努力学习,锻炼身体,培养能力,立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设的合格人才,做共产主义事业的接班人。

少先队68建队活动总结篇2

金秋十月是我们伟大祖国的生日,也是中国少年先锋队的生日,她与共和国一同走过了xx周年的光辉历程,在我们为共和国祝福的时候,也为少先队祝福。开展了一系列主题活动。

一、“我的建队日”十分钟队会

10月12日早晨的队会,学校各中队开展“我的建队日”十分钟队会主题活动。各中队集思广义,形式多样,丰富多彩的队活动,将这个十分钟装点得绚丽多姿。有的中队温习少先队的历史和光荣传统,有的中队高唱《歌唱祖国》……不一样的切入点,但有着一样的主题,那就是为我们的建队日喝彩,为我们的祖国欢呼!

二、初级中学换巾仪式

10月14日早晨,崭新的校园里响起了铿锵的鼓乐声。少先队员们用铿锵的鼓点,嘹亮的军号来迎接属于自己的十月。今天,六年级、九年级的队员们在操场上举行了简短而又隆重的红领巾换巾、换队徽的仪式。

队员们依依不舍地解下了小红领巾,小心翼翼地叠好珍藏起来,留作纪念。胸前领巾飘扬,队徽闪耀,我们用最嘹亮的声音唱响红领巾专属的歌曲——《少年先锋队队歌》。嘹亮的队歌声声在耳,62年,少先队迎来了与祖国共庆的日子,大队辅导员江老师和队员们一起重温入队誓词。队员道出了大家的心声:红领巾代表我们将肩负更大的责任和义务。要使自己的一生过得有意义,就要珍惜中学的宝贵时光,用良好的心态,坚实的行动,微笑迎接人生道路上第一次挑战。

学校党支部书记杨老师在寄语中,向全体队员提出了要求和期望,希望队员们珍惜时光,勤奋学习,快乐生活,形成正确的人生观、世界观、价值观,为实现自己的梦想而努力。活动最后,校长带领全体队员呼号,庄严隆重的换巾仪式在队员们高昂的宣誓声中结束。

三、唱响红歌——记十月“红歌会”活动

今年开学伊始,每天中午,一首首耳熟能详、感人肺腑的红色歌曲在校园播放,也流淌在每个师生的心中。红歌会的活动一经发起,就得到了各中队的热烈响应,队员们从歌曲选泽到整体排练,从队形走位到道具制作,忙得不亦乐乎。

10月12、13日中午,活动分两场在学校3号楼合班教室顺利举行。《歌唱祖国》、《映山红》、《让我们荡起双桨》、《东方之珠》等一首首充满激情与力量的红色歌曲赢得了队员们热烈的掌声,精彩的表演使演出现场高潮迭起,精彩纷呈。观赛的队员手中挥舞着小红旗、啦啦花合着节奏跟唱、击拍,喝彩声不断,使整个合班教室变成了红歌的舞台、欢乐的海洋。

排练和传唱红歌,激发了队员们的爱国热情,传唱红色歌曲凝聚了人心,鼓舞了士气,传唱红色歌曲坚定了信念。一首红歌一面旗,一支红曲一把号,“红歌会”唱出了我们对祖国的热爱,唱出了最真的心灵,点燃了青春的活力与激情。

四、共唱安全出行歌——学校组建“志愿者交通安全服务队”

由于学校搬至新校舍,路途相对较远,给许多学生上放学带来很多不便。其中我校有三分之一的学生选择乘坐公交线,公交的开设方便了学生的出行,但同时对学生的文明乘车也提出众多要求。

开学至今,学校通过全校广播、班会、告家长书、交通安全讲座等形式宣传学生交通安全,教育学生文明出行,守序有礼。10月12日中午,学校又组织全体同学,开展“和谐的校园谦让的我”乘车安全专题讲座,学校组建了“志愿者交通安全服务队”,共同参与乘车的秩序管理,每月25日学校也将集中开展“公共秩序日”集中行动。

主题队日的一系列活动激发了队员的爱国热情,唤起了他们对少先队的热爱!

少先队68建队活动总结篇3

为庆祝中国少年先锋队建队67周年,全面贯彻落实党的教育方针。引导少先队员们继承和发扬少先队的光荣传统,激发他们的学习兴趣,丰富他们的课余生活,展示他们的精神风采,增强他们的光荣感和自豪感。我校积极组织少先队开展“中国少年先锋队建队67周年红领巾相约中国梦——听党的话,做好少年”主题队日活动。现将活动总结如下:

一、举行统一队日活动、开展入队仪式、进行礼仪教育。

10月12日下午,通过少先队进行入队仪式活动,展示了少先队良好的队容、队貌、队风、队纪。不但激发了学生对少先队的热爱之情,而且让学生对少先队组织有了更深的认识。下午,

我校少先大队认真组织了少先队大队委任命仪式,全体少先队员重温了入队誓词,少先队员代表发言,充分展示了为社会主义事业贡献力量的决心。

二、开展主题队会。

各中队还召开了展示少先队成长和努力方向的主题队会。我校充分认识活动意义,高度重视文件精神,精心安排活动内容,积极组织学生参与。本次活动在我校领导的大力支持下,在大队辅导员的积极配合和认真组织下,收到了良好的效果,取得了圆满的成功。真正意义上掀起了纪念少先队建队67周年的热潮。

三、开展清洁卫生死角活动。

通过清理学校卫生死角,使同学们充分认识到,要做好接班人是要从小事做起,做好自己,爱护我们周边的环境。

四、改进的地方

1.要继续完善组织建设,辅导员工作要加强管理。

2.多渠道多方面给学生提供信息、材料,为参与各项活动奠定良好的基础。

3、要加强中队活动的监督和检查,保证有些活动不流于形式。

4、红领巾监督岗要重新设立,少先队值日制度要继续执行,保证全体队员养成戴红领巾、热爱少先队的习惯。

总之,有声有色的建队日活动的开展,使我校少先队员们共同过上了一个欢乐、有意义的中国少年先锋队的建队日,更激励教育少年儿童听党的话,爱祖国,爱人民,爱劳动,爱科学,爱护公共财物,努力学习,锻炼身体,培养能力,立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设的合格人才,做共产主义事业的接班人。

少先队68建队活动总结篇4

又一个学期临近尾声了,回顾本学期少先队走过的历程,可具体的概括为:以爱党、爱祖国、爱社会主义教育为重点,使每一名队员以小主人的状态在活动中不断完善自己,获得德、智、体、美全面发展。在各级领导的关心和支持下,本学期的教育教学工作即将圆满完成。

我校的少先队活动以公民道德建设实施纲要为指导,狠抓养成教育,以爱国主义教育为主线,以少先队活动为载体,以创特色,积极探索新课程下学校少先队工作的新思路、新方法,开展了一系列富有成效的教育活动,把我校的少先队工作推上了一个新的台阶。现将本学期工作总结如下:

一、踏实抓好校园文化建设,促使自身建设上新台阶。

1、坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话,及时纠正学生中的不良风气,激发学生的上进心,使师生受到了一次又一次的教育。

2、规范“红领巾值岗”。本学期对红领巾值岗队员进行重新配备,并进行全员上岗培训。

3、坚持“”的评比制度,每天三查,每周评比,不定期的检查和抽查队员的一言一行,检查校园的清洁美丽,使校园“文明之花”常开。

二、强化队员思想品德教育,培养良好文明礼仪习惯。

1、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的时期,我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。为保证养成教育的实效性,由大队部根据学校实际情况,拟定要求,分发到各个班级,要求做到以下两点:

一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生结合《小学生日常行为规范》学习,要求队员记清记牢,做到淳淳教导,坚持不懈;二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法,少先队大队委员及日检评比人员在检查中发现违反校规的学生给予及时爆光,学生干部每周进行不定期的检查,通过广播及时表扬、批评,让班级与班级进行评比,并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。

2、开展主题队会,拓展思想教育主题队会是进行思想教育的主要途径,各中队辅导员能够针对学校大队部的要求,利用一些有针对性的教育题材,精心设计主题队会,对学生进行人生观、价值观,文明习惯,热爱祖国等方面的教育。大队部组织的专题大队活动,不但丰富了队员们的校园生活,更使广大队员在活动中愉悦身心、受到教育、得到进步。

3、利用传统节日、纪念日,开展系列教育活动。学校根据少年儿童的年龄特点,通过多渠道,多层面,全方位对队员进行思想教育,并寓教育于活动之中。学校利用清明节、劳动节、“六一”儿童节等宣传日有利契机,通过举行中队活动、板报宣传栏、亲子小报制作、诗歌朗诵比赛、国旗下的讲话、学雷锋做好事等形式在教育中突出主题,培养少先队员的爱国主义、集体主义思想,培养学生关爱生命、关爱他人、关爱社会的良好的思想品质,取得了良好的教育效果。

4、安全重于泰山,加强法制安全教育。为保证学生的人生安全,确实提高安全的防范意识和自救自护的能力,我校举行安全教育活动,开展有针对性的教育活动,如消防教育活动,如何避震防震及交通安全教育把安全责任意识贯穿于日常教育教学活动中,确保校园的一方平安。

少先队68建队活动总结篇5

“富强、民主、文明、和谐;自由、平等、公正、法治;爱国、敬业、诚信、友善”社会主义核心价值观这24个字,如今在大街小巷随处可见,如何让这24个字深入人心、妇孺皆知呢?我们应该做些什么呢?

今年是中国少年先锋队建队65周年,为了庆祝这个纪念日,10月13日上午xx县xx中学团委组织七年级195班65名同学一起学习社会主义核心价值观的内容,一起为核心价值观代言,让这24个字走出书本,走进生活。

xx中学团委老师用浅显的语言向同学们诠释核心价值观的内容。比如解释“富强”时,老师给同学们讲我们国家为什么能举办奥运会、世博会,航空母舰能下海,神州飞船、嫦娥卫星能升空等,通过这些重大事件的列举,同学们明白了这就是国家富强的表现。解释“文明”时,老师说在食堂打饭排队,不一拥而上,过马路时不闯红灯,在公共场合不大声喧哗,不乱扔垃圾等就是文明的表现,同学们知道了“文明“不远,近在身边。

“富强、民主、文明、和谐;自由、平等、公正、法治”是用来形容国家和社会的,“爱国、敬业、诚信、友善”则是从个人行为的角度出发,是评价个人品格的重要标尺。在这次“我为核心价值观代言”的活动中,同学们用心写下了自己对“爱国、敬业、诚信、友善”的理解,说爱国就是长大成为国家的栋梁之才;说敬业就是好好学习报答父母和老师;说诚信就是不撒谎、不骗人;说友善就是在别人需要帮助的时候伸出一只手。

这次“我为核心价值观代言”活动,使社会主义核心价值观活跃在了同学们的日常生活中,也增强了同学们的思想道德水平。

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