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学校活动总结模板7篇

随便应付完成的活动总结是没有价值的,记录活动总结是为了找出活动中存在的问题,九九范本网小编今天就为您带来了学校活动总结模板7篇,相信一定会对你有所帮助。

学校活动总结模板7篇

学校活动总结模板篇1

近几年来,我校的青年志愿者工作以群众需求为导向,以“共建、互助、共享”为主题,围绕扶贫帮困、社会服务、文化教育、美化环境等方面,开展了多种形式的青年志愿服务活动。

一、建立健全志愿服务组织体系,为青年志愿者行动持久健康发展提供组织保障。

几年来,坚持因地制宜、因需制宜、因人制宜的组织设置原则,合理设置青年志愿服务组织机构,努力形成青年志愿服务组织正规化、多元化的新格局。一方面,依托团支部和团总支层层建立青年志愿者服务组,志愿者的组织培训和日常活动的开展由各团支部和我校青年志愿者协会统一负责管理,面向校内外广泛开展各种志愿服务活动。另一方面,充分调动和组织各团支部的志愿者队伍立足校内,面向社会开展服务,进一步增强了各团支部青年志愿服务组织间的交流和合作,扩大了志愿服务的效果和影响,加大了参与社区服务的力度,保证了各项服务活动有的放矢,不走过场。

二、逐步发展壮大志愿服务队伍,为青年志愿者行动的顺利开展提供人员保障。

我们通过实施“注册志愿者制度”,严把“两关一统一”,进一步壮大了志愿者队伍。“两关”:

一是,青年志愿者关。在青年志愿者招募中严格执行青年志愿者章程,以志愿为前提,确保每一个青年志愿者都具有较高的思想觉悟。从事技术服务的青年志愿者还必须执技术资格证明和具有相关工作经验。

二是组织管理者关。在志愿服务活动管理人的任用上,重点选用有较强的组织协调能力和精力充沛的团干部或志愿者担任。在一些专业性较强的服务队负责人的任用上,还必须是精通相关行业的青年团员。把严“两关”,确保了志愿人员具有较高素质,增强了青年志愿服务组织的战斗力,志愿服务的质量得到了较大提高。“一统一”是指队伍管理的统一。我们严格执行“四有”标准,即志愿服务队和学校团委有志愿者的档案,有专门负责人,每次活动有明确的主题,活动有详细的活动记录,制订了活动后给予团支部及志愿者个人加分标准。这一标准的执行对于加强队伍的管理、提高服务质量、以及进行工作考核和评选表彰提供了保障和依据。目前,我校青年志愿者服务小组达70多个,青年志愿者达1500多人。

三、立足校园开展服务。学校是学生学习和生活的场所,从学生的安全着想,青年志愿者活动主要立足于校内。

1、长期性地开展校园卫生维持和督导工作,我校由团委统一安排,每天由四个班的青年志愿者同学佩戴志愿者标志利用下课时间进行校园卫生维持和督导工作,使我校的校园卫生天天、时时保持干净和整洁。

2、每周五由团委统一安排对教学楼和宿舍楼的走廊和楼梯进行冲洗。

3、结合节假日安排青年志愿者开展服务,如教师节前安排志愿者到老教师家进行清洁卫生和扶家人到校园逛逛等活动,感恩节组织05新大陆同学到新大陆公司清洁卫生等,06机电1、2班同学到省军区第九干休所搞卫生等。

4、建立校内“一助一”送温暖工程制度,学校把“一助一”的内涵拓展,建立一所学校帮助一个学生:如今年9月份我校学生江信杰同学得了重病,我校组织全校师生员工举行爱心捐助,共捐助32000元帮助度过难关,目前江信杰已出院在家休息。建立一个支部帮助一个学生、建立老生支部帮助一个新生支部:帮助新生尽快度过“想家关、生活自理关、学习方法关”,各班分别从生活上、学习上、经济上建立一助一制度,除了从经济上一助一外,更多从精神上、心理上开展一助一活动。

5、学生自我服务中心长期在校内开展服务,配合总务部门维修学校宿舍和教室的灯、帮助学校师生维修家电等活动深受全校师生欢迎。

四、是紧贴社会,注重实效,努力为青年的成长成才和居民的基本生活需求服务。

在服务内容上,我们以群众需要为原则,扎扎实实地根据群众的服务需求确定志愿服务的内容和项目。一方面是积极响应上级的要求和布署,有针对性的开展青年志愿者服务,如我校的团员青年游建丽教师到宁夏回族自治区支教,做为福建省第八批赴宁夏支教的老师,在宁夏回族自治区吴忠市一个小镇上的红寺堡中学支教。这个小镇主要来自同心、海原、泾源等7县(区)生活在贫困线下的贫困户,是全国最大的扶贫移民开发区,也是全国著名的干旱地区,世界教科文组织在当地考察时曾下这样的结论:该区域是世界最不适合人类生存的地方之一。

在这种恶劣环境下,游建丽老师鼓足干劲,努力工作,为人师表,深受当地师生的喜爱。看到贫瘠土地上的朴实的家长们的无奈,孩子们对生活与美好未来的憧憬,游建丽老师把那里的图片收集整理后带回福建,回到学校宣传西北人民的坚忍不拔,西北孩子的乐观向上以及他们对知识的渴求,希望我们的乡亲,同学和各界人士能伸出温暖的手,帮助这些孩子,让他们走出困境,完成学业,向着自己的未来迈出人生的关键一步,同时也教会他们如何爱自己,如何爱别人!经过不懈的努力,通过各种渠道,我们共募集到社会、学校各种款项共计7万元,衣物一千余件,复读机、图书资料等折合人民币13.5万元,解决了一大部分贫困生上学难的问题。

另外,游建丽老师和我们的团委还走进社会开展宣传,福州五凤兰庭社区共捐衣服30多袋,经过我们精心筛选,共整出25袋七、八成新的衣服,有的甚至是全新的衣服。在捐赠现场,一位姓郑的女士看到报道后捐出了64台全新的教育同步电脑,10台电脑复读机,16台英语同步读书机,这些物资折合人民币6.5万元,在募捐现场,上有七八十岁的老人,下有三四岁的孩子,整个现场振奋人心。

回到当地把这些爱心物品发放到了孩子手中,看到每个孩子脸上的天真的笑容真是欣慰。另一方面团委大力开展各种便民利民服务。充分发挥志愿者的优势,坚持开展免费服务,面向学校周边(淮安社区、洪山桥社区、滨江丽景社区等)居民长期开展家电维修和保养咨询、电脑维护和维修、手机维护和维修等项志愿服务,深受当地群众的欢迎和认可。同时又围绕文明、和谐城市建设,利用周末和节假日的时间,组织青少年走上街头,开展卫生清扫、清除白色垃圾等环境整治活动和劝导文明活动。特别是今年12月5日是第22个国际志愿者日。

为深入学习贯彻党的十七大精神,进一步掀起志愿服务事业新高潮,促进社会和谐,我校团委积极响应团省委的号召,在省直团工委的具体指导下,我校组织35名青年志愿者到我市的汽车南站和汽车北站开展“省会文明我先行”为主题的活动。35名志愿者虽然地点不同,但服务内容基本相同,从车站的卫生、导乘、维持窗口秩序、帮助需要帮助的每一个人,在活动中同学始终面带微笑,热情地服务,从刚开始的不被人理解到被人致以谢意,同学们都深深体会到为民服务的快乐。中午11:30,本次志愿者服务结束时同学们还不舍得离开,并一再要求学校教师以后多组织类似的活动,活动深受汽车南、北站领导及广大乘客的好评。

通过此次活动充分弘扬“团结、友爱、互助、进步”的志愿精神,普及“锻炼自我、服务他人”的志愿服务理念,是我校开展“心怀感恩、学会做人”主题活动的现场体验。为社会文明奉献力量,为社会和谐添砖加瓦。

回顾过去,成绩鼓舞人心,展望明天,我们任重而道远。新的一年,我们将在深化志愿服务内涵、拓展志愿服务领域、扩大志愿服务队伍、打造志愿服务品牌、健全完善志愿服务机制等方面不断加强。大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,彰显人与人、人与社会、人与自然之间相互关爱、和谐共存的理念,秉承自觉自愿、力所能及的原则,有效地动员和整合学校各类资源共同推动社会的发展和进步,广泛动员学生和社会力量参与志愿服务,为学校发展和建设和谐社会作出应有的贡献。

学校活动总结模板篇2

学校学生社团活动是在规定的时间内组织学生参加丰富多彩的社团活动,,激发学习兴趣,发展个性特长,促进学生身心健康,全面发展。社团活动是学校课堂教学的延伸性活动,是进一步深化教育教学改革,全面实施、推进素质教育的一个重要体现。社团活动的正常开展,既可丰富学生的课余生活,也可为学生提供一个自主发展的时间与空间。

在上学期学习的基础上,本学期篮球社进一步细化社团活动。首先,本学期一开始就制定周密的活动计划,让活动有章可寻。本学期学期的前半段时间,主要是复习学生学习运球和运球跑三步篮的技术动作,学习了传接球与防守技术。同时为了配合学校女子篮球队参加市比赛,社团的男同学协助女篮训练,相互鼓励共同进步。

本学期社员们对篮球的认识有了改变,通过一学期的了解和老师的细心指导,大多数同学都能了解到有关篮球的知识,并改变了以往对篮球的认识,开始自觉运用篮球来锻炼身体,同时掌握了篮球基本技巧,提高了自身的耐力,协调等能力。通过篮球比赛,积累了经验。在合作学习中,氛围融洽,相互之间的协作意识得到加强。

以篮球社团女生为主力的校女子篮球队,在男生的带领下,技术和战术的能力有了很大的提高,希望我们篮球社团在接下来的时间里进一步努力,中华中专社团的活动添砖加瓦,展现新时代职校生的风采。

学校活动总结模板篇3

今年5月12日是我国第九个“防灾减灾日”,主题 “是减轻社区灾害风险,提升基层减灾能力”,5月8日至14日为防灾减灾宣传周。为进一步强化广大师生对公共安全风险的高度关注,提高防灾减灾意识和自救自护能力,十二师职业技术校开展了一系列教育宣传实践活动。

一、进行防灾减灾应急演练

(一)演练目的

提升广大师生的防灾救灾能力;进一步增强广大师生的的防灾救灾意识,牢固树立以人为本、安全发展的理念,认真吸取近期发生的消防安全事故教训,提升应对处置各类自然灾害的指挥决策和统筹协调能力;进一步普及防灾避险知识,提高师生自救互救能力。

(二)演练时间

按照学校安全领导小组计划要求,本次防灾减灾应急演练活动于5月12日中午12点进行。

(三)演练情况

1、制定应急预案:

1)根据我校建筑物结构和人群分布特点,制定相应的防震应急预案,并组织师生认真学习。

2)责任分工,当堂任课教师为各班的主要具体疏散责任人。教学楼每一楼层再有一位教师负责。

3)当听到防震预报铃声后,各班主任、当堂任课教师首先要保持冷静并尽快做到:拔掉电源,组织学生有顺序地跑到室外的空地上,并且远离电线。

4)如果来不及,要躲在狭窄的地方或坚固的桌子等下面,并尽可能地找到一些物品保护头部,震后立即发出呼救。

2、开展模拟演练:

5月12日中午12点,全校师生进行了一次防震减灾紧急疏散演练。警报长鸣,让每一个学生体验灾害来临时的紧迫,地震一旦发生的应急处置能力。通过实践演练中,让学生们习得应对的方法,从而有足够的经验面对真正的灾害。

(四)演练评估

通过此次防灾减灾应急演练,提高了师生对突发事件的应急处置能力,提高了广大师生的防灾减灾能力,增强了师生们防灾减灾意识,基本达到了此次应急演练的预期目的。

二、开展防震宣传教育活动

学校校采取了防震减灾主题班会、科普展板、发地震知识手册、黑板报等形式强化了学生的安全自救意识,宣传了有关知识。另外,学校认真落实“安全教育进课堂”活动,每学期开设有安全教育课程,由专职教师对每届学生进行防灾减灾等自然灾害以及消防安全、人身安全、食品安全等等方面的常规性的安全教育,确保学生身心健康发展,为学生营造良好的学习生活环境。

5月14日,在学校惯例的周末晚自习班会上,各班在班主任主持下,开展防震减灾的主题班会。教师引导学生认真阅读有关“防震减灾”的书籍,宣传防灾减灾的重要性和科学减灾的技巧。

学校学生科牵头在各班组织开展板报宣传活动,通过班级黑板报来宣传防灾减灾的重要性。各班同学们集思广益,正在积极搜集材料,筹备设计当中,本周三(5月18日)将进行评比。

三、落实校园风险排查整治工作

学校领导高度重视“防震减灾活动的开展,成立领导小组,制定防灾减灾应急预案以及防灾减灾宣传周活动实施方案。同时,学校深入开展校园风险排查和整治工作。学校安全领导小组积极开展灾害风险隐患排查治理工作,对校园内外环境进行安全大排查,消除了各类安全隐患。

有备才能无患,防灾胜于救灾。学校希望通过开展“防灾减灾日”系列活动,增强了全校师生防灾减灾的意识,提高了应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力,为创建“平安和谐校园”提供强有力的安全保障。

学校活动总结模板篇4

近年来,我校教师读书活动不断深入,主要体现在以下几点:

一、学校领导带头参加读书活动

一个单位,领导是群众的榜样。群众的表现如何,首先要看领导的样子做得如何。在读书活动中,我校几位行政人员坚持为群众带好头,树好样子。校长徐功意同志认真学习教育专著,学习《帕夫雷什中学》一书,前后反复学习多遍,坚持写读书笔记,参加全县校长考学活动取得优秀成绩。教导主任康建平带头学习《新课程教学100个怎么办》,坚持用新的课程理念指导学校教育教学工作。领导带头参加读书活动,使得自身的管理方法得到改进。过去,在学校管理上,常会出现管理不当、失误的情况,对学校工作的开展产生不良影响,现在通过读书,从有关学校管理专著中学到了不少行之有效的方法,使得学校管理工作得以顺利开展。

二、全体教师积极投身读书活动

要求教师素质的不断提升而不去读书是不能实现的。我校教师在平时繁忙的的工作中,能挤出时间参加读书活动。苏霍姆林斯基的《给教师的建议》一书,人人都已读过多遍,并注意从中学习教育教学方法,用以指导自己的实际工作。不少老师坚持读教育教学专著,自己拿钱买或向别人借,主动订阅教育教学杂志,坚持写读书笔记,平时经常交流读书体会。通过读书,老师们开阔了视野,头脑里注入了新鲜血液。在我校教师老龄化问题特别严重,平均年龄超过50岁,他们成长于特殊的年代,知识的结构上存在着一定的问题,没有经过专业的培训,教育孩子的方法陈旧、机械,严重制约着对新一代人的教育培养,而现在,通过读书,使得大家的专业素质得到很大的提高,教育教学方面有了很大的改进。

三、努力为教师营造一个良好的读书环境

一个村小,座落在全县的大西北,外部设施还算可以,但内部的设备则存在着不少问题,要让教师能读好书,必须具备一个良好的读书环境。学校有一个教工阅览室,可是书架上的书已经很陈旧了,没法补充新的。学校有一个图书室,可里面的图书,由于经费等原因,很难找到一本本世纪的书籍,而可供教师借阅的书籍则更少。为此,我们想方设法,订阅了一部分杂志,放到阅览室供大家阅读。但图书问题一直不能解决,教师就自己买自己借。去年省扶贫捐款添置了20台电脑,并联网。我们充分挖掘网上资源,让教师到网上读书,汲取营养。有的老师报名参加学习进修,学校妥善安排,让他们学得定神,学得扎实。学校还积极创造机会,组织安排老师参加有关学习的培训,对学习培训的教材,尽可能提供帮助。

不过,我们清醒地看到,教师读书活动的开展,还有好多工作要做,还需进一步深入开展下去,要最大限度地让教师读好书,为事业的发展增添后劲。

学校活动总结模板篇5

为进一步做好学校防震减灾知识宣传,增强全体师生的防震减灾安全意识,提高广大师生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、应对紧急突发事件的能力,保障广大师生的生命安全,确保灾难来临时把损失降到最低限度。我校认真贯彻“以预防为主,防御和救助相结合”的防震减灾工作方针,积极、主动、科学、有效地开展丰富多彩的防震减灾宣传教育,营造浓厚的宣传教育氛围。动员全校师生共同参与防震减灾活动,为构建“平安校园”提供安全保障。现就一年来的防震减灾工作情况总结如下:

一是健全机构,强化组织领导。在防震减灾工作中,中心校领导高度重视,将此项工作摆在重要位置来抓紧抓实。调整充实了防震减灾工作领导小组,由中心校校长为组长,副校长为副组长,各校(园)长为成员。明确相关部门职责,定期或不定期召开专题会议研究和部署防震减灾工作。

二是强化宣传,增强防震意识。各校(园)充分利用广播、标语、黑板报等形式,加强地震科普知识普及的力度、广度和深度,加强地震知识和自救互救能力教育,做到师生人人皆知。同时,各校还利用每周一国旗下的讲话,加强对在校师生的培训教育,增强广大师生的防震安全意识和自救能力。一年来,各校(园)累计贴防震减灾宣传标语200余条,出黑板报52期,开展防震知识教育26校次,受教育学生8917人,教职工503人。

三是开展演练,提高搞震能力。中心校要求各校(园)定期或不定期开展每年不少于2次的防震避震应急演练,提高广大师生的应急避灾能力。各校全年累计开展防震演练60校次,参演师生达18840人次(其中学生17834人次,教职工1006人次)。

四是完善制度,提升救援时效。中心校于本年1月份完善修订了《xx中心校防震救灾应急预案》,且各校(园)结合学校实际,也相应制定了应急预案和演练方案。通过适时组织地震应急预案的演练,师生进一步熟悉掌握启动应急预案的方法、步骤,明确在应急行动中的职责,达到召之即来,来之能战,战之能胜的效果。

虽然我中心校在防震减灾方面做了大量的工作,并取得了一定成绩,但也存在一些困难和问题。一是缺乏防震减灾工作经费;二是部分校园建筑抵御自然灾害的能力低,达不到抗震要求;三是演练疏散时间有待缩短。

今后,我校将继续认真组织开展校园防震减灾宣传活动,并把这项工作常规化。结合学校的实际,进一步丰富活动内容,创新活动形式,提高全镇师生防震减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力,保障广大师生的生命安全,确保灾难来临时把损失降到最低限度。

学校活动总结模板篇6

4月23日,我有幸参加了在清源镇中沙小学举行的语文送教下乡暨语文教学研讨会,听了城区发展街小学魏玉琴老师《两只小狮子》、清源学区刘泽华老师《称象》两节一年级语文课。两位优秀教师上的实实在在的语文课堂让我对一年级学语文教学有了更深刻地了解,使我受益匪浅,现将谈谈自己的点滴体会。

首先,两位老师语言亲切和蔼,取消了学生对陌生老师的心理隔阂,它能有效带领学生一起走进课堂,深入文本,深入人的心灵深处。魏玉琴老师课堂语言充满童趣,极富感染力,她用自己的亲切的语言带着学生感受两只小狮子不同的表现。通过多种方法识字,读文,理解课文内容,让学生由浅入深,自然而然掌握了生字,理解了课文内容。让学生深切感受识字其实并不难,只要你能做学习中的有心人,善于总结,就能认识很多很多的字。而刘老师讲授的《称象》,让我豁然开朗,心想:这一课原来可以这么上,可以这么活泼生动趣味盎然啊。

其次,教师着眼于学生自主发展的语文教学,做到先教后写、师导和学生自读练写生字相结合,这是魏玉琴老师所执教的《两只小狮子》一课的给我的深刻印象。

再次,在语文教学中突出学生的主体地位,创设民主、和谐的氛围,激发学生的主动参与意识,开发学生的学习潜能,指导学生学会学习。如,我们在《两只小狮子》的课堂上,就看到了老师每次朗读指导扎实有效,相当到位,可以说是润物细无声,学生真的是学有所得。

总之,这次外出听课学习,使我更深刻地体会到了学习的重要性与紧迫感。在以后的教学中,本着吃透教材,吃透学生,提升自身素质去努力,不断学习,取人之长,补己之短,充分利用一切学习机会,不断提升自己的教育教学水平。

学校活动总结模板篇7

我们环保志愿者协会在学校的组织下,在向外交流、工作当中,得到了广泛的肯定,并且得到了__市环保局的积极指导,使得环保志愿者协会的所有会员以及部分师生得到了深刻的环保知识概念。

__局长在本次讲座中指出,谁能掌握环保知识,谁能重视环保资源,谁就能可持续发展。他进一步提出,大学生要时刻关注环保,因为我们的工作,学习其实都与环保息息相关。我们要高度重视环保的一切事项。__局长对我们寸金新校区感慨良多,强调说了在这样的环境学习,不错。这是对我们学校环保的肯定。

本次活动得益于学校领导的重视,在传达本次讲座的信息途径当中,可以看出,学校对环保事业相当重视,这是我们环保志愿者的一份感激。讲座进行较顺利,洪局长幽默而不失严谨的讲话,令会场响起阵阵掌声。

因为我们协会是第一次举行此类讲座,所以在讲座也出现了一些问题———进场的参与者和协会会员部分没能准时出席,对讲座的进行过程有一定影响。

我们都相信,这次讲座的不足,听取各方意见,我们会在下一次做得更好的。__环保协会将会做得更出色的。

学校志愿者活动总结模板3

为了响应社会的号召,咱们学校举办了一次志愿者活动。这次志愿者活动的主题就是环保,要做的事情主要是打扫卫生,保持周边环境干净整洁。此前我是从未参加过任何志愿者活动的,所以当我知道学校要举办志愿者活动后,我是挺犹豫自己要不要去参加,眼看着我的同学们都积极地参与了报名,我也不甘示弱,将自己名字报了上去。

这次志愿者活动,是负责打扫学校以及周边社区的卫生,由于要打扫的面积比较大,所以得把我们这些志愿者分成几批来安排任务,好在这一次报名的同学还是蛮多的,打扫起来应该是足够的。我所在的这一小组被划分到了打扫学校附近街区的任务中,在领队分配完任务之后,我们就各自散开去做自己的事情了,为了这一次的活动的圆满完成,我们准备了不少的工具,例如铁钳、扫帚、铲子等等一应俱全,只为把这一块的环境给弄的整洁如新。我们的主要攻克目标就是路上的各种垃圾以及墙壁上的小广告,这些牛皮廯严重的影响了城市的美观,所以我们在打扫的时候也是格外的卖力。

除了清扫路面外,我们还去绿化带里面找寻别人在平日里丢进去的垃圾,在打扫卫生的过程中,我们最常见到的东西就是塑料瓶和纸巾了,这些东西在生活中经常会使用到,但这些东西的丢弃率同样也是极高的,所以这引起了我的思考,要是这些东西都能统一收集到一起然后再次回收利用就好了,那么不仅我们的社会环境会变得更好,地球的环境问题也不会显得那么严重,只是想做好这些不容易啊,首先人们的环保意识要加强,其次就是社会要加大对废物的回收力度,虽然现在不少的城市都已经在实行垃圾分类了,但是还是不够,毕竟人们的环保意识不是短时间就能提上来的,这一定是一个漫长的过程。

我们一行人在这一块区域里打扫了数个小时,终于是把这一块的卫生弄得是差不多了,这让我们意识到了破坏环境只需要短短的几秒钟,可修复起来可真是需要花费不少的人力物力啊。通过这一次的环保志愿者活动,我算是明白了保护环境的重要性,我们的家园只有一个,那就是这颗美丽的地球,所以无论是为了自己,还是为了后人,我们都应该将环保的意识传承下去,并将环保精神发扬光大!

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