写好一份活动总结可以总结一些活动经验，经常的活动终于结束了，又到了我们要写活动总结的时候了，以下是九九范本网小编精心为您推荐的学生竞赛活动总结6篇，供大家参考。
学生竞赛活动总结篇1
为深入推进防溺水安全教育工作，进一步巩固学生防溺水安全知识，6月17日上午，文桥中心小学开展防溺水安全知识竞赛活动。
此次竞赛是在深入学习小学生防溺水安全知识的基础上进行的，三至六年级各班选拔出来的45名学生参加了活动。竞赛试题形式多样，有填空题、选择题、判断题，内容涉及预防溺水、溺水时应该如何自救与救护他人以及游泳的注意事项等。竞赛结束后，政教处组织教师集中批阅，按成绩评选出一、二、三等奖及集体奖若干名。
返校复学后，该校积极开展丰富多彩的防溺水安全教育活动，利用国旗下的讲话、主题班会、专题讲座、黑板报、led标语等多种形式向学生宣传防溺水知识。这一系列活动的开展，切实提高了全体师生的防溺水安全意识，为建立平安校园、和谐校园奠定了坚实的基础。
学生竞赛活动总结篇2
创业设计大赛给了大学生一次难得的锻炼机会，一次演练的机会。它让我们及时认识到创业的艰辛，提前感受社会。深刻理解社会对大学生素质的要求。活动已经结束，但它带给我们不仅仅是名誉，更是那宝贵的经验。
一、 勤于学习，不断充实自己
勤于学习，长才干，尽快进入工作角色。虽然在学到一些文化知识，但是到工作后，那些知识就显得不够用了，要尽快进入工作角色，最好的办法就是学习。一是向书本学习。学习政治理论、法律、党的各项方针政策及多方面的农业科技知识。参加工作一年以来，我从没放松过学习，每天挤出一定的不断充实自己。为了搞好领导交给我的各项工作，我学习了许多农村工作知识，在完成任务的同时也丰富了自己的知识。二是向周围的同志学习。刚参加工作，很多问题不知道如何下手，最有效的办法就是向领导、同事、群众学习。主动向他们请教。三是向学习。向实践学习就是要把所学的知识运用到实际工作中，以农村工作实绩赢得组织的，实现为人民服务的目的。正如xx同志对大学生村干部提出的殷切期望和要求：”做过‘’，就知道什么是群众，懂得怎样尊重群众，如何走群众线，树立群众观念;知道什么是实事求是，懂得做任何事情都不会轻而易举”。
二、勤于工作，不断锤炼自己
基层一个大舞台，是我们施展才华的广阔天地，大学就有这样难得的机会来锻炼自己是很庆幸的。一年以来我参加或承担了包组联户、工作、农民网校、农民学校、网络信息系统、农村干部现代教育、引种葡萄示范园农村工作任务重，千头万绪，事情繁琐。工作一年我深深的到农村工作非常需要讲究方式。农村工作很重要，都是民生工程。不做好协调纠纷，农民就不能安心生产，就不和谐;不做好政策宣传，农民就难以在党中央领导下勤劳致富;不抓好计划生育工作，不仅农民难以从根本上摆脱，还将影响新农村建设的进程。所以，只有踏实做好每项工作，认真，现在的机会，不断锤炼自己，提高自己的实践工作平，才能更好地为农民群众服务。
学生竞赛活动总结篇3
为进一步增强学生的防溺水安全意识，夯实学生的防溺水知识，防止学生溺水事故发生，抚州市临川区高坪镇中心小学于4月15日开展了防溺水知识竞答活动。
三至六级的二十六学生代表参加比赛，为了比赛的公平公正，熊校长及黄校长亲自负责本次活动。
此次防溺水知识竞赛坚持以“六不一会”要求为安全指导，通过笔试答题的形式让学生充分了解游泳需要注意的相关事项、预防溺水的措施、溺水后自救与互救的方法。
防溺水知识竞答活动不仅仅是为了让这二十位同学夯实防溺水知识，也为了让全校师生意识到防溺水的重要性。
为此该校特意安排周一在国旗下为获奖学生颁发奖状及奖品。
安全教育不是一时的事，而应具有长效性。这种持续的防溺水教育，能不断增强孩子的'防溺水意识，让孩子清楚地明白防溺水的重要性，从而不擅自下水游泳，自觉远离危险水域。
通过此次活动全校师生再一次感知了防溺水安全教育的重要性及必要性，提高了全体学生的防溺水意识，为建立平安校园、和谐校园奠定了坚实的基础。
学生竞赛活动总结篇4
为创建平安校园，构建和谐社会，充分发挥学校的教育和管理职能，减少乃至避免防溺水事故的发生。2022年6月9日下午，安徽师范大学附属小学大阳垾分校（芜湖市大阳垾小学）举行防溺水知识竞赛活动，共有5支代表队参赛，仲裁季西美副校长、纪检委员肖荣副校长、总务处周光庆副主任及全体师生参加本次活动。
赛前，学校组织全体学生深入学习小学生防溺水安全知识、完成防溺水安全作业，同时举办防溺水应急演练，营造了浓郁的防溺水宣传教育氛围。
整场竞赛活动设置了必答和抢答环节，内容涉及预防溺水知识、游泳注意事项、溺水自救与救护技能等。必答环节从现场单人背诵防溺水“六不一会”开始，小选手们流利的背诵，让现场仲裁和纪检委员频频举起绿牌。其后的轮流答题，小选手们对答如流，赛场上不时响起“回答正确，加十分”的话语。抢答环节，扣动全场师生心弦。小队员们分工合作，遵守抢答规则，迅速按下抢答键，团队进行答题。各班队员你追我赶，比分胶着，不时引发场下观众的加油呐喊。
经过前两个环节的激烈角逐，101班和105班代表队以相同的比分进入到加赛题环节，选手们摩拳擦掌，积极抢答，现场气氛达到了高潮。
最后，仲裁副校长季西美宣布本次防溺水知识竞赛的奖项：105班代表队获得一等奖，101班和104班代表队分别获得二等奖，102班和103班代表队分别获得三等奖。
此次知识竞赛活动是大阳垾小学全方位多层次多角度防溺水教育的重要一环，既检验了学校前期防溺水教育工作的成效，又掀起了新一轮学习的热潮。整场比赛，参赛队员激情高昂，积极思考，答题正确率高，甚至多选题也能准确回答，显示了学校前期防溺水教育工作的扎实成效。据悉，学校还将继续开展多种形式的防溺水教育活动，帮助学生树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力，进一步强化学校的安全教育工作。
学生竞赛活动总结篇5
我们合唱团是以今年九月组建的，本着学生自愿参加的原则，合唱团共有学生60人。在每周四下午社团活动时间训练。经过老师和同学们的合作和努力，合唱社团团员们在老师正确方法的指导下，通过循序渐进的、有针对性的训练，队员们都能用和谐、具有感染力的声音的来进行合唱。在本学期训练的过程中我们主要做了以下几点工作：
1、熟悉歌曲，掌握旋律
在合唱训练中我们一般采用视唱法，指导队员分声部先后练习，要求音高准确、节奏准确小学社团活动总结小学社团活动总结。每次练唱都用较慢速度，力求连贯、完整。
先要求学生将两个声部都唱会，然后进行声部练习。在分声部练习时着重指导学生唱好自己声部的旋律，除音高、节奏唱准外，应注意正确的分句、气息的保持以及音量的控制，然后，用哼鸣来合唱，这样减少填入歌词后的音准问题，又使学生更好地体会歌曲的内容，表现意义、音准。
各声部的旋律掌握后，才进入填词演唱阶段。
2、歌曲的艺术处理
合唱曲队员在掌握了基本旋律后，为了更好地表现它的内容，我们及时地作了艺术处理。经过处理合唱队各声部本身声音的整齐、统一。
声部与声部相互结合时声音和谐，恰当的表现了歌曲的风格和特点，每个队员都能自觉地按照作品规定的速度、力度与表情歌唱。
我们在合唱训练中坚持不单是要让学生唱会一个声部或唱会一首歌，而是要通过合唱的训练培养学生的和声听觉，发展和声思维，提高合唱技巧和能力，所以要求学生要将所有声部的旋律都掌握，让学生在各个声部都相互了解其艺术要求的前提下，能调节自身的音量和速度，达到声音和谐的效果。
总之，经过老师和队员的努力、合作，合唱社团的训练工作取得了阶段性的成绩，我们的表演受到大家的好评，在下个阶段的训练工作里，我们将会投入更大的热情，把合唱队的训练工作做得更好，把合唱队的水准提升到一个更高的台阶，积极启发学生学习音乐的兴趣，通过有表情地歌唱使学生真正地感受到合唱艺术的魅力，以发展更多的队员，壮大我们的合唱队伍!
学生竞赛活动总结篇6
为增强学生的安全意识，丰富防溺水的安全知识，预防溺水事故的发生。近日，绿水镇中心小学上寨校区开展“防溺水安全知识竞赛”互动，学校四至六年级部分学生参加了此次竞赛。
竞赛以书面答卷形式进行，内容涉及预防溺水以及溺水时应该如何自救与救护他人、游泳注意事项等。学校组织教师认真批改，对成绩优异的学生进行了表彰。
此次竞赛活动既巩固了同学们的防溺水安全知识，又让全体师生进一步意识到了防溺水的重要性。
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