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三年工作述职报告7篇

出色的述职报告,我们可以发现自己在工作中的能力和技巧,通过述职报告,我们可以及时反思并改进自己的工作方法,下面是九九范本网小编为您分享的三年工作述职报告7篇,感谢您的参阅。

三年工作述职报告7篇

三年工作述职报告篇1

尊敬的各位领导:

按照考核的要求,现就本人三年来个人履行职责以及学习、工作、廉洁自律等方面的情况简要汇报如下,请各位领导和同志们批评指正。

本人09年开始参加工作,毕业于______法律系本科,主要从事______________等五块工作。来到____镇以来,我始终坚持谦虚做人、踏实做事的原则,在领导和同事的帮助下,较好的完成了各项任务。

一、加强学习,不断提高个人素质和业务水平

工作以来,一方面加强业务知识学习,向身边的同事学习,以学习促工作,以工作悟学习,在实践中学习。积极学习党报党刊,关心时事政治,养成看报的习惯。另一方面努力学习其他知识,工作之余积极学习法律知识,备考司法考试。

二、尽职尽责,认真履行本职工作

1、积极开展活动,做好青年带头人。共青团是党的助手和后备军,是党联系青年的桥梁和纽带。接手团的工作以来,我始终坚持高标准要求自己,在工作中以饱满的热情对待每位青年。三年来,经过不懈的努力,我们规范了团的各项组织制度,配齐班子成员,建立了村镇青年qq群联系平

台,方便各村青年沟通交流,并及时掌握青年的思想动态,对接前山希望小学的筹建工作,接待各大高校开展“三下乡”,每逢青年节都会开展各类文艺活动,如篮球赛,环境整治、关爱孤寡老人、农民工子女等。

2、围绕中心工作,推进示范镇建设。示范镇是一项帮扶政策,是城镇化建设的突破口。成立示范镇以来,我们及时召开了示范镇建设动员大会,明确了发展目标,出台____示范镇操作办法,对接同济规划设计院制定《______镇总体规划》,积极向上争资金、争项目、争政策,加大宣传力度、营造氛围,在交通主干道、居民密集区等明显位置树立宣传牌、设置宣传栏,组织上街清扫垃圾、发放倡议书,划分责任路段,发动低保户进行义务劳动,制作集镇宣传片,整理示范镇各项材料,并在领导和同事的帮助下荣获20

10、20xx年终考评全省第三,______第二的好成绩。

3、完成纪检工作,核对三资清产。一是组织开展“三资清产”培训学习,认真传达村务公开和“三资”管理有关会议精神和相关要求;二是定期对党务、政务公开栏进行管理、维护,并及时更新公开内容。澄清“三资”底数,建立“三资”台账、处理权限、程序等各项工作的要求、操作办法,使三资管理顺利推进。

4、掌握各村情况,维护社会稳定。维稳是一个系统工程,是一项务实的工作。为积极稳妥的推进我镇维稳工作,

本人积极学习上级有关文件、会议和领导讲话精神,使自己深刻理解和认识维稳工作的重大意义。建立组村镇三级信息报送制度,每月两次定期报表报送,及时和市维稳办对接,努力做到小事不出村,大事不出镇。

5、深入群众当中,培养服务意识。本人在第八届村民委员会换届选举中,很荣幸成为了一名大学生村官。在村任职期间,深入村组,摸清基本情况,积极参加村里的党员大会和村民代表大会,认真听取村民的意见和建议,并且做好记录,了解村民的动态和想法;积极配合开展农房普查,拆迁工作,及时完成书记、主任交代的各项任务。

三、严格自律,树立个人良好形象

我始终认为,权力是一柄双刃剑,发挥权力可以安镇兴镇,滥用权力则贻害无穷,为此我坚持做到“四常”:一是常修为政之德,孔子云“为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之”,所以为政之首是要树立“德”,也就是说要时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨;二是常怀律己之心,就是要自重、自省、自警、自励;三是常思贪欲之害,老子说“祸莫大于不知足,咎莫大于欲得”,要学会自律。

四、工作中存在的不足

三年来对于我个人来说是一段不平凡的人生旅途,也是我适应角色转换、勤学苦思、意志考验、锻炼成长的三年,在乡镇这个大舞台上我们不断学习和融入,努力让自己多接

触新鲜事物,培养自己的服务意识,促使自己能够得到锻炼和升华。三年来的工作中虽然取得了一些成绩,但我也清醒的认识到还存在着许多不足,如:不够细心、经验不足等,都需要进一步改善。我有信心,在今后的工作中,将通过学习不断进步,以求真务实的精神切实做好各项工作,不辜负领导对我的厚爱。

三年工作述职报告篇2

近三年来,本人热爱教育事业,安心教书育人,不断提高个人素质,进行教育教学改革,取得了较好的成效。

一、不断学习,自我加压,努力提高自身素质。

做到“四有”:即有学习内容、有学习笔记、有学习心得、有学习效果。通过坚持不懈的学习,20__年取得专业技术职务水平能力测试合格证书,__取得计算机等级证书,普通话水平测试被确认为“贰级乙等”。“三课”达标取得示范课证书,__年12月参加全市数学优质课竞赛获得二等奖。

二、刻苦钻研,总结规律,积极开展教学改革。

近年来,孜孜不倦地学习教育理论,汲取跨学科知识养分,为培养合格人才,积累了丰富的教育教学经验。在教育工作中,以发展的眼光、科学的态度、求实的精神,把教书育人结合在一起,闯出了一条适合与素质教育的时代要求、符合农村教育实情的教改之路。近几年来,我所担任的数学学科成绩,均在学校平行班中前列。20____年我所担任的三(11)班的数学,中考成绩优分率达5⒎6℅,及格率100℅,综合e值处于前列。20____年撰写的《三角形三边关系的说课课案》讲稿,被全国说课研究协会评为二等奖。20____年。在全国初中数学竞赛中,所辅导的学生付云峰获全国二等奖(全县),韩江华获得全国三等奖。

三、倾注爱心,奉献“亲情”,塑造现代班主任形象。

近三年来,本人一直担任班主任或年级组长。在班主任工作中,对班务工作进行了一些有益的研究和探讨,创造了“亲情教育”的工作方法;对学生倾注一片爱心,做到以情感人,以情催人奋进;实行民主管理,采取“竞选制”挑选班干部,有意识让学生经历自我管理的实践,积累经验,培养学生自我教育、自我管理的能力。对待贫困的学生,我则用“亲情”的融融春风唤起其生活的勇气,促使他们战胜困难、恢复自信、看到希望、勇往前进。为贫困生捐资达500多元,衣物20多件,钢笔10多支,笔记本30多个,饭盒8个。用这些细小的温情,激励了不少的学生坚持完成了学业。

四、以人为本,率先垂范,勇当教育改革带头人。

20____年在担任三年级组长工作中,抽空与五十三位教师分别座谈,从各个不同的角度去了解教师;召集十四个班中的学困生进行单独谈话,了解他们在学习、生活和与教师配合中存在的困难。根据收集的情况,针对实情制定工作要求和工作目标。经常召开教师会议和班主任工作会议,分析学生现状,总结过去毕业班工作的成功经验。召集学困生上思想政治课,帮助学生振作精神、树立远大的理想、用实际行动完成自己的学业任务。在这一年的工作中,给予教师的是公正、关怀、肯定、实干,充分营造民主、平等、和谐的工作环境和相互尊重的良好氛围。由于率先垂范、严以律己的工作态度和脚踏实地、无私奉献的工作精神,激励着全体教师和学生,获得了丰硕成果。____年中考本校上一中正取线70人,上二中正取线175人,上线率超过全县平均分2个百分点,学生毕业率9⒎5%,取得了自茅坪初中建校以来上线人数最多、上线率、毕业率的成绩。

在今后的工作和学习中,要高起点、高标准、严要求,以优秀教师为榜样,做到常思求进,勤奋求学,严谨治教,奋发求业,努力提升自身综合素质,不断提高教育教学水平,使自己真正成为一名教师和学生心中的骨干教师。

三年工作述职报告篇3

20__年以来,社区居委会在街道工委、办事处的正确领导下,在社区党委的带领下,认真贯彻卢沟桥街道办事处重点工作实施精神,较好地完成了各项工作,在居委会换届选举之际,我代表现届居委会向大会报告三年工作,请大会审议:

一、明确工作思路,抓好自治组织建设

作为基层群众自治组织,社区居委会的工作目标就是通过民主管理和民主监督的社区自治活动,建立自我管理、自我教育、自我服务、自我监督的社区体系和工作机制,从而全面提高辖区居民的自治意识和能力,发动和依靠群众,努力把本社区建设成管理有序、服务完善、环境优美、治安良好、生活便利、人际关系和谐的新型现代化社区。为了实现这一目标,居委会结合社区实际制订了三年工作计划,明确了工作思路,有条不紊的开展了各项工作。

二、抓好班子建设,带好干部队伍

1、抓领导班子建设是社区工作的重要内容,是提升工作效率的根本保证。社区领导班子成员之间坚持大事讲原则,小事讲风格,自觉加强横向的协调、沟通和交流,做到相互补台不拆台,不断提高班子整体战斗力、凝聚力和向心力,切实维护班子整体的团结。

2、带好干部队伍,规范内部管理是社区工作的重要环节。首先,我们制定并完善了社区各项规章制度,加大居委会干部的学习力度,提高居委会干部素质;其次,规范社区居委会的内部管理,严格执行各项工作制度,积极推进居务公开、思想汇报专题财务监督管理等民主参与、民主监督机制在社区的贯彻运行,严格遵守社区专职工作者的考勤、休假等制度,加强社区干部队伍管理。

3、充实干部队伍,是社区工作与时俱进的必要前提。随着社区工作职业化进程的推进,越来越多的年轻人走上社区工作岗位。他们文化程度高,思想活跃有朝气。他们的到来,为社区干部队伍增添了生机与活力。社区两委积极引导年轻干部尽快进入工作角色,为他们发挥才能提供了广阔平台。从20__年年初的新春团拜会的筹备、正月十五灯谜会的策划到三〃八国际妇女节的举办,都活跃着他们的身影。他们不仅较好地完成了工作任务,充分地展示了自我,同时还实现了新老干部队伍的融合。如今的居委会干部队伍,老带新,新促老,团结一心,使社区工作更上新台阶。

三、认真做好各项工作,扎实推进和谐社区建设

1、立足服务群众,为繁荣社区文化搭建平台

社区文化建设是新型城市建设的重要组成部分,也是社区两委服务群众、培养居民健康、文明、向上生活情趣,提高思想道德素养和科学文化素质的重要途径。几年来,社区居委会立足服务群众,按照“高起点、严规范、创特色、重实效”的工作思路,以建设和谐社区为目标,以营造文明向上的社区氛围为目的,动员和组织居民群众,联合物业和辖区单位,开展丰富多彩的文化活动,努力发展莲香园社区特色文化,积极营造文明向上的和谐社区。

2、发挥文化队伍优势,丰富社区文化生活

社区“两委”班子紧紧围绕抓好居民素质教育为工作中心,坚持用丰富多彩的文化活动指导社区建设健康发展,注重用丰富多彩的文体活动凝聚民心。以活动为载体,教育为抓手,全面提高居民整体素质。社区结合居民的文娱需求,以提高居民整体素质为出发点组织开展一系列贴近群众的文娱活动。武术协会、合唱班、舞蹈班、形体班、拉丁舞班、编织班等每星期都坚持活动。社区结合各种节日、纪念日等开展丰富多彩的文体活动,让这些文体队伍尽情展示风采。

三年来,社区居委会开展了各项大小规模活动。这些活动的主要内容有:

(1)每年春节前举办团拜会,居民载歌载舞欢度新春佳节。在演出中穿插红十字、防火安全、计划生育等知识问答环节,气氛祥和热烈,增进了居民之间的团结和友谊,也增强了社区的凝聚力。

(2)正月十五前举办别开生面的元宵节灯谜会,社区干部与楼门长一起为居住在社区里的空巢老人、外地务工人员包饺子、煮汤圆,他们品尝着社区干部及志愿者为他们包的饺子的同时开动脑筋猜灯谜。让居民们感到了元宵佳节的喜庆气氛。

(3)三八妇女节请慧海律师事务所律师开展妇女维权知识讲座。增强了居民知法、懂法、用法维护权益的法制观念。

(4)八一前夕举行“庆祝八一建军节”座谈会,邀请军区老首长、管理处部队官兵及物业公司代表参加座谈。向所有老首长和现役军人致以节日的问候和祝福。

(5)举办夏日文化广场活动。社区各个文体队伍自编自演精彩的文艺节目,演出内容丰富多彩,让观众赞口不绝,掌声连连。同时,我们通过夏日文化广场对垃圾分类、节能减排进行宣传。通过互动游戏,让小区里的居民、小朋友们对垃圾如何分类进行了解,进一步提高正确垃圾分类的意识。

(6)重阳节慰问走访辖区内的孤寡和高龄老人,为他们带去党和政府对他们的关心,及时了解老年人的身体状况以及他们对社区工作的建议和意见,为构建一个和谐社区搭建沟通桥梁。

3、以人为本、服务群众

(1)老年饭桌社区办

社区两委通过定期走访、看望空巢老人、重病党员、慰问离休老干部,召开座谈会等形式,了解社区老年人需求,提供服务和帮助。在了解到老年人迫切需要解决吃饭难的问题后,经过社区两委多方协调,与辖区单位玉林烤鸭店达成意向,于20__年5月24日老年饭桌开始试营业,6月1日正式营业。老年饭桌作为一项公益事业,不仅解决了老人们吃饭难的问题,而且免除了儿女们的后顾之忧。

(2)法律援助进社区

为不断满足社区群众学习法律知识和提高法律素质的需求,引导社区居民增强遵纪守法和安全防范意识,自觉同违法犯罪行为作斗争,社区两委,经常邀请慧海天合律师事务所到社区为居民上法制宣传课,派发宣传材料,对社区人民调解员、社区矫正志愿者提供法律知识培训,为社区居民提供法律援助。

如:我社区1号楼一位老人,在海淀区有一处房产,被大儿子独占多年,老人一直想收回,但大儿子就是不腾房,因为此事,一家人闹得很僵。20__年4月,老人找到社区请求帮助,我们了解到这个情况后,进行多方协调并及时与律师取得联系,律师免费为老人提供相应的法律援助,最终,帮助老人收回了房产,调解了家庭矛盾。如今老人每遇到困难首先想到找社区,用老人的话说:“有了组织我踏实啊!”

(3)特色老龄工作,精神关怀服务到家

自北京市九养政策出台以来,政府加大了对老年人的关注度,不断提高服务力度,增加服务项目,我社区也致力于努力提高为老年人服务的水平,认真贯彻落实各项老龄政策,切实做好老龄工作。

我社区根据老年人的各个年龄层开展专项服务工作,办理60岁老年优待证,65岁老年卡,80岁以上享受居家养老服务券等,为了更好的为老年人服务,社区干部将养老券逐一送到老年人家中,既能了解老人的身体状况,又能了解老年人的需求,使他们感受到社区关怀。

(4)安保升级不间断

莲香园小区属于中高档住宅小区,但多年来的穿堂门式管理,给社区安全埋下了重大的隐患,社区居民意见很大,社区两委多次督促小区物业对小区实行封闭式管理,最终物业同意在小区三个大门安装门禁卡,为尽快推进门禁卡的投放使用,社区抽调工作人员协助物业开展门禁卡发放工作,20__年年底,小区门禁正式投入使用,社区环境得到改善。

三年工作述职报告篇4

经201__年镇班子换届以来,我当选为城区街道办东窑头村村主任,全面负责村内各项工作。根据本次会议安排,现将我任这一职务以来依法行使职权、发挥代表作用的情况向各位选民作述职报告,并接受大家对我的评议。

一、加强理论学习,提高思想认识,牢固树立廉洁奉公的思想意识。

重视政治学习,抓好理论学习,积极参加市委组织部门、镇党委等组织的政治理论学习,善始善终参加河津市委党校的乡镇领导干部培训班,深刻领会党的十七大精神,树立正确的人生观价值观,保持较强的道德水准。能服从领导、服从大局,团结协作,配合支持同事开展各项业务工作,推进工作的开展。注重学习农村工作所需的各项业务知识,掌握电子政务等知识,不断拓宽自己的知识面,使自己能较好地适应新时期农村工作的需要。工作上能廉洁奉公,严格要求自己。遇到重大事项能主动公开与有关部门及人员通气、主动请示汇报,严格执行法律法规,依法办事,确保公平、公正处理工作事务,同时能督促有关部门规范办事程序,依法行政。

二、认真学习业务知识,发扬务实的工作作风,服务基层服务群众,在实践中锻炼自己,提高自己的工作能力。

积极参加上级组织的人大、计生协会业务培训,还认真学习相关业务知识,全面掌握人大、计生协会的政策、法规,明确自已的岗位职责。讲究工作方法,能深入村请,深入群众,了解民情民意,针对难点热点症结所在,化解矛盾,协助解决难点热点问题,推进工作的顺利开展。

三、认真履行职责,努力为人民群众办好事、办实事,上任几个月,主要为人民群众办了以下几方面的实事:

1、努力履行自己的本村换届选举的扫尾工作。深入群众,广泛听取人大代表和群众的意见,针对村内的实际情况,加强法律法规的宣传教育,以理服人,化解矛盾,引导村民依法参加选举,创造公平公正的竞选环境,终于在20xx年春节前后较好地完成了村委会的换届选举。

2、组织选举市镇人大代表,圆满完成镇五届人大一次二次会议各项议程。加强领导,做好协调,提出市镇人大代表侯选人,对于难以协调的选区,能充分发扬____,在我市首次采用预选侯选人,终于如期选如数选举产生市镇人大代表。如期召开了宝盖镇第五届人民代表大会一次二次会议,会议开得圆满成功。

3、充挥发挥各级人大代表的作用,使征地工作有突破性进展,促进项目落地。通过组织代表深入的调查研究,寻找矛盾根源,加强宣传教育,积极主动落实村民的合理要求,化解疑虑,促进难点问题的解决。能监督检查镇村为民办实事、重点工程的进展,积极出谋献策,督促有关部门办理代表的议案建议,促进了全镇的市政程、企业工程建设的顺利进展,推进社会事业的全面协调发展。

4、挂钩联系的客运中心项目、检测中心等,通过一阶段来的共同努力,能攻坚克难,理顺该村征地工作的基础上,组织镇村干部理顺有关拆迁补偿,让该村的市政项目能顺利进行。

5、组织搞好镇计生协会和指导村计生协会完成换届工作,组织成立镇生育关怀基金和督促各村成立生育关怀基金,我镇塘头村在全市率先筹集生育关怀基金200多万元,其他各村也相继建立生育关怀基金。在搞好协会日常工作的同时,注重抓好生育关怀典型点的建设。

四、存在问题:

有时工作标准不够高,要求不够严,只求过得去,不求过得硬;组织管理能力、综合分析能力、协调能力和文字言语表达能力等,还有待于进一步提高;向上级领导和镇主要领导请示汇报较少;在平常的工作中较少开展批评与自我批评。

三年工作述职报告篇5

一年来我们树人实验学校在县教育局的正确领导下,始终坚持“为学校可持续发展创造条件,为学生终生发展奠定基础”为宗旨,以“尊重,我们前进的根本力量”为出发点,以“自学.讨论.反馈”课型为导向,以“诵经典,重课堂、提质量”为总抓手,加强教师团队建设和学生管理,全体教职工拼搏实干,努力工作,学校各项工作均取得一定的成绩,现将一年来的工作汇报如下,不当之处敬请批评指正。

一、修身立德,率先垂范

1、一年来我在工作中,始终坚持以一名共产党员的标准来严格要求自己,时时处处严于律已,以身作则,恪尽职守,砥砺前行。推行以人为本的办学思想,牢固树立了团结和依靠广大教职工,同心同德,齐心协力办好学校的思想意识。

2、以身作则,做全体教职工的表率。对于学校的各种制度,我以身作则,带头遵守,自觉接受全体教职员工的监督。在学校各项工作的安排和事务处理上,我把换位思考作为我的工作思想。为学校可持续发展创造条件,扎扎实实工作,踏踏实实做人这是我的座右铭。

二、重视课堂管理,营造积极育人环境

1、完善管理制度,规范教学行为

本着“每事做实、小事做细、细事做精”的管理原则,我校从教师教育教学和学生学习成长两条线着手,针对教学管理的每一个环节,逐步制定并完善了各项管理制度和管理细则,如《xxx学校集体备课制度》、《xxx学校课堂考核要求》、《xxxx学校课堂教学常规管理要求》、《xxxx学生常规管理要求》等一系列制度,对学科组集体备课、教师课堂教学、学生常规管理等各方面进行了细致的规定,从而保证教学工作的有效开展与逐步推进。

2、落实课堂责任,确保目标达成

强化学习管理,落实学习任务检查。所有学生学案、练习“有印必练、有练必改、有改必评、有评必纠”,教学处组织人员不定期检查,从形式到过程再到结果实现全程监控,保证练习的质量和效能。同时,学校对学生每天的晨读、自习课等均明确要求,早读保证反馈时间,课堂确保自学与训练时间,做到有任务、有目标、有检查。

明确目标,统一思想,落实责任,制订可行计划,使得老师“眼中有目标,心中有学生,脚下有行动”;完善每日行政巡课制度,加强巡课频率,保证课堂高效,对薄弱学科,行政领导要进班听课,及时进行教学诊断;组织阶段测试,进行学法与解题规范指导;加强考题研究,把握中考方向。

3、推进教育科研,强化教师成长内驱力

学校实施“青蓝工程”,以老带新,加快青年教师成长步伐;成立领航团队,制定考核方案,明确教科研任务与要求;推进课题申报与研究工作,探索教学与管理新思路;建立教科研奖励机制,以奖促研。

三、关注学生主体,优化课堂教学策略

1、创新教学思路,保证课堂质量提升

经过实践,我们的课堂,用两个“面对”概括,也是课堂的基本生态,即,要让学生有尽可能好的“心情”、尽可能多的时间去“面对”学习材料,第二个“面对”,是教师要非常细致、非常及时的“面对”学生已有的“面对”,并作出反应。

实践中,我们对于教师的“面对”,侧重在“十词”的反应与关注,即,关注“独学”时的安静、独立、专注、充分与规范(阅读书写解题笔色),关注“对学”时的主动、合作、投入、质疑与有序(组合对子移位板书)。

全面推进课堂教学改革,探索新的课堂教学范式,注重以独立思考和合作探究为主线的思维教学,培育学习品质,沉淀核心素养。主要是通过预设问题,启发学生围绕问题去研读文本或知识点,从而获得知识的整合;在此基础上开展问题探究,培养合作精神,培育学习品质。

探索优秀学生培养模式,做好培优补差工作。为确保优生“吃饱”“吃好”,学困生在校有收获、有进步,我校有针对性的实施分层教学、分层测试,即对不同层次的学生提出不同的学习要求,包括学案分层编制、课堂分层要求、作业分层设计、考试分层命题、考核采用不同标准;坚持质量立校,阶段检测考核评价总结,建立教师业绩档案;加强教研组团队建设,发挥教学研究功能,以“教会学生学习”为目标,实现教、研、训一体化。

2、完善学案体系,建设好教学资源库

重视练习质量,设计特色学案。严格实行分层作业,照顾学困生,满足学优生,同时严格控制作业量,要求作业当堂完成。重视教学资源库建设,教务处统一存储学科电子资料,保证优质教学资源的延续性。

3、开展亲师认生,构建和谐师生关系

新生入学,师生互相介绍。座位表粘贴在讲台上,便于学期初师生尽快相识;进行短期学校生活适应性训练,班主任深入宿舍指导生活常规,拉近师生距离,培养师生感情;老教师碰到新学生,将不熟悉学生的照片储存在手机中,便于教师熟悉学生状况;鼓励学生与老师共同探究问题,提倡教师深入学生,与学生个别交流;对后进生以及有“短腿”学生学校牵线搭桥,师生结对帮扶,进行心理疏导,学法指导;不定期召开学生座谈会,了解学生学习、生活情况及心理需要,便于学校为学生提供更优质服务。

四、健全评价机制,多维测评教学主体

我校立足校情,建立健全对教师主体和学生主体的评价机制,历经课改的锤炼,结合省市县兄弟学校好的做法,逐步形成成熟的、行之有效的评价体系。

1.对教师主体的评价

(1)教师自评与学生评教相结合。为便于定期开展教师自评和学生评教活动,教务处专门设计印制了《xxx学校课堂教学考核表》、《xxx学校学生评教问卷调查表》、《xxx学校教师教学自评表》,由教学处和学科组牵头对各学科所有任课教师的课堂教学进行考核,评出综合考核得分与等第纳入学期个人考绩。自评主要围绕“教”与“学”两方面教师自我认识,审视自己的教学行为,及时审视自己,调整自己的工作状态;学生评教主要围绕教师的师德表现、教学过程、作业布置与批阅、是否经常拖堂等方面学生综合评价,评出“我最喜欢的老师”“最负责任的老师”,还可以对学校工作提出建议。校办组织人员进行汇总、反馈,并及时跟进督促整改。

(2)教学实绩与工作表现相结合。教师教学能力最直接、最显性的表现就是教学实绩。我校专门制订了《xxx学校教学质量考核方案》、《xxx学校课堂教学考核表》,对不同层次的测试以及不同学科的要求作了明确规定,以评定教,以奖促教,并及时召开学部成绩总结会、薄弱班级及薄弱学科分析会,为下一阶段的教学提供依据和方法。

2.对学生主体的评价

在习惯养成方面,我校制订《xxx学校先进学生评比细则》,《xxx学校一日常规要求》等,狠抓学生的习惯养成。通过每周班级评比,每月级部、学校评比,让学生用常规要求严格要求自己,固化积极的行为习惯。

在智力发展方面,组织阶段测试,对学生学习状况进行分析,便于调整教学策略;同时还举行了七八年级语、数、外三门学科校内竞赛,以考促学。对测试中表现优异的学生学校授予“学习标兵”“进步之星”“快进生”称号,并通过橱窗、电子屏展示。

在能力培养方面,通过定期举办体育活动、艺术活动、每周社团等活动,使学生特长得以展示,个性得以张扬,并对表现突出的同学进行奖励表彰。

五、深化改革,提高教学效益

教育是“土”,教学是“苗”。几年来,我们发现,一个非常尴尬却直观的现状是积极主动有兴趣学习的孩子数量太少。仅仅依靠课堂上的40分钟和教学方法的变化,很难把学生“引导好”、“发动好”。只有走进孩子的内心深处,了解他们在课堂之外、校园之外遇到了什么,需要什么样的帮助,逐渐成为孩子的朋友,问题的解决才会出现转机。

基于此,我们提出了教育是“土”,教学是“苗”的想法。具体的做法是想方设法与孩子“玩”,游戏、聊天、谈心、远足、家访,等等。“玩”的过程就是解放孩子、了解孩子的过程,更是走进孩子心理、和谐师生关系的过程。在“玩”的过程中,把时间和自主权还给孩子,不断丰富孩子担当角色的体验,用孩子接受的办法帮助他们,循序渐进地激发孩子的兴趣,使他们能够逐渐积极地参与到“课堂学习”和“校园生活”中来,培养他们的自我控制、自我反思和自我计划等“自我教育”能力。

在课堂上,每个班级的六个组,都有专职的信息员,他们的职责就是了解本组同学遇到的一切不利于学习的负面情绪,及时的请同学、老师或是相关人提供帮助。实践证明,信息员的工作极有成效,不仅对调整孩子的学习状态有很大的帮助,还为很多不可控的安全工作提供了宝贵的信息。

六、开展“真阅读”,习惯奠基

我们的“真阅读”已广泛被师生接受——阅读,绝非仅仅是语文学科的事,大而言之,“睁眼”就是阅读,世界,就是阅读的材料;小而言之,“语文学科”之外的学科,同样需要阅读。阅读,是全体师生的“命运共同体”之一,只有“足够好”的阅读,才会有教育教学质量的真正提升,才会有孩子们最有分量的进步。为弘扬阅读文化,构建书香校园,我校积极响应上级号召,有计划有步骤开展“真阅读”活动。我们成立了“真阅读”领导小组,制订了适合我校可操作的活动计划,召开了“真阅读”领导小组及成员会议;发动学生集体购买图书,各个班级配置了“图书漂流角”,使得人人有书看,图书换着看;在阅读的基础上,语文老师组织班级学生撰写读书心得,评选出读书明星,定期开展阅读竞赛并表彰,把“真阅读”落到实处。

我们把对阅读习惯的重视,放在首位,因为没有好的阅读习惯,就很难谈及方法与能力。我们在保证习惯养成的工作中,注重在加大阅读“数量”的过程中,不断矫正不良习惯。这样,既保证了阅读的量,培养了好习惯,同时,又能在大量的阅读实践中,逐渐锻炼阅读能力,逐渐形成适合自己的独特的阅读方法。

七、加强安全教育,创建平安和谐校园

时刻树立安全高于一切的意识,学校专门设立“安全管理”部门,负责学校的各项安全事宜。各部门充分利用主题班会、级部会议、黑板报、手抄报等多种形式时刻对老师和学生进行安全教育。定期开展“消防安全演练”、“地震紧急疏散演练”等活动,完善安全应急预案,签订安全责任书。打造“平安校园”。确保学校师生平安无事。

八、存在的问题

回顾20xx年,虽然取得了一定的成绩,但也存在一些问题和困难。

1.大多学生的家长都外出务工,家庭教育严重缺失,影响学生教育。

2.教师业务素质以及基本功还需要进一步提高,课堂的打造还需要进一步优化;

3.学校办学特色还不明显;

4.校本教研还需继续深入,扎实开展,教师的教科研意识需要进一步提高。

九、今后的打算

下一步,我校的工作思路是:突出一个主题,促进三个提高,抓好四项工程。即突出“规范管理、质量至上”的主题;促进学校工作在三个方面有更大提高:师资建设水平的再提高,素质教育水平的再提高,教育教学质量的再提高。着力抓好四项工程:一是提炼学校的办学理念,彰显学校办学特色;二是抓好学校标准化建设,适应教学的需要;三是加强学生行为规范养成教育,实现全面发展;四是加强学校管理精细化,努力提高办学品位。

新学年,新起点,新希望,我们树人实验学校将继续以提升教育质量为出发点和落脚点,县教育局的精心指导下,带领全体教师进一步增强目标意识和责任意识,勤奋工作,推动教育事业再上新台阶。

三年工作述职报告篇6

首先,非常欢迎教育局的各位领导来我校指导工作,并对我的工作进行考核。其次,我要说一声感谢。真心感谢教育局领导对我的关心和指导;也真心感谢班子成员对我的热情帮助,感谢全体教职工对我的理解和大力支持,并与我同甘共苦,为了学校、学生和自身的发展不断前行。根据教育局的安排,下面由我向各位领导、同事们汇报我20xx年里所做的工作,敬请大家提出宝贵意见:

一、集体成绩盘点

20xx年,学校先后获得了全国新教育实验先进学校、海门市素质教育百分考核一等奖和显著进步奖、海门市规范办学先进学校、海门市文明单位、海门市十佳校园文明网站、海门市优秀青少年维权岗、海门市跑操比赛一等奖。

二、主要工作回顾

(一)重视学校文化构建

1、确立文化建设思路

学校多次召开会议,反复研究和论证和文化的框架和精神内涵,4月学校邀请市研修中心吴勇主任来校与我们就和文化的建设再次进行了研讨,最终确立了和行天下为学校的核心价值观,并确立了和文化建设的五大抓手:一是构建和美的学习生态环境、二是打造和谐的德育文化阵地、三是经营和润的课堂教学生活、四是建立和合的管理研究机制、五是唱响和睦的教育生活之歌。课题《农村小学和文化建设的实践研究》还申报了省xx规划课题。

2、着手打造核心景观

学校先是改造了见证百年办学史的槐树花坛,接着又在大槐树东侧的花坛里树立了刻着和行天下的景观石,和文化的核心景观区初步形成。

(二)重视教师队伍建设

1、突出教师思想的引领

一年中,学校依托和禾讲坛开展系列校本培训活动,提高对教师思想的引领力度。校长室成员和教导处成员分别就班级文化建设、有效教学和阅读建设等主题作了专题培训,李海英、宋霞和马丽华等老师还向大家介绍了班级管理经验。和禾讲坛的专题论述,拓宽了教师的视野,有效地转变了教师的教育教学观念,端正了教师的教学行为。

2、突出师德师风的建设

学校认真落实市师德师风会议精神,全体教师签署了师德师风承诺书,并向全体家长和孩子进行了公示。上半年,在教师职业道德民主测评中,100%的家长和学生对教师的教育教学行为感到满意。教师节期间,范锦华等5人为校级师德标兵,其中徐晓红老师被评为海门市师德标兵。他们的先进事迹张贴在学校的橱窗内,让广大教职员工在濡染中树师德、铸师魂。在下半年的.跑操训练中,许多老师不顾身体不适,不喊一声苦,坚持带队参加跑操训练,最终我们克服因基建带来的许多不利因素,夺得了市一等奖。一年中,教师获市级以上个人荣誉15人次。

3、突出业务水平的提高

学校先后邀请了研修中心丁建强主任、演讲家孙云、阿福童课程专家王雄老师、作家商晓娜以及海门相关的教学精英到校讲学;另外安排团队成员到杭州、南京、湖北等地考察学习;学校还积极为成员搭建各种展示的平台,先后承办了市主题大单元综合实践活动文化论坛、市学导式名师工作室专题研讨活动、3次区域教育共同体活动。一年中有20人次执教了市级以上公开课或作了专题发言。有9人次在片级以上教学竞赛中获奖,其中管娟老师在南通市体育教师教学技能比赛中获得了一等奖,范灵娟老师在市弘謇杯基本功比赛中获得特等奖。一年中,老师在各级刊物上发表文章80多篇。在今年市骨干教师评比中,学校有1人被评为学科带头人、4人被评为骨干教师、1人被评为教坛新秀,现今市级骨干教师占比11.3%,首超10%。我校的犟龟共同体被评为海门市青年文明号。

4、突出快乐工程的建设

学校组建了教师诗歌朗诵队,获得了片教师诵读基本功比赛一等奖,教师合唱队参加了镇政府组织的七一合唱比赛。上半年学校组织教师参观了东方绿洲、上海中国馆。暑假里又远赴湖南,参观了毛泽东故居,并欣赏了张家界的自然风光。前不久,工会又组织了丰富多彩的教工体育友谊赛。这些活动的开展,丰富了教师的教育生活,减轻了教师的工作压力,也拓宽教师的视野。

(三)重视课堂教学改革

1、行政人员带头领跑。每个学期的开学初,校长室成员的课堂就向全体教师开放,接着全体行政人员依次开放课堂。

2、小组合作坚持不懈。学校出台了《小组合作学习操作指南》,对小组合作的各个环节都提出了详细的操作要领,并利用和禾讲坛组织教师交流小组合作学习心得,既推广了好的经验,又及时解除了教师在实践小组合作学习中遇到的困惑。

三年工作述职报告篇7

一年来,在上级领导的亲切关怀下,在中心小学领导的支持帮助下,在全体教职工的全力配合下,本人大胆开展工作,认真履行职责,团结协作,廉洁奉公,模范遵守学校的各项规章制度,做到作风正派、品行端正、教书育人、为人师表,圆满地完成各项任务。现将一年来履行职责及廉洁自律情况,简要报告如下。

一、加强学习,更新观念,努力提高自身素质。

我清楚的知道;社会在不断地进步,新的教育理念不断地产生。作为新时期的校长,只有不断地加强学习,提高自身素质,才能适应新时期教育的需要。

为此,我认真加强党性知识的学习,认真学习各种法律法规,通过各种新闻媒介,了解国内外时事,用先进的理论、思想武装自己的头脑。

同时,注重自身业务素质的提高,面对新的素质教育观,通过各种途径理解其内涵与实质,认真学习别人有关素质教育的科研成果,积极投身于教育教学改革之中。积极参加各种学术教研活动,吸取先进的教育思想。平时加强自身业务进修培训,认真参加教师继续教育的同时,积极进行学历提高培训。

作为一个教育工作管理者,学习先进的管理经验;根据实际,学习其它学校先进管理办法,努力提高自身的教育管理水平。

二、勤政务实,真抓实干,全力搞好学校工作。

近几年学校管理工作的实践使我深深体会到;要搞好学校工作,必须全心全意依靠全体教师,团结一致,共同努力。依法营造一个稳定、积极、向上的环境,让教师对校长、对学校政治上有强烈的信赖感,在工作上有危机感和责任感。正确树立教师的竞争意识、生存意识、发展意识,形成正确的激励机制,具体做了以下工作:

1、制定计划目标,使全体教师明白学校近期的具体任务,坚持政治学习制度。政治学习制度的制定、实施,安排布置学习内容、讨论专题、检查、考核、评比是校长坚持方向,贯彻方针的具体任务。

2、进行校务、财务公开,实施民主管理,完善各项制度和考核办法。

(1)通过每周一次例会,充分发挥校委会的监督保障作用,讨论决策学校重大事项。

(2)通过教师会,根据校情,完善制定学校各项规章制度,讨论通过各项考核办法,切实进行校务公开,充分发挥全体教师的作用,民主管理学校,达到自己参与制定自觉遵守的目的,有力地推动了学校工作的开展。

3、狠抓校风建设,落实德育工作。

学校工作以德育工作为首,学校成立了德育工作领导小组,制定并落实计划,充分发挥党、团、队的团结协作作用,积极开展系列活动:

(1)将少先队作为学校德育工作的主阵地,利用主题中队会、红领巾广播站、国旗下讲话、校刊、队刊、校内清洁纪律评比等对学生进行思想品德、日常行为规范的教育和管理,使德育网络建设覆盖整个校园,促成良好学风的形成。

(2)狠抓师生校内外形象,及时召开每期家长会,除听取家长对学校工作的建议与意见外,还请各位家长对我校教师和学生的校内外形象提出意见,若有损形象的事件发生,直接向校长或主管部门举报,以纠不正、不良之风,此项举措实施以来,无一例举报。

4、积极推进素质教育,进行新课程式改革,走科研兴校之路,全面提高教育教学质量。

教学质量和办学效益是学校工作的生命线。积极推进素质教育,有的放矢地设计教研,提高教研专题化水平,积极进行教改,开展好校本教研,推广适应现代教育理论的教育思想和有创新意识的教学方法,通过各种开放式的教学活动,强化过程和结果管理,努力提高教师素质。

5、强化安全教育和安全工作管理

成立安全工作领导小组,实行月检查、月公示制度;签订安全目标责任书;坚持专人负责记录《安全工作日志》,记录当天学校的安全工作情况。坚持安全工作汇报制度和责任追究制度;杜绝瞒报、不报或迟报。开展丰富多彩的消防演练、紧急疏散演练、安全知识竞赛、防疫知识竞赛、安防交流会等安全教育活动。

6、积极稳妥地推进事业单位人事制度改革工作

加强宣传,全面制定各项考核办法,注重平时对教职工进行全面考核。

7、积极推进依法治校进程

完善各项制度,认真做好落实,年度内分别与华为警务室、河北李景玉律师事务所建立友好关系,加大师生的法制教育力度。

8、积极探索“多措并举促教育”模式

年内三月份,引进民盟廊坊市委的“烛光行动”定点帮扶长期合作项目,同时接受近三万元的体育用品捐赠;年底完成了赵局长搭桥联络的x公司的两万余元的多媒体捐赠项目;暑期完成了村街建设的幼儿图书室、玩具室的建设。学校硬件设施得到进一步完善,“多措并举促教育”取得明显成效。

三、廉洁自律,认真履行自身岗位职责

在文教卫生局党委、小学部领导的正确指导下,严于律己,廉洁行政,认真履行自身岗位职责,深入贯彻落实科学发展观,扎实做好干部作风建设年工作。

9、财经方面

(1)依法管理学校一切财经,并依据上级财经纪律和制度,不仅要求学校行政、财务人员严格执行,本人也带头依法执行一切规章制度;

(2)严肃财经纪律,严格执行国家财经报销制度及上级的有关规定,从不虚报、乱报,限度合理使用财政经费,一切为教学服务;

(3)为了更好地严于律己,设立意见箱,在施教区域内公布信访电话与校长联系方式,定期公式收支情况;

(4)坚决执行义务教育收费政策,不乱订“教材和教辅”,不加重学生经费负担;

(5)耐心解释群众疑点问题。

10、行政方面

(1)认真做好上传下达工作,保证政令的畅通,建立上级文件接受、处理台帐,实现档案式管理,有效实现督察、督办。

(2)认真贯彻党的教育方针、政策,坚持正确的办学方向,严格执行《x省实施义务教育法办法》、《x省普通中小学校管理规定》,依法行政、从严治教、依法治校,努力提升学校的整体办学水平。

(3)走“民主治校”之路,坚持“民主集中制”原则,切实推进校务公开工作,特别体现在完善和执行学校的规章制度时,做到共商大计,以班子会、教代会形成决议,从不搞官僚主义。

(4)学校的“评优、晋职、晋级”等事关教师切身利益的事,严格依据学校规章制度、考核办法,通过行政班子会、教代会,研究讨论后作出决定。

(5)遵守重大事情的情况通报和报告制度,不仅向全体教职工通报,并及时向教育局及上级党政报告。

四、存在的不足及发展思路

11、存在的不足

本人治校经验欠缺,理论水平还有待提高,只有不断地加强理论学习,积极吸取先进经验,广泛听取意见,才能不断地提高自己,完善自我,也才能更好地履行自身工作职责。

12、发展思路

(1)强化“合作—发展”办学核心理念。走师师、生生、师生、校校合作之路,以科研为指导,以改革为动力,以教师和学生的发展为目的,将课题研究与学校发展高度融为一体。使学校朝着‘学习化校园’的方向不断迈进。

(2)争取多方支持,继续做好民盟农村教育烛光行动工程以及x公司支教、助教工作和依法治校工程的法制教育工作。

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