足球进校园活动方案8篇

活动方案充当着我们的指南确保每个步骤都得以实施，制定活动方案可以帮助组织者评估活动的效果和成功度，以下是九九范本网小编精心为您推荐的足球进校园活动方案8篇，供大家参考。

足球进校园活动方案8篇

足球进校园活动方案篇1

为提高我校的学生的身体素质，丰富学生的.课余生活，决定举办五人制足球比赛，指定方案如下，学校五人制足球比赛活动方案。

一、主办单位：

学校

二、承办：

学校大队部，综合体育组

三、活动时间：

11月（周1到周五）中午午休时间，和下午第四节课（雨天延期）。

四、活动地点：

学校足球场

五、参赛队员及分组：

1、比赛有3—4年级段为一组为a组，5—6年级段为一组为b组，初中123年级段为一组为c组。，3组各决出一个冠军和亚军。

2、每班各选5名队员上场（比赛中可换人）

3、3—4年级段6个班级班级通过抽签分为3组对战如（a1—a2、a3———a4、a5—a6）。

5—6年级段5个班级通过抽签分为两组，其中一个班级首轮轮空，对战形式如（b1—b2、b3———b4、b5首轮轮空）。

六、队员着装要求：

1、统一运动服装

2、足球鞋

3、护腿板

4、不准佩戴任何首饰

七、比赛办法及计分办法：

1、比赛规则：采用5人制赛制，执行中国足球最新（足球竞赛规则）

2、比赛过程及计分方法：

所有年级段首轮进行淘汰赛，次轮有每个年级段的每组产生的胜利者再进行循环赛，胜一场为3分，平一场为1分，负一场得0分，规划方案《学校五人制足球比赛活动方案》。得分多著名次列前（等分相同依相互间净胜球和互相间进球总是数决定名次）。

八、注意事项：

1、班级需要在比赛前5分钟到达场地，比赛期间观众只允许在两个球场中间席地而坐为班级加油助威。比赛开始未到球队为弃权。

2、各班级必须有班主任亲自带队，指挥比赛和维持班级纪律，如有急事及时安排其他老师代替。

3、比赛期间各班级凭“友谊第一，比赛第二”的精神为运动员呐喊助威，不得辱骂，侮辱对手，否则将取消班级比赛资格。

足球比赛规则（简）

1、比赛的时候除守门员可在禁区范围内用手接球，场上比赛队员不得用手。

2、一场五人制足球赛应由两队参加，每队上场队员不得多于5名，其中必须有1名为守门员。在比赛中任何一队因队员被罚出场，使得其场上队员少于两名时，该场比赛为弃权。

3、比赛时间分为上下半场，每半场时间为20分钟，全场时间为40分钟，中场休息为5分钟。

4、替换球员需要和裁判提前进行沟通（班主任和裁判沟通），并在球出界的空隙进行换人。场上球员下场后将不能再上场。

5、比赛期间场地内犯规都将被判对方的球门球。

6、球门球守门员可手抛，或大脚开出。其他队员开球门球将只能大脚开出。

7、足球出边线由对方在出界处用脚开球，如底线出界将判为对方的球门球。

8、球员比赛必须无条件服从裁判，以裁判哨声判罚为准，不能顶撞裁判，或者辱骂裁判，轻者罚出场地，重着取消比赛资格。

9、场上球员动作不能过大。如有伤害人的危险动作，轻者黄牌警告，重着将罚出场外。

足球进校园活动方案篇2

为相应国家开展青少年“校园足球活动”，普及陵水县校园足球运动及我校校园足球文化的建设，通过开展我校校园足球活动，不断引导我校广大青少年学生对足球的兴趣，普及足球运动在我校的开展，使得我校广大青少年学生积极参与足球运动、积极参与体育锻炼的习惯，达到快乐体育、健康体育，促进学生的身体、心理的健康发展和社会的适应能力，养成积极参与体育锻炼的习惯，终身受益，同时还可以为我县业余体校输送优秀的足球苗子。

现拟在黎安中学组建一支青少年男子足球队，在我校各年级中选拔队员组成足球队员30人，涉及足球队组建的相关工作具体安排如下：

一、组织成员

由黎安中学综合组牵头成立名称为黎安中学男子足球队（30人），机构设置如下：

总顾问：胡飞

领队：施宇

教练：陈裔毅、颜业雄组织协调：文在清

队长：未定队员：未定名单30人

二、组建时间

组队时间：申报方案通过后立即进行队员的选拔组建球队工作。

三、足球队活动计划

（一）黎安中学男子足球队日常活动

由校政教处协调各班实施，球队教练、队长负责日常的训练和管理，每次比赛由学校综合组协调比赛场地，球队的训练与比赛活动在下午放学后进行，球队参加相关活动代表黎安中学形象，队员必须服从领导和管理，有良好的组织纪律性，按时参加球队的活动，每周计划进行不少于两次的训练或练习赛。

（二）队员报名与选拔

对于足球队队员的选拔工作。教练员通过调查了解，球技战术检查或采取选拔赛方式进行选拔。在选拔是需要获得各方面的支持和协助。把心理素质好、体质好、爱好足球，并有一定基础，有培养前途的学生首先选入足球队。以此同时，对少数酷爱足球、体质较差、技术较好，但心理素质稍差的.学生，以及少数热爱足球，学习很好，理解能力很强但体质较差的学生，均可把他们先吸收到足球队伍当中来参加训练，在训练中挖掘各自的特长与才能，从而发现更好，更优秀的球员。选材是一项科学而细致的工作，选拔队员，一是要注重队员身体形态，身体机能，身体素质，技术水平，战术能力，心理素质，智力因素等方面发展的状况。二是要特点突出，队员各种素质状况一般，但在意志坚强，酷爱足球，思维敏捷，素质突出或技术出众者或有突出特点的队员。对于黎安中学的实际情况选材工作应以调查测量，观察，比较进行选拔。

1、队员报名条件为，具有我校注册学籍的在校生，性别为男性，身高不限，热爱足球运动，形象端庄，有足球球龄者优先。计划在组建申报方案通过审查后，接受有意成为“足球队员”的学生报名，在报名截止后进行队员的初步选拔。可以通过个人报名或班级推荐。

2、通过训练、比赛，日常生活观察意志品质运用技术，战术的意识与能力及思维方式和接受各项事物的能力。经过一段时间的训练，观察其进步幅度，分析其优势以便择优选拔。

1、选拔的步骤：

1）、申报方案通过后，通过身体素质、参加意愿等其他形式，初步挑选在校生40名队员大名单，进行第一阶段的训练。

2）、初选队员训练三个月后，视队员的思想态度、身体形态、技战术意识等淘汰部分队员、增补选拔一些身体素质好、有意愿的新队员；

3）、按上所述的办法进行球队的日常队员的淘汰与增补。

（三）球队的日常的训练

1）、训练方式方法

球队的日常训练由教练员安排及制定符合黎安中学特定情况的训练模式为我校学生提供科学、针对性的训练。具体方式如下：

1、选拔队员，全力协助建队工作

2、制定训练方案

3、提供训练指导

4、提供实战比赛

5、提供陪练球队

6、实施训练计划

2）、组队训练的基本任务、内容、要求及手段：

1、提高队员的训练比赛作风。

①、严格的组织纪律

②、严格的训练自觉性。

2、教练的任务

①、拟定训练计划

②、负责挑选队员，了解队员情况

③、执行训练事宜（包含体力、技术、战术、规则等）

④、考核队员成绩（效）。（淘汰、增补）

⑤、加强队员生活学习的管理。（队员因特别事故请假，有教练核准）

⑥、协调训练器材，场地事宜

⑦、负责报名参加比赛事宜。

3、训练的内容

①、体能训练：速度训练、耐力训练、协调性训练

②、技术训练：基本动作训练，攻防训练，跑位

③、战术训练：进攻战术、防守战术。

4、对队员的要求

①、平时整队训练，队员必须按时参加由教练员点名登记无故三次不到者予以淘汰

②、队员必须遵守纪律，服从教练安排，遵守球队规章制度，违反者视情况轻重予以处分

③、参加比赛表现优异者，由教练员给与奖励，学校通报表扬。

（四）队员待遇

1、足球运动装备一套。

2、每周至少2次集中训练或比赛。

3、队员可以代表我校参加县内县外的足球友谊赛等活动。

4、训练、比赛遵守各规章要求的队员给与一定的营养补助。

（五）队员义务

1、自觉学习有关足球知识，积极参加球队训练，努力提高自身的足球技术、战术水平。

2、参与球队召开的各类会议，积极参加球队组织的训练、比赛等活动。

3、自觉遵守球队纪律，保守球队的秘密，执行球队的决定，服从教练分配，积极完成球队交给的各项任务。

4、队员必须服从球队的管理。维护球队的团结和统一，反对任何有损球队声誉和团结的言论和行为。

四、球队组建所需费用预算

球队组建需要建设及活动经费才能正常实施，陵水县教科局需要给予一定的经济支持，以用来购买统一球队装备、训练器材、聘请足球教练以及进行队员选拔及与其他县内外单位进行联谊赛活动的开销及队员的日常训练营养补助。特申请如下经费：

以上所需要经费，恳请县教科局协调解决，我们将严格按照章程和各种制度使用好、管理好该笔经费，并保证转款专用，切实用在球队内的各项工作上，确保球队正常运转。

五、物资保障

依靠向县教科局申请到的经费补充足球训练的人力、物力和财力，使用范围：场地设备、服装费、饮水费、球费、交通费、医药费、队员比赛营养补贴费、教练员训练补助费等。

关于服装，分为训练服和正式比赛服两种，待队员选拔完毕，先给与训练服，待有正式比赛再发放正式比赛服。至于场地，以黎安中学校运动场为常用训练、比赛场地，并作为负责与其他单位球队进行友谊赛的主场地。

足球进校园活动方案篇3

一、活动背景：

为了推动我校的校园足球运动开展，提高整体足球竞赛水平，在比赛的同时促进各参赛队伍之间的互相交流，互相学习，增强团队意识，合作精神和集体荣誉感，增进友谊。并体现足球运动的可参与性与趣味性，促进和谐校园和校园文化，活跃校园气氛，我们为各支队伍准备了此次“共青杯”足球赛。

二、活动主题：

在发展足球运动的同时营造浓厚的校园体育文化氛围，促进和谐校园文化。

三、活动时间：

20xx年3月—20xx年4月

四、活动地点：

长沙理工大学云塘校区篮球场

五、参赛单位：

各分团委、国防生、研究生

六、竞赛报名方式

1、每队可报5—8人（出场五人），其中需有一人担任队长。

2、每队领队一名，教练一名，各分团委体育部需将队员头像照片（以学院队名姓名命名）发至（校学生会体育部），比赛时队员需凭借校园一卡通上场比赛。

3、报名不分学院，报名表可在“长沙理工大学学生会微博”下载或在报名点领取，填好后发送至。各院体育部可在体育部群共享下载并发送至体育部邮箱。原报名档案可不作修改

4、每队需交纳比赛保证金200元（赛后退换）

七、竞赛资格

各队所有参赛队员必须为本学院在籍注册学生，且无严重的身体及心理疾病。

报名单必须加盖公章后方可生效、上交。

在竞赛过程中，赛事组委会将随时进行资格审查，验证队员身份。

如发现弄虚作假，取消该对当场比赛或整个比赛成绩，并视违纪程度酌情给予当事人纪律处分。

八、竞赛办法

比赛采用五人比赛制，比赛设上下半场，时间各15分钟，中场休息5分钟。比赛规定时间内进球多者为胜。

小组赛阶段：小组赛，分a—h共8组，每组一支队伍晋级

积分办法：

1）比赛时，每队胜一场得三分，平局得一分，负一场得零分。同一循环全部比赛的积分多少决定名次，积分多者名次列前。

2）如两队或两队以上积分相等，则按下列顺序决定名次：

3）积分相等的队在同一循环比赛中相互间的胜负关系；

4）积分相等的队在同一循环全部比赛中净胜球多者名次列前；

5）积分相等的队在同一循环全部比赛中进球数多者名次列前；

6）如任然相同，则增加点球大赛决定比赛名次。

7）如果出现弃权而能获取出线优势而选择弃权的队伍，直接判罚出局将不能参加本届共青杯

淘汰赛阶段：由每组出线队伍依次对阵（例a—b，c—d，以此类推），淘汰赛阶段如果30分钟比赛内比赛为平局，则进行10分钟加时赛。若加时赛不分胜负，则直接进行点球赛。

队员被出示黄牌2次或出示红牌一次，取消该队员下一场比赛资格。在一场比赛中队员因被出示两次黄牌被罚令出场，则下一张黄牌不计入累积黄牌数。第一阶段的红黄牌带入第二阶段。黄牌：罚20元/张、红牌：罚50元/张（从球队保证金中扣除）

比赛服装

各队必须服装颜色一致，号码清晰，不必须购买统一球服。

九、竞赛纪律：

为确保“共青杯”足球赛的顺利进行，经赛事组织委员会研究，明确以下纪律：

参赛队

1）必须在开赛前十分钟到赛场记录台报到，核对校园卡，确认球员号码。发现冒名顶替，上场队员不足四人（比赛途中不在此列）迟到超过五分钟，自动弃权等均判取消成绩，判对方球队2：0获胜，并罚款50元，参赛队中断比赛超过十分钟（裁判认定计时开始）视为弃权，对弃权队处50元罚款并判对方球获胜。

2）比赛中或成死球时，运动员凡对对方运动员、官员、工作人员及观众施以暴力行为者，裁判员必须出示红牌将其罚令出场，对该运动员处以取消下届比赛资格处罚，并将该队员上报学校给予行政处罚；对该队员所在球队处以200元罚款。

3）比赛中教练员、替补球员和球队工作人员用不正当的`语言或行为干扰比赛正常进行，裁判员有权给予警告或罚其离开替补席。

4）比赛进行中，各队教练及替补球员必须坐在替补席内，替补席内任何人员不得向场内传递饮料或其他物品。被裁判员罚令出场或停止比赛资格的运动员等，不得坐在替补席内，违规者视其情况对其加大处罚。

5）踢假球和赌事件处罚条例：

①再有确凿证据或有明显迹象表明，一方故意让球或相互“放水”等，将被判为踢假球；

②组委会在接到踢假球申诉，将在24小时内进行调查核实，并在48小时内作出裁决；

③对被认定为踢假球的球队给予取消下届比赛资格，及取消该学院分团委本年度其他团学活动奖项评定资格；

④对进行足球赛赌的球队或个人处以校级行政处分。

6）比赛中中对冒名顶替、弄虚作假等行为，取消该队本届比赛资格，处以100元罚款。

7）有下列情况者，组委会将作出：停赛、禁赛、除名、取消比赛成绩、罚款。情节严重的，通报批评

①殴打裁判员、工作人员、对方运动员及观众。

②集体斗殴、围攻、漫骂、起哄、误导（诱导球迷起哄、闹事者）的。

③不服从裁判员判决，集体离场，导致比赛终止或罢赛。经劝导而不服从导致比赛终止十分钟或以上的。

④本方球迷冲进场内闹事或用异物抛向球场，情况严重的。

以上所有处罚都经赛事仲裁委员会裁定。

申诉办法：

1）对运动员参加比赛提出异议，应在比赛结束前向仲裁委员会提出，过后提出不给予受理；

2）在比赛中如有争执，可在比赛后十五分钟内由领队向仲裁委员会提出口头申诉，于次日12：00前提交书面申诉材料，并交纳申诉费30元，否则不给予受理。胜诉退还，败诉则不退还。

3）未尽事宜由校学生会体育部另行安排，本规定最终解释权归共青团长沙理工大学委员会。

十、邀请赛

邀请赛为11人制足球赛，各学院自愿参加，每学院最多报名一个队伍，队伍人数不得超过16人。邀请赛前三名及足球之星颁发相应校级奖状。所有邀请赛事宜由绿影足球协会组织。

十一、时间安排（暂定策划）

3月2日启动院学生会宣传及院内报名

3月6日启动全校宣传方案

3月11日—3月15日全校报名点报名

3月16日—3月22日比赛日程编排、赛前准备协调

3月23日开幕式及热身赛

3月24日—4月2日初赛阶段

4月6日上午四强淘汰赛

4月7日上午半决赛

4月9日决赛及闭幕式

备注：邀请赛与正赛同步进行，具体时间由绿影足球协会通知

十二、奖项设置及奖励办法：

冠军：奖杯一座、锦旗一面、奖金300元、校级证书/人

亚军：锦旗一面、奖金200元、校级证书/人

季军：锦旗一面、奖金100元、校级证书/人

足球之星（一名）：奖杯一座、校级证书、奖金100元

优秀组织奖（三个院部）：锦旗一面/学院

优秀裁判员：校级证书/人

十三、奖励说明

1）优秀组织奖积分制：

清算所有队员所在学院，一位参赛队员给所在学院加1分，前八强1—8分倒序加分。取前三名获优秀组织奖。

2）各学院报名人数、获奖情况在本学年优秀学生会评比中作为加分依据。

十四、其他：

奖杯及奖金在闭幕式时发放

比赛如果遇到恶劣天气，组委会将另行安排比赛日程

校团委拥有对此活动的最终解释权

主办单位：共青团长沙理工大学委员会

长沙理工大学体育教学部

承办单位：xxx

足球进校园活动方案篇4

一、主办单位：z市教育局、z市体育??

二、参赛单位：各初中,小学,九年一贯制学校

三、比赛组别：

1、小学男、女子甲组为20__年1月1日至20__年12月31日出生的运动员。

2、小学男、女子乙组为20__年1月1日至20__年12月31日出生的运动员。

3、初中男、女子组为、20__年1月1日以后出生的运动员。

四、比赛时间：20__年4月--5月。

五、比赛地点：市人民体育场比赛、各组别前八名参赛学校。

六、参赛资格：

1．参赛队员必须具有中国国籍且有我市中小学正式学籍，代表学籍所属学校报名参赛。参赛运动员不得临时转学参赛，凡有弄虚作假的学校，一经查实取消全部比赛成绩，通报批评，并停止该校两年参赛资格。市教育局、体育局将联合对运动员资格进行审查。

2．入选省、市足球队的学生，经教育局体卫艺科审核确认，方可回原学籍所在学校比赛。

3．学校对运动员进行全面体检，确保运动员的身体健康状况良好，方可参赛。

七、报名和报到：

1．各学校必须至少组建一支队伍参赛，在校学生人数达1000人以上的学校组建两支队伍参赛、小学校园足球试点校必须组建两个年龄组别参赛。

2．每个年龄组别队报领队1名（必须是校级领导），教练员1-2名，队医1名，运动员12名。小学男、女子乙组报运动员10名

3．各参赛队必须认真填写报名单（按规定格式打印），对运动员进行全面体检，确保运动员的身体健康状况良好，加盖所代表单位和体检医疗单位公章，于赛前20日内到教育局体卫艺科报名。

4．报名时本地户口运动员必须出示身份证或临时身份证和学籍卡，外地户口运动员没有身份证必须出示户口本和运动员学籍卡、经教育局基教科盖章确认方可报名否则不予报名。

5．各参赛队必须为参赛运动员投保一定数额的意外伤害保险，报到时提交每名运动员的保单复印件，否则不予参赛。

6．参赛运动员一经报名原则上不得替换。逾期不报的单位将予以通报。

八、竞赛办法：

1、本次比赛采用国际足联审定的最新足球竞赛规则。

2、参赛队抽签分组，预赛分小组单循环积分赛，取小组前二名进行交叉淘汰赛。

3、前八名决赛采用主客场淘汰制。

4．初中组采用8人制，比赛采用5号球。

小学甲组采用8人制，比赛采用4号球。

小学乙组采用5人制，比赛采用4号球。

5．比赛时间：

（1）小学甲组比赛时间为全场40分钟，上、下半场各20分钟。中场休息不超过10分钟。

（2）小学甲组比赛时间为全场30分钟，上、下半场各15分钟。中场休息不超过10分钟。

（3）初中组比赛时间为全场60分钟，上、下半场各30分钟。中场休息不超过10分钟。

6．每场比赛前30分钟，教练员必须将填写的上场运动员和替补运动员名单提交第四官员。初中组和小学甲组比赛可报名首发上场运动员8名，替补运动员4名，可从中替换4名，小学乙组比赛可报名首发上场运动员5名，替补运动员5名，可从中替换5名，赛前没有填写的运动员不得参加该场比赛。罚球点球决定胜负时不得换人，队员一经替出不得复入。

7．一张红牌或累计两张黄牌的队员自然停此下一场比赛。小组赛阶段的红黄牌带入交叉赛。

8．如一个队在比赛中场上队员不足3人，比赛自然中止，视该队为弃权，判对方3：0胜。如比赛时场上比分超过3：0，则以当场比分为准。

9．每队必须备有2套深、浅不同颜色的比赛服，服装颜色必须填写在正式报名单内，服装上要有明显的号码，且两套衣服号码与报名单上的号码一致，号码不符或无号、重号均不得上场。守门员号码不得使用“0”号。

10．场上队长必须自备6厘米宽与上衣颜色有明显区别的袖标。

11．比赛穿带软底胶钉的足球鞋，上场队员必须戴护腿板。

12．每场比赛各参赛队需按规定的时间上场比赛，若有意延误开球时间（除不可抗拒的`因素外），视为不正当行为，大会将采取必要措施给予相应处罚。

九、奖惩：

1．无故不组队参赛的学校将在学校目标管理责任状考核中扣5分。

2．凡是经资格审查认定弄虚作假的运动员，取消该队名次、成绩，由后面的队依次递升并在全市通报。

3．运动员凡有谩骂、侮辱对方行为的，或有打人，故意伤人，以及不尊重裁判的，视情节严重，对该参赛单位进行处罚，并在全市通报。

4．本次比赛，各组别录取前8名给予奖励并颁发证书。各组别前二名队伍代表z市参加镇江市“市长杯”校园足球总决赛。

5．本次比赛,各组别评选一名优秀教练员给予奖励并颁发证书。

6．本次比赛，各组别评选一名体育道德风尚代表队并给予奖励并颁发证书。

7.本次比赛,各组别评选一名体育道德风尚裁判员并给予奖励并颁发证书。

十、裁判长、裁判员、仲裁委员和选材委员名单由z市体育局统一选派。

十一、未尽事宜，另行通知。

十二、本规程解释权属z市体育局竞训科。

足球进校园活动方案篇5

一、活动时间：

计划12月19日下午1点至4点在西区足球场进行，若出现天气问题，活动顺延。

二、活动方式：

1、分组问题：班级33人，分为3组，每组11人（每组男女平均分配）

2、每场比赛30分钟，分为上、下半场，中间休息10分钟。

3、具体时间安排：

第一场：13点至14点，一组对二组

第二场：14点至15点，二组对三组

第三场：15点至16点，三组对一组

4、奖励安排：按胜一场积3分，平一场积1分，输一场不积分的原则选出冠军，若出现比分相同情况，两场比赛进球数多者获胜。获胜队将会获得小礼品作为奖励。

5、具体分组安排：

一组：张连伍，侯远馨，韩旭，戚安浩，阳超，李姚姚，杨柳，张春静，杜雪忭，车梦伟，李霞

二组：董华杰，邢茂红，张明星，马洪敏，韩勋奇，肖速静，黄春晓，朱晓雯，张明玮，钱云云

三组：吴飞，张亮，赵哲，孟强，葛廷磊，赵飞，孔文文，刘婷婷，王慧君，朱琼，朱锦。

6、后勤：每两组比赛时，剩下一组负责衣物看护、打热水、计时、计分等后勤问题，男生负责带四个水瓶去球场。

三、相关负责人安排：

1、韩旭负责各问题善后处理工作。

2、张亮负责比赛内相关问题的解处理，如计时、规则制定等。

3、候远馨、朱锦、张明玮负责本组无比赛时的`后勤工作。

4、吴飞负责比赛时出现人身意外情况的紧急处理。

5、黄春晓、董华杰负责赛前宣传与组织，鼓动大家积极参与并宣传比赛时安全问题。

四、活动目的：

缓解同学们因为前期考试考试带来的压力，加强同学间交流，增强大家的积极性与活跃度，并且可以通过比赛向大家普及足球相关知识，增强大家对体育的热爱。

五、活动注意事项：

1、财产安全问题：必须由每个组长负责到位，若出现情况，追究组长责任。

2、安全问题：赛前必须通知到位安全问题，比赛时，必须有人在场边负责解决比赛时出现的紧急情况，防止万一时间的发生。

3、后勤问题：所有同学自带水杯。天气转凉，给比赛同学送水时注意水温，不可太凉或太烫，班费负责出钱买一些纯净水以便解决水温问题。

足球进校园活动方案篇6

[活动主题]

“走出寝室去锻炼”

[活动背景]

目前班级同学课余时间都待在寝室，长期沉迷于电脑游戏，造成同学们的身体素质较差，同学之间相互合作精神欠缺等不良风气。

[活动目的]

为了进一步推动我班文体工作的'开展，全面提高同学们的身体素质，丰富同学们的课余生活，增强班级的凝聚力，特举办“走出寝室去锻炼”为主题的班级足球、篮球赛。

[活动形式]

采用班级组织足球、篮球赛等体育活动

[活动时间]

班级足球赛定于3月18日(周三)下午1点

班级篮球赛时间待定

[活动负责人]

李忠宗、徐杰峰

[活动安排]

1，前期准备：

购买饮料(朱晨旭、富勤瑜)

人员分配(徐杰峰)

2，比赛规则及具体活动安排：

在双方实力相近的前提下，本着自愿的原则，提倡以寝室为单位组队。

裁判：班主任

啦啦队：全班女生

活动当天全班同学务必准时到场，不准无故缺席。

[经费预算]

矿泉水13瓶xxxx13元

饮料(具体再议)xxxx元

[比赛双方队员安排]

甲队：队长：

成员

乙队：

队长：

队员：

大赛指导老师

足球进校园活动方案篇7

一、活动宗旨

体现时代特征、校园特色、学生特点，展现我校足球文化，展示我校学生在校园幸福生活、快乐成长的精神风貌，激发学生热爱足球、热爱体育锻炼的热情，提高审美素养，通过活动体验，享受艺术创新、快乐成长的过程，弘扬校园足球文化。

二、参加对象

本校学生、教师及家长均可参加

三、摄影作品主题

校园足球文化活动

四、日程安排

1、5月2日至5月20日，网站宣传、动员；

2、5月20日至5月27日，足球比赛中进行摄影创作；

3、5月20日至5月27日，在家校互动论坛中开展摄影作品在线报名投稿；

4、5月28日至5月30日，摄影作品在线投票和展览投票；

5、6月3日，颁奖仪式。

五、活动要求

1、作品要求真实地表现我校校园足球文化，主题鲜明，命题贴切，富有情趣。画面内容清晰完整，构图合理，具有一定的摄影作品特征，如：思想性、独创性、技术性、艺术性等。

2、投稿作品一律为电子版，摄影作品上不能打字。

3、作品必须围绕“校园足球”主题进行创作、投稿，非本主题作品请勿投稿。

六、奖项设置

本届活动设一、二、三等奖，获奖者获得奖状。

七、注意事项

1、请各参赛者创作期间不要进入比赛场内，以免影响比赛正常进行；

2、注意安全，切勿进入比赛场地，避免危及人生安全的事故发生；

3、所有投稿摄影作品的版权归作者所有，但主办方对摄影作品有使用权和展示权，不另付稿酬。

4、主办方不承担参赛作者的作品著作权、肖像权等方面的有关责任，一切与作者或作品有关的著作权、肖像权纠纷完全由参赛作者解决。

5、所有投稿稿件一律不退，作者自留备份。

八、本方案的`解释和修改权属本届活动组委会，未尽事宜，另行通知。

足球进校园活动方案篇8

一、指导思想：

根据《体育与健康》课程标准，突出“健康第一”的指导思想，与“人本主义”教育理念接轨，使学生在运动参与、运动技能、身心健康、心里健康和社会适应等各个方面得到全面的锻炼和发展。在教学过程中坚持以学生为本，充分发挥教师的主动作用，通过各种趣味小游戏，培养学生体育意识，以教材难点与趣味点的结合设计练习内容。让学生在愉快的合作、探讨、竞争中逐步达到教学目标。

二、教学目标

1、运动参与：在练习与游戏活动中，提高足球射门的能力，发展学生奔跑、跳跃、灵敏、反应、协调等身体素质。

2、运动技能：通过小足球射门与游戏的教学，向学生传授脚内侧射门技术。

3、身体健康：能利用足球进行运球和射门。

4、心理健康：充分促进个性的发展，体验足球射门的乐趣。

5、社会适应：培养交往能力和团结协作的意识。

三、学生分析

我校地处城郊结合部，学生比较喜欢参与体育活动，特别是足球运动。但由于学生的生源差异较大，特别是外来流动人口，收入低，生活环境较差，课余时间基本没能参与到足球活动中，只有利用课堂的学习和练习来提高自己和满足自己的欲望，体验到足球运动的乐趣。因此，在课堂上，我尽量让学生参与练习，提高足球技术；课余时间，对部分有兴趣的`学生进行免费的辅导，让他们更加喜欢足球运动。

四、教材分析

足球是学生特喜欢的一项体育运动，有很强的集体性和趣味性，通过足球活动能发展学生的多项身体素质。还可以充分激发小学生参与活动的积极性和主动性。提高少年儿童的综合素质，培养竞争意识和团结合作的精神。

但如何进一步提高足球技能，需要教师加以引导。本课中就是让学生在教师的指导下初步学会足球的简单运动动作，知道简单足球动作术语。在教学中主要强调突出“游戏”二字，在游戏中熟悉球性，培养学生对足球运动的兴趣和爱好，初步养成不用手而用脚触球的意识和习惯。

难点：脚内侧部位对学生来讲不是很清楚，教师采取的方法是在这一位置贴上标注物，通过多种游戏强化，让学生在兴趣高昂的状态下，体验脚内侧射门技术。

趣味点：

1、用人体设置门，培养了学生的想象力，同时也调动了学生学习的积极性。

2、让学生进行小足球比赛游戏，让学生展示自我，符合儿童心理。

五、设计思路

本课以“在活动中提高学生的学习兴趣”为主线，时时把学生的主体地位放在第一线，教学中启发学生大胆想象，鼓励学生主动体验，在关注学生主体地位的同时，层层深入地让学生体验合作交往，教师及时的鼓励和引导，把学生的`学习兴趣充分调动，从而贯彻“健康第一”的指导思想。

本课采用主体式教学法。在课前师生谈话阶段—教师既以趣引情，调动了学生的积极性，使学生有良好的情绪，为上课做好准备。

群龙戏珠—－学生排好队，在组长的带领下，模仿教师动作，进行小游戏。银珠滚滚——学生运用特制的足球练习脚射门，激发学生对足球的兴趣，在教学中教师设计安排多种练习方法，让学生在合作中学习，使学生在乐中求学，在学中取乐。

飞跃龙门——引导学生设置各种“人体门”，参与射门练习。在练习中能与他人合作探究，共同完成任务。