制定工作计划可以帮助我们更好地应对工作压力，大家在制定工作计划中可以明确工作的目标和方向，从而更好地完成工作任务，下面是九九范本网小编为您分享的区环境保护工作计划模板6篇，感谢您的参阅。
区环境保护工作计划篇1
一、指导思想
以《全国环境教育行动纲要》和《面向21世纪教育振兴行动计划》为指导，根据国家环境保护总局和教育部关于不断推进“绿色文明示范学校”创建活动的有关精神，以创建省级绿色学校为工作重点，培养学生环境教育素养，推进素质教育和社会主义精神文明建设，使全校师生树立良好的环境道德观念和行为规范，促进我校科学发展。
二、工作目标
（一）创建省级绿色学校，建立环境教育的规范制度，促进环境意识和环保行为贯穿于学校的管理、教育、教学和校园建设。
（二）培养一支合格的具有一定环境教育意识和理论水平的教师队伍，充分利用先进电教媒体和网络，自觉地结合学科和年级的特点开展环境教育，加强环境教育在课堂教学中的渗透，使环境教育融于各学科教育之中。
（三）全面动员，充分利用各种形式的校内外活动，建立学校、家庭、社会三结合的主体环境教育网络，培养学生的爱护环境的自主意识和责任感。
三、主要任务和措施
（一）加强领导机构
1、创建领导小组明确分工，强化责任，优化措施，校长亲自抓，政教处和总务处紧密配合，将环境教育纳入教育教学的各项活动中。
2、强化领导核心，建立以教研组长、科室主任和班主任为骨干的教管机制。
3、完善监督、检查机制，坚持记录，定期总结，按计划逐步开展教育活动。
4、定期召开专题会议，推动学校环保工作。
（二）完善制度和队伍建设
1、定期组织教师开展环境教育的学习活动，增强教师环保意识，充分发挥教师主导作用。
2、建立学校、家庭、社会一体化的教育机制，以学校为中心，带动全社会环保意识发展，使环境教育成为全社会的共同责任。
3、发挥外聘环保指导人员的作用，利用培训讲座等方式促进环保意识发展，同时外聘环保单位指导环境教育工作。
（三）绿化、美化、净化校园，加强学校环保硬件建设
1、以创建省级绿色学校为目标，加强校园环保整体规划，对学校内部及周边环境、教室和办公环境的花草树木布局进行调整，使植物群落合理布局，进一步提高校园绿化覆盖率。
2、进一步加强校园环境整治，美化校园环境。设立环境教育标语牌，悬挂环保主题的图片或美术作品．增设环保宣传栏，学校网站定期刊出环境教育内容的文稿，努力营造环境教育氛围。
3、加强学校环境卫生建设，做到校园净化，课室整洁，厕所清洁，饭堂卫生符合标准。
（四）加大宣传力度，提高全体师生的思想认识水平，努力营造积极向上的环境教育氛围
1、设立宣传专栏，在各班级设立宣传墙报，校园内张贴宣传标语，充分利用板报、宣传栏、广播、图书室、电教多媒体设备、闭路电视系统介绍、宣传环保知识，环保动态，并抓住各个环保宣传节，如：植树节、世界环境日、爱鸟周等，组织大型主题宣传活动。
2、校团委要以校园广播站为宣传阵地，全方位、多渠道开展系列环保宣传教育活动。发动校园师生对非环保行为及时曝光，提高师生的自主环保意识。
3、在学校网站和宣传栏上开辟“绿色学校”专栏，宣传环保知识，反映创建动态，接受师生的有关建议。
4、举办环保知识竞赛、手抄报竞赛、环境书法和美术竞赛。
5、组织以环境教育为主题的故事会、环保征文、科技制作、主题班会、辩论会、演讲会、文艺汇演等活动。
6、在每个班级设立环保宣传员，负责环保宣传活动和校园及周边环境监督。
（五）开展培训和交流，提高教师环境教育理论水平和知识水平
1、通过组织外出参观和学习、参加专题讲座、网络自学、研讨会议等形式，加强对全校教师开展环境教育的科学指导。
2、邀请环保单位到学校开设各类环保知识讲座和技能培训。
3、定期组织校内和校外的环境教育与学科结合的教学观摩课，交流环境教育信息与实际教学经验。
4、教工以身作则，言传身教，提高环境教育效果：
（1）注意保持衣装整洁、保持办公桌整齐、不吸烟、不随地吐痰等。
（2）主动拒绝使用塑料袋和一次性餐具。
（3）不浪费纸张、粉笔等。
5、鼓励教师发表与环境教育有关的论文，对论文评选中获奖的教师给予鼓励。
6、开展环境教育教案、课件的校级评比和校际交流。
7、根据开展环境教育的特点，发展和完善校本课程。
（六）大力鼓励和发展环境教育科研和教研活动
加强学校教师教育、教学管理，认真探讨环境教育工作问题，加大科研和教研力度，进一步提高环境教育水平和层次。
（七）多层面、全方位，面向学生开展多种形式的环境教育活动
1、在学科教学中渗透环境教育
在教学中渗透环境教育，寓教育于活动中。挖掘各科教材中环境教育因素，结合环保的热点和敏感话题创造性地开展环境教育，发挥课堂教学的主渠道作用。各学科都要将环境教育列入科组计划，切实将教学中渗透环境教育落实到位，并有机融入一线教学之中，要有措施、有总结，培养学生自觉的环保意识和行为。
（1）以课堂教学为主，以课程标准为指引，以现行教材为本，适时、适量、适度、有机地与各学科整合和渗透环境教育。
（2）根据各学科特点，充分利用多媒体辅助教学技术和网络教学技术，全面正确，结合贴切渗透到每个学科的日常教学中。
（3）各渗透学科在作业布置、学期考试时相应地体现最新的环境教育内容。
2、根据年级特点，适时开展环境教育活动
以节水、节电、垃圾减量、垃圾的回收利用、发明创造、班容班貌等为主题内容，每学期末对每班进行评比，评选“绿色班级”，增强学生的日常环保意识和集体荣誉感。
（1）开展以环境为主题的研究性学习，继续深化环境教育。
（2）根据年级特征，对每个学期的环境教育进行总结，举办废品利用小发明比赛，进行环境小论文展览与评比。
3、与德育教育相结合，加强校园德育环境建设
（1）利用各种教育手段，特别是多媒体辅助教学技术，向学生宣传正确的环境知识，并通过集体或个别教育的形式，帮助学生形成正确的环境理念，牢固可持续发展的观点，使学生了解国情，立足现实，展望未来，努力学习，报效祖国。
（2）加强环境教育观念和法制教育，增强学生珍惜和保护环境的观念，组织学生了解和学习《中华人民共和国环境保护法》等相关法规和资料，从国情实际、社会实际、学校实际和生活实际出发，通过丰富多彩的活动和广大教师的言传身教，开展环境教育与思想道德教育、文明行为教育、勤俭节约教育，培养学生的环境素养，强化学生环保意识和法律意识，培养良好的环保行为。在校讲文明，爱护校园环境；在家讲环保，动员全家参与环保行动；在社会讲公德，主动宣传环保知识，制止破坏环境的行为。
4、充分发挥团委优势和充分利用第二课堂时间，多种形式地开展以环境教育为主题的实践活动
（1）校团委组织开展绿色环保活动小方案活动。发动学生积极设计可行性的环保活动方案，如戒烟宣传方案、废品再利用方案、垃圾分类方案、节约用水活动方案等。
（2） 环保宣传进社区活动。利用创建文明城市的契机，开展征文比赛，同时汇集环保小方案，环保制作等作品，到我校所在结对村进行环保宣传活动。
（4）利用环保日，联系街道，组织干部对所在居委的卫生死角进行清理，培养学生的环保意识。
（5）开展环保意识调查问卷活动，落实调查问卷工作，对学生的环保意识进行调查，并写出总结。
（6） 组织以环境教育为主题的参观考察和社会实践活动，提高学生的参与意识和动手能力，要求学生参与环境教育活动的普及率达到80％以上。
（7） 发动学生，组织“绿色志愿者队”，自编节目走上街头宣传环保知识，并积极投入到实际活动中，发挥学生主观能动性，开展环保活动。
（8）结合学生实际，开展有针对性的环境教育实践活动并组织学生积极参加环保调研和社区环保实践活动。各部门要结合学生实际，开展教育活动。
区环境保护工作计划篇2
一、全局系统重点工作
1、组织召开局系统上半年工作总结点评会，分析局系统年度重点工作推进情况，安排、部署全局下半年工作；
2、继续开展“护水保灌溉”环保专项行动，跟踪做好工作，确保全县中稻移栽期间环境安全；
3、跟踪做好沿海经济开发区污水处理厂改造和污水管网配套建设等重点环保基础设施建设，确保有实质性成效；
4、全力推进重点减排工程，做好污染减排半年核查各项准备，确保圆满通过环保部核查；
5、继续跟踪重点招商信息，力争招商引资工作有重大突破。
二、科室、单位重点工作
1、办 公 室
⑴ 筹备召开局系统上半年工作总结点评会议；
⑵ 组织召开一次廉政建设专题教育会；
⑶ 协助局考核组对上半年重点工作完成情况逐一开展效能并予以公布；
⑷ 继续牵头做好人大评议整改落实阶段的各项工作；
⑸ 按照县级污染防治资金使用管理办法，会同财政局做好上半年县级污染防治基金安排工作，并加强与省厅有关部门的沟通，跟踪做好中央和省环保专项资金申报服务工作。
2、环 评 科
⑴ 推进沿海经济开发区、东安科技园区、洋口港经济开发区污水处理厂建设；
⑵ 推动岔河镇银河工业园区开展区域环评工作；
⑶ 与环评中介机构对接，加强对环评单位环评质量、环评速度等方面的管理。
3、污 防 科
⑴ 全面做好迎接国家污染减排半年核查准备工作；
⑵ 牵头开展全县废旧塑料粒子加工行业污染专项整治；
⑶ 按程序对部分企业启动污染限期治理程序；
⑷ 组织开展全县重金属危险废物专项督查活动，规范重金属危险废物环境管理；
⑸ 开展危险固废填埋场工程建设可行性研究。
4、生 态 科
⑴ 向省厅申请对河口等镇的环境优美镇创建验收；
⑵ 牵头组织对重点生态创建工作进行督查；
⑶ 以洋口化工园区现有企业为重点，继续做好“三同时”项目的督查和服务；
⑷ 对全县省级生态村、农村环境综合整治试点村逐村进行指导，根据上级要求重点完善省级农村环境综合整治试点村上报材料；
⑸ 研究制定全县畜禽粪便污染专项整治方案。
5、宣教法制科
⑴ 编印1万册《农民生态环保环保知识读本》，筹备农民生态环保知识竞赛；
⑵ 会同生态办并以环委会办公室的名义对各镇贯彻落实生态县创建推进大会的情况进行督查；
⑶ 协助法院做好关闭企业的强制执行工作；
⑷ 牵头做好市人大《水污染防治法》执法检查准备工作;
⑸ 组织一期系统内执法业务知识培训；
⑹ 会同教育局开展环境教育基地建设；
⑺ 组织绿色学校、绿色社区申报；
⑻ 组建村、组环保联络员和监督员队伍。
6、稽 查 科
⑴ 组织开展重点行业环境风险检查工作；
⑵ 对新店地区化工、电镀行业环境应急预案落实情况进行检查；
⑶ 对部分重点企业的环境行为开展专项稽查；
⑷ 按时序推进环保专项行动。
7、服 务 办
⑴ 继续对差别化纤维项目、复合聚氨酯粘合剂项目进行跟踪服务，确保在规定时间内拿到省、市环评批复；
⑵ 继续配合环评科做好上报项目的跟踪服务工作。
8、信 访 办
⑴ 做好“896政风行风热线”上线准备工作；
⑵ 继续做好洋口蚕桑纠纷和国信生物质发电污染等重点；
⑶ 梳理半年环境，督促及时结案，提高办案质量，压减重复、越级。
9、环保分??
⑴ 会同沿海经济开发区配合凯发新泉污水处理有限公司做好处理改进；
⑵ 会同生态科推进园区企业污染治理设施建设，督促做好项目验收;
⑶ 推进一期污水管架接管、一期雨、污水管网的整治；积极推进“一企一管”建设，确保二期企业按时进入试生产；
⑷ 认真做好农业用水高峰期间环境工作，防止污染事故发生，确保环境安全和社会稳定；
10、大队
⑴ 继续加强全县重点企业环境行为督查，确保水稻移栽后期农灌用水安全；
⑵ 全面开展重点行业企业风险及化学品检查，完成填报审核汇总上报工作；
⑶ 按照时序进度对全县重点污染企业规范、足额征收排污费，累计完成全年任务的64%，确保六大行业排污费征收情况公开；
⑷ 做好“896政风行风热线”上线准备和现场保障工作；
⑸ 全面做好监控自动化建设委托运行管理；
⑹ 研究制订重点排污企业规范化建设方案。
11、监 测 站
⑴ 完成地表水例行监测、县（市）交界断面监测、入海河口水质监测、小康断面每月监测，及时上报监测结果，编制当月环境质量综合报告；
⑵ 继续开展护水保灌溉专项监测；
⑶ 加强监测仪器的管理，做好监测仪器的年度检定工作；
⑷ 启动化工园区环境监测分站建设。
12、基 建 办
⑴ 认真组织协调相关方面做好桩基工程竣工验收工作；
⑵ 积极推进土建工程施工招投标工作，力争本月能进场施工；
⑶ 土建施工进场前办理好建设项目工程质检委托和建设工程施工许可证；
⑷ 会同县代建办做好智能化、电梯、空调设备招投标工作；
⑸ 认真准备土建施工前召开的由各相关单位参加的协调会和桩基工程交接；
⑹ 对有关项目供货投标单位进行质量与信誉考察。
13、联 合 会
⑴ 召开如东县环保联合会会员代表大会暨成立大会；
⑵ 组织征收会费。
区环境保护工作计划篇3
根据社区的显示情况和今后的发展，结合国家和地方对社会发展对环保法律法规的要求，制定今年计划：
一、对居民的环境宣传教育和培训
利用社区居民活动站、市民学校等场地举办讲座、播放录像资料。检阅环保图书和举办小型图片展览等活动，向居民介绍环境保护健康生活小知识，讲授通俗易懂的环境科学知识等。
设立环保资料借阅室，逐步增加环保类报纸杂志，书籍和音像资料的数量，在文化活动中心设有专门书架作为绿色书架，摆放环境类报纸和书籍。
结合“6.1”儿童节、环境纪念日、组织开展保护环境“绿色社区”书画展等宣传活动。如：“6.5”世界环境日主题宣传、环保装修专题讲座、绿地认养、发倡议书环保知识竞赛等，有可能条件允许组织居民参观垃圾填埋场，污水处理厂、生态农场和植物园等，环境教育基地利用各种机会向居民进行环境教育宣传。
组织居民间的相互交流活动，交流生活中的环保知识和节水节能小窍门，推广绿化养护经验等，培养环境法制观念和环保知识，家庭装修力求实用简约，体现环保知识，降低室内环境污染，倡导家庭环境要适当绿化美化，经常保持室内空气清新、家庭用具尽可能使用节能型产品，节约使用资源。使用无毒性等环保产品，减少污染的排放，拒绝使用一次性产品。如：一次性饭盒。家庭生活垃圾分类投放、废旧物品的利用、车辆不在乱停乱放、不毁坏绿地、爱护树木和公共设施，绿化美化社区，积极参加社区的环保公益活动。
二、环境宣传设施建设
充分利用社区的宣传栏、黑板报、环境教育启示牌、提示牌等设施营造“绿色社区”创建氛围，普及环境科学知识并及时更新内容，传递最新环境信息，特别是关于社区居民的活动，可定期或不定期地出版关于“绿色社区”创建的简报。
三、开展绿色文化活动
居民环境意识，绿色生活方式，自觉保护环境，与自立和谐相处风尚的形式是环境文化的体现，也是“绿色社区”创建活动的重要内容，围绕这些内容，开展各种形式的宣传教育活动。如：“3.12”植树节、“六.一”书画展、“六.五”环境日、“七.一”消夏晚会等活跃绿色社区氛围。
四、社区环境的制理及建设
对社区存在的一些重要问题进行集中整理，必要时，可通过请示上级部门出面协调，媒体报道等方式协助解决。如：针对大气污染严重情况，制止杜绝燃烧散煤，对社区内企业、家庭灶炉、餐馆及其他大气污染源进行有效监管。尽量减少烟尘排放，配合有关部门宣传汽车的污染与防治，杜绝噪音扰民现象。如：要求社区内的商店娱乐场所不得进行高频的广播或取有效陋习措施，要求离居民住宅近的嗓音源修建隔音墙，对建筑施工，室内外装修等要有施工时间地点，避开居民休息时段，并且尽可能降低或消除噪音，向居民宣传不要发出噪音影响其他人的休息和生活。
区环境保护工作计划篇4
一、指导思想
环境与人类有非常密切的关系。环境问题是人类共同关切和迫切需要解决的全球性重大问题。保护环境，在有效地利用环境的同时，深入认识和掌握自然规律，制止环境污染和环境破坏，走可持续发展的道路，以促进人类与环境的和谐统一协调发展，己成为世界各国的共识和人类行为难则。1983年，我国把环境保护列为一项基本国策。环境保护，教育为本，环境教育是提高全民族思想道德素质和科学文化素质的基本手段。为提高我班学生的环境意识，树立良好的环境道德观念和行为规范，在创建绿色学校的基础上，进一步加强环保教育，大力推进本班的素质教育。
二、教学目的
1、培养学生的环保意识，树立牢固的环保意识与可持续发展观念。
2、使学生环保意识、可持续发展观念逐渐增强，成为主体自觉参与环保活动的源动力。
3、要改变"环境教育主要是通过活动途径进行"的认识。要发挥课堂主渠道教育途径的重要作用。将环保教育渗透到各个学科教学之中。使学生全方位的受到环保教育。
三、教学目标：
1、通过理解太阳是万物之源，了解太阳能的取之不尽用之不竭的特性。
2、通过衣食住行，了解人类对资源造成的破坏和污染，教育学生保护环境从我做起。
3、通过生活中的物品使用，了解包装、一次性用品等对环境造成的污染，使学生意识到保护环境从小事做起。
4、学生通过对水的理解达到对环境爱护的意识。
5、学生通过认识人类生活中污染环境的方面如吸烟、废旧电池等，做到生活无污染。
6、教育学生做个文明好学生。
四、教学措施
1、认真备课，不断探索新的教学方法。
2、从实践中发掘学生的感触点。
3、教导学生自主学习，做到环境保护自主性。
4、生活中学习中，师生互相监督。
5、创设环环相扣的环境教育途径，使学生初步树立环境意识。
6、各学科教学渗透环境教育途径，提高学生的环保意识。指导学生制作“保护环境、美化社区”沙盘；“减卡救树”宣传卡等。使学生懂得社区环境的好坏关系到每个人的切身利益，免赠贺卡可以节省大量自然资源，使自然环境可持续发展。努力挖掘教材中可渗透环保教育的渗透点对学生进行环保教育。利用学科教学向学生渗透环保教育是提高学生环保意识的重要途径之一。
7、丰富多彩的环保教育活动途径，强化学生环保意识和培养学生保护环境的社会责任感。活动育人是每个教育工作者都深知的教育方法，所以把开展丰富多彩的环保活动作为强化学生环保意识与主体自觉参与环保活动教育的最佳途径。
组织的活动：
1、参观考察活动。参观农场、蔬菜基地等。
2、社区环保活动。每逢双休日、节假日，组织学生参加"绿色志愿者清扫日"活动。到社区、走上街头、插挂彩旗及宣传标语、向路人播放环保宣传录音、清扫绿地、捡拾白色垃圾、刷洗电线杆上的非法小广告。
3、读环保书报活动
4、环保社会调查，环保座谈会。组织学生到社区开展环境调查，调查人们对可持续发展观念的理解、对垃圾分类的看法、用小眼睛观察大社会。
五、评比机制
在环保活动中引进评比、表彰机制的途径，激发学生主体自觉参与环保活动的积极性。环境教育中也要引进评比表彰机制，这不仅仅是可以激发学生主体参与环保活动的积极性。更重要的是唤醒学生参加环保活动的主体意识，学生的潜能得以展示。为此每次开展环保活动前都要提出活动要求和评比条件，活动后进行总结、评比、表彰。
区环境保护工作计划篇5
一、环境规划工作
??继续完成《哈尔滨市环境质量全面达标规划》的上报工作；
??继续完成《哈尔滨市十一五环境保护和生态建设规划》的修改完善和上报工作，编制和实施好“规划”，对保障我市的环境安全，为全面建设小康社会提供良好的生态环境基础，促进国民经济和社会全面发展，实现经济增长与人口资源环境相协调，推进可持续发展战略的实施具有重要意义；
??继续推进《哈尔滨市创建国家环保模范城市规划》的编制工作。为实现在20xx年底将哈尔滨市创建成全国环境保护模范城市的目标，提出一个重点突出、因地制宜、科学、系统、切实可行的实施计划和方案，全面提升城市品位和综合竞争能力，为哈尔滨市全面实施可持续发展战略，建设生态城市轨道奠定坚实的基础。
??把《哈尔滨市循环经济规划》列为我院20xx年重点规划工作，循环经济是一种建立在物质不断循环利用基础上的发展模式，把生产活动组织成一个“资源一产品一再生资源一再生产品”的物质反复循环流动的过程，追求资源、能源利用效率最大化和废弃物最小（少）化，做到物尽其用，从根本上解决传统经济发展模式中环境与发展之间的矛盾。
二、科研工作
继续向市科技局申报《含硝基苯的活性炭（淤泥）治理研究》、《含硝基苯颗粒活性炭再生利用研究》、《硝基苯对沿江饮用水井污染的监测与防治研究》等三项环保科研课题；继续推进《低闪点烃醇类燃料在饮食行业的应用及相关灶具研究》以及《无冲击、低噪声振动铁轨》的技术研究和产品推广工作。
三、环评工作
全力加强政府下达的区域规划项目环境影响评价工作，努力为政府制定规划以及进行相关的环境管理决策提供科学准确的依据；同时继续完成建设项目环评工作，为企业提供有效的环境治理措施，为环境管理部门提供科学依据。
四、其它主要工作
??开展清洁生产审核工作。指导企业减污、治污，创造效益，减少成本，从而增强企业竞争力；
??开展iso14000环境管理体系的咨询和认证工作。
??继续抓好队伍建设，不断提高思想水平及业务工作能力。继续组织专业人员参加清洁生产审核员、国家注册环境影响评价工程师、注册咨询工程师（可研）、安全评价工程师、iso14000外审员、有机食品检查员、环评上岗证等培训。
??用创新的精神，积极稳妥地搞好我院基础设施建设。㈤积极完成局党组临时交办的科研任务。
区环境保护工作计划篇6
一、指导思想
以“十九大”精神为指导，按照xx市“十二五”规划，紧紧围绕“两年重返，三年再造”的奋斗目标和建设“生态xx”的要求，以环境保护为己任，大力宏扬新时期“xx精神”，攻坚克难，全力以赴完成市委、市政府下达的各项目标任务。
二、主要工作
1、认真作好xx市党政“一把手”环境保护目标任务和xx市环保系统目标任务工作，确保年度完成任务。
2、做好20xx年城考工作。抓好挂牌污染企业限期治理和挂牌畜禽养殖业的污染治理，确保限期治理工作全面完成，督促和监管城市污水处理厂正常运行，加大镇乡污水站建设力度，力争年底前完成所有在建污水处理设施，力争污染减排工作再上新台阶。
3、继续加强省级生态市建设工作进度，抓好生态细胞工程建设，绿色创建工作，力争提前完成省级生态市建设。
4、继续做好全市城乡环境综合治理环境保护组工作。
5、进一步加强行政审批和核辐射安全工作，认真做好农村环境保护、生态和绿色创建工作。
6、按照整顿违法排污保障群众身体健康环保专项行动的要求，加强对辖区污染源的现场监管，加强对环境违法行为的查处力度，加强对饮用水源保护区的现场巡查，加强对涉重金属行业的防治和监管，确保饮用水源的安全。建立污染源档案，并及时调处各类环境污染投诉，维护社会稳定。做好全年排污费征收工作。
7、继续做好环境质量监测、重点污染源监测和污染源在线比对监测以及污染纠纷仲裁监测及环境保护设施竣工验收监测等。
8、进一步全面推进依法行政工作，加大环境保护的法制普及、宣传教育力度。
9、按照市委“争先创优”的总体要求，继续加强“四好班子”建设和内部管理，力争在省市环保系统中争创先进，努力把机关建设成有特色的学习型、责任型行政机关。
10、认真完成上级、市委和市政府布置的其他工作任务。
三、主要保障措施
1、深刻领会党的xx届五中全会和省、市全会议精神，把服务灾后经济发展与业务工作有机结合，深入贯彻落实科学发展观，加强环境保护、推进生态文明建设，重点抓好创建省级生态市的工作，建设资源综合利用，环境友好型社会，加强精神文明、物质文明、政治文明建设，把机关建设成为求实创新、和谐奋进的学习型行政机关。
2、加强领导、明确任务、更新观念，实行首问责任制，提高工作效率，将目标任务层层落实到科、室、大队、站，做到目标明确、任务清楚、措施落实、方法得当、进展顺畅。突出抓好主要污染物减排工作，强化工程减排和项目减排，加大督察督办力度;强化监管力度，确保工业企业全面达标，确保减排任务的完成。
3、围绕“四好班子”建设，转变工作作风、更新工作观念、与时俱进，将依法行政予以灾后重建、服务中。在服务中灌输依法行政的理念，以全新的工作理念和精神树立环保部门和干部职工的形象。
4、完善内部管理机制，夯实环保工作的基础。通过整章建制，进一步形成和完善一整套科学的内部管理制度，促进各项管理工作的制度化和规范化。加强局领导班子和环保队伍建设，按照争创“四好班子”的要求，不断创新机制，在服务社会经济发展中当好政府的参谋，在环保领域做好尖兵。
5、进一步加大环境法制的普及和宣传教育，利用各种平台开展好多种形式的宣传教育，努力提高全市广大干部群众自觉的环境意识，在潜移默化中提高全社会保护环境的意识和行动自觉性。
6、认真落实中央《党员领导干部廉洁从政若干准则》和环保部关于行业的廉政规定，不断加强党风、政风、行风和廉政建设，严格执行好中纪委加强党风廉政建设的各项规定和国家环保部的有关廉政规定，切实做到为民、务实、清廉。
20xx年我市环境保护工作任务依旧艰巨，需要我们创新突破、开拓性的工作，我们一定要在市委、市政府的正确领导下，在上级业务部门的指导支持下，以更加敬业的工作态度，更加饱满的精神状态，完成全年各项工作目标任务，促进环保工作实现跨越式发展。
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