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转正工作计划范文6篇

工作计划是催促我们不断进步的书面材料,因此一定要认真写,写好工作计划是我们开展新工作的重要前提,以下是九九范本网小编精心为您推荐的转正工作计划范文6篇,供大家参考。

转正工作计划范文6篇

转正工作计划范文篇1

目前行业环境和整体经济形势都处在下行空间,作为公司员工,应该明确形势,同时更应发挥主观能动性,明确思想认识,齐心协力,与公司同舟共济。

经过两个月的工作,我已经熟悉公司的工作环境,能从整体上把握公司的工作流程,但同时也发现自己不足改进之处,有时候办事不够干练,对工作的预见性和创造性不够;业务知识方面特别是与客户接触沟通方面没有足够经验,所以我的沟通技巧还不够熟练。

在今后工作中,我一定配合__主管工作,合自己的以往的工作经验,以下几点是我对工作地要求。

1.不断加强业务学习,配合__主管工作,熟悉业务工作,熟悉公司的工作,做到心里有数,思路清晰。

2.接待日常客户来电,来函等咨询业务,为销售做好后勤工作。最重要得是做好换位思考,能充分理解、领会主管的意图,随时做好辅助工作。

3.处理业务交给的报表,文件,单据,资料。

4.接受客户的相关投诉,及时做好记录,及时联系相关业务人员处理

5.细心踏实,能够为主管处理细节的工作。料理所有小事。做好主管和客户的桥梁,及时反映自己看到的问题,对所有工作做好查询记录,对于工作中出现的问题,及时与主管沟通解决。

6.良好的工作情绪,积极向上,有目标有方向,在工作中配合主管业务,为主管分担工作提出合理的建议,在专业不懂的问题及时请教学习,不断的提高自己,力争尽早的做到独档一面。

我在今后的工作中会配合__主管完成各个时间段的销售任务。并在完成销售任务的基础上努力提高销售业绩。

转正工作计划范文篇2

转眼之间,我已经顺利的通过了公司的试用期,成为了公司的一名正式的员工。在这几个月的工作中,我也学到了很多的东西,我认为我的能力完全可以让我做好这份工作。在开始我的下一阶段的工作之前,我认为我需要做好一个工作计划,让我能够更好的开展工作,把工作做得更好。

一、做好日工作总结和工作计划

在试用期的时候,为了更好的、更直观的看到自己的进步,我每天都会做好当天的工作计划和工作总结。做好工作计划,能够让我更好分配好当天的工作时间,有计划的进行工作,不会出现做完一个工作之后不知道下一步要做什么的情况。这样能够提高我的工作效率,化的利用工作时间。在我刚刚上班的那几天,我因为不知道下一步要做什么浪费了很多的时间,所以现在我就能够很好的避免这种情况的发生了。做好工作总结,就可以让我知道自己当天都做了些什么,做得怎么样,让自己从中找到不足,之后改正。

二、做好周工作计划和工作总结

每周都对自己本周的工作进行总结,看看自己这一周都做了些什么工作,有没有什么不足的地方,同时也总结一下自己这一周的收获,让自己每周都可以进步一点点。同时做好下周的工作安排跟计划,按照计划有序的展开工作,可以节约很多的时间。

三、做好月工作计划和工作总结

每个月底做一个当月的工作总结,总结自己的不足与收获,在下个月改变不足的地方,把自己做的好的地方继续保持下去,这样才能够把工作做得更好。同时做好下个月的工作计划,保证下个月的工作有序进行。

四、做好工作反思

想要进步的更快一点,就需要每天都进行工作反思。因为当天你可能还记得自己做的不好的地方,但过了一天之后就可能记不清了,所以就需要当天做好工作反思。主要就是反思自己做得不好的地方和不够好的地方,在之后的工作中把这些点做得更好。

五、继续学习

虽然我现在已经顺利的通过了试用期,对我的工作也非常的了解和熟练了,但我认为自己还没有做到能力范围内的,我还有进步的空间。在之后的工作中,我会多向那些做得好的同事学习,让自己把工作做得更好。

虽然做总结和计划会让我多花很多的休息时间,但能够让我更加高效的利用上班的时间,所以我觉得还是值得的。我以后一定会做得更好。

转正工作计划范文篇3

结合院里的实习大纲明确教育实习的任务和要求。

教育实习的任务,主要有两大项。一是课堂教学。在实习期间,每一个实习生都要试教若干节历史课。但由于实习和考研在时间上有一定的冲突,我们适当减少了考研同学的实习时间。二是班主任工作。每一个实习生都要在原班主任的指导下,做原班主任的助手,分担部分中学生的教育和组织工作。但是在实际工作中,学校一般不会放手班主任工作,我们在实习班主任工作还是存在一定的问题。教育实习的两项任务,必须并重,不能有所偏废。它们应该是相辅相成的。搞好班主任工作是搞好教学工作的先决条件,而搞好教学工作又是贯彻教书育人原则的基本途径。

实习课堂教学的要求是:

1、在指导教师的帮助下,能够独立地从事备课工作,编写出适用的教案。教案在经过了指导教师的审阅、同意后,方能上课。一般地说,第一节实习课都要组织课前试讲。带队教师应积极进行课前的听课与讲评。

2、每个实习生在实习期间要自己动手制作一件以上的直观教具(也可以发挥实习小组的集体力量,共同制作)。根据各个实习学校的具体情况,实习生应该批改一些历史作业,参加辅导历史课外小组活动等。让学生制作课件,建立自己的课件库。

3、实习生要能够独立地较全面地进行教学分析,听和评议同组实习同学的课,并总结自己教学工作中的优缺点,提出今后的努力方向(应虚心听取指导教师及参加听课的实习同学的意见)。

任班主任助手工作的要求是:

1、根据原班主任工作计划或分配给自己的任务,制订实施计划(一周内完成),并在原班主任的指导下开展工作。

2、班主任工作的内容较多,实习生首先要熟悉自己实习班级的情况,同时应该担任一二项具体工作。如,组织并主持召开一次全班性的主题班会;比较深入地了解一二个不同类型学生的思想、学习和健康情况,并有针对性地进行教育工作;组织参观访问;开展文体活动;帮助中学生编写板报、墙报;进行家访等等。

3、处理班级的某些日常工作,如自习辅导、组织教室清洁卫生工作、召集班干部会议、检查课间操等等。另外,要求实习生结合教学和班主任工作写实习日记,其目的在于使实习生养成注意积累资料、归纳和总结教育、教学工作的经验和体会的良好习惯,也为实习总结作准备。

一、让学生明确教育实习的基本过程

(一)准备阶段

充分而且细致地做好准备工作,是搞好教育实习的前提。在这个阶段里,主要应该做好以下工作:

1、建立实习的组织机构。历史系学生的教育实习是在院长的统一领导下进行的。具体工作一般由历史系负责。系实习领导小组由系主任、专业课教师、历史教学法教师等几个方面的人员组成,全面负责系的教育实习工作。我们院领导对教育实习非常重视,针对现在社会对学生的教学能力有新的要求,我们正积极准备创建教学实验室,尽快提高学生的实践力。

2、选择、确定实习学校。至迟在教育实习开始前两周,就应该确定好实习中学。历史系选择的实习中学,要求规模较大,平行班较多,以便于相对集中地安排较多的实习生。实习学校的历史教研组和指导教师力量应该比较强,或者在历史课的教改中作出了成绩。只有指导教师的业务水平高,教学经验丰富,才能够使实习生在实习期间得到严格的训练和较好的指导。在实习学校中应该有一部分是相对固定的。高等师范院校的有关人员平时应与固定的实习学校保持经常的联系,做到互助互利,互相促进。这样,才能够保障实习工作安排的经常性和连贯性,从而积累指导实习的经验,提高实习工作的质量。

3、指派系指导教师。教育实习的指导教师一般由各个专业教研室的教师担任。系指导教师应首先明确本次实习的任务和自己的职责,与实习学校具体研究确定实习的班级,教学实习的和班主任工作实习的内容,并商定实习工作计划。初步了解自己指导的实习生情况。调动实习学校的指导积极性显得更为重要。

4、拟订实习计划和召开实习动员大会。院实习领导小组按照学校对教育实习的统一要求,结合本系实际情况,拟定本次实习的实施计划,明确具体步骤和进程。在实习生赴实习学校之前,应召开实习动员大会,使全体参加实习的师生明确教育实习的重要意义和任务、要求,使实习生能够端正态度,认真负责,遵守纪律,积极地投入教育实习工作。

5、实习生做好实习准备工作。按照实习学校分配的实习人数,将全年级(班)同学划分若干小组,指定或选举小组长。每个实习生应该做好思想上、教学上和生活上的各种准备,然后进入实习学校。

(二)实习阶段

按照现在高等院校的教学计划,教育实习时间,一般为8周。大致的时间安排是:第1周见习;第2周至第7周试教和开展班主任实习工作;最后一周小结和结束工作。

1、见习。实习生进入实习学校后,要了解所在学校的基本情况,包括听取实习学校领导的介绍报告,听取历史教研组介绍本学科的教学情况和基本经验,听取学生思想教育和班主任工作的要求和经验报告,阅读学校有关教育、教学工作的文件资料等。在见习阶段各个实习点差异很大,这就要求实习带队教师认真负责。

这一阶段,实习生要观摩实习学校历史教师的课堂教学(_次以上)和班主任工作(熟悉历史教师和班主任的日常工作情况)。随堂见习原任课教师的历史课堂教学,并完成部分教案的编写工作。此外,实习生还需要了解所在实习班的学生情况和原班主任的工作方法,并根据班主任分配给自己的任务,拟订班主任工作计划。

2、试教和班主任工作实习。这是教育实习期间的最主要阶段。实习课堂教学时,实习生要在充分备课的基础上,正式试教。实习课的教案,必须在双方指导教师的帮助下,由实习生独立编写,并经指导教师签字同意后使用。实习生的每堂课必须事先组织试讲,经指导教师认可方能正式上课。每个实习生的试教,不得少于4节课;同组实习生之间要相互听课,课后对该实习生的教学工作进行评议。实习课后,指导教师应及时召开评议会,除双方指导教师参加外,还应邀请参加听课的实习学校的领导、教师参加。在实习班主任工作时,实习生要深入班级,按照计划积极地开展各项工作。

(三)总结和评分

在整个实习过程中,实习生应该注意积累材料(主要是关于教学、教育工作的记录和分析),最后根据积累的材料,写出书面的实习总结报告。实习总结包括自己在思想、教学工作和班主任工作几个方面的收获和体会,以及通过实习发现自己在学业、教学技能方面的不足和今后的努力方向等项内容。如果实习生在某一方面有较深入的体会,也可以作专题总结。在实习生自己总结的基础上,由实习生与实习学校有关人员共同开好实习总结会。

院实习领导小组,根据各实习学校的总结情况,综合归纳,写出全系实习总结报告,全面地反映实习工作全过程的概况,指出实习工作中的主要收获和存在的'问题,分析其产生原因,提出对今后在教学、教育和实习工作方面的改进意见。

实习工作结束时,由实习学校指导教师和系指导教师共同研究,对每个实习生的实习态度、教学能力和教学效果等方面写出评语并评定成绩。班主任工作的评定,一般由原班主任做,只写评语。最后由系实习领导小组根据各校实习生情况和每个实习生成绩、评语,统一平衡,确定实习生的实习总成绩。现在存在的主要问题是各个实习点普遍划分太高,没有严格按平分标准平分,我们又不好过多干预。

二、明确对实习生的基本要求

实习生在实习学校工作、学习和生活,具有鲜明的双重身份,既是学生,又是教师,肩负了一定的教学和教育工作,必须以高度的责任感对待实习工作。言传身教、为人师表,明确目的,端正态度,严肃认真地完成好每一项实习任务;实习生应该服从领导,严格遵守实习学校的规章制度和各项纪律,加强实习小组团结,虚心接受双方指导教师的指导。在实习工作中,如有意见和建议,可按组织系统反映,不得任意做不负责任的议论。

实习结束后,每个实习生均需交验课堂教学教案、实习班主任工作计划和实习总结报告。实习生的总结报告和成绩、评语归放档案,作为学生成绩的一部分予以保存。

以往我们的实习生最后获得的评价都很高。认真对待实习已经成为历史系的良好风气。我们历文学院应以把社会需要与人才培养紧密联系在一起了。

转正工作计划范文篇4

一、严格遵守公司各项规章制度。上班伊始,我认真学习了公司《员工手册》及各项管理制度,并严格遵守,做到了无迟到、早退、违规现象。

二、主动学习、尽快适应,迅速熟悉环境,了解报批报建工作内容。主动、虚心向领导、同事请教、学习,基本掌握了相关的工作内容,工作流程、工作方法。

三、工作积极、认真、负责,通过不断学习、请教,总结积累,较好地完成了领导安排的各项工作任务。

1、在领导的安排下,与上海设计部积极沟通和联系,就梅墟项目与政府各相关部门积极沟通和征询,为方案的顺利进行提供了有效帮助。

2、凭工作经验和进度,结合公司实际,努力把工作计划与工作进度密切结合,使计划和进度有效、有序进行。

3、根据项目情况,结合公司一级计划,有预见性地开展工作,努力在条件成熟的情况下把所有与项目有关的事务提前进行并完成。

4、尽所能和所掌握的关系,配合并帮助其他部门完成相关工作,提供我所能提供的帮助。

5、在计划要求时间内,提前完成立项备案,为项目正常进行提供了条件。

6、提前把交通分析、日照分析和环境分析完成前期文本和制作,为下一步工作做好最充分的准备。

7、与土地部门积极沟通,加强联系,有效完成了地块高压线路迁移的说服,并在有效时间内敦促政府部门制定了高压线路搬迁方案,为项目进行提供了有利保障。

8、配合公司领导对土地交接工作进行积极的跟踪和有效监督,为领导做好参谋,为土地顺利和正常交接提供本人职责范围内所能进行的工作。

9、利用个人关系,积极为其他部门提供力所能及的帮助和支持,热情无怨言。与同事之间和谐相处、加强沟通、团结协作,以尽快更好的融入团队。

四、存在问题及解决办法:

1、由于在原单位主要从事行政、经营和项目管理工作,对于房产公司的工作内容及流程还需要进一步的了解与熟悉。在试用期内还没有完全与公司的习惯和规章相融入,这需要领导和同志们的传帮带。

2、工作中有时过于自信,对有些复杂工作估量过于简单,造成了工作上的被动,有急于求成之状,求功心切。

总之,在短短的三个月时间里,我个人以为取得了一点成绩,但离领导的要求和自我要求尚有很大差距。如果公司认为我试用期内尚算合格并予以转正,我将进一步严格要求自己,克服不足,加强学习,努力提高业务水平,充分发挥所长,积极、热情、认真地完成好每一项工作。

转正工作计划范文篇5

转眼之间,三个月的试用期已经结束了,我已经成为了公司的一名正式的员工。我内心是感觉到非常的欣喜的,但欣喜的同时我也知道自己还是有很多的不足的,还有很大的可以进步的空间。这也表示我在之后的工作中是需要继续的努力的,让自己能够有更多的进步,不要辜负领导对我的期望和信任。所以我想自己在开始转正之后的工作之前是应该要做好一个计划的,规划好自己之后的时间,让自己能够在短时间之内进步更多,成为一个工作能力比较好的员工。这是我之后的目标,也是我对自己的期望。

一、持续不断的学习

在这三个月的工作中,因为自己良好的工作态度,认真用心的对待自己的工作,所以在这三个月我的进步是比较的大的,是有了很明显的进步的。对于自己的工作表现我是比较的满意的,但我也知道我跟其它人相比还是有一些差距的,所以我要继续努力的学习。在工作中遇到了问题一定要积极的去解决,有什么疑问一定要第一时间就向领导或者其它的同事寻求帮助,不要留着很多的问题。若是一个问题当时不解决的话很可能就会忘记了,那只有再一次的遇到这一个问题,或者是自己已经因此出现错误的时候才能够解决了,这样对我自己的发展是不利的,所以之后还是要多去注意一些的。

二、认真努力的态度

自己在工作中应该要继续的保持着一个用心的态度,不仅要认真的去完成自己应该要做的工作,在完成了之后也要多检查一遍,保证不要出现一些不应该的错误。自己是很容易就会粗心的,所以在完成工作之后是应该要检查几遍的,让自己不要有一些很明显的错误被领导看到。在完成工作之后自己也应该要进行一个反思,要去找到自己在工作中存在的一些问题,在之后就能够知道自己是要怎么做才能够更好的去完成自己的工作的。养成反思的好习惯是能够让自己有更多的进步的。

我知道自己现在的能力还是算不上好的,但我一定会通过自己的努力让自己能够成为一个优秀的员工的。我非常的感谢公司能够给我这一个工作和学习的机会,我一定会努力的把自己的工作完成好的,绝对不会辜负和领导对我的信任。我会让自己成为一个工作能力好的员工的,用心的做好自己的工作,努力的提高工作效率。

转正工作计划范文篇6

个人试用阶段的主要任务:

1.完成本学期教本附科一和读本有关内容的教学任务;提高教学能力;

2.加强基础练习,落实专题训练,努力提高学生考试成绩,确保美术等各科平均分有所提高;

3.加强备课工作,通过个人备课和集体备课相结合促进教学效益的提高;

一、教育教学指导思想

结合《普通中小学各科新课程标准》的学习积极落实新课程改革的观念。培养学生具备良好的人文素养和科学素养,具备创新精神、合作意识,具备包括阅读理解与表达交流在内的多方面的基本能力,以及运用现代技术搜集材料和处理信息的能力,为升二,三,四.五.六.初一打下坚实的美术基础。

二、教学工作

(一)附科课

1.教本

(1)附科课教本的处理,在寒假备课的前提下,根据实习学校及指导老师的具体安排作出相应的调整,进一步完善。

(2)教学内容的组织:

a.遵从指导老师的安排,完成相应教学内容。

b.按照专题教学要求,在教学中要突出各种文体的特点,引导学生掌握相关知识要点,并引导学生模仿和创作。把各专题内部的创作作品密切联系起来,进行比较阅读研究,从而深化对作品和专题要点的把握。每个专题的教学内容完成之后,组织并指导学生作品的完成专题练习和反馈工作,及时查漏补缺。

c.提倡“自主、探究、合作”的学习方式。要有计划地引导学生自学,引导他们自主钻研课文,获得学习兴趣,自奋其力,自力得知;要突出研究性学习的特点,拓展课堂内容,深化课文理解;要组织合作学习小组,鼓励学生相互切磋,相互讨论,切实提高美术创作能力。

(3)教材的备课

在自己备好课的前提下,根据实习学校综合组的制度与实习老师一起集体备课,向在校老师学习备课专题的重点、难点、疑点等,提高自己的备课能力。

2.读本,动手,想象,画

根据教本与读本相结合的原则,做到课本、读本对应衔接;以“读,动,听,画”为主,组织学生创作与阅读和讨论交流。要在读本的阅读中体现学生的主体性;以写促读,布置读画笔记的动手能力,促进学生对读本的阅读理解;读本的“名著导读”“名画创作”部分,结合“研究性阅读”实施;在练习、检测时以读本为材料,促进学生对读本学习的兴趣。

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