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老社区活动方案参考8篇

提前制定方案减少工作中的失误,只有围绕着主题制定的活动方案才是优秀的,下面是九九范本网小编为您分享的老社区活动方案参考8篇,感谢您的参阅。

老社区活动方案参考8篇

老社区活动方案篇1

活动背景

假日是广大孩子学习之余最长的课外自由支配时间,他们会参与各类有益身心的活动、增长知识开阔眼界,在更广阔的天地与互动空间里遨游,文秘部落 以及培养各项技能与综合素质。

社区公园是群众开展文化体育娱乐活动,亲近自然的重要场所,每逢双休日公园附近的居民特别是暑期孩子与家长都会前来游玩休憩,他们需要欢乐趣味的游戏项目、丰富多彩的互动平台以及各类综合性知识内容。

xx年金秋,普陀区妇联将联合相关团体与社会机构,会同下属街道社区机构,在社区公园双休日举办针对3-12岁孩子及其家庭的“欢乐大蓬车”活动。同时通过此类活动形式可进入社区直接定位消费者群体,与受众互动,展开品牌与产品宣传。

活动目的:

欢乐假日丰富社区小朋友假日生活;

增进家长与孩子的沟通与亲情;

为企业提供一个品牌产品宣传的平台;

为企业创造了一个与目标消费者沟通互动的渠道。

组织机构:

主办单位:

协办单位:

支持单位:xx企业

活动主题:

“温馨家庭,和谐社区,欢乐大篷车伴我共成长”

活动地点:

普陀区长寿公园、长风公园、宜川公园(宜川路100号)、甘泉公园(西乡路近新村路)、祥和公园(梅川路和万镇路间真光路)、曹洋公园(枫桥路2号)等6个社区公园

活动时间:

xx年9-10月中的双休日,下午14:00—晚间21:00,每个公园2天/场,共12天/场;

活动对象:

现场参与人群:每场500-1000人,上海数万幼儿园孩子、小学生及其家长,现场数万流动群众;

辐射影响受众:辐射普陀区十几万中小学生、幼儿园孩子与家长人群;

活动价值:

大型社区活动,兼具焦点性与权威性;

社区公园处热点地域,人流密集而瞩目;

价值宣传展示平台,与目标受众直接互动;

综合性的环境与宣传道具布置,突显品牌形象,传播产品信息;

活动形式:

开展方式:

在活动现场划分区域,分主题建立由若干个3m*3m标准面积及其组合的游乐区域,在下午时段通过充气玩具、趣味游戏、展览展示、有奖问答、各类咨询等方式宣传对应主题的相关内容,晚间免费播放电影。主办机构向每个社区家庭发放门票及活动宣传页,宣传页内容是各主题活动区域介绍、游戏内容介绍等等,小朋友可带两位家长免费入场游玩,自由参与现场各主题区域活动及观看电影。

时间安排:

下午2:00—6:00 各主题互动游乐活动

下午7:00—9:30 社区电影播放

主题游乐活动内容:

1.儿童游艺区

▲ 欢乐城堡蹦跳气垫

2.安全展览区

▲ 以易拉宝或展板的形式进行展览

▲“火眼金睛找隐患”家庭安全图片展

▲ 全球儿童安全网络介绍

3.交通宣传区

▲ 交通安全小游戏

▲ 学做安全操

▲ 交通安全展览

4.血糖检测区

▲ 专家咨询站

▲ 免费血糖检测

▲ 糖尿病预防知识展览

5.医药护理区

▲ 专家咨询站

▲ 伤口护理知识介绍

▲ 医药知识展览

▲ 熊宝宝飞行棋游戏

6.运动健康区

▲ 肯德基餐厅小游戏(暂定)

▲ 运动伤害预防知识介绍

7.学习用具展示区

▲ 各种学习文具用品展示

▲ 各种文具用品功能和使用介绍

8.其它主题展示宣传区

9.各类咨询区

社区电影:

入夜后于现场搭建电影幕布,来参加下午活动的孩子与家庭及社区群众可在晚间免费观看电影,电影前与中场休息时可播放企业广告,15秒/30秒,并可选择播放次数。

环境布置:

活动现场划分若干个主题区域,主办方为每个区域提供帐篷、桌椅, 同时现场结合具体情况布置横幅、刀旗、广告牌等环境布置烘托场地气氛。

企业参与方式与回报:

1. 区域品牌展示

企业在主题区域获得一个3m*3m标准面积,或若干个标准面积组合的区域(依协商而定),企业可建立品牌化的传播平台,把品牌文化与产品信息融入专门设计的互动游戏道具与场景布置,让孩子与家长在玩乐中感受品牌内涵。

2. 门票及活动宣传页

门票上出现品牌标志或企业信息,或直接在门票上附加优惠券(依协商而定),活动宣传页上体现企业相关内容。

3. 现场环境布置品牌宣传

灯杆旗、升空气球、现场指引牌、公告板、横幅、游戏道具等用于企业公益宣传,具体布置根据现场情况等因素协商确定;

4. 其它回报

区域可进行展览宣传、产品展示体验、宣传资料发放、卡通人偶表演、产品作为活动奖品发放、产品销售(依协商而定)等等。

5. 电影中贴片广告

企业参与费用:

è 3万元及以上,取得本次活动冠名权,提供场地区域4个及以上标准展示区,门票与相关宣传品上重点展示,许可现场环境布置优势展示,30秒及以上贴片广告;

è 1万元及以上,提供场地区域2-3个标准展示区,在门票与相关宣传品上有企业logo,许可现场自身展示区及周围环境布置,15秒贴片广告;

è 5000元至1万元,提供场地区域1个标准展示区,许可现场于自身展示区内布置;

è 1000元/场, 参加部分场次至少一个公园两场,提供场地区域1个标准展示区,许可现场于自身展示区内布置。

老社区活动方案篇2

开办家长学校,不是为了让家长配合学校来完成学校教育任务,而是帮助家长并与家长合作完成培育孩子成才。现制定本班家长学校工作计划。

一、家长学校指导思想

在现代化社会对各类人才需要的条件下,以促进孩子的发展为目的,以发挥家庭教育的主体价值为目标,构建合理的、可行的、有效的家庭教育运转机制,在民主的、和谐的、双向互动的实施过程中,帮助家长建立正确的教育观念,掌握系统的养育知识,学会科学的教子方法,实现学校、家庭、社会整体育人“三位一体”格局。

二、家长学校的目标

1、通过开办家长学校,指导和帮助家长提高自身的素质和修养,让家长进一步了解我校教育方针、政策和教育方法、理念。

2、帮助家长树立正确的家庭教育思想和观念,学习家庭教育的科学知识,提高家庭教育的水平,营造良好的家庭教育氛围,使家庭教育充满爱意、充满温馨。

3、增强家长与学校之间的联系,积极构建学校、家庭、社会整体育人“三位一体”格局,共同培育一代新人。

三、家长学校的组织管理

1、成立家长委员会

家长委员会由五位家长代表构成。负责指导、协调家长学校工作,家长代表负责收集家长对家长学校组织的活动的信息反馈及对学校的建设性的意见或建议。

2、家长委员会每学年召开两次会议,结合学校工作重点,针对家庭教育中的问题,对家长进行教育指导。

四、家长学校具体工作:

1、根据学校有关家庭教育指导精神,进行家庭教育指导。

2、开展家长论坛,讨论家庭教育中的存在的共性问题。

3、开展家长微型课程,让家庭教育做得好的家长讲讲自自己的学习和工作经历,引导学生养成良好的生活和学习的习惯。

老社区活动方案篇3

一、活动目标:

1、了解妈妈辛苦的劳动与自己的关系,爱惜妈妈劳动成果。

2、爱妈妈,乐于帮妈妈做力所能及事情。

3、能用语言、表情、动作等多种形式表达自己爱妈妈的情感。

4、鼓励学生表达自己对周围人的关爱。

二、活动形式:

通过摄影、绘画等形式,让学生体会妈妈对自己的关爱,并通过各种方式,表达自己对妈妈的爱。

三、活动过程:

第一步:了解我的妈妈

你了解妈妈多少?

通过拍摄(拍摄一些学生在家与妈妈一起劳动的照片,及妈妈工作时的相片,全家福相片)、观察记录(调查妈妈每天要完成哪些事、观察妈妈下班回家及双休日一天都做什么怎么做的)了解妈妈对孩子、对家庭的付出,体会妈妈对自己无私的爱。

第二步:介绍我的妈妈

进行第一步的成果展示:摄影展、调查记录展等。学生将自己所做的成果进行展示,自豪地介绍自己的妈妈,说说妈妈是怎么样照顾自己的。

妈妈为什么要对孩子这么好?你从什么地方看出妈妈很爱孩子。以此感受母爱,传递母爱。

第三步:我和妈妈角色互换

学生利用双休日,在家和妈妈进行一下角色的互换,孩子做妈妈,妈妈当孩子,孩子做妈妈应该为孩子做的`事,不会做的可以请妈妈帮忙,体会妈妈的辛苦,更深地感受妈妈的爱。

第四步:我爱妈妈

妈妈爱我们,我们应该怎么样爱妈妈呢?一句好听的话、一次亲热的拥抱、一个甜甜的笑,都可以表达自己爱妈妈的情感。

通过多种形式将自己对妈妈的爱表达出来:

1、写

写《我的好妈妈》的作文

2、说

祝福:将自己对妈妈的爱以祝福的形式表达出来。

3、唱

学会一首歌颂母亲的歌曲,唱出自己对妈妈的爱。

4、做

为妈妈做一些事如:给妈妈捶背、给妈妈拿拖鞋、端茶等。在家做力所能及的小事,减轻妈妈的负担,学会自己能做的事自己做。

5、制作小卡片,或者小礼物送给妈妈,表达出自己对妈妈的爱。

四、评价

活动完成后做好评价,评价的方式自由选择,可画星星可以画红花等。

老社区活动方案篇4

“我爱我***、大手牵小手”

——***村亲子活动方案

父母每天摸黑起床,出去打拼,为的就是要让孩子过上幸福的生活,但是大部分父母往往只注重工作,忽略了与孩子们的交流,导致父母与小孩的关系出现小问题。为了紧密围绕***村“青色关爱青少年”社区品牌主题,现筹划举办***村“我家我***、大手牵小手”亲子活动。希望通过举办这次的亲子活动能拉近父母与小孩的关系,有效增进孩子与父母的感情交流,同时利用举办亲子活动的契机,促进***村村民之间、本地群众与外来新市民之间的交流,增进他们之间的感情,推进***村和谐文明社区建设。

活动主题:我爱我***,大手拉小手 活动时间:六月下旬

活动目的:1.家长、孩子共同分享亲子活动的乐趣,增进彼此之间的感情

2. 通过活动使本地孩子和家长与新市民孩子和家长、***村社工互动起来,增进情感,加强***村家园间的沟通、交流,促进家园和谐。

3.帮助家长创造与小孩交往、交流的平台,从而促进小孩健康发展。 项目内容:

活动地点:***村村民委员会

活动参与对象: ***村辖区内5岁—14岁青少年及至少一名家长 活动主要流程:

(一) 社区成员入场。

(二) 村书记等领导致词。

(三) 主持人宣布活动注意事项并介绍游戏名称。

(四) 每个家庭分别上台进行一分钟的自我介绍,并给予每个家庭奖励一包糖等小礼品。

(五) 活动开始。

第一个活动小环节感谢有你 1、二人三足 2、大脚小脚

第二个活动环节一路有你 1、 心灵感应 2、 角色扮演

第三个活动爱我***大家庭

(六)为孩子和家长颁奖

(七)主持人致词,活动结束 活动内容:

1.第一个活动小环节感谢有你(破冰游戏)游戏1:二人三足(15分钟)

方法:家长与孩子并排站在起跑线上,二人内侧的腿用绳子绑住,负责人员喊开始后,先到终点的一方胜出

游戏2:大脚小脚(15分钟)

方法:孩子的小脚踩在家长的大脚上在起点做好准备,向前进经过5米至中点线,由孩子从中点线出发继续向前跑2米到终点线敲锣,最先敲到锣者为胜

分享感受:给每个家长、小孩准备一张纸条,让父母与孩子把想说的话写在纸条上,互相交流,派家长代表总结此次活动心得体会。

2.第二个活动环节一路有你

游戏 1、 心灵感应 (20分钟)

活动目的:体验亲子分离时的感受,学会珍惜。 活动过程:将所有家庭分为2组,每组围成2个圆,分2个圆进行。工作人员发给每人一个眼罩蒙住眼睛,然后把父母和孩子分散,让他们只凭相互抚摸对方来判断自己的亲人。找到亲人后,站在原地,待结束时按导师要求取下蒙眼布。结束后围成大圆分享。

分享内容:

(1)请父母和孩子说说在寻找过程中自己的感受。

(2)血缘把父母与孩子紧紧联系在一起,你们相互关心、

相互扶持共同度过了风风雨雨。父母与孩子不可分割,让我们彼此珍惜,多一些关怀少一些争吵,多一些理解少一些误会。现在请我们的家长给自己的孩子一个爱的拥抱!

游戏2、角色扮演 (30分钟)

活动目的:通过角色扮演,引导家长和孩子换位思考。家长和孩子都站在对方的立场上,设身处地体验孩子或父母的真实感受,加深对彼此的理解,使子女与父母的心贴得更近。

活动过程:所有组员分成2组,分2组在小组内进行。每组准备2个情境,由家长或孩子自愿抽取情境,抽到情境以后亲子必须在组前表演出来,表演完毕后开始分享。

规则:每个情境都包括父母和孩子两个角色,必须互换角色表演,孩子扮演父母,父母扮演孩子。

情境一:孩子考完试回家,这次虽然考的很差,才考了78分,但相对于上次来说,进步了10分,孩子满心希望可以得到家长的奖励。于是放学后孩子蹦蹦跳跳地回到家,告诉你他考了78分,可是你听完后,脸一沉,说:“才考了这么点分,你是怎么学的?平时都去干什么了?”

情境二:你今天上班时被领导批判了,偏偏今天工作还很多,你忙了一天,拖着疲倦的身体回到家。看看表,“啊!孩子快放学了!”你不顾身心疲惫,抓紧时间做饭,等着孩子回家。孩子进家后,你让孩子赶快洗手吃饭,可是孩子??

回家就开始看动画片,怎么叫都不理你。你很生气,想发火,可是你想起来了自己受批评时的感受,于是只是埋怨了孩子几句,但是孩子生气了,摔门而出!

分享内容:

(1)今天扮演的场景,在你家里上演过吗?现在演出来,你的感受如何?

(2)作为父母,你可能习惯了叫孩子做这做那,现在扮演孩子的角色,你的`感觉如何?

(3)作为孩子,你扮演父母角色的感觉是怎样的? 3、第三个活动爱我***大家庭 1、常州话大比拼(15分钟)

活动目的:传播地方传统文化,增进本地青少年家庭与新市民青少年家庭之间的交流与感情。

活动过程:将本地青少年家庭与新市民青少年家庭结对成组,共同合作将常州话翻译成普通话,并协助新市民家庭孩子用常州话讲出来。

1、东边牛来咧,西边马来咧, 隔壁张家大姐家来咧, 带个嗲花,带个草花, 牛郎踏杀老鸦, 老鸦告状,告着和尚; 和尚念经,念着观音; 观音射箭,射着河线; 河线唱歌,唱着阿哥; 阿哥吊水,吊着小猪;小猪扒灰,扒着乌龟; 乌龟放屁,弹穿河底; 买块牛皮,补补河底; 河里做戏,岸上看戏; 长子看戏,矮子吃屁

2、从来勿说颠倒话,说来说去不顺口。肩了秧田锄犁耙,鲜鱼跳梁猫满沟。满天亮月一颗星。忽听门外狗来掷砖头,反被砖头咬一口。

3、斗斗虫,虫虫飞,飞到高高山上吃白米,只吃干来勿吃稀。

4、从前头,有个老老头,跛到吴桥头,一惯一个大跟头,夕着两个大馒头,剥开来有两个小丫头,小丫头又有两个小馒头。

5、炒黄豆,炒蚕豆,噼里啪啦翻跟头。

6、组长下田头,耕牛在前头;村长下田头,手上捏烟头;乡长下田头,秘书在后头;县长下田头,记者抢镜头。 7、天上星星一颗颗 地上花儿一朵朵 星星眨眼花儿笑 笑得花儿弯下腰 活动物资:

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备注:

1、前期准备:各村发放公告,组织报名工作,有才艺展示(书法、绘画、声乐等优先参加)。

2、现场抽奖细则:准备奖券(2套抽奖号)。

(1)参加活动的每位参加者发放奖券1张。

(2)有才艺展示的另发奖券1张(现场展示多一张)。

(3)游戏胜方获奖券1张。

(4)其他特殊情况。

应急措施

为了我村举行亲子活动中发生一些特殊情况时,我们能够及时、有序、高效地作出相应处理,最大限度控制特殊情况造成的损害,维护本次活动的稳定和有序地开展,作出以下活动安排:

1、 事先熟悉活动地点的环境,了解周围是否有安全隐患,若有应及时整改。

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2、 做好活动的组织工作,强化活动纪律,确定负责人,事先制订好计划,照顾孩子的安全,注意孩子活动时的安全。

3、 活动时,要及时提醒孩子安全第一,比赛第二。

4、 随时供应孩子饮水,在活动过程中,安排孩子适当休息。

5、 为了避免不必要的误会和伤害,每轮比赛之前都有相应的人员作出游戏示范。

***村村民委员会关于开展亲子活动的

通知

尊敬的***村各位居民群众:

***村拟定于20xx年****月****日在****开展以“我爱我***,大手拉小手”为主题的第一届亲子活动,它将会带给您和孩子一个不一样的周末,凡参加者均有礼品相送并可参加抽奖,另征集本村青少年才艺作品(应征者将优先参加亲子活动且另有惊喜),本地居民家庭与新市民家庭皆可报名,期待您与您的孩子积极参与!

特此通知!

***村委

年 月 日

亲子活动报名表

老社区活动方案篇5

在20xx年的钟声敲响的时候,我们服务部安排这次送温暖——包饺子活动,旨在加强和xx社区被家庭收养小朋友的沟通,和他们建立更深厚的感情,让他们感受到温暖,对新的一年有更多的憧憬,也为了感谢收养家庭的父母对孩子们的照顾和他们对我们服务工作的一贯支持。

一、活动名称:

牵手社区,共度佳节

二、活动目的:

拉近我们与社区的关系,在新年来临之际给社区孩子带去问候,让他们感受来自我们真心的关爱。

三、活动时间

20xx年1月1日上午9:00——13:00

四、活动地点

屯里社区各个收养家庭,考虑小孩人数和其他的条件,主要是在收养十个小孩的家里

五、活动经费预算:

社里参加人数:30饺子:3元∕人孩子:30饺子:2元∕人袜子:9双22。5元其他:20元总计:192。5元

六、前期准备

活动前和家长沟通,取得他们的支持。12月1日,安排人员到市场采购饺子皮、饺子馅、袜子等其他物品。准备好照相机等。活动前进行动员,让大家了解活动的`过程,做好相应安排。

七、活动流程

1。1月1日上午9点左右到达,和家长沟通好后,开始作好各个方面的准备,包括人员安排和具体的分工

2。10点左右开始包饺子,10个人分别负责10个小孩,教他们包饺子,4个同学负责收集饺子,2个人负责卫生,剩余的人分派到其他各家陪小孩玩,同家长聊天,了解孩子们最近的生活情况和身体情况

3。11点半左右,开始煮饺子,由5个人负责,其他人陪孩子们玩,教他们唱歌,给他们表演节目等。

4。饺子煮好后,安排25个人左右分别送到其他家庭,并陪孩子们吃,边吃边玩

5。收拾整理,打扫卫生

6。下午一点左右,活动完成,带队回学校

八、其他

由于有些小孩不能吃东西,所以把饺子改送为其他东西,比如说袜子等保暖衣物

九、活动总结

每个同学写一点活动感受和对活动的意见和建议,指出活动中的不足,吸取经验,整理活动中的各个材料,对活动进行总结

一直以来我们和他们的关系仅仅只是表面的嬉戏玩闹,没有更深一层的接触,所以想通过这样更融洽亲近的方式来多了解他们一下,也让他们更加信任我们,同时传递社会对他们的关爱。因为是第一次举行这样的活动,可能会有很多漏洞和考虑不周的地方,但是从意义和活动形式上来说,是很有可行性的一个活动。

老社区活动方案篇6

一、目的。为进一步扩大地区党和政府的工作影响力、渗透力,增强基层组织的凝聚力和战斗力,根据地区的实际情况及社区现有活动场地的便利条件,开设社区论坛,以服务社群为切入点,促进基层工作深入社区,贴近群众,促使社区工作和群众参与实现良性互动。

二、主题。按照“围绕中心,结合实际,深入社区,贴近群众”的要求,以“你给孩子什么爱”为主题,开设论坛。

三、时间、地点。定于9月21日(星期日)9:00,在沙洲街文体公园开设论坛。

四、论坛形式。论坛采取一种轻松、活泼的谈话形式,先由嘉宾逐个发表观点,再请现场观众提问,总时间约1个小时。

五、论坛嘉宾:区委宣传部、区关工委、区教育局、区妇联、街关工委、社区群众。

六、参加人员。街机关全体干部,每个居委、经济联社各派两名干部,每个居委2名群众代表。

七、前期工作。

1、请嘉宾围绕论坛主题“你给孩子什么爱”提出观点,准备材料,谈如何给青少年创造一个身心健康的成长环境。

2、拟定现场提问人员及问题。

3、主持人由××同志担任,并请主持人根据上述材料作有关准备。

八、工作分工

1、成立领导小组。

2、论坛场地布置及后勤。包括论坛标识安装、论坛及观众席座椅摆设、遮阴布置、矿泉水、签到等,由党政办负责。

3、宣传工作。包括现场音响及宣传媒介,由文化站负责。

4、论坛方案、标识设计、领导讲话稿由××负责。

5、由民政科负责贴海报及落实居委干部及群众代表到场参加。

6、环境卫生、安全由村民兵负责(黄志华),现场秩序、车辆停放,由城管科负责,民政科协助。

老社区活动方案篇7

百万志愿者清洁家园大行动,是全市争创全国文明城市工作的一项具体工作,是贯彻落实“创建为民、为民创建、共建共享”工作方针的具体体现,根据市、区相关文件精神的要求,在街统一领导组织下,我社区将积极参与此项活动,结合我社区实际情况,特制定本方案。

一、工作目标

通过组织不下五十人的志愿者参与月末清洁家园大行动,形成声势和规模,通过活动的开展,切实解决好我辖区内一些卫生薄弱环节的环境脏乱差问题

改善人民群众的生活环境,带动广大市民积极支持参与文明创建,提高全国文明城市创建的知晓率和满意率。

二、活动时间

20xx年7月30日下午3:00——5:30

三、工作责任

社区党支部书记胡明荣为第一责任人,负责全局的领导与控管。社区副书记陈玉来负责志愿者的登记、环境的整治。

张快珠负责四城同创宣传牌、横幅与标语的制作与张贴。

四、工作内容

1、组织志愿者在辖区内张贴关于四城同创的宣传标语、宣传画,挂起“我为争创全国文明城市加一分”的横幅,营造良好的氛围。

2、组织志愿者发放四城同创基础知识的宣传单,提高全国文明城市创建的知晓率。

3、组织志愿者对辖区内的重点地段部位的环境卫生进行政治。

4、组织志愿者清洗江欣苑外围护栏、拔除路边的野草,对辖区受检路段进行一次“三乱”清除。

5、组织志愿者对各家各户门前屋后乱堆放乱牵挂进行有效清理。

五、工作要求

1、提高认识,明确责任。按照创建文明城区的标准要求,高度重视并全力以赴搞好清洁家园大行动,严格落实工作责任制、薪酬奖惩制,确保人员到位、责任到位、工作到位。

2、科学安排,清理到位。由社区一、二把手带队,对背街小巷、楼道、道路两侧环境卫生进行打扫和清理,确保清洁行动不掉档、不缺位。

3、强化宣传、营造氛围。营造良好的创建全国文明城市的氛围,让广大市民自觉爱护环境。

老社区活动方案篇8

一、活动时间

20__年3月5日—3月31日

二、活动内容

1、美化城市活动,打扫街道,清除白色垃圾及非法张贴物。

配合团市委、团区委搞好集中行动日活动。

学校团委组织部分团员青年到市区紫舞公园我校学雷锋基地进行义务清扫和宣传活动。(3月5日)

2、营造共青林活动。

3月12日下午组织部分团员青年进行义务植树。

高中部(除高三外)、初中部各班要求派3—5名同学于3月12日中午12:30到天门楼操坪集合,由校团委统一组织植树,各班所植树种可到学校生物园自行购买或自备。要求各班植树数量不得少于2棵,到所在年级团总支书记处登记,劳动工具由生物园提供。

3、“献爱心、送温暖”活动。

在活动月期间里,各班报学校批准自行组织学生到福利院、敬老院和孤寡老人家中开展慰问活动和志愿服务活动。次数不少于1次,将活动情况书面报校团委以便总结表彰。

4、全面开展“校园爱心超市”活动,各班要按照活动细则的要求,将此项活动切实落到实处。

校园爱心超市设在天门楼负一楼,3月中旬将正式开业。

三、组织领导

校团委负责活动月的组织工作,各年级团总支,各班团支部负责活动的具体事项。

四、活动要求

1、各年级、各班要认真负责、精心组织,确保活动的质量,各班团支部要切实担负起组织责任,班主任要加强活动的领导和指导。

2、美化城市活动中所需劳动工具各班自备,要打好校旗和团旗,统一服装,树立一中形象。

3、保证活动安全,班主任和指定老师要负好责。

4、活动月结束后,各班要书面报告本班开展各项活动的情况,以便总结表彰。

5、各班要广泛利用校园网、班报、黑板报、张家界一中青年、校园简报等宣传媒体做好宣传,营造浓厚的活动氛围,团委将在活动月结束后进行评比表彰。

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