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协会工作工作计划通用6篇

只有养成制定工作计划的好习惯,我们才能有所进步,工作计划是对工作内容的提前书面安排,下面是九九范本网小编为您分享的协会工作工作计划通用6篇,感谢您的参阅。

协会工作工作计划通用6篇

协会工作工作计划篇1

为推动乡老年体育事业的进一步发展,使全乡老年体育健身活动达到一个新的广度、深度和高度,一定要坚持“面向农村、面向基层、面向全体老年人”的工作思路,从以下三方面开展20xx年度老体协工作:

一、认真贯彻落实党的十八大精神,不断深化对老年体育工作重要性的认识。

党的十八大报告中提出:“广泛开展全民健身运动,促进群众体育和竞技体育全面发展”。随着物质生活的提高,文化体育生活越来越成为群众的迫切愿望和共同需求,老年体育工作的根本任务就是让体育健身功能深入到老年人心中,让体育健身活动进入老年人日常生活中,逐步实现健康老龄化。为此,党委、政府要发挥主导作用,借用社会力量,共同做好老年体育工作。

二、不断创新工作方法,把“三个面向”的工作思路真正落实到实处。

我国老龄化步伐明显加快,农村老年人口上升趋势明显,如何保障好老人的'身心健康是个难题。实践证明,“三个面向”的工作思路,实践了以人为本、关注全体老年人的执政理念,是行之有效的,是深受广大老年人赞誉的工作方法。通过不断创新工作方法,助力实现“政府搭台,老人唱戏”之和谐局面。

三、要进一步加快老年人身边的场地设施建设,为老年人的健身活动营造良好的条件和环境。

虽然从零起步,的老年事业进步很快,但应看到我们存在的诸多不足,如健身器材欠缺,场地配置不齐全,阵地建设不足等。20xx年更要克服困难,最大限度利用好现有资源,增设健身器材,寻求并扩大活动场地,切实解决场地设施建设问题,为老年人的健身活动营造良好的条件和环境。

协会工作工作计划篇2

为了更好地服务于我系师生,丰富校园文化活动,引导我系学生健康成长,展现年轻的人格风貌,我院心理协会将与我院心理健康咨询中心合作,举办一系列具有心理协会特色的活动。我相信在下学期,在团委老师和心理咨询中心的悉心指导下,在全校学生的默默支持下,我们一定能够更好地建设和发展协会。我们将一如既往地为我们的同学组织和提供更多更好的活动,努力为他们服务,并坚持我们一贯的口号:用心交流,用爱交流!这学期的计划如下:

一、工作思想篇

当前社会生活各领域迎来了新的竞争和挑战,尤其是经济危机的影响,高职学生心理压力加大,特别是在环境适应、自我管理、学习成才、人际交往、理想现实、交友恋爱、人格发展和情绪调节等方面反映出来的心理困惑和问题日益突出。围绕以上问题,我系心协各成员坚持以服务他人,自我服务的工作原则,本着完善机制,提高效率,加强实效性的宗旨,积极探索面向全系学生的工作体制,构建适合我系学生、师资力量特点的全员式教育教学模式,坚持全面教育和个别辅助相统一原则,加强心理健康教育工作,进一步宣传和普及心理健康知识,促进学生健康成长。今年将制定《系心理健康教育工作要求与评估体系》,建立健系二级心理健康教育工作机制和心理危机学生预警机制,通过普及性宣传与心理咨询,实现心理健康教育工作面与点的结合,加强心理园地建设,结合学生特点开展各类教育活动,提高工作的实效性。

二、团队建设篇

1、系心协例会

系心协例会每周一次,主要内容是各部门将近期的计划和总结做个交流,心协各部门定期召开例会,分配下周工作任务。另外心协会员定期交流,加强会员工作积极性。

2、心理委员、干事、会员培训

心理委员、干事、会员参加以心理健康社团形式进行的各种活动及心理知识讲座,目的在于培训心理委员、干事、会员的心理辅导技能,从而使心理委员学会使用这个有效的心理辅导在班级中进行辅导,达到服务他人,自我服务的目的。(此由本系心理指导老师薛丹负责)

3、讲座

由心理指导师或外请心理专家开设心理健康讲座,使广大同学能了解心理健康知识,调节自身心理健康。

4、制定完善的值班制度及签到制度

5、与他系心协会员开展交流会

此次活动由制药系、建工系心协会长

协会工作工作计划篇3

一、指导思想

为了贯彻落实《中小学德育纲要》,本学期我班家长教师协会将按照《山东省家长委员会的设置和管理办法》,认真履行班级家长教师协会的职责,发挥家长、教师的智慧和力量,积极为班级献计献策,共同营造同学们健康成长的良好氛围。

二、工作目标

1.配合学校开展各项活动。

2.开阔同学们的视野,增长知识。

3.促进同学们在人格、个性上得到和谐健康的发展。

三、主要措施

1.加强家长、教师、学校之间的沟通联系,共同努力,确保各项活动的顺利开展。

2.结合世界环境日等活动,发放有关学习资料,促进同学们对有关知识的掌握。

3.请心理教师为家长、同学讲课,针对同学们本年龄段的特点进行分析,提出应对办法。

4.开展“走近自然,走进春天”等户外活动,让同学在集体活动、亲近自然的过程中,懂得友好相处,享受美好生活。

5.总结五年的小学生活,回忆成长的历程,感受与老师、同学之间深情厚意。

四、月活动安排

3月:

以雏鹰假日小队活动为依托和爸爸妈妈一起放风筝,体验快乐,感受亲情。

4月:

①找春天,以雏鹰假日小队活动为依托组织到郊外踏青,亲近大自然,看小草发芽,新柳吐绿。

②清明节,家长和孩子一起收集资料,了解观看先烈事迹,缅怀为我们今天幸福生活而献身的先烈们。

5月:

①劳动体验,我是劳动小帮手,写一篇日记《我学会了一种生活技能》。

②请心理老师针对本年龄段孩子的心理发育特点给老师、家长、学生讲课。

③五一劳动节开展拓展训练活动,培养孩子们的团队合作意识。

6月:

①最后一个“六一”节,班级联欢活动,我们长大了,珍惜五年同窗的情谊,说说心里话,总结五年来与同学、老师、家长之间发生的最开心的、最难过的、最……的事,在回忆中感受生活的美好与同学的情谊,精心制作五年级毕业纪念册。

②六月五日“世界环境日”,观看地球环境被破坏的影片,为拯救我们的地球献计献策,为建设我们美好的家园贡献一份力量。

7月:

总结半年工作。

协会工作工作计划篇4

摄影是指使用某种专门设备进行影像记录的过程,一般我们使用机械照相机或者数码照相机进行摄影。有时摄影也会被称为照相,也就是通过物体所发射或反射的光线使感光介质曝光的过程。有人说过的一句精辟的语言:摄影家的能力是把日常生活中稍纵即逝的平凡事物转化为不朽的视觉图像。摄影协会应该如何制定工作计划呢?

半年来,我们协会的全体成员体会到了协会工作的喜与乐,,但会员的期望就是我们的动力。这半年活动相对较少,且规模不是太大。但是我们发挥主观能动性,在下一学期展开更为丰富的活动,新会委的加入为协会注入了活力,协会自身也完善了管理条例,我们在制度化规范化的道路上已经步入正轨。为了让会员生活丰富多彩,提高会员的摄影水平,摄影协会一定会一步一个脚印的走下去的!

下面大致介绍下我们摄影协会下半年工作计划:

一、 下半学期伊始申请一个丰富多彩的摄影展的常规活动,每两周定期举行一次。

二、 邀请摄影专家做摄影知识讲座,以丰富会员的摄影知识和提高会员的摄影水平。

三、 加强会员之间的交流,听取会员意见和建议,增进彼此的感情。交流摄影技能,以点带面,全面提高摄影水平。

四、 积极与其他社团交流,计划组织联谊活动,加强不同会员之间的交流。

五、 最值得期待的是,在下半年五月份我们将举办一个大型的摄影大赛活动,面向全校学生征集优秀作品,并计划与兄弟学校理工学院合作,共同征集优秀作品。交与南阳市有名的摄影专家鉴定、评比,活动结束之前举办一场精彩的颁奖晚会。

摄影协会宗旨是丰富大学生校园文化生活,激发摄影爱好者艺术热情,学习交流摄影技术技巧,结交广大摄影爱好者。目标是丰富会员大学校园文化生活,学到摄影技术技巧,结交广大摄影爱好者。社团精神是务实拼搏,团结一心,充实自我。工作方针是公开民主,自主自办。摄影协会一直在按照宗旨、目标、精神、方针一步一个脚印的往前走,相信在团委和社联的指导下和全体会委和会员的共同努力下,我们摄影协会定会越走越远,越来越辉煌!

摄影协会

xx年12月30日

协会工作工作计划篇5

新学期新气象,我社团根据自身情况,自身特色,诣在进一步提高社团成员的参与积极性,丰富大家的校园文化生活,为大家提供一个展示自己才华的舞台,将按照社团的书法、绘画、摄影小组分别开展活动。

3月活动计划:

① 书法组:

活动主题:赞词

活动的开展以母亲节为背景,通过组织社团成员共同挥写对母亲的感恩之情,并在母亲节前通过邮寄的方式将这份深情传递到母亲手中。

② 绘画组:

活动主题:画布中的母亲

以即将到来的母亲节为契机,向协会成员征集以“母亲”为主题的绘画作品,并选出优秀的作品,颁发相应的礼品以资鼓励。

③ 摄影组:

活动主题:胶片春节

以图片展览为主,通过收集同学们在春节中用相机记录下来的精彩瞬间,来展示我国传统佳节的特色。

4月活动计划:

① 书法组:

活动主题:笔上工夫

本月活动主要通过邀请书法高手到我社团进行交流指导,以提高成员的书法水平,并在其间举行小范围的书法评比,以提高大家参与积极性。

② 绘画组:

活动主题:促学习,共进步

联系美院的学生来我院,由他们给社团成员进行指导,让社团成员学习汲取他们优秀的地方,并交流绘画方面的技能,以此提高绘画小组成员的绘画水平。

③ 摄影组:

活动主题:校园点滴

通过利用一周左右的课余时间,让大家发现校园、留心校园动态,用自己手中的相机记录下精彩一刻,最后汇总所有照片向全体同学展示自己的校园生活。

5月活动计划:

① 书法组:笔尖上的角逐

活动主要是通过现场创作、现场竞赛的方式,组织小组成员现场展示自己的书法技能,创作出自己的最佳作品,并邀请指导老师进行现场评比。

② 绘画组:我为奥运献一策

活动的开展以20xx年的北京奥运会为背景,邀请美院的学生来教书画摄影协会绘画小组的同学们学习泥塑工艺,通过制作与奥运相关的作品,来展示我院学生喜迎奥运的特殊方式,同时为了让协会的成员们体味不同的艺术所带来的震撼,以此激发成员们的灵感,调动起他们参与协会活动的积极性。

③ 摄影组:

活动主题:影象交流

邀请校外摄影专业人员,向大家讲解摄影技巧、手法、角度及构图等方面的知识,让全体会员在理论知识上上一个层次。

6月活动计划:

在本月中旬,我社团将举办一次社团成果展及评比活动,把本学期中三个小组收集到的优秀作品集中进行展出,并在展出过程中,通过广大师生的投票,从三个小组中分别评选出一、二、三等奖予以鼓励。

协会工作工作计划篇6

一、指导思想:

秉持以尊重个性,张扬个性,提倡个性,发展个性为中心,利用课余时间打造丰富的校园书法文化环境, 实现自我教育、自我管理、自我服务的教育目标,为广大同学提供展示自我的空间和舞台。创建和谐的校园氛围为指导思想创设翰墨轩书法协会。活动宗旨是:点在聚墨,主在领悟,重在交流,旨在提高,活在运用。

二、期初目标:

本协会初成立,首先必须是先招募全校有着书法爱好的成员,建立协会机构,通过组织学习、锻炼,真正成为一支有实力的协会。因此,每周的书法交流学习是必要的,首先第一次集体活动为教师教学基本功(教学计划详见附表),第二次集体活动则由协会部部长白晓聪、副部长张贵河等社员组织平时的练习,有疑问的地方再集中反馈给老师,然后共同解决,其他时间,我社室将为社员开放,为学习练习所需。

三、发展目标:

协会不同于兴趣小组,兴趣小组重在学习,而协会是基于共同的兴趣爱好,为了共同的目标与理想,经学校同意成立的.学生团体。协会的活动空间广阔,充分发挥起协会这一阵地作用,社员可以大有作为。要培养协会社员尤其是协会干部在协会工作上,学校任务中,能自己安排时间,组织会议,相关学习和开展活动,这些全凭着个人的兴趣爱好和对协会的组织责任感去自觉处理。

四、协会机构:

指导教师: 协会部长:

社副部长: 协会成员:

五、发展计划一、打造一支有着过硬本领的协会队伍(重学习,肯吃苦)

1、先由学生自愿报名和各班班主任推荐,再经过考核,选拔协会成员,形成协会机构。

2、每周的两次学习要重质量、重实效地开展,教师针对社员的作品给予指导,社员应认真、虚心地学习并坚持不懈地练习。

3、因为本协会刚刚成立,各制度、规模可能都还不完善与成熟,希望社员有吃苦和克服一切困难的决心,为建立起属于学生自己的协会而共同努力。

六、发挥一种合作、交流、有凝聚力的协会团队精神(主人翁及团队意识)

协会不是一个人的组织,而是一个有机的整体,所以我们必须要有团队精神,团队精神的核心――协同合作;团队精神的境界――凝聚力;团队精神的基础–挥洒个性。团队精神是看不见的堡垒;团队意识是同心合力、团结共进、群策群力、众志成城。

1、社员之间应互相沟通、交流,真诚合作,为实现协会的整体目标而奋斗。建立一个好的协会,社员除了具有独立完成工作的能力之外,还要学会积极的与人沟通,具有与他人合作共同完成工作的能力,在实际工作中要懂得沟通、交流,抱着合作的心态,多理解别人的苦衷,多设身处地为别人想一想,互相帮助,共同进步。

2、时代需要英雄,但更需要优秀的团队。一个人没有团队精神将无所作为。所谓“没有完美的个人,只有完美的团队”。个人再完美,也就是沧海一粟,而一个团队、一个优秀的团队才是无边的大海。因此每个社员要有主人翁的精神,要将自己的利益与协会的利益相结合,用自己的才能真正展现出我们书法协会的风貌。

七、描绘一幅校园文化和谐主旋律的书法协会活动绚画(充实自身素质,装点校园文化气息,为学校出力)每个协会的建立都是要它的价值存在的,书法协会的成立

1、满足一些书法爱好的学生,让学生从小学习书法,并不是为了让他们一定要成为艺术家,一下子就把毛笔字写得如何漂亮,而是通过毛笔书法学习,能够培养他们的全面素质,提高个人修养。并且,学习毛笔书法的过程,其实也是学习古典文学这些传统文化的过程,这在一定程度上也带动了孩子的全面学习。

2、修炼心志,写字,急噪不得,这就要求学生写字时排除杂念,做到平心静气、专心致志,延伸到平时做事情,也能戒骄戒躁。

3、校园是一个充满文化气息的圣地,把被誉为我国民族文化遗产中一颗璀璨的明珠的书法体现在校园里,这一文化气息不是更加浓厚吗?

4、平时学校的板报、标语就是这些小社员们能力发挥、力量贡献的地方了。还能利用假日、春节等时间,帮助一些需要帮助的人写写春联什么的。

附:教学安排

第一周:为书法课程开班的招生作好准备。

第二周:介绍文房四宝及书法习惯(执笔。坐姿。用笔)

第三周:1毛笔楷书笔画的写法(一)点(竖点,提点,撇点)

第三周:2毛笔楷书笔画的写法(二)横(长横,短横,左尖横)

第四周:毛笔楷书笔画的写法(三)竖(垂露,悬针)

第五周:毛笔楷书笔画的写法(四)撇(斜撇,长撇)

第六周:毛笔楷书笔画的写法(五)捺(平捺,斜捺)

第七周:回顾,并组合所学笔画练习单个独体字。

第八周:练习

第九周:毛笔楷书笔画的写法(六)折(横折。竖折)

第十周:毛笔楷书笔画的写法(七)提

第十一周:毛笔楷书笔画的写法(八)钩(1)(竖钩,斜钩,卧钩)

第十二周:毛笔楷书笔画的写法(八)钩(2)(横钩,竖弯钩,横折钩)

第十三周:组合笔画,练习独体字

第十四周:练习书法作品

教学注意事项

1、在教学过程中,不仅要布置适当的作业,而且还要讲评。如对精心的作业不及时的讲评或敷衍了事,这样就无法从学生作品中获得正确的反馈信息,从无法准确的组织实施教学。

2、从儿童掌握书法的客观规律出发,从脑、手、记忆、反应等诸多方面来培养学生的书法能力和技巧,而不过渡追求学生的强化成绩。

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