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小学国庆活动方案7篇

一个可行的方案可以提高工作效率,活动方案在制定中要充分考虑到活动的每一个细节,保证活动的顺利进行,下面是九九范本网小编为您分享的小学国庆活动方案7篇,感谢您的参阅。

小学国庆活动方案7篇

小学国庆活动方案篇1

活动主题

红领巾相约中国梦———听党的话,做好少年

活动时间

20xx年9月26日——10月9日

活动安排

1、学校集体举行“红领巾相约中国梦———听党的话,做好少年”迎国庆演讲、宣誓大会。以“听党的话,做好少年”为主题,突出爱党爱国爱社会主义的主旋律。

时间:9月30日下午第一节,学生1:30集合。

地点:北教学楼前(体育教师负责场地安排)

屏幕:兰底小学20xx国庆节庆祝大会;“红领巾相约中国梦———听党的话,做好少年”;兰底小学“听党的话,做好少年”誓师大会(徐主任协助设置)

音响:1:30前张玉虎老师负责调试好音响设施,孙亚帅老师协助。

主持:广播社团学生(赵京荟老师指导)

节目:少先大队部提前准备学生演讲节目单,确定演讲人选。(刘瑞花负责)

2、各班级举行一次“红领巾相约中国梦———听党的话,做好少年”主题班会。时间:9月30日下午第二节课。

内容:

以爱国主义教育活动和“听党的话,做好少年”、“勿忘国耻圆梦中华”等内容的集体承诺签字活动。要求:签字用纸a3,“勿忘国耻,圆梦中华!”字体格式及版面设计各班级自定,要美观大方,富有教育意义。

3、“国庆节”教育实践活动

(1)各班级出一期以“欢庆国庆节”为主题的黑板报,要同时体现国庆爱国教育和重阳节尊老教育主题;

(2)各班级每天预铃一歌时间学唱爱国歌曲:高年级《歌唱祖国》、中年级《队歌》、低年级《国歌》

(3)利用国庆节假期,引导学生观看红色影片,参加社会实践活动传播正能量等方式,教育学生从小事做起,以实际行动践行社会主义核心价值观。

小学国庆活动方案篇2

老师们、同学们:

大家好!

在这秋高气爽的日子里,我们即将迎来我们祖国母亲的生日。

新中国成立以来,特别是改革开放以来,中国共产党领导和团结全国各族人民,战胜了各种风险和挑战,把四分五裂、贫穷落后的旧中国建设成为人民生活总体上达到小康水平、正在蓬勃发展的新中国,取得了举世瞩目的伟大成就。沿海城市经济的崛起,国民生产总值更是跃居世界第-……祖国面貌日新月异,综合国力逐步增强,人民生活显著改善,国际地位日益提高。我们的祖国正一步一步走向强大。随着祖国富强的脚步,我们同学的学习条件也发生了翻天覆地的变化,宽敞明亮的教室、透着花香的校园、现代化的学习设备应有尽有……

那亲爱的同学们,我们该做些什么呢?我们该怎样报效我们的祖国呢?其实,就在我们身边,有无数的小事可做。

一个热爱祖国的人,同时应该是一个热爱班级、热爱学校的好学生。我们应该发扬中华美德,学会宽容,学会以礼待人,学会遵纪守法,学会孝敬父母长辈,见了老师问声好,见了垃圾要捡掉,应该多用礼貌用语,用良好的行为习惯来回报祖国母亲。

一个热爱祖国的人,同时应该是一个刻苦学习的人,祖国的建设需要各种各样的人才,我们是未来的建设者和接班人。现在只有认真上好每一堂课,听课要专注,思维要积极,敢于质疑,敢于提问,认真做好每一课作业,字迹端正,及时上交不拖拉,每天问问自己学业进步了多少?是不是尽了最大的努力?

一个热爱祖国的人,同时更应该热爱自己的身体,热爱自己的生命。国庆长假(9月29日——10月5日)就要开始了,在长假里我们每一个同学要用在学校里学到的安全知识,注意防火、防电、防溺水,在意外事故来临之时要沉着冷静,要向汶川地震中的抗震救灾小英雄学习,临危不乱,及时正确逃生。特别要注意交通安全,现在机动车辆很多,有的还不遵守交通规则,我们小学生要养成自觉遵守的好习惯,不在马路上奔跑,不在马路中央骑自行车,过马路要一看、二停、三通过。

总之一句话我们要用良好的习惯,优异的成绩,健康的身体感恩祖国,将来为祖国作更大的贡献。

最后衷心祝愿全校师生过一个快乐、祥和、安全的国庆节。

小学国庆活动方案篇3

一、活动目的:

为隆重、热烈、活泼的庆祝中华人民共和国成立65周年,激发少先队员的爱国主义情感,增强少先队员的集体荣誉感,进一步加强未成年人的思想道德建设,我校特开展"庆国庆,心向党"系列活动。

二、活动内容及要求:

★(一)、举办以"祖国,我爱你"为主题的'黑板报比赛。

请各年级各班根据活动主题要求,出一期高质量的主题黑板报。

比赛时间:9月22日至9月28日

评比时间:9月29日中午1:30

评委:学校少先队大队部、三——五年级各班检查员

评比细则:

1、评分表:

(1)、评比项目:字体 内容 色彩 排版 图案

(2)、评比内容:字迹工整、美观大方; 切合主题、联系实际; 鲜艳、引人注目;有创意、切题;美观。

(3)、各项分值:各占20分,总分100分

2、评分统计:学生评委自己班不打分。去掉最高分,去掉最低分,取平均分。

(二)、各中队开展"祖国妈妈,我爱您"活动。

时间:9月26日周一的班会活动课

各班主任于国庆节前上交相关活动方案。

(三)、3—5年级设计一份"国庆专刊"手抄报。(每班至少上交5份作品)

上交作品截止时间:9月27日

要求各班主任认真组织活动,积极开展工作,10月9日大队部将组织学生会对各班开展活动情况进行检查评比。

小学国庆活动方案篇4

国庆将至,我校准备开展“庆国庆,心向党”系列活动,通过活动激发师生们强烈的爱国热情。

活动内容及要求:

一、举办以“颂祖国、话变化”为主题的黑板报比赛。

请各年级各班根据活动主题要求,出一期高质量的主题黑板报!

比赛时间:9月22日至9月28日

评比时间:9月29日中午12:20

评委:学校少先队大队部、四到六年级各班的宣传委员

评比细则:

1、评比表

评委姓名:时间:

评比项目字体内容色彩排版图案

评比内容字迹工整、美观大方切合主题,联系实际鲜艳,引人注目有创意切题,美观

各项总分

评委评分

2、评分统计:

学生评委自己班不打分。去掉最高分,去掉最低分,取平均分。

二、各中队开展“祖国妈妈,我爱您”活动。

时间:下周的班队活动课

各班主任于国庆节前上交相关活动方案。

三、大队部利用红领巾广播,向全体同学讲述了我国国庆节的历史,第一次开国大典的盛况和1949年以来祖国和家乡的巨大变化。

xx小学

20xx年9月22日

小学国庆活动方案篇5

为庆祝第_个国庆节,加强对学生的爱国主义和民族精神的教育,增加学生国情的相关知识,在班级内营造热烈的节日气氛。特举行"我的梦,中国梦"庆国祝活动。

一、活动主题:我的梦,中国梦

二、活动时间:9月27日下午

三、活动对象:全班学生和正副主任

四、活动内容:

集合列队,整理队伍。

小队长向中队长报告人数,中队长向辅导员报告人数。

(一)全体立正。

(二)出旗。(鼓号齐奏,全体队员敬礼)

(三)唱队歌。

(四)中队长讲话,宣布活动开始。

(五)活动过程

_.副班主任开篇语

2.国旗知识知多少。

(_)认识国旗全体齐唱《国旗国旗,多美丽》

(2)认识国徽

(3)欣赏国歌

3.爱祖国诗歌朗诵。(各小组朗诵爱国主义诗歌)

?沁园春·国庆》、《国庆颂》、《我的祖国》、《写给祖国母亲的歌》、《国庆》、《永远我爱你中国》、《我是中国人》、《我是中国人》。

每个小组朗诵一首,通过诗歌唤起学生的民族自豪感,以诗歌振奋学生爱国情。

4.画一画,我的未来梦

每个学生以国旗为主题,画国旗,想国旗下自己的未来可能是某一方面的冠军或英雄,想象自己为国争光的那份自豪之情。

五、副班主任>总结:

对活动的小结。(略)

小学国庆活动方案篇6

一、活动目的:

为庆祝新中国成立xx周年,加强对学生的爱国主义和民族精神的教育,增长学生国情、国史的相关知识,向十八大献礼。特组织举行本次国庆庆祝系列活动。引导学生树立正确的人生观、价值观,弘扬爱国精神,培养学生爱国主义为核心的民族精神。

二、活动时间:

9月21日——9月29日

三、活动重点和难点

活动重点:感受国庆活动的热烈,知道我国的国名、国旗、国徽和国庆日,为自己是中国人而自豪。

活动难点:理解祖国的含义,学习收集资料。

四、活动准备

1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料,如阅兵式、文艺演出等。

2、教师准备有关国庆节来历和庆祝活动的相关资料(开国大典和十一庆典、国庆大阅兵的录像等)。

3、教师准备祖国风光录像。(包括长城、故宫、长江、黄河、天安门等祖国著名风光及各族人民载歌载舞的.录像。)

4、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化,如街上布置的花坛,建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语(可布置收集)、灯饰,电视里呈现的天安门广场上的花坛等。

五、活动过程及要求:

1、每班出一期庆国庆的黑板报。(9月28日政教处组织检查,赋分评比公示。)

2、中高年级出一期“庆国庆”手抄报。每班交10份优秀作品参加评比(10月8日交政务处,若份数不够扣分。)。

3、开展一次高质量队会活动,每班必须组织好活动记实于下周二(9月25日)下午下班前发到杜振翠的邮箱。(仿照六二班的“庆教师节”活动纪实)

4、各班必须提前布置学生装饰教室,营造节日气氛,要有鲜明的主题。(如:“庆国庆,心向党”“祖国发展,我成长”“祖国妈妈,我爱您”等等)

5、没有多媒体的班级,放录音,教师发动学生收集有关图片加以解说,国旗国徽等可利用实物或图画。

低年级队会内容参考:

对于如何过国庆节,一般是家长利用长假带着外出游览或走亲访友,但国庆节的由来及对祖国的理解,是低年级小学生认知区域中的盲区,因此,我们在设计时从学生比较熟悉的“过生日”这一生活情境入手,以“我为祖国过生日”这一主题贯穿整个教学过程,并播放相关录像,通过观看祖国风光录像知道祖国是指全国人民赖以生存的家园,是我们共同的母亲;通过课件,让学生知道我国的国名、国旗、国徽及国庆节的由来,并在收集资料、观看十一庆典录像,用自己喜欢的方式为祖国庆祝生日等活动中体验人们庆祝国庆节时的喜悦与自豪之情,培养学生对祖国的热爱及为自己是中国人而感到自豪。

中高年级队会内容参考:

让学生通过看视频知道我国的国名、国旗、国徽的含义;了解国庆节由来,播放开国大典录像,了解新中国成立的背景历史,学生自由说通过录像知道了什么;看祖国风光录像,了解祖国妈妈的样子,教师随录像进行适当解说;学生根据搜集到的资料,结合自己观察到的说说人们是怎样庆祝国庆节的,教师可播放人们庆祝国庆节的录像;观看神五飞天、奥运会、世博会等视频,了解祖国的辉煌成就。引导学生说说看了录像以后的感受,注意对学生进行民族自豪感与对祖国热爱之情的教育;学生根据自己的特长爱好,以小组为单位准备送给祖国妈妈的礼物。如画画、写诗、跳舞、唱歌、制作一件工艺品等,教师安排拍照片,整理材料用。

3、号召队员们搜集近几年来我们临沂市发展的图片,制作一本反映家乡变化的影集,体验身边的变化成就;或制作一本畅想祖国未来的画册(学生创作),先在班级内展览,然后交学校政务处存档迎接年终大检查。(主题为“喜迎十八大,欢度国庆节”)。

小学国庆活动方案篇7

活动目的:

通过本次庆祝活动,培养少先队员民族骄傲感,调动每个孩子积极参与的热情,真切感受艺术节快乐,营造良好的校园艺术文化氛围。

时间:

9月30日下午1点

地点:

大操场(如遇下雨全校观看《东京审问》,开幕式顺延至国庆节后)

组织策划:

俞君尹丹红张晓敏王华杨帆

艺术总监:

尹丹红

评委会成员:

俞国娣、虞大明、俞君、葛娟飞、周向鹏、张晓敏、危芳、家长委员6人

活动准备:

1、各年级朗诵排练。负责人:年级组长(语文组长协助)

2、彩旗队排练负责人:周黎敏

3、主持:学生与老师各一名负责人:杨帆

4、信息技术支持负责人:邵建晖

5、活动现场调控负责人:周向鹏

6、横幅准备:主席台kt板制作:“祖国妈妈,我爱您”千人诗歌朗诵会”危芳

横幅:杭州市崇文实验学校第四届小海燕艺术节开幕式李叶军

7、每班15个小氦气球负责人:李叶军

每人写上对艺术节的祝愿语(两人一个,正反写)负责人:班主任

8、9月28日综合实践活动课各块彩排。负责人:尹丹红、各块负责人

9、教师爱国歌曲联唱编排负责人:闻蓉美

开幕式程序:

1、 开场合唱《少年,少年,祖国的春天》校合唱团

2、主持人公布开始。

3、全体起立,唱国歌。

4、俞国娣校长为开幕式致辞。

5、彩旗队欢呼着进场(音乐准备:王华)

6、大队长陈羽眉公布:“杭州市崇文实验学校第四届小海燕艺术节开幕”。全体队员此刻放飞氦气球,音乐声进入,主持人煽情的语言转入下一环节。(音乐准备:王华)

7、“祖国妈妈,我爱您”千人诗歌朗诵会开始。

学生座位:以年级为单位六个方阵。(见图)

(1)一年级负责人:李慧

(2)三年级负责人:蒋赟

(3)五年级负责人:周晨

(4)二年级负责人:程小英

(5)四年级负责人:鲁哲清

(6)六年级负责人:许海燕

建议:朗诵工夫5—6分钟。低段以童谣为主,中段以纯诗歌为主,高段以诗歌与多种表现形式结合为主。

8、教师爱国歌曲联唱。负责人:闻蓉美

9、全场歌唱《歌唱祖国》。校合唱团领唱

10、开幕式结束,各班退场。

评奖方法

1、建立年级最佳组织奖若干个。

2、评比标准:

(1)仪态大方、着装得体、动作恰当。

(2)所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。 健康向上,符合学生年龄特点。

(3)普通话标准、声响洪亮。

(4)读出诗歌的韵味,语气、语调恰当;重音、节奏恰当。

(5)表达诗歌的情感准确自然。

(6)现场演出效果好。

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