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世界环境日活动方案模板7篇

好的活动方案对于提高活动的乐趣是有极大的帮助的,在制定活动方案中帮助我们协调各个部门的工作,确保活动的协同进行,以下是九九范本网小编精心为您推荐的世界环境日活动方案模板7篇,供大家参考。

世界环境日活动方案模板7篇

世界环境日活动方案篇1

一、活动主题:

绿色消费,我在行动。

二、活动目的:

1、了解世界环境日的由来,宣传世界环境日的知识。

2、通过活动宣传提倡广大师生在日常生活中要绿色消费:

(1)绿色出行:能步行不开车、能骑车不开车、能坐公交不开车,每个月少开一天车,每周不坐电梯爬楼上下班一次,创造绿色生活。

(2)拒绝白色污染:购物不用塑料袋,提倡环保袋。

(3)绿色生活:拒绝过度包装,“端午节”拒绝“贵族”粽子。

(4)杜绝浪费:减少一次性产品的使用。少用或不用一次性纸杯、吸管,尽量选择竹制筷子,不选择木质。

(5)节能:选择节能家电。

(6)保护水源:节约用水。使用低污染、无污染洗涤用品;家庭用水,一水多用。

三、活动时间:

6月3日——6月7日

四、活动对象:六年级全体学生。

五、活动内容:

1、写一份“绿色消费”倡议书

六年级每班利用班会课时间指导写一篇“绿色消费”倡议书,每班择优交一篇参与评比。

2、“废宝回收”主题讲座

6月5日世界环境日这天邀请专家举办有关“废宝回收”的主题讲座,三到六年级各班分别派5位同学参加。

3、开展好“绿色消费”主题晨会课。

六年级召开“绿色消费”主题晨会课,宣传世界环境日有关绿色消费知识,请班主任拍好照片。

4、绿色消费金点子提案评比。

六年级每班提交一份绿色消费金点子提案参与评比。

5、推选“环保小卫士”

六年级每班推选一位“绿色消费环保卫士”。

六、活动要求

各班根据本班实际,认真组织安排,开展形式多样的宣传教育活动,努力营造“环境保护,人人有责”的浓厚氛围;充分利用本校环境资源,创新形式,不断强化环保意识,使环保理念内化为广大师生的自觉行为。

世界环境日活动方案篇2

一、宣传主题

联合国环境规划署确定今年世界环境日的主题为“促进可持续的生活方式”,口号为“七十亿人的梦想:一个星球,关爱型消费”。

中国主题为“践行绿色生活”。该主题旨在增强全民环境意识、节约意识、生态意识,选择低碳、节俭的绿色生活方式和消费模式,形成人人、事事、时时崇尚生态文明的社会新风尚,为生态文明建设奠定坚实的社会和群众基础。

新环保法实施的开局之年,为做好纪念“六·五”世界环境日主题宣传,在继续贯彻落实中央八项规定、厉行勤俭节约、精简节庆活动的基础上,今年的“六五”环境日宣传活动将根据活动主题,结合我市实际,围绕新环保法的实施,开展晋城环境宣传月活动,进一步提高公众的环境意识,动员全民参与创建美丽晋城,加快推进生态文明建设。

二、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,紧紧围绕“促进富民强省,创建美丽晋城的主题,将重点以新环保法的首年实施为契机,开展形式多样、内容丰富的环境保护宣传教育活动,广泛动员全社会关心、支持和参与到活动中,营造良好的社会氛围。

三、工作目标

大力营造“人人参与、共建共享”的社会氛围,切实提升环境保护的公众知晓度、参与度和认可度,努力推动公众共同行动,积极参与到环境保护的行动中来,进一步激发社会公众关心环保、支持环保的工作生活理念,积极探索环境保护新道路,切实解决影响科学发展和损害群众环境权益的突出环境问题,使保护环境成为全民的自觉行动。

四、活动内容及承办单位

(一)市长讲话(《太行日报》在6月5日当天刊发),由市环保局办公室负责。

(二)新环保法大讲堂暨知识竞赛活动

新环保法的实施将为保护和改善环境、保障公众健康、加强生态文明建设、促进经济可持续发展提供强有力的法制保障。为提高“新环保法”在我市公众中的知晓度,提高社会公众环保法治意识,引导公众依法参与环境保护,凝聚社会合力共同保护环境,为新法实施营造一个良好的社会氛围,在市广播电视台开设“新环保法大讲堂”节目,由杨金中副局长讲解“新环保法”知识,并在全市范围内进行网上知识竞赛活动。

主办单位:市环境保护??

承办单位:市环境保护局宣传教育中心、市环境保护局信息中心、市广播电视台。

活动时间:5月11日录制大讲堂,将于6月初在电视台播出,6月1日至6月30日进行网上知识竞赛。

竞赛采用网上答题的方式,参加竞赛的人员自2015年6月1日起可进入晋城市环保局网站,点击进入“新环保法知识竞赛”网上答题页面参加答题。

(三)“六五”世界环境日主题电视系列宣传节目

主办单位:市环境保护局。

承办单位:市环境保护局宣传教育中心、市广播电视台。

活动时间:5月上旬—6月上旬。

1、“十组重拳显威力”专题片:围绕“工业污染全控制”、“大气质量改善”、“水环境治理”、“城市绿化提档次”四个方面来报道。由市广播电视台制作专题片,市环保局宣教中心提供宣传内容,重点凸显全市近年来在改善环境质量十组拳攻坚战方面的工作。

2、新环保法宣传短片:由市广播电视台四位知名主持人在不同背景下,呼吁公众参与环保,并践行环保,关注新环保法,向广大市民宣传新环保法的相关内容。

3、5集系列报道《环境保护,我们一直在行动》:主要通过政府在行动、企业在行动、执法在行动、公众在行动等内容来宣传新环保法并倡导公众共同改善和保护生态环境。

(四)晋城环境文化节暨晋城百场环保科普知识“进社区、进学校、进机关、进银行、进工厂、进商场”六进宣传活动。

主办单位:市环境保护??

承办单位:市环境保护局宣传教育中心、城区环境保护局、泽州县环境保护局、晋城银行。

活动时间:5月中旬—6月上旬

1、“环保宣传进社区”,由城区环保局联系各社区,并于6月5日当天在各社区设置环保法律法规咨询台,受理环境投诉,向居民发放环保科普知识手册和环保宣传单。

2、“环保宣传进学校”,与市教育局联合发文,在市环保监测站五楼会议室为各中小学校的教师代表讲授环保知识,然后由各学校的教师承担环保辅导员为各班级传授环保知识,并为各学校发放环保科普知识手册。

3、“环保宣传进机关”,与市人大环工委联系,在市直机关中发放新环保法知识手册,进一步加大新环保法的宣传力度。

4、“环保宣传进银行”,首次与地方金融企业(晋城银行)联手,在市区内28家晋城银行各支行进行连续一个月播放环保公益广告,并在6月5日当天于在各支行大厅设置宣传台,由晋城银行部分志愿者发放环保科普知识手册。

5、“环保宣传进工厂”,由泽州县环保局负责定点多家化工企业,进厂宣传环保知识,悬挂宣传标语,搭设宣传咨询台,为企业发放环保科普知识手册。

6、“环保宣传进商场”,与市区内各大商场、超市、购物中心联系,并在6月5日当天,凡消费购物者均可领取环保购物袋来代替塑料袋,向广大市民呼吁减少塑料袋的使用,遏制白色污染,使禁塑令、在公众中再次敲响。

(五)“六五”世界环境日专版报道,6月5日当天,在《太行日报》专版发布《2015年晋城市环境质量状况公报》。由市环保宣教中心负责,环保监测站提供内容。

(六)联合移动通信为手机用户编发环保宣传公益短信,由市环保宣教中心负责。

(七)6月5日当天环保宣传活动。由市环保局办公室、环保宣教中心负责,联同各大媒体对“晋城环保科普知识六进”活动进行宣传报道。

(八)协调组织本地和驻站记者进行相关报道,由市环保宣教中心负责。

五、活动要求

(一)各县(市、区)环保部门要高度重视“六五”世界环境日宣传活动,在按照《通知》要求配合完成市环保局统一组织的活动之外,要结合各自实际,参考市局活动安排组织开展好各自的宣传活动,另外,城区环保局承接的“环保宣传进社区”活动要提早联系落实,泽州县环保局承接的“环保宣传进工厂”活动要对接好多家化工企业进厂宣传。

(二)市局各科室、局属各单位要认真参与“六五”世界环境日的宣传活动,各司其责,精心准备,积极配合,圆满完成今年环境日宣传活动的各项任务。

(三)各县(市、区)环保局在组织开展宣传活动中,要严格按照中央“八项规定”的要求,不铺张浪费,不流于形式,切实发挥出环境保护宣传教育的作用。

(四)各县(市、区)环保部门要在“六五”世界环境日活动结束之后,将各自活动开展情况进行总结,报市环保宣教中心。

世界环境日活动方案篇3

今年6月5日是第**个世界环境日,为组织好全县今年六·五世界环境日的集中宣传教育活动,在全县营造全民参与环保工作的浓厚氛围,现结合实际制订如下方案。

一、指导思想:

坚持以邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观为指导,以宣传环保政策法规和环保中心工作为主线,利用各种手段和阵地大力宣传党的精神和全国、全疆环保工作会议精神,宣传和规范污染减排、生态创建、环境执法等重点环保工作。通过大张旗鼓地宣传,进一步激发社会公众关心环保、支持环保的工作生活理念,积极探索环境保护新道路,切实解决影响科学发展和损害群众环境权益的突出环境问题,使保护环境成为全民的自觉行动。

二、活动主题:

今年世界环境日的主题是,旨在倡导反对粮食浪费,减少耗粮足迹和碳排放,使人们意识到粮食消耗方式对环境产生的影响。中国主题是, 旨在释放和传递建设美丽中国人人共享、人人有责的信息,倡导在一片蓝天下生活、呼吸的每一个公民都应牢固树立保护生态环境的理念,切实履行好呵护环境的责任,自觉从我做起,从小事做起,尊重自然,顺应自然,增强节约意识、环保意识、生态意识,养成健康合理的生活方式和消费模式,激发全社会持久的环保热情,为改善空气质量,实现天蓝、地绿、水净的美丽中国而奋斗。

三、活动时间:

20xx年6月2日-20xx年6月10日

四、活动内容:

1、乡镇6月5日-6月10日,结合本乡镇的巴扎天进行宣传;县直单位6月2日上午10:30(北京时间),在英巴扎路(住建局门前)两旁设立宣传咨询点,县九年一贯制学校、高中a要组织不少于20名学生参加宣传活动,其他时间由各单位自行安排。为扩大今年六·五世界环境日的宣传声势,各乡镇、县直各单位要开展美丽皮山板报比赛,县直机关的美丽皮山板报由宣传部具体负责组织实施,主要以环境保护、生态文明、绿色生活等为主题,并于6月2日(星期日)上午10:30(北京时间)将板报摆放在英巴扎路(住建局门前)两旁。(宣传部牵头,环境保护委员会各成员单位协调配合)

(1)开展环保法律法规咨询;

(2)发放环保知识手册、环保宣传单;

(3)受理环境投诉;

2、为在校中小学生和在党校参加双语培训的学员讲一堂环保知识课。(教育局、县委党校负责)

3、政府信息中心和移动公司向全县居民群发宣传信息。(政府办公室负责)

4、在电视台播放宣传标语。(文广局负责)

5、环境保护委员会成员单位制作宣传标语横幅,宣传标语的横幅要在5月30日前悬挂在单位门前醒目位置,其宣传标语口号和内容如下:

发展为要、环保为先;山川秀美、绿洲常在;环保优先、生态立县;美丽中国、美丽皮山;控制开发强度、调整空间结构;保护生态环境、共享碧水蓝天;保护生态手牵手、生态文明心连心;山水相连你我他、生态文明靠大家;爱护环境、珍惜资源,建设小康社会美丽家园;人人关心环境质量、 人人参与环境保护;珍惜资源、永续利用;保护环境光荣、污染环境可耻;提高环境意识、保护美好家园;保护环境山河美、持续发展事业兴。

五、组织领导:

为切实加强六五世界环境日宣传教育活动,成立领导小组:

组 长:艾斯喀尔·卡斯木

副组长:吐地买买提.肉孜买买提

成员:环境保护委员会成员单位主要领导。(政府办公室、法制办、组织部、宣传部、公安局、监察局、法院、司法局、街道办、发改委、商经委、财政局、住建局、环保局、科技局、国土资源局、党校、粮食局、交通局、卫生局、计生委、文广局、工商局、安监局、林业局、旅游局、气象局、教育局、农牧兽医局、人社局、水利局、质监局、公路管理局、电力公司)

六、活动要求:

1、各乡镇、县直各单位要提高认识,切实把世界环境日的宣传工作摆在重要位置,加强领导,提前策划,统一安排。要在六·五期间开展有声势、有影响的宣传活动,使六·五成为广大人民群众了解环保、支持环保、积极参与环保的盛大节日,为建设生态文明和探索环保新道路营造强大宣传声势和良好舆论氛围。要结合世界环境日主题,以动员公众参与环境保护为目的,结合实际,围绕污染减排、生态文明建设、农村环境保护等当前主要环保工作,联合有关部门、媒体、学校、企业等开展形式多样、群众喜闻乐见的宣传活动。

2、以六·五世界环境日为契机,深入宣传生态文明理念及生态立县,环保优先的战略思想。各乡镇、各单位要精心制定六·五世界环境日的宣传活动方案,全社会积极行动、积极参与,有效地开展好各种宣传活动。

3、加大新闻宣传力度。世界环境日前后,文广局要充分利用广播、电视等新闻媒体,对六五世界环境日宣传情况进行报道。

4、活动结束后,各乡镇、县直机关各单位要将本次六五世界环境日宣传活动情况以文字、图片形式进行汇总和总结(附电子版),并将书面总结材料于6月15日前报环保局办公室。活动期间,县环保委员会将安排成员单位对活动进行督查,对没有按要求开展活动的单位和没有按时上报活动总结的单位将在全县进行通报。

5、第**个世界环境日宣传资料,由县环保局统一印制,各乡镇、县直各单位于20l3年5月30日前到环保局办公室领取。

**办公室

世界环境日活动方案篇4

一、活动主题和内容

为充公体现国家绿色发展战略,引导全社会着力践行人与自然和谐共处的绿色发展理念,呵护环境质量,共建美丽家园,环保部确定20__年环境日主题为“改善环境质量,推动绿色发展”。各学校在举办环境宣传日宣传活动中,统一使用并突出国家确定的主题,以创模、环保法律法规和环境整治为主要内容,创新宣传方式,提高宣传效果。

二、活动时间

20__年6月x日至x日。

三、活动形式

1.积极营造宣传氛围,紧紧围绕创模“进学校”宣传活动强化宣传,有电子显示屏的`学校循环播放“65世界环境日”和“创模”相关宣传内容。在6月5日前完成设置宣传标语x条以上,制作专题宣传栏一期。

2.根据学校实际情况在6月5日前上一堂“改善环境质量,推动绿色发展”主题班会。在6月5日当天组织开展一次“改善环境质量,推动绿色发展”师生签名活动。

3.组织师生开展1次全校清洁日活动,对办公区域、班级包保区域环境进行整治。

4.倡导师生践行绿色出行。

四、活动要求

1.各校要加强领导,认真落实,确保宣传活动顺利开展。

2.各校活动结束后,要认真总结,将总结材料和图片资料于6月x日前报x副校长处。

世界环境日活动方案篇5

活动目标:

1、了解6月5日是世界环境日,培养幼儿初步爱护环境的意识。

2、让幼儿初步了解环境与人类的关系,使幼儿从小萌发环保意识,做个环保小卫士。

活动准备:

电脑图片若干,有关环境保护的公益广告,环境被污染的视频

活动过程:

1、出示电脑图片,引导观察,你知道这个图案说的是什么意思吗?世界环境日是每年的几月几号?你知道世界环境日是怎么来的?

2、理解世界环境日的来历:提问:6月1日儿童节,那么6月5日是一个什么节日?为什么世界上要确定这样一个节日?1972年6月5日联合国召开了有113个国家参加的“联合国人类环境会议”,会上提出了“只有一个地球”的口号,讨论了保护全世界环境的行动计划,为了纪念大会的召开,当年联合国做出决议,把6月5日定为“世界环境日”。“世界环境日”主要是让全世界人民都来注意保护我们人类必须生存的环境。因为只有一个地球,让全人类都来保护地球妈妈。

3、了解20xx年世界环境日的主题:

每年的世界环境日都有一个主题,今年的主题是:“绿色消费你行动了吗?”,倡导人们少开车,即“出行尽可能步行或骑自行车或乘公交车,少开或少乘小轿车,减少机动车尾气排放,让我们共同生活的这座城市“天更蓝、水更清、地更绿”。绿色环保行动。

4、“世界环境日”我应该做什么?

作为一个小朋友,我们应该如何保护地球妈妈,为环境保护做一件事,如一人拣一袋垃圾、种一盆花或节约水、粮食等。

5、说说日常生活中有哪些破坏环境的行为?“怎样使大家都行动起来保护环境呢?”幼儿讨论。只有全社会每个人都行动起来保护环境,那些破坏和污染环境的行为才可能被杜绝。观看相关视频及公益广告,保护环境从娃娃做起。并开展以小手牵大手,倡导全社会进行保护环境的活动。

世界环境日活动方案篇6

一、指导思想:

为全面落实《环境教育指导纲要》,进一步推进学校环境教育,增强幼儿环保意识,根据幼儿特点,结合幼儿人文素质系列教育的要求,引导幼儿形成对祖国、对生活、对环境的热爱之情,并以此陶冶幼儿的情操,诱发师幼创造的激情和灵感,进一步提升师幼的环境法治观念,养成绿色的行为习惯和生活理念,为达到人与自然的和谐统一奠定良好的基础,在“六?五”世界环境日到来之际,特制定本活动方案。

二、目标:

1.通过谈话、讨论等活动,知道6月5日是世界环境日及环境日的主题,初步了解地球上的各种污染。

2.乐意参与谈话、绘画、手工制作等活动,用行动表达对地球妈妈的关爱。

三、内容和形式:

1.学一学,说一说通过谈话活动让幼儿了解每年的6月5日是世界环境日

2.看一看,想一想幼儿的活动范围狭窄,知识面不太广阔,还不懂得去关注生活中的污染,我们将从网上下载一些视频、环保公益动画短片等,让幼儿了解海洋污染、旅游污染等,通过图片欣赏来了解电池、塑料给环境带来了的影响与危害,增强幼儿初步的责任感,给幼儿的心灵带来一些震撼。

3.画一画、做一做环保绘画和变废为宝是开展环保教育最好的形式,我们将为幼儿提供纸、笔、小盒子、酸奶瓶、塑料袋等废旧物品,让幼儿选择自己喜欢的项目,围绕环保这个主题,画一幅画,制作出一件物品,用实际行动来表达对地球妈妈的关爱。

活动??

1.6月5日“世界环境日”的来历。

(1)教师:“我们周围的环境怎么样呢?”可重点从空气、水、树木、动物等方面引导幼儿回答。

(2)提问:6月1日儿童节,那么6月5日是一个什么节日?为什么世界上要确定这样一个节日?1972年6月5日联合国召开了有113个国家参加的“联合国人类环境会议”,会上提出了“只有一个地球”的口号,讨论了保护全世界环境的行动计划,为了纪念大会的召开,当年联合国做出决议,把6月5日定为“世界环境日”。“世界环境日”主要是让全世界人民都来注意保护我们人类必须生存的环境。

2.“世界环境日”的主题。

(1)教师:“每年世界环境日的主题都不一样,1984年是沙漠化,1992年是只有一个地球――一齐关心、共同分享,20xx年是水――20亿人生命之所系。”

(2)教师讲解今年世界环境日的主题。

3.教师提问、幼儿讨论。

(1)教师:“在环境日到来的这段时间我们可以做哪些事呢?”幼儿讨论。可建议幼儿为环境保护做一件事,如一人拣一袋垃圾、种一盆花或节约水、粮食等。

(2)教师出示环境保护宣传画、警示画并讲解内容。

(3)教师:“小朋友看到有哪些破坏环境的行为呢?”“怎样使大家都行动起来保护环境呢?”幼儿讨论。只有全社会每个人都行动起来保护环境,那些破坏和污染环境的行为才可能被杜绝。

(4)教师:“有的人不知道这一节日、不知道怎么保护环境。”鼓励幼儿想出不同的办法,引发动手制作宣传卡的欲望。

4.讨论如何制作宣传卡?引导幼儿从方法、材料方面来谈。(写上要说的话,画出被污染、破坏的环境,把6月5日世界环境日写上。老师也可打印成彩条让幼儿贴上等)。

5.幼儿制作宣传卡,教师巡回指导、帮助。环境保护的内容要突出,画面安排要合理,在四周、两边或角上适当加一些装饰。

6.分发宣传单。教师告知幼儿安全及注意事项,带他们到幼儿园最近的社区街道、车少并有人行道的地方,鼓励幼儿先向见到的爷爷、奶奶、阿姨、哥哥、姐姐问好,然后告诉他们今天是世界环境日,最后把宣传卡送给他们。(教师可根据班级情况分组带幼儿外出,可增加助手以确保安全)。

7.讲评活动。

延伸活动在美工角投放材料、纸张,请幼儿继续制作有关环境保护的宣传卡,可在节假日请家长带孩子外出时分发。

在活动室墙面上,每个孩子名字后面写上或画上他们所做的保护环境的事情,适当时机进行鼓励,鼓励幼儿争当环保小尖兵。

活动二

活动要求:

1、寻找、收集生活中的一些废旧材料,结合幼儿的创意,动手设计、制作各种动物。

2、在收集材料的过程中,知道6月5日是“世界环境日”,从小培养幼儿的环保意识。

活动准备:塑料袋,一次性纸杯、纸盘,

活动过程:

1.收集生活中的一些可再利用的材料,并和幼儿共同做好清洁工作。

2.以“动物大世界”为主题,设计、制作各种动物小制作。

3.根据大班幼儿的年龄特点,设计制作“动物”。

收集生活中的一些废旧材料,选择两至多种材料组合搭配创意设计常见动物。

活动三

开展了一系列环保教育活动,以培养孩子们的环保意识和行为。

一是绿色出行倡议。世界环境日前夕,向全园家长发出“绿色出行”倡议:“爱护绿色家园,从我做起”行动,即“出行尽可能步行或骑自行车或乘公交车,少开或少乘小轿车,减少机动车尾气排放,让我们共同生活的这座城市“天更蓝、水更清、地更绿”。

二是畅谈环保建议。教学活动中,孩子们在观察环保标志等图片的基础上,结合自身的认识畅谈环保建议,如:少开汽车、爱护花草、种植树木、禁止抽烟、保护动物、收集废旧电池、使用环保袋、节约用电、不乱扔垃圾等20个环保小点子,老师对孩子们的“环保”提议及时予以肯定,并在黑板上一一记录和展示出来,以此总结和提升幼儿对环境保护的认识。

三是做环保宣传员。在校园内开展环保建议宣传活动。同时要求孩子们回家后,将小朋友的环保建议告诉家长,并与爸爸妈妈一起制订一份家庭环保倡议书,第2天再将家庭环保倡议书带回班级与老师小朋友分享。使“爱护绿色家园,从我做起”的环保理念传递每个孩子和家庭。

四是装饰环保袋活动。结合当下推广使用环保袋的活动,大班孩子们开展“绿色”环保袋装饰活动,并互相交流环保袋的用处,用实际行动号召大家,减少白色污染,共同维护绿色家园。

五是给小树小花浇水。孩子们在老师的带领下,给社区里的小树小草小花浇浇水,在活动中培养了孩子们爱护花草树木的情感和环保意识。此外,在各班的自然角里,每个孩子都有一盆从家里带来的花草,每天负责照看和浇水。

六是亲子共做环保使者。开展“做环保小卫士、亲子共做环保使者”活动,使保护环境落实到行动,为孩子们营造一个环保教育的良好氛围。

世界环境日活动方案篇7

一、指导思想

通过“6·5”世界环境日宣传活动,使全校师生进一步关心身边环境,关注地球生态环境,支持和参与低碳节能活动,积极投入到环境保护科普社会实践之中。

二、活动主题

世界主题:xx

中国主题:xxx

学校主题:xx

三、活动时间

6月3日——6月7日

四、活动内容

1、制定20xx年世界环境日活动方案。(5月30日前)

2、进行一次国旗下讲话,向全校师生发出保护环境的倡议。(6月3日)

3、利用电子显示屏展示宣传标语。(6月3日)

4、利用班队课组织观看环保教育片。(6月5日,负责人:各班班主任,从ftp→副校长→下载文件夹→“环保动画片”文件夹下载两段视频,并下载flv播放器)

5、全体专任教师结合所教学科上交一份体现环保内容的教案,请在教案中标识出环保教育内容。(6月7日前上传至ftp→副校长→上传文件夹→“环保教案”文件夹)

五、活动要求

1、请各班级根据国旗下讲话发出的倡议,结合本班实际,向学生提出一些具体的`保护环境的要求(如对学生进行行规教育等)。

2、6月5日周三班队课上请班主任组织好学生观看环保动画片,学校将进行检查。

3、请各位专任教师于6月7日前上传环保教育教案。

世界环境日的活动系列策划方案3篇供借鉴

一、活动目的。

1、了解今年世界环境日主题和今年中国世界环境日主题。

2、进一步了解环境的与人类的关系。

3、提高学生的环境保护责任感。

4、增强环保实践活动的能力。

二、活动内容。

(一)成立领导小组。

1、组长:xxx。

2、副组长:xxx、xxx。

3、成员:xxx、xxx。

(二)开展系列活动。

1、围绕今年的世界环境日,面向全校进行一次环境知识讲座。六月五日下午第二节课xx校长主讲。

2、参加我区世界环境日宣传纪念大会。

xx月xx日上午8:30————11:30,滨江公园南门广场,四年级部分学生参加,带队:王xxx、xxx。

3、开展一次环保宣传绘画。

xx月zz日上午学校右侧外墙绘画,由学生创作,老师挑选优秀作品,zz老师负责。

4、进行一次社区环境宣传与调查。

面向学校周围、菜市场附近居民、社区人员,五年级学生快板表演“市民环保指南三字歌”,xxx负责组织。

5、出一期渗透环境教育的墙报。

课堂墙报由课堂领导老师负责,学校宣传画由xxx负责。

6、开展一次环境教育的主题班队会。

各课堂领导老师负责,保存好资料。

7、利用信息技术课程上网了解今年世界环境日的主题及相关内容。

8、提出一项改善环境的建议。

9、开展一次以“循环利用,变废为宝”为主题的回收废旧报纸、矿泉水瓶活动,xxx负责。

三、活动总结。

1、学生的活动感想。

2、学校的活动总结。

一、活动目的:

地球是生命的摇篮,也是我们共同的家园,在这个家园里,人与自然应该和谐相处。但是,随着人口的增多,经济的增长,环境承受的压力越来越大。空气和水污染加重,酸雨的浇淋,森林的锐减,生物多样性的减少,臭氧层的破坏,土壤荒漠化面积的扩大,以及气候的变化……作为发展中的大国,我们面临着发展和保护环境的双重任务。环境问题已成为关系人类生活与生命的重要要素。在世界环境日来临之际,,为进一步宣传和推动我校的环保工作,增强全体少先队员的环境意识,大队部将组织队员开展纪念6•5世界环境日营造绿色城市,呵护地球家园主题,开展了系列活动,从小树立环境保护意识,争做环保小卫士。

二、活动内容

1、开展以环保教育为内容的主题班、队会。

2、利用晨会、国旗下讲话、红领巾广播、电视台、宣传栏、黑板报等阵地,积极进行环境宣传教育。利用红领巾台电视台向队员介绍环保知识,播放环保教育片,班级电视节目。

3、在6月5日世界环境日来临之际,举行以环保为主题的绿色语言大征集活动。

4、在6月5日世界环境日来临之际,为增强学生环境保护意识, 增加环保知识,提高自身素质,美化校园环境, 全校开展 绿色有约环保黑板报比赛。

5、结合6月6日全国爱眼日,学校大队部通过校电视台向全体同学发出 预防近视,珍爱光明的倡议,在全校开展以预防近视 珍爱光明 保护眼睛眼保健操评比。

6、组织少先队员到公共场所、 社区开展丰富多彩的雏鹰假日环保社会实践活动活动。保护环境 从我做起,积极争做环保小卫士 绿色小使者等。

7、利用闭路电视对学生进行环保教育,如在环境日当天组织全校队员收听广播节目,收看《人与自然》、《水》等有关环保的电视节目。

通过开展一系列环保宣传活动,从而充分发动全校上下,把世界环境日的主题教育与贯彻《小学生日常行为规范》相结合,促进队员全面发展。

向全校同学发出清洁环境 美化校园的倡议,对学生进行养成教育。要求学生出入楼梯,脚步要轻;课间不在楼内喧哗,保持楼内肃静;不随地乱扔纸屑等物,保持室内外干净。提高学生保护环境的自觉性,自己做起,从平时一点一滴做起,争当环保小卫士如:不随地乱扔果皮纸屑;上学带抹布,见脏就擦;教室走廊地面一日三拖,保持地面洁净;养成良好的卫生习惯,做到勤洗澡,勤换衣,早晚刷牙,自己的事情自己做。

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是七(9)班的王cc。今天我站在国旗下讲话的主题是《爱护校园,保护环境》。

学校是我们学习的地方,是我们播种梦想、收获希望的地方。我们的校园绿树成荫,有如荫如盖的紫藤萝长廊,四周环绕着星罗棋布的小花坛,随着季节的变换,盛开出不同的鲜花,呈现出不一样的美景;我们的教室窗明几净,桌椅整齐地排列着。在郁郁葱葱的校园里,不仅有浓郁的书香气息,还有蓬勃的青春活力,校园就是我们的第二个家。在这美丽的环境中,我们呼吸着新鲜空气,在阳光下茁壮成长。

但是,有一些同学却不能好好爱护自己的这个家。总有几个袋子、纸屑、易拉罐被随意的抛出,掉在某个角落里、小路边;总有不安分的手要去采摘花坛的鲜花、有不安分的脚去践踏草地的小草;吃完串串后的竹签扎在了树上;倒垃圾的同学将垃圾漏出到路上,却并不随手去捡起来。还有其他类似的行为,虽然只是一个不经意的动作,但却破坏了校园的环境,破坏了同学们学习的心情。而那几片零星的垃圾,又要有多少同学花多少时间去捡拾,原本只是一个微小的动作,却给其他人带来了莫大的影响,我们为什么就不能让自己的行为更文明些,更得体些呢?

记得曾经听过这样一个故事,一个外国人走在中国的大街上,正好看见一位中国青年随手扔了一个塑料空瓶,外国人赶忙走上前去捡起来丢进了垃圾桶。这一扔一捡之间,将国人的道德素养体现得淋漓尽致。我们不能像故事中的青年那样,把垃圾随手乱扔,那样,我们丢掉的是文明,失去的是品德。作为当代青少年,我们应该多做有益于环境的事,有益于国家的事,做一个美好校园的守护者。合肥是全国文明城市,作为一名小市民,我们也应该为我们城市的今天和明天添砖加瓦。

各位同学,在我们的日常生活中,不能仅靠老师的提醒,同学的监督来规范自己的行为,更应该做到自觉遵守规章制度,提高我们的环保意识,从自己做起,从点滴做起,爱护我们的校园环境,共同营造更美好的校园!

谢谢大家!

环境问题日趋严重,为积极响应20xx年6月5日世界环境日的主题要求——“践行绿色生活”,鼓励大学生用实际行动来爱护环境,进一步建设环保校园。我们将开展“爱护环境,给力环保!”世界环境日主题系列活动。

一、活动名称

“爱护环境,给力环保”世界环境日系列主题活动

二、活动对象

沈阳师范大学全体在校生

三、活动日期

6月1日至6月5日

四、活动地点

沈阳师范大学时代广场

五、活动人员

负责人员:校学生会青年志愿服务中心成员

参与人员:沈阳师范大学全体在校学生

六、活动流程

(一)活动前期准备

准备好各种活动所需物品及展板,志愿者提前进行培训,给各学院下发通知。

(二)活动内容

“爱护环境,给力环保”校园祝福活动——公众签名及环保“袋”回家。

在校园内邀请同学在条幅上环保签名,同学可用回收物品 (废纸、塑料瓶等)换环保袋。

“爱护环境,给力环保”主题创意手绘大赛

(1)活动目的`:为呼应世界环境日主题活动,为所有对手绘感兴趣的同学提供一个展现自我的平台,现发起环保手绘作品征集活动。

(2)依托单位:各学院志愿工作部

(3)活动流程

前期宣传:向各学院下发活动通知,并依托时代广场海报展板和微信平台“师大微公益”进行宣传。

活动要求:本次大赛面向全校学生有奖征集“爱护环境,给力环保”主题创意手绘作品,每学院至少上交5份(学院总人数少于100人的,至少上交2份)。设计作品应以图案为主,也可图文结合。作品要求有创意,须为原创且无任何专业性限制。(详见附录一)

参赛报名方式:递送作品,作品详细要求请见附录1。

报名时间、地点:请以学院为单位将报名表以及作品在x月x日13:00——16:30上交至校团委志愿者之家。

评选办法说明:专家评审,最终产生一二三等奖各1名及优秀奖5名。

评选阶段:

6月5日微信公布获奖结果。

奖项设立:

一等奖一名,颁发奖状,环保t恤一件(印获奖作品)

二等奖一名,颁发奖状,环保t恤一件(印获奖作品)

三等奖一名,颁发奖状,环保t恤一件(印获奖作品)

优秀奖五名,颁发奖状

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