教案在写时需要综合运用各种教学资源和教学方法,提高自己的教学策略和技巧,通过教案的准备,可以更好地培养学生的文化素养和国际视野,下面是九九范本网小编为您分享的贴报纸游戏教案5篇,感谢您的参阅。
贴报纸游戏教案篇1
一.魔毯
游戏目的
1立定时能平衡自己的重心
2加强幼儿间的情感交流,培养合作观念
游戏材料
报纸,录音机.音带
游戏过程
1在场地上铺若干报纸
2用故事引出游戏:大灰狼睡醒了,要到森林里去吃小动物.如果小动物站在"魔毯 "(报纸)上,大灰狼就看不见了
3音乐声中,幼儿分成两组:一组幼儿扮小动物到处走动或做小动物的动作,另一组 由2-3名幼儿组成,扮成大灰狼,在旁边睡觉
4音乐停.小动物们赶快找一张"魔毯"站在上面,否则就被抓走
5将报纸对折.下一段音乐起,游戏重复进行,每一段游戏结束,就将报纸对折一 次,直到每张报纸上只能站一个幼儿
二.溜冰
游戏目的
培养幼儿的细心.耐心和平衡能力
游戏材料
报纸.节奏较快的音乐
游戏过程
1将一张报纸一分为二,幼儿两脚各站在半张报纸上,做溜冰预备姿势
2音乐声起,幼儿开始在规定的范围内向前滑行
3报纸一破就下场,场所没有破的为最付佳溜冰手
(用力均匀,速度稍慢一点,报纸不容易破)
贴报纸游戏教案篇2
生成原因:
“追、赶、跑、跳、碰”这一课程单元进行了刚一周,发现幼儿对于运动性的游戏十分感兴趣,孩子常常信手拈来,随意物件在他们的手中就能玩出许多新花样。上周结合海啸赈灾活动请幼儿收集相关资料,一张带来的报纸在林海韬小朋友的手中被卷成了小棒,海韬小朋友一边挥动着一边念念有词:“接球、过网……”,其他的幼儿似乎也来劲了,纷纷抢过报纸耍弄起来。缘于对“魔法绳”活动的思考,我设想,一张简单的报纸是否也可以象一根简单的绳子一样成为孩子既动手动脑又快乐学习的好素材呢?于是,我大胆地尝试了将报纸与运动主题结合在一起,生成了此活动,试图通过有趣的活动设计将运动与学习巧妙地融合。
活动目标:
1、培养幼儿的动手能力,在折、卷活动中感知报纸承受力的变化。
2、发挥幼儿创造力,积极主动地参与体育运动。
3、培养竞争意识,体验游戏带来的挑战与快乐。
4、乐于参与体育游戏,体验游戏的乐趣。
活动准备:
1、用皱纹纸在地面布置成小河的情景。(4条小河)
2、报纸足量,玩具小动物若干。
活动过程:
一、师提出问题,引发幼儿活动兴趣。师:小动物到了河边没法过河,哎,有张报纸,我们用它搭座桥让小动物过河吧!观察:立即有幼儿提出:“报纸那么软那么轻,小动物怎么过河呢?师:那你们想想办法吧!
二、幼儿操作探索:如何帮助小动物过河。观察:幼儿两人一组积极地行动了起来。大部分幼儿都能很快地将报纸进行折叠,让其变得牢固,让小动物安全过河,并激动地跳起来:“我们成功了!”也有部分幼儿两张椅子的间距太近,不用折报纸就能让小动物安全过桥,经教师引导后才又做尝试。
三、为了让幼儿折叠报纸的`方法更多些(如瓦楞状),教师进一步提出问题:“独木桥小动物很害怕,怎样才能让桥变宽一些,更安全一些呢?”幼儿再度探索操作。观察:经过反复的尝试、引导,有幼儿折出了瓦楞状的桥、有栏杆的桥。
四、尝试用报纸做运动。
1、师提议:“不如我们用报纸来做操吧!”观察:拿着又大又轻的报纸做操,幼儿有些不满意,很快有幼儿将报纸卷成棒,于是大家都高兴地这样做,然后大家一起高兴地做棒操。
2、师又提议:“既然报纸又可折又可卷,我们用它做材料,开个小小运动会吧!观察:孩子们很兴奋,回顾了暑期刚结束的雅典奥运会比赛项目后,幼儿很快创造性地用手中的报纸玩起了这些项目:1、用报纸卷成棒,两头折叠让其站立,反复多个,当成跨栏的栏杆,幼儿学百米跨栏冠军刘翔越过栏杆,比赛跨栏。2、简永川小朋友用卷成的小棒当成杠铃,学石智勇练举重。
3、洪屹威、郭正霖等四位小朋友将报纸团成球,用报纸小棒击球玩棒球游戏。
4、还有幼儿将报纸折成一个面当成羽毛球拍、乒乓球拍玩球类游戏,另有幼儿玩起了击剑、跳高、跳水等项目。小小的纸棒在他们的手中妙用无穷,孩子们开心极了。有幼儿问:“纸棒可以带回家吗?”户外活动时他们又把纸棒带了去。
教学反思:
这是一个科学与健康领域相结合的活动,整个活动过程幼儿都非常地积极和兴奋。只是在前半部分的“造桥”活动中,教师的要求不够仔细明确,如椅子的间距、怎样叫安全过河等,以及教师对科学探索活动所要达到的目标没有明确的度的把握,因此活动效果有些不尽人意。在后半部分的活动中,幼儿表现出来的积极性和创造性令教师十分欣喜,小小纸棒在幼儿手中玩出的花样让教师也感受了无穷的乐趣。更可喜的是那些平时不爱动、年龄小的幼儿也非常投入地参与了这些游戏。这个活动非常符合孩子的兴趣和需要。看来,无论再小再简单的物品,只要教师做个有心人,加以巧妙的利用和设计,就一定能成为孩子快乐学习的好素材。
贴报纸游戏教案篇3
活动内容:
有趣的报纸游戏
活动目标:
1、探索报纸的多种玩法,发展幼儿的创造力。
2、锻炼幼儿的走、跳、跑等基本动作,发展幼儿全身动作的协调性。
3、感受游戏的快乐。
活动准备:
废报纸若干份、2个空纸箱、空场地。
活动过程:
一、
师生一起到户外,在音乐的伴奏下做热身操。
二、
1、情境创设。
2、教师出示报纸,幼儿自由在场地上玩报纸,探索报纸不同的玩法。请幼儿交流展示报纸的各种玩法。
三、穿纸衣游戏。介绍游戏的玩法和规则。老师示范将报纸摊开,贴在身上快走,报纸不掉下来,要求双手不要帮忙扶报纸,幼儿观看。
1、幼儿大胆尝试练习贴报纸的动作,老师观察提醒动作不对的幼儿。
2、集体游戏:穿纸衣跑。
四、投球游戏。
1、介绍游戏场地和玩法。老师示范将报纸揉搓成报纸球,在指定的`线外将球投进两个空纸箱中,哪个组投进的球多为胜,要求幼儿脚不能越过指定的线。
2、幼儿集体将报纸揉成报纸球,老师在一旁观看指导。
3、幼儿分组进行游戏。
五、运球游戏。
1、老师介绍游戏场地和玩法。游戏规则:将报纸摊开,两名幼儿手握报纸两边,将地上的报纸球放在报纸上,要求每次只能运送一个报纸球,在规定的时间内,哪组地上的球先运送完为胜。
2、老师示范运球,幼儿观看。
3、幼儿分组进行游戏。
六、做放松运动,教师小结。
贴报纸游戏教案篇4
体育游戏《运沙包》
一、活动目标:
1、让幼儿练习跑、双脚并拢跳,双脚分开跳的能力及动作的协调的能力。
2、培养幼儿不怕困难,坚强勇敢积极向上的良好品质和集体合作的精神。
二、活动准备:
呼啦圈、沙包。
三、活动过程:
(一) 开始部分
1、 组织幼儿进入活动场地
2、 随音乐做热身运动
(二)基本部分
1、老师讲活动的规则及玩法,并示范动作要领。
2、玩法:幼儿分成人数相等的两队,站在起点线后,游戏开始,老师说:“预备”“出发”,各队排头幼儿跑步跳过两个并排呼啦圈两次,然后再双脚并拢跳过两个呼啦圈,最后跑步来到终点线运回沙包,园路返回,把沙包放在起点线上的一个篮子里,自己到队尾去,第二个幼儿又跑步向前,如此一次进行,直到最后一个幼儿运回沙包,以速度快的对获胜。
3、老师示范要领
规则:幼儿一定要注意,单圈双脚并拢跳,双圈双脚分开跳,必
须原路返回。
3、 幼儿玩《运沙包》的游戏,老师巡回指导。
4、 评出优胜组,并发小礼物。
(三)结束部分
1、 幼儿随音乐做放松练习。
2、 幼儿在教师的组织下回活动室。
贴报纸游戏教案篇5
一、活动目标:
1、通过探索和讨论,发现以报纸为道具的多种体育游戏的玩法。2、能根据游戏的变化,用跑、跳、投、钻、跨、爬等多种动作参与到游戏当中,使身体得到全面的锻炼和发展。
3、乐意与同伴相互讨论,团结协作,共同游戏。
二、活动准备:
1、多于幼儿人数的报纸
2、舒缓的放松音乐
三、活动过程:
(一)开始部分
1、准备活动
幼儿跟随教师活动四肢
2、介绍今天的游戏道具——报纸
(二)基本部分
1、游戏“抢地盘”
(1)、根据教师“1、2、3”的指令,听到“3”快速跑到对面抢站报纸。要求脚的边缘不能站在地面。
(2)、报纸越来越少,越来越小。
(3)、教师口令发生改变,加入加减法。
2、幼儿探索报纸的其他玩法
还有哪些报纸游戏可以让你和其他小伙伴都参与其中?
3、探讨纸团游戏的多种玩法
(三)结束部分
1、放松活动
和你的好伙伴互相拥抱,互相帮对方放松身体。
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