活动方案可以帮助我们更好地评估活动的效益和回报,为决策提供依据,活动方案的制定需要考虑到各种可能的情况和变化,以下是九九范本网小编精心为您推荐的消防月活动方案参考7篇,供大家参考。
消防月活动方案篇1
活动目的:
1。组织幼儿参观消防队,通过观察、互动等形式帮助幼儿了解各种消防器具及消防员叔叔的训练、生活情况。
2。激发幼儿对消防员叔叔的敬佩、热爱之情,增强防火意识。
活动准备:
1。同消防队联系,明确参观的活动内容及流程。
2。车辆的安排。
3。安排、确定摄像人员。
活动过程:
一、帮助幼儿简短回忆参观消防队的要求和内容
二、组织幼儿上车,车队出发
三、参观活动
(一)神秘的消防车—消防车大揭秘
指导重点:
鼓励幼儿大胆向消防员叔叔提问。
(二)神气的消防员叔叔—观看消防叔叔穿战斗服表演
指导重点:
学学消防员叔叔神气的.样子。
(三)消防员叔叔的生活—参观消防队宿舍,看寝室内务卫生
参观消防员的寝室,观看他们叠被子。
观察重点:
消防员叔叔的东西整理得怎么样?
(四)神奇的灭火器—如何使用灭火器
到会议室听消防叔叔讲解灭火器,观看视频
观察重点:
如果发生火灾,我们该怎么做?
四、活动延伸:
参观活动后,组织幼儿边观看参观当天拍摄的录像,边回忆参观的内容。
消防月活动方案篇2
幼儿应该掌握:
1、消防员的工作;
2、消防员的特殊着装;
3、消防员所使用的交通工具;
4、灭火时所需的装备;
5、其他有关消防的'知识。
(二)主题活动网络图
设计主题活动网络图(见图一)是美国幼儿园教师开展主题活动前不可缺少的环节。通过主题活动网络图的设计使教师能够围绕活动的中心,详细归纳活动涉及的内容,以便做好资料搜集、玩教具准备、外联协调等工作,便于活动方案的实施。
(三)家园沟通
下面是教师寄给家长的联系卡(见图二),以便得到家长对本主题活动的支持和协助。
(四)主题活动方案
活动(一):参观消防站
目标:
1、了解消防员的工作任务;
2、了解消防车、消防器材及消防员的特殊穿着;
3、了解消防站(消防站是消防员和消防车的所在地,有车库、厨房、工作间和卧室等);
4、培养幼儿热爱尊敬消防员的感情,教育幼儿学习消防员的勇敢精神。
准备:
1、活动前与消防站联系好参观的时间和内容;
2、罐装烤菜豆、热狗、番茄酱;
3、刀子、微波炉。
过程:
1、交代参观内容,提出参观要求;
2、参观消防站:
(1)请消防员讲解消
防车的结构及各个部件的功能(如果允许,可以让幼儿到消防车上参观);
(2)观察各种消防器材的特殊结构,请消防员示范其特殊功能;
(3)讲解消防员的特殊服装。
3、与消防员一起做点心,以此拉近幼儿与消防员的距离;
4、回园。
消防月活动方案篇3
活动目标:
1、通过演习,训练教师和幼儿在紧急状况下有序地通过安全疏散通道。
2、教育幼儿遇到危险时才能听从老师的指挥,作出基本的自救行为。
3、培养教师和幼儿相关的安全意识和保护能力。
活动准备:
1、知道火灾中自救的基本常识。
2、熟悉本班的逃生路线。
活动过程:
1、警报响起,教师迅速做好准备工作。
2、教师即刻停止一切活动,组织幼儿迅速按规定的疏散线路带领幼儿有序下楼,集中到操场安全地带,再清点人数。
3、在规定的时间内,确保幼儿快速、安全、有序地脱离受灾地点,做到无遗漏、无丢失、无伤害。
?消防演习》反思
3月26日-30日是我市第一安全教育周。在这个特定的日子里,我们大班举行了消防演习活动。
在上个星期的活动中,幼儿已经积累了有关安全防火的生活经验。在此基础上,我们开展了消防演习活动。让幼儿知道,万一遇到火灾不要盲目乱逃,一定要采用安全的逃生方法,才能避免造成人身伤害,同时也教育幼儿,不仅自己不玩火,也提醒身边的人不玩火,注意用火安全,懂得保护自己。
3月27日,根据幼儿的年龄特点,我们班进行了火灾中的自救演习方法。一声哨响之后,幼儿立即进入厕所打湿毛巾,捂住口鼻。
快速撤离
当大火封门不能很快撤离时,在窗口挥舞颜色鲜艳的毛巾求救帮助。
当火烧着衣服,在地上滚动,把火熄灭。
3月29日上午10:28分,幼儿在教室里正认真地做着作业。突然,刺耳的消防警铃响起,在毫不知情的情况下,我班幼儿在教师紧张有序的组织下急速地从楼梯离开教室,向大门奔去…。在演习完以后孩子们特别兴奋,各自讨论着刚才逃生的情景。
在这次消防演习活动,给幼儿留下了深刻的印象,而且让幼儿在活动中增强了自救能力,也加强了对消防安全知识和应急能力。通过这次活动的开展,我觉得在演练时,幼儿没有演习的经验,导致幼儿没有认真地投入扮演角色。而且内容比较单一,声音比较小,只有报警声,没有其它的内容(如人造化的火灾实景),缺乏火灾的真实性,如果在走廊上放一只冒烟的炉子或用一个大的铁罐里放柴点燃,那效果就更好了。
消防月活动方案篇4
为广泛动员社会各界关心消防队伍、关注消防安全,大力普及消防法律法规和消防安全知识,进一步提高全民消防安全素质和社会抵御灾害能力,经区政府研究决定,自11月1日至30日在全区范围广泛开展“119”消防宣传月活动暨“五个一”专项治理行动。
一、组织领导
(一)区级工作专班组成:
组 长: 关 勇 区政府副区长、明山公安分局局长、区消安委主任
副组长: 侯立新 区应急管理局局长
张 健 明山消防救援大队大队长
组 员: 宋晓光 明山公安分局副局长
董学继 区民政局养老服务中心主任
王 雷 卧龙街道办事处主任
曲明伟 高台子街道办事处主任
李长刚 牛心台街道办事处主任
周 斌 北地街道办事处主任
刘玉国 明山街道办事处主任
高 成 高峪街道办事处主任
郑天勋 新明街道办事处主任
区级工作专班下设办公室,办公室主任由明山区消防救援大队副大队长张珺峰担任。
(二)成立街道、村(社区)工作专班
各街道办事处要成立“五个一”安全排查整治工作专班,工作专班组长要由街道办事处主要领导、属地派出所主要领导担任,负责全面领导和协调本地区“五个一”安全排查整治工作。
各村(社区)要成立村(社区)燃气安全排查整治工作专班,工作专班组长要由村(社区)书记或村(社区)主任担任;工作专班成员必须由村(社区)工作人员、派出所民警组成。有物业小区的社区,工作专班组成人员要增加物业工作人员。所有村(社区)工作人员必须明确包保责任区,做到任务明确责任到人。
二、工作目标
通过开展“119宣传月”活动,以村(社区)消防安全“五个一”建设为牵引,深入开展火灾隐患排查整治,着力推动解决村(社区)内消防违法违规问题,推动社区落实消防安全责任、健全消防组织、完善消防基础设施、提高居民消防安全意识、有效减少居民家庭火灾事故,实现村(社区)消防安全规范管理,不断提升人民群众消防安全满意度。
三、活动内容
(一)开展一次智慧消防巡查检查工作
活动期间,村(社区)网格员充分利用智慧消防巡查管理系统组织开展一次防火巡查检查工作,重点检查公共消防设施、消防车通道、消防水源、居民楼道是否畅通以及其他需要检查的情况;网格员防火检查需按规定填写检查记录(检查记录签字存档备查);防火巡查发现火情应立即报火警并组织扑救,发现火灾隐患及时报告物业管理部门或村民委(社区居委会)。
(二)开展一次消防宣传培训演练
活动期间,住宅小区消防安全管理组织的消防安全责任人、消防安全管理人需对全体员工进行至少一次的消防安全培训;在管理区域内醒目位置,设置至少两个固定消防宣传栏,张贴消防警示标语和消防公益广告等消防知识,并结合火灾特点和形势,更新一次宣传内容。
消防安全管理组织需组织业主开展一次消防设施、器材使用、灭火和安全疏散为重点的消防宣传和演练活动;对孤寡老人、残疾人、瘫痪病人以及未成年人等被监护人员进行防火教育、落实必要的防火安全保护措施,并对上述被监护人员登记造册,定期组织培训。
(三)开展一次消防设施配备维护保养工作
活动期间,村(社区)物业服务企业要主动联系维保服务单位对小区火灾自动报警系统、自动灭火系统、室内外消火栓、消防应急照明、疏散指示标志等消防设施设备进行一次全面检测和维护保养,确保消防设施完好有效。
(四)开展一次消防车通道、楼道堆放杂物整治工作
活动期间,城区管理部门、公安派出所、各街道、村(社区)、物业服务企业等要重点检查建筑之间是否违章搭建建(构)筑物,是否占用防火间距、消防车作业场地,是否设置遮挡排烟窗(口)或影响消防扑救的架空管线、广告牌、树木、绿化带等障碍物,并对住宅小区出入口、楼梯口、消防车通道,停放车辆、摆放物品、违章建筑等堵塞、占用消防通道行为予以警示、提醒和劝阻、制止,同时上报有关部门,必要时城区管理等相关执法部门应联合行动,采取拖离、拆除等措施并给予处罚。同时,要积极开展一次“三清”工作,即:清理村(居)民楼院疏散楼梯、走廊、前室等公共区域可燃杂物,清理村(居)民楼院电动自行车等交通工具违规存放充电问题,清理电缆井、管道井等竖井防火封堵不严以及堆放可燃杂物问题,确保村(居)民住宅楼疏散楼梯间、疏散通道、安全出口不被占用、锁闭和堵塞。
(五)开展一次电气及危险品治理工作
活动期间,村(社区)物业服务企业要依托专业技术力量,开展一次公共电气设备设施维护保养工作,集中治理随意拉接电线、不及时更换老化损坏的电气线路等常见隐患;开展一次电动车停放在楼道、疏散走道、地下室及居室内违规充电治理工作;开展一次危险物品治理工作,重点检查是否存在违规储存和使用易燃易爆危险化学物品以及在居民住宅存放、销售烟花、爆竹,在露天平台和开放式阳台存放易燃、可燃物品等违法行为。
四、工作安排
(一)动员部署阶段(11月1日至11月3日)
各街道、各部门要结合实际制定具体实施方案,明确各阶段工作任务,组织召开会议动员部署,全面推动此项工作,并于11月3日前,将本单位本部门方案和主管领导、联络员名单报至领导小组办公室。
(二)组织实施阶段(11月4日至11月27日)
各街道、各部门要对标“五个一”工作标准,进一步细化量化工作任务,全面加强“119宣传月”建设。推进过程中,对检查发现的火灾隐患要依法严肃处罚,及时督促整改,对影响公共安全的重大火灾隐患,要书面报告区政府挂牌督办。
(三)总结评优阶段(11月28日至11月30日)
各街道、各部门要认真总结经验做法,查找不足,巩固深化活动成果,建立长效工作机制。区消安委将对各街道、各部门落实消防工作责任制情况进行考评、验收、总结、通报。
五、工作要求
(一)提高思想认识,加强组织领导。“119宣传月”系列活动是全区消防安全工作开展的重要环节,各街道、各部门要充分认识此项工作的重要性,切实加强组织领导,按照任务分工,强化工作机制,统筹推进落实。
(二)严格落实职责,确保工作成效。各街道、各部门要逐级明确责任领导,结合村(社区)“网格化”消防安全工作,开展实名制消防监督,层层分解任务,明确职责分工,狠抓工作落实。公安派出所要加强对属地各村(社区)的业务指导,督促工作进展,明确标准,严密措施,把握节奏,确保工作有序进行。
(三)加强消防宣传,营造安全氛围。各街道、各部门要充分利用广播电视、报刊杂志、网络新媒体,广泛宣传报道消防法律法规、消防安全知识和“119宣传月”“五个一”工作内容。积极推树先进典型,营造浓厚消防安全氛围,同时对排查发现的重大火灾隐患要进行公开曝光,形成强大震慑作用。
(四)认真总结经验,加强信息反馈。各街道、各部门要加强信息收集、汇总和反馈,认真总结经验,及时将工作中经验做法和进展情况报领导小组办公室,办公室将适时通报相关情况和推广经验做法。同时,要加强信息报送工作,20xx年11月底前将“119宣传月”“五个一”消防安全专项行动情况统计表(附件)及文字材料(有内容、有成效、有数字、有事例)一并报专项行动办公室。
消防月活动方案篇5
为切实为提高高中学消防安全防范意识和避险自救能力,根据区教育局文件精神及学校20xx年安全教育工作的安排,共同携手,保障我校学生平安、健康、快乐地成长,营造一个安全的学习环境,建设平安、文明、和谐的校园与人环境。为确保11〃9消防日活动有序开展,特制定如下方案:
一、组织机构:
消防宣传活动领导小组: 组 长:吴鹏远(校长) 副组长:张毅民(副校长)
成 员:张光权 肖前进 杨洪友 朱诗林及各班主任
二、活动主题:消防在我心中
三、活动内容:
开展好六个一活动,即召开一次全校师生消防安全教育大会、上一堂消防安全知识主题班会课、观看一次消防事故逃生自救宣传片、出一期消防安全宣传栏、进行一次消除在你身边的火灾隐患消防安全专项检查活动、组织一次师生疏散演练活动。 具体安排是:
1. 11月7日,进行消除在你身边的火灾隐患消防安全专项检查活动,召开领导小组和工作小组会议,学习上级通知精神,研究消防安全隐患整改措施,确定学校11〃9消防日活动方案和11〃9消防日师生疏散演练活动方案。
2. 11月8日,召开全体教职工会议,学习上级通知精神和学校消防安全隐患整改措施,解读学校11〃9消防日活动方案和11〃9消防日师生疏散演练活动方案。
3. 11月9日上午,营造好宣传氛围。学校通过张贴消防宣传标语,利用校园广播进行集体晨会,宣传消防知识,各班利用橱窗及黑板报宣传消防自救知识。要增强宣传的针对性、知识性和趣味性。
4.11月9日下午,学校组织11〃9消防日师生疏散演练活动。具体要求见活动方案。
5.安保处组织各班上好消防安全知识主题班会和观看消防事故逃生自救宣传片,并做好材料收集和整理工作。
四、每学期开展形式多样的学校消防安全宣传教育活动。
1、学校以普及消防安全知识、开展逃生自救演练为重点,充分利用校园网络、宣传窗、校讯通等媒体集中开展宣传教育活动,创新宣传方式,想方设法把消防安全教育铭刻在每个人心中。
2、大力倡导、鼓励学生贴近实际、贴近生活,积极参与对家庭、社会的消防宣传教育,努力形成教育一个学生、带动一个家庭、辐射整个社会的良好氛围。
3、充分利用各种社会宣传资源开展消防安全宣传教育活动,延伸消防安全教育的触角。
4、学校在活动期间积极组织开展消防安全七个一宣传教育活动: (1)开展一次消防安全教育课 (2)开展一次逃生疏散演练 (3)开设一次消防主题班会; (4)设计一期消防主题黑板报; (5)悬挂一条消防宣传横幅;
(6)组织学生写一篇家庭消防安全作业。
5、宣传普及消防基本知识、防灾救灾基本常识、避险自救互救基本技能,让师生掌握有关消防设施性能,学会使用灭火器材,进一步提高师生的防火逃生和应急反应能力。
五、全面排查,及时整治校园消防安全隐患。
1、校园消防安全隐患排查。在每学期开学初开展学校安全工作检查的基础上,再次组织力量开展一次地毯式的全面、彻底的校园消防安全隐患排查。 2、邀请消防部门专业人员参与检查,检查消防安全制度是否健全、灭火逃生预案是否科学、消防设施设备是否良好、火灾隐患是否排除。
3、坚持全面检查与重点检查相结合的原则,重点查看学校师生宿舍、食堂、实验室、教室、图书馆、会议室等人群集中场所的消防设施设备是否齐全有效;彻底排查学生食堂、配电室、实验室、微机室、开水房、学生宿舍的电源、火源等重点部位是否存在消防安全隐患。
4、注重对排查出来类隐患全面整改;做到整改责任到人,整改经费到位,整改措施落实,确保火灾隐患得到消除,杜绝火灾事故的发生。
消防月活动方案篇6
根据区教育局有关安全文件精神,结合我校安全教育活动计划,为了进一步强化师生安全意识,提高防范自救能力,以及在突发情况下,让师生熟悉逃生路线,达到在发生火灾、地震等紧急事故时,能有序、迅速引导学生安全疏散,确保师生生命安全。通过紧急疏散练习,让学生学到安全防护知识,做到有事不慌、积极应对、自我保护的目的`,掌握逃生的方法和提高抗击突发事件的应变能力。
一、安全演练主题
珍惜生命,远离火灾
二、组织领导
总 指 挥:z(校长)
副总指挥:z
指挥员:
徐禹、z
疏导员:各班主任、楼梯口疏散指挥人员(值日老师)
救护组:卫生室老师、体育教师和其他男教师。
宣传组:信息中心(会场广播及视频设施)、各楼层的疏导员(负责各教室的视频巡视与反馈)。摄影通讯:前汇z
后勤组:z
三、演练时间、地点
时间:20xx年11月24日(星期四)上午第一节课后大课间
地点:教学楼各教室(起点)、各校区操场(疏散集合点)
四、疏散演练步骤
准备工作:
1、召开班主任会,做好布置、培训工作。
2、利用晨会,班主任老师向学生作演练动员,讲解动作要领和疏散要求以及各项安全注意事项。
五、安全疏散演练计划
1、假设出现地震突发事件的疏散
2、假设出现火灾时的疏散
3、防踩踏
六、安全疏散演练要求
1、严格按照规定顺序上下楼,不抢不拖,确保安全。
2、疏散顺序:按广播操入场顺序进行疏散。
3、到达操场后,各班迅速清理人数并及时报告活动指挥。
4、各班到达操场顺序,按广播操顺序排列。
消防月活动方案篇7
一、活动意义
通过紧急疏散演练,巩固幼儿所学的安全防护知识,逐步学会有事不慌、主动应对、自我保护。让教职工掌握保护幼儿逃生的方法,提高抗击突发事件的应变能力。
二、时间、地点、参加人员
1、时间:20xx年x月26日下午2点30分。
2、地点:幼儿园操场内。
3、参加人员:全体教职员工及幼儿。
三、演练道具
灭火设备、水等,湿毛巾,每人一份。
四、现场人员分工
现场总指挥:
疏散人员:全体教职工及幼儿
救护人员:
协助指挥人员:各班老师
五、演练的具体操作程序
1、幼儿在教室进行正常的教学活动,在听到警报时,不要慌张,要镇静,保持清醒的头脑,然后按照拟定的路线进行迅速撤离。
2、报警组卢继珍拨打x9报警;由彭继英园长迅速向上级领导报告失火情况;保安李玉平打开幼儿园前、的'消防通道,并负责门口安全保卫;
3、园长通过广播指挥师生向操场疏散: “大家不要慌,马上有秩序地撤离” “消防战士用灭火设备和水开始灭火”等。
疏散顺序:教师领队,幼儿排两列队伍,分班依次快速撤离、,以免发生拥挤践踏事故。
拟定路线:疏散路线:教师领队,幼儿排二列队伍下楼道,分班按下列路线疏散:第一组大一班、大二班;第二组中班、小班。要求依次快速、以免发生拥挤踩踏事故,操场以两列列队伍,按做操集合顺序。
注意:具体疏散还要根据现场实际情况,听从疏散指挥教师的指挥。疏散通道必须保证时刻畅通。
4、为模拟活动的真实性,参加演习的幼儿在有烟的环境里,尽量闭嘴,减少说话,尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻,弯腰、低头撤离。
5、在撤离过程中,注意根据教师指示,按照撤离路线迅速逃出。
6、撤离出的幼儿以教室为单位,有组织的在操场集合。在活动结束前,撤出的幼儿不能随意再次进入园内,不要在操场随意走动。
7、教师安排:各班保教人员带领本班幼儿撤离;各位教师必须时刻注意幼儿情况,避免幼儿跌倒受伤。
在操场集中后,各班教室领导清点本班幼儿人数,并向园长报告、确定无人员“受伤”后,宣布疏散演习成功。
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