绿色环保活动方案优质7篇

活动方案的制定需要考虑风险管理和安全保障，活动方案的制定需要充分调研和了解目标群体的需求，下面是九九范本网小编为您分享的绿色环保活动方案优质7篇，感谢您的参阅。

绿色环保活动方案优质7篇

绿色环保活动方案篇1

一、活动目的：

通过环保活动，帮助全体学生树立和巩固绿色环保意识，进一步优化、美化我们的校园环境，进一步督促自己的环保行为，并且通过学生带动家庭、社区，争创环保教室、绿色校园，绿色家庭。

二、活动主题：传播绿色文明，参与环保行动。

三、活动安排：

（一）发动宣传阶段。

1、师生共同设计绿色环保宣传标语：要求言简意赅，朗朗上口。

2、布置手抄板：以环保为主题。

（二）开展系列活动。

1、创建班级“绿色角”，进行环境保护方面的宣传。

2、举行环保知识讲座，在教育教学中，增加环保的教育活动，要求每周必须有不少于10分钟的环保知识教育。

3、成立“护绿”环保小组。

（1）水管员一名，负责对班级学生在洗手等用水时进行监督，杜绝浪费现象。

（2）纸管员一名，负责监督班级学生一张纸两面用，不乱撕作业本，不用白纸叠飞机等，每星期抽查一次学生的.作业本，一查页数，二查纸是否两面用。

（3）电管员一名，负责及时开关灯。

（4）粉笔管理员一名，负责监督学生不浪费粉笔，

（5）教室墙壁管理员一名，负责管理教室环境整洁、美观，不乱丢杂物，墙壁无脚印、污迹，无灰尘。教室地面管理员两名，负责学生不随便在教室丢弃果弃、纸屑、食品包装袋等废弃物。

（6）修改液管理员一名，负责监督学生不得使用修改液。

（7）公共场地管理员一名，负责监督学生按时打扫，保持干净，保护好环境区及校园的绿化。

（8）纪律管理员一名，负责管理同学之间团结友爱，不说脏话；无打架斗殴、相互辱骂现象。

（9）每天记录在校园内能主动拾捡纸屑、食品包装袋等废弃物的同学名字，并给予表扬。

环保小组成员每天把监督检查情况汇报给班主任，班主任再对有浪费现象的学生进行教育。

4、在积极开展好校园绿色活动的同时，引导学生小手牵大手。美术老师指导每个学生设计一张“护绿”公益广告，张贴在自己的家门口，向家人朋友宣传环保；班主任和科学老师指导学生自己动手种一盆植物，为家庭增添一份绿意。

（三）评比总结阶段：

利用班队课评选“环保之星”。

绿色环保活动方案篇2

区志愿服务联合会各理事单位、地区分会、团体会员：

为倡导低碳生活、明出行、循环利用的生活理念，加快推进区域生态明建设步伐，根据《20xx年“xx社区志愿日”系列活动实施方案》，xx区志愿服务联合会将于4月启动“绿色环保推广月”主题志愿系列活动，以“清明节”、“首都全民义务植树日”、“世界卫生日”、“世界地球日”等为节点，以清洁空气、节水护水、垃圾分类、明出行、背街小巷整治“五大青年行动”为重点，紧密围绕绿色环保主题，充分发挥志愿者的积极作用，结合志愿家庭活动，组织引导广大青年和社会公众积极参与志愿服务。请各单位、各地区分会，结合本地区实际情况，制定具体实施方案。充分利用自身资，采取多种形式，开展丰富多彩的志愿服务活动。活动具体内容如下：

一、活动主题

“绿色环保推广月”

二、活动时间

20xx年4月1日至4月0日，重点活动日为4月1日

三、活动地点

各街镇、公园绿地、旅游景区、各大学、中小学等场所。

四、参加人员

（一）全区系统分会志愿者；

（二）全区各级团组织及广大团员青年；

（三）全区校园志愿者；

（四）全区各级志愿组织、青少年社会组织和广大志愿者。

五、具体内容

结合首都全民义务植树日（4月1日）、清明节（4月日）、世界卫生日(4月7日)、世界地球日（4月22日）、全国爱国卫生运动月等纪念日，广泛开展以绿色环保、低碳节能、垃圾分类、节水护水等主题宣传实践活动。

1开展绿色环保志愿活动。抓住首都全民义务植树日这一重要时间节点，积极开植树造林、认养绿植、玻璃微景观、插花等活动，并在借此机会宣传倡导低碳生活、绿色环保的理念，使广大市民感受到盎然的春意。与专业志愿服务团队对接，进社区、进学校，开展科技节能、绿色堂等活动，提高社区居民的环保意识。

2开展“清明志愿情，明祭扫”活动。宣传“鲜花换烧纸、植树祭亲人”的新型祭奠理念，利用报纸、网络、微博等新媒介，传播明祭扫、低碳祭扫。用“明、绿色、低碳、生态”，表达对先人的缅怀之情。自觉做到不在城市道路、广场、园林景区以及墓区、殡仪馆等处焚烧冥币、抛撒纸钱、燃放烟花鞭炮，让天空更蔚蓝、城市更洁净。

开展五大青年行动进社区志愿服务活动。全区各街道、乡镇所管辖的社区，组织动员志愿服务走进社区推动“五大青年行动”。开展深化“v蓝·北京——我的'环保日记”清洁空气活动；河湖管护和水生态明建设等节水护水活动；垃圾分类知识宣传活动；在交通枢纽、重点站点、交通路口等开展明交通宣传、信息咨询、便民服务活动；围绕明街巷创建、特色街巷宣讲、清洁街巷、和谐街巷、邻里守望等，开展背街小巷整治活动。各街道、乡镇所管辖的社区每周至少开展2次志愿服务活动，推动“五大青年行动”进社区常态化发展。组织参与活动志愿者不少于人次。

六、工作要求

1提高认识，落实责任

各单位、各团队要充分认识共产党员、共青团员发挥模范带头作用开展志愿服务的意义，立足实际，统一部署，结合本地区、本单位实际情况，精心制定活动方案，切实将各项活动落细、落小、落实。

2加强管理，形成机制

各单位要在做好活动组织的基础上，要充分运用“志愿北京”平台，管理项目、发布项目，运用信息化手段，管理志愿者，完成志愿者招募、管理和计时等工作，调动和维护好广大志愿者参与活动、服务奉献的积极性和创造性。

加强宣传，营造气氛

各单位要做注重运用各类媒体，广泛开展志愿服务化宣传活动，开展历史教育，宣传志愿者典型，展示志愿服务活动情况，提升志愿者行动的感召力和影响力。吸引更多社会团体和爱心人士参与到志愿服务活动中。

活动期间，请于每天17:00前将当天开展活动的信息、图片、发生的特殊事、志愿服务的体会、典型个人与事迹报送至xx区志愿服务联合会。

请于月0日(周五)下午xx:00前上报月活动总结及照片、4月活动计划表（模板见附），4月2日（周三）前上报当月开展活动整体情况总结。

xx区志愿服务联合会

20xx年月29日

绿色环保活动方案篇3

“低碳，环保”从我做起

一、活动好处

在经济飞速发展的当下，人类正在应对一个严峻的问题环境急速恶化。环保意识急需在全民中树立并且强化起来。我们团队以我们身边的小事做起，打造我们健康环保的出行方式，宣传我们绿色环保的主题，用我们的行动将这份清新的绿色倡议传递得更远，期望将“低碳，环保”的理念传递给更多的人。

二、活动主题

“低碳，环保”从我做起

三、活动时间

活动准备阶段：5月10日5月18日(物品准备、前期宣传等)

活动实践阶段：5月19日上午(沿途宣传、锻炼自我等)

活动总结阶段：5月19日5月21日(材料整理、后期宣传等)

四、活动实践地点

和盛镇舒家渡社区(旧场镇老桥到新桥)

五、参加活动的'人员

二年级(四)班全体学生及班主任和部分家长

六、活动形式

传单宣传义卖宣传实践宣传

七、活动步骤安排

(一)活动准备阶段

一、全班分成三小组

1组。制作绿色出行小报，收集可义卖小物件(25人)

2组。收集绿色环保宣传标语，制作成精美小旗帜。15人)

3组。起草环保倡议书，并定稿印刷100份。(5人)

二、发动自己的家长参加本次实践活动(至少发动十位家长)

三、练习摆摊，思考制定宣传策略

(二)活动实践阶段

一、校内准备

5月19日上午是和盛镇的赶集日，流动人口众多，出发前班主任老师讲解外出安全注意事项。

1、外出校园要听从老师的安排，服从家长及班干部的领导，不得单独行动。

2、外出校园不得私自横穿马路，过马路时要做到：一停、二看、三透过外出校园要遵守纪律，不得私自到处乱串。

3、戴上手表11：00结束活动，在解散地集合。

4、分组

按照具体的分工将班级学生分成4个组，选出认真负责的组长，由组长再选小组长分成活动小组，安排具体负责区域。。

①“快乐”捡拾组：主要负责社区范围内地面上可见垃圾，分类收集(可回收和不可回收);

②“绿色”宣传组(1)：主要负责给商铺宣传发放制作的环保宣传语小旗帜，请老板把旗帜插在商铺最显眼位置。

③“绿色”宣传组(2)：宣传发放环保倡议书

④绿色义卖组：摆设小地摊义卖绿色出行小报和收集的义卖小物件。介绍绿色出行知识。

二、校外安排

1、5月19日上午8点30全班集合，班主任强调安全，各小组长检查本组准备物品是否齐备。(准备物品包括：大口袋，矿泉水，准备的各项资料等)

2、排队来到场镇十字路口空地。班主任强调活动范围，安排家长协助各组，注意各组孩子安全。

3、班主任照相，携带随身药箱，注意孩子安全。

4、11点在解散地集合，清点人数，排队回校园。

(三)活动总结阶段

5月19日下午1。整理带回的可回收垃圾，放进班级回收站。

2、整理义卖金额。

3、开班会交流本次活动的收获，感受。

5月20日5月21日

1、班干部卖掉班级回收站垃圾，整理本次活动所得金额。

2、宣传委员购买手帕后，分发给全班孩子和老师，宣传多用手帕，少用纸，低碳环保从我做起，将本次活动长期进行下去。

八、安全预案

1、突发疾病及时告知老师或随行家长。

2、同学发生争执组长主动处理。

3、遇到行为怪异陌生人尽量不理睬，如果陌生人纠缠，大声呼救。

九、总结反思

1、透过此次活动让同学们拥有一次与社会人员充分交流的机会，学会正确的交流方式，接触不同的社会成员，也借此活动呼吁人们重视自己身边的环境，绿色出行，低碳生活。使更多人了解低碳，参与低碳行动。

2、透过前期精心准备，后期活动参与，最后总结收获，手帕的长期使用，将低碳环保意识深入孩子内心，影响周围的人。

3、以小组为单位，透过小组人员的共同努力完成任务，增进同学之间彼此的感情，增强同学们的群众荣誉感，使我们的班群众更具凝聚力。更重要的是起到环保宣传的作用，呼吁人们重视身边的环境，爱环境，保家园。

绿色环保活动方案篇4

活动目标

一、了解塑料袋对环境的污染及限塑令。

二、能用各种艺术形式装饰塑料袋。

三、培养幼儿的环保意识。

教学重点、难点

养成幼儿保护环境的意识，同时鼓励幼儿向周围的人宣传环保。

活动准备

各种塑料袋、水彩笔、剪刀、环境被破坏的图片、

活动过程

一、看一看，说一说

了解生活中常见的各种各样的塑料袋，说一说，是怎样玩塑料袋的

二、装饰塑料袋

鼓励幼儿用各种不同的艺术手法展开想象力，装饰塑料袋(做成风筝，做成小背心、在塑料袋上画画······)

三、展示介绍作品

幼儿展示自己的作品，介绍自己的作品，同伴间互相评一评。

四、了解“限塑令”

塑料袋的用途很多，可是它也污染环境，于是，国家颁布了“限塑令”。

五、环保小卫士

让幼儿说一说自己想为环保做什么事情

幼儿园环保主题活动方案

活动目标：

1. 让小朋友知道动物可以保护环境。

2. 使每个小朋友听完课能完整地讲述故事中几种动物清洁地球的本领。

3. 培养幼儿敏锐的观察能力。

4. 发展幼儿的动手能力。

5. 探索、发现生活中的多样性及特征。

活动准备：

1. 活鲫鱼，海鸥，乌鸦，蚯蚓的图片各一张，故事磁带一盒。

2. 给地球仪贴上棉絮作白眉毛，白胡子，打扮地球公公的模样。

活动过程：

1. 出示地球仪，让幼儿观察。小朋友，今天这里来了一位客人，你们想知道是谁吗?

2. 地球公公到我们这里来可是有一个重要任务的哦，他要招聘清洁工。出示图片。通知刚一出你们瞧来了这么多的动物报名，这可把地球公公给难住了，小朋友最聪明了，地球公公想让你们帮他解决这个难题，你们能做到吗?

3. 小朋友帮地球公公分析一下，报名的动物都有那些本领，他们是怎样来清洁地球的?

4. 教师完整讲述故事，幼儿倾听。并让幼儿说说故事中的小动物都有哪些本领。

5. 比较故事中动物的本领与自己的想法有什么不同?

6. 师幼共同来交流动物是怎样清洁地球的?

7. 幼儿倾听配乐故事，进一步理解故事内容。

8. 故事表演。老师：“小朋友”成功的招聘了清洁工，可是还有一些小动物虽然没有得到通知，但是他们仍然每天在为我们做好事，想想还有谁呢?赶快向地球公公汇报一下。

9. 教师总结讲述动物的清洁本领，教育幼儿要爱护小动物。

绿色环保活动方案篇5

活动名称：让我做一张有用的纸

主办：__大学青年志愿者联合会综合协调部

策划协办：__大学青年志愿者联合会

时间：x年x月x日

地点：__大学校区

面向群体：__大学校区全体同学

活动概况：

环保，一个多么常见的词语，人们都说 “要环保要环保”，可是认认真真做的却很少。废纸，一个多么常见的可利用资源，可是真真正正利用时效果却不好。针对这个情况，我们以废纸为主体内容，依此开展以下主要活动：

1. 活动宣传：包括海报宣传，传单宣传等

2. 进行问卷调查：将采取从各学院随机抽取班级的方式发放的方式，确保数据的有效性。处理完数据后，调查问卷也将作为废纸的一部分，进行再利用

3. 回收废纸：回收过程中将进行废纸分类，达到限度的物尽其用。

4. 废纸再利用：如将未用完的笔记本改造成新笔记本并捐给灾区，将废纸做成环保购物袋。

5. 活动反馈：将以口头采访，反馈问卷等形式开展。

活动目的：

通过本次活动的开展，我们希望同学们能真正的从身边的小事上注重环保，做到真正意义的环保，而不是口头上的口号。就像是我们的主题“纸”，很平常，但是却跟我们的日常学习生活有着密不可分的联系的东西，我们要真正的做到充分合理的利用他们，让他们发挥限度的作用。在活动中，我们将一部分废纸作为验算纸进行了二次利用，对一部分没有使用完的笔记本进行了重组，并且将这些成果作为我们的爱心传递下去，让更多的人接受到本次活动所带来的良好的影响。这样不仅节约了资金，而且更节约了资源，保护了环境。也希望同学们能够通过我们的活动，将我们所要传递的环保意识继续发扬下去。

活动前期：

1.略

2.调查问卷的设计。

设计有关同学们使用纸的数量，如何处理废纸等问题的调查问卷，调查同学们对纸的利用情况。

3.废纸回收利用方式

a.用废纸做成象棋，然后把象棋捐给棋社或社区的老年人活动中心，供他们休闲玩乐。

b.折成纸盒，返还给同学们。

c.取出没有用过的纸，放在一起，统一放在某个地方，供同学们取去当草稿纸、演算纸用。

d.联系收购废纸的商人，把剩下的废纸卖掉，得到的钱支持其他志愿活动。

4.活动的地点、路线、时间。

a.在门前设置一个站点，发放调查问卷，宣传我们的这个活动。

b.在每个教室门口处放置一个纸制的垃圾箱。建议时间为一周，效果好的话可以持续长一点时间。

c.在每幢宿舍楼前，也设置一个站点，进行专门回收，时间建议为2~3天。

5.需准备的物资

a.2张桌子，4把椅子，一条横幅。

b.1500份调查问卷，工作证，绶带。

c.30~50个纸制垃圾箱。

d.申请场地，申请桌椅。

e.预算：复印调查问卷150元，纸制垃圾箱100元，其他50元。

6.与部门协调

a.在教室放置垃圾箱，需要和学校相应部门进行协调，磋商。

b.申请一个可以放置草稿纸的地方，需要和学校部门进行协调。

7可能遇到的困难

a.在申请一个可以放置草稿纸的地方时，学校方面也许不会同意。

b.在宿舍楼前设置站点回收时，同学们热情不高，自觉性差。

活动中期：

1、问卷的发放就暂定为咱们部每个人每班15—20份，由我部各成员单个汇总再一块汇总结果。

2、回收废纸

(1)首先向有关部门申请在教学楼和宿舍楼放自制废纸篓的

(2)制作简易废纸篓

(3)讨论在宿舍楼和教学楼放置废纸篓的数量

(4)跟打扫卫生的阿姨说清楚不要动那个垃废纸篓

(5)讨论一周几次去收集废纸，一周两次或者一次

(6)将回收的废纸集中放在什么地方

(7)联系如何处理废纸，联系收废纸的

活动后期：

1.对活动工作进行总结：主要对存在的问题进行讨论，想出方法，对有新想法，新思路的措施进行记录，让以后的活动能少走弯路，多些思路。

2.活动反馈：

3.赠送各参与人员环保书签，以示感谢。

注意事项：

1.与学生协商，与环卫工协商过程中应注意礼貌和言行举止，耐心听取商他们的意见。

2.人员必须能够吃苦耐劳，不怕脏，不怕累。

3.对于所有废纸的利用情况，要认真记录，尤其对于卖废纸所得的钱数，需要有证明。

4.海报尽可能持久的保留，避免被覆盖；

5.所有费用一律以发票作为报销凭证；

6.关变卖废纸，要事先找好收购人员；

预期困难：

1. 与环卫工的沟通中，可能出现不能达成一致意见的情况

2. 大量废纸的存储问题

3. 收集废纸，制作环保购物袋等需要需要的时间较长。

4. 各院青志协与青志联的协调；

活动总结：

绿色环保活动方案篇6

一、指导思想：认真贯彻“爱国主义教育从小事做起”思想。抓住我校创建“市环保模范学校”的契机，以“过一个绿色国庆”活动为载体。让队员们以自己的视角去看待环境保护与祖国、环境保护与人类的关系，从身边的'生活中发现环境问题，力所能及地解决环境问题。从实践中认识到自己的价值，增强责任心和使命感，学做小主人，学会绿色生活。

二、活动主题：祖国、环保和我

三、活动时间：10月1日——11日

四、活动过程：

1、主题活动周开幕式：邀请环保局辅导员作专题讲座。争做“环保小卫士”宣誓仪式。(暂定10月8日)

天天环保，从以下小事做起:

1、随手关闭水龙头

2、不用、少用一次性筷子

3、不乱扔废弃物

4、买菜、购物多用布袋

5、吃完口香糖后包好、放好

6、参加一次环境保护义务宣传活动

7、.每年种植或认领一棵树