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班级团建活动方案策划5篇

活动方案我们应该考虑到活动的主题和内容,以确保活动的吸引力和相关性,一个优秀的活动方案应该能够充分利用场地和资源,提供高质量的活动体验,以下是九九范本网小编精心为您推荐的班级团建活动方案策划5篇,供大家参考。

班级团建活动方案策划5篇

班级团建活动方案策划篇1

一、活动背景及活动目的

为培养大学生的创新思维和利用计算机解决实际问题的能力以及锻炼计算机基础操作能力,增强大学生的综合素质,提高广大同学学习office办公软件的兴趣和能力,同时可以给广大在计算机方面有特长的同学提供展示才能的舞台。

二、活动主题选择一个积极向上并可代表班级风采的主题,通过制作ppt展示班级风采。(每个班级ppt耗时在5分钟以内);视屏自愿制作,但最后可作为评分依据,注意视屏不得超过5分钟。制作内容选择:运动会、五四红歌比赛、团日活动、春游(秋游)、生活或班级成员参与活动情况……(注意:最多可以选择其中的两个)

三、心得体会范文活动时间、地点时间:

__年5月17日(星期四)晚六点半地点:仁智多媒体教室

四、活动流程

(一)报名方式:大一每个班级班长团支书组织班级成员搜集图片资料并制作作品参赛;

(二)活动前30分钟主讲人将制作作品拷贝到比赛所用电脑上,并抽取出场顺序。观众在便签纸上写下班级祝福语并署名交与工作人员,以便抽取幸运观众奖;

(三)比赛开始:

1)、office基础知识竞答,必答题和抢答题;

2)、每组在5分钟之内进行作品展示(答题环节得分前三名可以选择视屏展示)。

(四)评委打分,公布比赛结果;

(五)嘉宾颁奖。

五、奖项设置

班级风采团体奖:一等奖:奖状二等奖:奖状三等奖:奖状个人奖项:制作奖项:一等奖:(1名)mp4一部(250元)二等奖:(2名)米奇mp3一部(100元)三等奖:(3名)无线鼠标(50元)演讲奖项:一等奖:(1名)电风扇(50元)二等奖:(2名)水枕(30元)三等奖:(3名)坐垫(20元)幸运观众奖项:50元话费充值卡、读卡器、笔记本office 应用技能大赛报名表

班级团建活动方案策划篇2

一、时间地点等基本情况:

(1)时间;根据公司的性质,一般大多数选择周六日,如果去外地的话建议2-3天;

(2)地点:现在是夏天的开始,天气非常炎热,选择一些水上基地或者阴凉的基地较为合适;

(3)主题:以轻松简单项目为主(激烈运动太热、太晒,大多数参训人员肯定不喜欢);

二、活动策划的目的要明确:

(1)帮助参加者认识自我,激发个人潜能,客观地进行自我定位;

(2)增强自信心,克服心理惰性,磨练战胜困难的毅力,更客观的面对工作与生活的挑战;

(3)采取有效的措施改善人际关系,学会关心、激励、相互信任;

(4)使大家融洽的与他人及群体合作,达到团体一致性,并形成团队成员间配合默契,形成积极向上、团结互助的团队气氛。

三、基地介绍:

(1)主要以拓展游戏游玩为主,环境要相对干净,清爽;

(2)吃饭的标准都是300-500元/桌(十菜一汤);

(3)住宿采取的是标间1.2米的床;

(4)基础的拓展游戏道具(如毕业墙、背摔台等);

(5)会议室(有投影仪、话筒、音响等设备);

四、具体的行程安排:(拿3天2晚的活动举例)

day1——

(1)09:00——所有人去到基地集合;

(2)09:00-10:00——放东西,换衣服,军训军姿集合列队,破冰热身;

(3)10:00-12:00——游戏拓展、队内宣誓、餐前训;

(4)12:00-13:30——午餐时间,稍作休整;

(5)13:30-14:30——军训拉练,入营篇;

(6)14:30-17:00——游戏拓展,团队展示;

(7)17:00-18:00——晚餐。稍作休整;

(8)晚上——篝火晚会;

day2——

(1)08:00-08:30,起床吃早餐;

(2)08:30-10:30,做热身游戏,破冰分组;

(3)10;30-12:00,神笔马良;

(4)12:00-13:30,午餐时间,稍作休息;

(5)13:30-17:00,主体团建:部落战争;

(6)17:00-18:30;晚餐+休整

day3——

(1)08:00-08:30,起床吃早餐;

(2)08:30-10:30,做热身游戏,破冰分组;

(3)10;30-12:00,景区定向活动;

(4)12:00-13:30,午餐时间,稍作休息;

(5)13:30-16;00,拓展团建游戏,合影留念;

(6)16:00,开始返回自己温馨的家

五、具体拓展游戏的介绍:

举例说明:

(1)神笔马良

a、游戏玩法——

在地上放一张一平米大的纸。所有队员拉绳子的末端,不得接触毛笔,按照教练的要求完成指定的任务。最快完成的为获胜。教练也可以根据字的美观度来打分。

b、游戏目的——

1.加强团队精神。

2.培养团队配合协作能力。

3.感受团队配合协作中,各成员之间的沟通方式与行为方式的变化及所需要的调整。

4.提升团队士气,激发饱满的激情

(2)毕业墙

a、游戏玩法——

全队所有成员在规定的时间内翻越一面高4.2米的光滑墙面,在此过程中,大家不能借助任何外界的工具,包括:衣服、皮带、绳子等。所能用的资源只有每个人的身体。

b、游戏目的——

1、增强团队凝聚力

2、加强团队服从与奉献的精神;

3、促进团队沟通,增加团队协作能力

(3)真人cs

a、游戏玩法——

把军队实战对抗训练系统转为民用的仿真系统,同时借鉴了___精英cs网络游戏的场景设计和游戏规则,是一种独特的极度紧张而又充满娱乐性的射击对抗寓教于乐的培训项目。通过角色的`扮演和团队协作,在体验快乐的同时达到健康休闲、团队建设目的。

b、游戏目的——

1、克服心理惰性,完善性格结构,磨炼战胜困难的意志。

2、调适身心、不浮躁、不颓废,更好的面对工作与生活的挑战和压力。

3、认识群体的作用,增进对集体的参与意识和责任心。

六、费用明细清单:

(1)活动策划费用、筹划费用、对接费用等;

(2)主训教练12年从业经验、助教2名,方案策划、场地踩点等;

(3)拓展基地场地使用费;

(4)来回大巴车辆接送、含司机午餐及过路费;

(5)香槟、横幅、摄影摄像、备用医疗辅助设备、无限量饮用水;

(6)餐费+住宿费;

(7)其他需要实际支付的费用;

七、完美的结局:

(1)总结分享;

(2)香槟庆祝;

(3)拍照留念;

(4)快乐返程;

班级团建活动方案策划篇3

活动背景:

大一新生对学校的各种情况还不熟悉,,与同学门的交往还不多,有些同学甚至还不能够适应大学的生活与学习。篮球是一种普及的运动,大多数同学都会打,并且能够强身健体,提高人的免疫力,使同学们远离疾病。

活动目的:

培养班与班之间的篮球情谊以及顽强拼搏和永不言弃的精神,增强大学生的团队意识,发扬团结协作的精神。赛场上任何事情都可能发生,还能锻炼同学们的随机应变能力和临危不惧的品质,提高同学们的心理素质。

活动时间:

10月20日下午3:00——4:30

活动地点:

第二篮球场

活动主题:

培养篮球文化,增强团队意识。

活动策划组织者:

83班与80班的班长、组织委员和文体委员。

活动对象:

83班与80班的篮球爱好者

活动流程:

两班的宣传委员向同学们宣传该活动的主要目的`和意义,呼吁篮球爱好者都参加,其他同学以拉拉队队员的身份参加。

文体委员负责训练工作,使球员们鼓足勇气,刻苦训练,树立自信心,坚定“友谊第一,比赛第二”的信念。同时要统一服装,订做篮球队服。

班长提前预定场地,以免发生冲突,同时请深入了解篮球规则的同学当裁判。

组织委员组织拉拉队的呼喊口号和呼喊时机,在比赛前准备好饮用水;组织摄影技术好的同学在比赛时摄影、拍照,在比赛结束时拍合影照。

赛前两队队员进行友好握手,在抢球时要注意安全,避免受伤,同时要尽全力去比赛,展现各班的风采,拉拉队要选择好时机为球员加油,把气氛搞得活跃点。

比赛结束时,两队球员要再一次友好握手,同时各队球员要在一起合影留念,以建立深厚的友谊。

活动预算:

需要买水,制作宣传海报,租借摄像机,订做篮球队服(球员付款,每人40元),一些小奖品,共计60元(队服除外)。

班级团建活动方案策划篇4

(一)、活动引言:

为了从各方面丰富同学们的生活,在保证不影响的同学们的学习的基础上,增强班级同学的交流,提高班级文娱活动的质量,丰富班级活动,经过班委提议,同学同意,决定开展"同窗之谊"的班级活动。

(二)、活动目的:

来大学已快一学年了,同学们渐渐熟悉了。消逝在欢笑里的青春,是我们昨日最美的回忆;流逝在歌声里的岁月,是我们曾经永世的无悔;留在记忆力的永恒,是我们那些同窗的日子!为了大家更好的交流和进步。特举办这次班级活动,增进同学们的友谊,增强集体荣誉感。

(三)、活动对象:

化学化工系__级制药工程二班全体学生。

(四)、活动时间:

三月二十九日晚。

(五)、活动地点:

理科楼513。

(六)、活动流程策划:

一、布置会场,设计板报,营造良好的活动氛围。

二、具体活动:

1、一定的歌曲节目。

2、适当的小游戏,通过同学配合一起共同完成,增强大家的情谊。

3、同学之间互换礼物。

4、对于班级的未来及你对班级的建议的探讨。

班级团建活动方案策划篇5

一、活动名称:

诚实守信

二、活动背景分析:

现在社会存在着虛假的东西太多了,在市场经济的大潮中,许多人急功近利,言而无信,迷失自我,客观上导致了人与人之间的相互不信任,相互欺骗,扭曲了人与人之间的真诚关系。这些直接影响着在校学生,他们小小年纪就学会了说谎,甚至有的满口谎言,让老师真假难分。这些现象不能不引起教师们的注意和重视。为此我结合思想品德课召开了这次主题班会。

三、活动目标:

1、我们班级针对小学生道德领域中突出的失信现象,通过各种自主性实践体验活动开展诚实守信教育,让学生懂得诚信是做人的基本准则,增强学生诚信意识,培养“以诚立身,以信取人,以德服人”的优良品德,做诚实守信的少年君子。

2、目的是帮助学生树立正确的社会道德观念,完成诚信品德由他律向自律的转化,最终实现道德个性化与社会化的和谐发展。

四、活动内容:

“诚实守信”是我国的传统美德,更是国际上交往中最重要的原则。“诚信”教育是一项长期的`工作,随着时代的变迁和社会的进步,教育的内容和方式也要不断变化。在学生现阶段主要使他明白,诚实守信是一种崇高的“人格魅力”。所谓“诚实”,就是说老实话、办老实事,不弄虚作假,不隐瞒欺骗,不自欺欺人,表里如一。所谓“守信”,就是要“讲信用”、“守诺言”,也就是要“言而有信”、“诚实不欺”,人人争做诚实守信的少年君子。具体做到:

1、培养学生说话算话,言而有信的习惯。

2、培养学生与人为善,坦诚相待的习惯。

3、培养学生勇担责任,勇于认错的习惯。

4、培养学生拾金不昧,借物还人的习惯。

五、活动准备

1、分组调查、了解当前社会生活中的诚信情况,了解各种造假、贩假行为给社会造成的危害,。

2、让学生谈谈自己对诚信的认识和如何遵守诚信的看法。并书写下来。

3、查找并摘录有关“诚实、守信”的谚语及故事。

4、进行相关资料的收集、活动场所的布置、负责人的分工进行合理、周密的安排。

六、活动过程

主持人发言:

1、请同学谈谈他们对诚信的了解和看法。

2、学生交流一些关于“诚实”、“守信”的谚语。

一次骗了人,到老没人信。口说无凭,事实作证。真实者寡言,虚伪者多辩。树正不怕影斜。刻薄不赚钱,忠厚不折本。说到做到,不放空炮。真货不怕人看,真理不怕人辩。

3、同学讲关于诚信的故事

1835年,摩根是一家名叫“伊特纳火灾”的小保险公司的股东之一。天有不测风云,纽约突发了一场特大火灾,该公司的股东们一个个慌了手脚,纷纷表示要退股,只有摩根斟酌再三,决定卖掉自己苦心经营多年的旅馆,低价收购大家的股份,又通过别的融资渠道,很快将十多万元的保险金凑齐返还给了投保人。一时间,公司声誉鹊起。已濒临破产的摩根此时只剩下一个空空的公司了,他打出广告:本公司为偿付保险金已竭尽所能,从现在开始,再投本公司的保险,保险金将加倍收取。奇迹发生了,更多的人纷纷来到这家高额收取保险金的小公司投保。不久,摩根不仅将自己原来的旅馆买了回来,还净赚了十多万元。这位摩根就是后来主宰美国华尔街金融帝国的j。p。摩根的祖父,是美国亿万富翁摩根家族的创始人。

七、活动总结

活动总结:(老师总结)

诚实守信是一种美德,诚信是做人的一种品质,是职业道德的根本,是个人成就事业的根基。作为新时代的青少年,在学好文化知识的同时,还应培养诚实守信的思想品质。诚实的意义和价值并不是别人对你形成的看法,并不在于别人说你是不是个诚实的人,最重要的是:诚实是我们做人的第一要著。做人诚实是要对得起自己,对得起别人,对得起天地良心,这就是诚实的价值要想做到诚信,就要从生活中每件点点滴滴的小事做起。希望大家能牢记这一点,在今后的学习生活中,处处做到诚信,为将来的人生道路打下坚实的基础。

这次活动,使学生认识到诚信对于人生的重要性,要培养诚信的良好道德品质,就要从身边的每一件小事做起。小学生应当从学习上的考试不作弊、作业不抄袭等方面做起,在社交方面,更应该做到诚实、诚恳、实事求是,重信用、守承诺。

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