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学校医务述职报告5篇

述职报告有助于员工清晰了解自己在组织中的使命和愿景,述职报告可以帮助我们更好地理解自己的职业路径和发展方向,下面是九九范本网小编为您分享的学校医务述职报告5篇,感谢您的参阅。

学校医务述职报告5篇

学校医务述职报告篇1

一年来,为了提高自身各方面的素质平,使自己成为具有创新和能力的新型的化水平的,不断地,不断地丰富自己,让自己不断地发展,以适应的需要,。现就一学期的工作总结如下:

一、加强自身师德修养,本着奉献为先,学习为先的原则,在上首先要做一个乐于奉献,勤于思考,勇于创新的新时代的教师。把工作、爱学习当作中最大的。在的指导下,在各位的大力协助下,通过自身的努力,克服自己的弱点,摆正自己的位置,在工作中, 有了明显的进步。在政治上, 认真学习科学发展观,查找不足并确定今后的努力方向。在思想上, 时常以一个的标准要求自己, 用的事迹和名人激励自己, 使自己更加进步。

二、对待上级指定的任务,积极完成,速度快,质量好, 任劳任怨, 每当接到领导下达的任务, 我总是不折不扣地完成, 并能虚心听取他人的意见, 对自己的不足加以改进。 我喜欢默默地工作,默默地完成交给的工作,而且不喜欢拖延,总希望在尽短的内把工作做完,让自己的心也变得明亮。有时候工作运作时,也会有伤痕,但是无论怎样我在心里都会坚守的信念,决不轻言。

三、本学期的,卫生、卫生意识等方面,在原有的基础上都有明显的进步或提高。

1、 为了使工作落到实处,使校园的环境卫生得到保持,使学生养成良好的卫生习惯,本学期继续成立卫生检查小组,她们的职责是一日三检查,在巡视发现有违纪的如:吃零食、乱扔废弃物,涂抹刻画等及时制止,抽检各班学生的个人卫生,从而使校园的环境卫生得到保持。而且针对卫生出现的,及时召开卫生检查员,并对检查员出现的情况及时纠正。每星期一召开卫生检查员列会,布置一周的卫生工作,安排抽查个人卫生的时间。强调检查员公平公正的职责以及意识。

并按检查结果评出卫生流动红旗班级、温馨班级。

2、积极开展卫生保健宣传教育

根据本地区的气候、季节的,结合我校具体情况,不失时机地做好各种传染病的宣传教育活动,定期利用宣传传染病及卫生小知识,做到勤说,勤讲、勤查,从而提高了同学们的防病意识。坚持每天进行全校疾病晨检和记录。发现感冒发烧或传染病学生作晨检记录,疾控记录,提出隔离要求;

3、四月份对学生的视力进行了检测 。近视率、新发率较上年有所上升。

4、关于疾病与伤患治疗

本学期经校医室治疗的伤病患者,有记载的有172人次,其中外伤较多,有99人次,占58%;血压44人次,均为教职员工。

本学期发现传染病学生6人,6人患有水痘,发现隔离率百分之百。

5、关于乙肝疫苗和预防接种查验登记

初对一年级新生和班的孩子进行了预防接种证的查验登记,并下发了补种通知,对1-6年级的学生进行了乙肝疫苗调查,并下发了补种通知。

6、存在问题

(1):室内外环境卫生个别还有死角,学生在乱扔废弃物、吃零食方面还不能养成良好的卫生习惯,达不到自控。在个人卫生方面有的学生还不能做到勤洗澡、勤换衣。

今后加强室内外卫生的检查力度,争取把学校卫生工作做的更好,尽最大努力给创造一个的工作学习环境,利用广播、板报形式向学生进行卫生宣传教育,要求学生养成良好的个人卫生习惯

(2):近视率、新发率较上年有所上升。加强学生用眼卫生 ,及时纠正不良姿势。

四、 我的心灵小屋工作

近年来,生常出现妒忌、自卑、孤僻等不心理行为,究其原因,我们不难发现,他们存在心理偏差,是由于在学习和生活中碰到问题和困难时,缺乏解决矛盾、应对和处理危机的能力。作为教育工作者我们对此不能漠视不理,不能只注重分数而不管学生是否具有健康的心理和健全的人格,为此,我校心灵小屋把心理工作放在首位,开展了一系列的活动。

心灵小屋的心理咨询接待有不同心理困扰的学生,为其提供科学指导,使咨询室成为学生倾吐心声、排解心理压力的场所。教师向学生伸出之手,一次次谈话,增进师生间的沟通和理解

学校医务述职报告篇2

学校健康教育是学校工作不可缺少的重要部分之一,是确保学生健康成长的重要环节,是培养学生良好卫生习惯和建立健康生活方式的基本途径,更是提高整个民族文明、卫生、健康素质的根本措施。多年来,我校为进一步贯彻《学校卫生工作条例》、《学校健康教育工作评价方案》,全面落实健康教育的各项工作要求,坚持以“健康第一”为健康教育的指导思想,注重培养了学生良好的卫生习惯,增强学生自我保健意识。促进学生身心健康成长,既全面推进了素质教育,也为我市“创卫”工作做出一定的贡献。现将本学期我校医务室及健康教育工作情况总结如下:

一、日常卫生监督

学校卫生工作是一项常规的工作,日常的卫生监督,也是学校卫生工作的重点。学期初,学校医务室购买了“来苏”、“84消毒液”、“过氧乙酸”等消毒药物。为常规消毒做好准备。

1、医务室坚持每天晨检,及时掌握学生中的因病缺课情况,也在第一时间掌握学生中传染病的发病情况。并上报相关领导。建立健全了学校传染病预防及上报机制。

2、遵照预防为主的原则,加大健康教育的宣传,利用校园广播、知识讲座、黑板报等形式通过多种渠道向学生宣传传染病的预防知识,以此开展学校的健康教育。本学期针对学生实践分别在4月份及6月份开展了两次全校性的健康知识讲座,分别针对春季流感和夏季腹泻对学生进行了健康知识的宣讲。

3、在每个月休期间及传染病高发期定期做好宿舍及教室的消毒。指导宿舍食堂进行常规的消毒、通风。

4、结合学校实际,定期对教室采光、桌椅配置等教学卫生进行监督。及时反馈教学卫生中存在的问题。

5、配合学校体育训练队,做好运动创伤的紧急处置及队员的运动及营养的保健指导。本学期处置训练创伤80多人次,为体育特长生的训练做好义务保障。

二、上好健康教育课

学校始终坚持开设健康教育课,按照相关要求,保障健康课0.5课时/周,通过课堂教学,培养学生自我保健意识,养成良好的健康习惯。根据课程安排,本学期教务处将健康教育课安排成讲座形式,使三个学年都能上健康课。

三、关注学生心理健康

多年来,学校领导始终关注学生的心理健康,设立专用心理交流qq,更适合与学生交流;健康教师负责为个别需要心理辅导的学生,做心理疏导,帮助学生走出心理阴影。根据高三学生高考前压力过重,心理问题较多的实际,由“心育”教师在高考前为高三学生进行心理辅导讲座,帮助学生走出困扰。为高三考生提供健康指导。

学校医务述职报告篇3

短短的一个学期在紧张与愉快的气氛中,走近尾声。回顾一个学期的工作,在学校各级领导的的理解、信任、支持与肯定中,在全校师生的尊重与配合中,更在主管校长的指导下,使医务室工作得以顺利地开展,改善与加强,取得了较好的成绩,本学期医务室的工作主要有:

一、明确指导思想。

学校卫生健康是学校的一项稳定性工作,学校医务室本着对学生高度负责的态度,始终以“健康安全第一,责任重于泰山”为指导思想,认真执行学校各项卫生、防疫、监督管理工作,认真做好学校卫生管理工作,保障师生的身体健康,为学校创造良好的卫生环境,维护学校正常的教育秩序。

二、认真做好学校因病缺课统计与上报工作

本年度,按照疾控中心的要求,在医务室工作中认真做好学校因病缺课上报工作,主要是针对本年度流行的肺结核病和手足口病。指导、督促全校30个教学班每天定期消毒并做好记录,坚持晨检记录上报工作,因为晨检工作是预防传染病的关键,晨检工作已经作为我校的常规工作,每天班主任老师对自己班级的学生进行检查,发现异常情况马上与卫生老师联系,进行复查。如发现有学生发热劝其回家休息,或到医院就诊,卫生老师每天统计各班出勤情况,有特殊情况的及时向校长汇报,同时加强各班巡视,督促班级开窗通风,开窗通风是预防呼吸道传染病的有效、简便、经济的措施。督促学生下课户外活动,让学生能呼吸新鲜空气,保证学生身体健康。如课间发现有学生发热马上进行隔离,通知家长带回家进行医学观察。在全校师生的高度重视下,我校无一例肺结核病人及手足口病病人发病。

三、领会上级工作精神,及时有效开展各项活动。

根据上级工作要求,以20xx年5月15日我国第xx个“防治碘缺乏病日”为契机,围绕“坚持科学补碘,预防碘缺乏病”在全校范围内开展了一系列宣传教育活动,由学生向家庭、社区辐射,让更多的人认识碘缺乏病危害,掌握碘缺乏病防治知识,以保护人民健康、提高民族素质,活动开展得卓有成效。

学校毒品预防教育工作是禁毒工作的基础工程。为深入贯彻落实全县禁毒工作会议的有关精神,充分发挥学校教育在毒品预防教育活动中的重要作用,使广大学生认清毒品的危害,进一步增强防毒、拒毒意识,确保“学生不涉毒、校园无毒品”,医务室制定了禁毒宣传教育工作方案,层层组织发动实施,开展了禁毒宣传教育进校园活动,做到了警钟长鸣。

四、加强“六病”防治及传染病的预防工作

1、“六病”防治长抓不懈

我在“六病”防治工作中能按照教育局及有关部门提出的要求去做,能做到及时汇报、及时落实、及时配合,及时宣传。我无论参加什么培训和会议都非常认真地听、认真地记,每次卫生培训,我都把它看作是对自己业务提高的机会,每次卫生工作会议我都主动及时向主管校长汇报,并及时落实到工作中。如:学生牙防工作,贫血工作,体检工作,预防接种工作,检查沙眼等,我都能及时做好准备工作,配合到位,并能及时完成各类报表。

2、传染病预防敢管敢抓

学校是学生密集的场所,是一个大集体。如果平时不重视传染病的预防,学生中万一出现传染病,到时局面恐怕难以控制。控制传染病的有效方法是做到“三早”,早发现、早隔离、早治疗、要做到“三早”谈何容易。由于学生的学习压力大,学习任务重,老师要抓学生,家长要抓孩子,因此,常常会碰到这样一个问题,当孩子生病发热时,家长总是让孩子上好主课再去看病,老师也不愿意学生不来上课。那么,传染病的控制就很难得到保证,万一学生患上水痘、腮腺炎、流感等传染病,到时,学校再做隔离消毒恐怕也难以控制。因此,要做耐心细致的思想工作。控制第一例病人,尤其是发热病人。

五、定期体检,整理材料。

每学年六月份对一年级——六年级全体学生进行体检,主要是视力、龋齿、身高、体重、胸围、肺活量,并进行系统的整理统计分析,制定一系列应对措施。防近视、防龋齿,教育学生养成良好的卫生习惯。

六、其它工作:

1、卫生室通过黑板报、红领巾广播站、橱窗展示积极向全校师生大力宣传卫生保健知识。发动班主任利用晨会、班会对学生进行卫生知识的宣传以及卫生习惯的培养教育。

2、积极配合地区防保所对学生进行预防接种的工作。在学校的公共场所进行灭蝇、消毒等工作。

3、根据季节变化,及时向学生宣传水痘、腮腺炎、流感等传染病的预防。在手足口病流行期间加强了对师生的教育宣传,在发现疑似病例后会及时带领就医确诊。

4、我校认真落实两个条例的规定,在班级课程教学中安排每两周一课时的健康教育课程,对学生进行个人卫生、青春期心理、传染病预防、环境保护、安全教育以及禁毒教育等内容的宣传教育,提高了学生的自我保健意识,帮助学生建立健康观念,学生的预防保健意识已大大增强。

5、我校继续开展心理健康教育,设立心理健康咨询室,并开设了心理讲座,利用多元化的渠道积极消除或减轻影响学生身心健康的危险因素,使学生朝着有利于健康的方向发展。

6、准备好常用药品,对于一些简单的磕碰外伤及时处理,感冒、发烧、腹泻、中暑等能及时服药,不影响师生正常上课。

总之,我注重对学校卫生工作进行科学研究,注意平时做好有关资料的收集、整理、统计、建档等工作。《学生体质健康卡》齐全,由于注重了平时资料的收集、分析和研究,为学校领导在开展工作中的决策提供依据。

学校医务述职报告篇4

本学期的工作也顺利结束。我是本学期才接管医务室工作的,迄今也只有几个月的时间。这段时间我的工作得到了学校的理解、信任和支持,得到了校长和主管校长的热心指导和帮助,也得到了全校师生的尊重和配合,从而使医务室相关工作得到顺利开展、改善和加强。现就本学期的工作情况做如下述职:

一、坚持认真工作,努力学习

1、作为一名一千多人学校的校医,感觉压力很大,为了能够在一个崭新的工作环境中尽快进入工作角色,更好地为老师,学生们服务,我首先把校医室收拾得干净,然后对班级的人数、学生的身体状况作了详细的调查,对出现的问题及时进行处理。

2、为了提高自身各方面的素质水平,使自己成为具有创新精神和实践能力的新型的专业化水平的校医,积极参加了州教委和县防疫站组织的‘校医业务培训’对每次的校医培训内容、重点都认真作了记录,获得了许多宝贵的经验。努力提高自己的政治素质和业务水平,加强与教师间的沟通和交流,充分利用网络资源为自己充电,使自己的综合素质得到更大的提升。不断地学习,不断地丰富自己,让自己不断地发展,以适应社会的需要,我加强自身师德修养,本着奉献为先,学习为先的原则,在思想上首先要做一个乐于奉献,勤于思考,勇于创新的新时代的校医。把爱工作、爱学习当作生活中最大的乐趣。在领导的指导下,在各位班主任的大力协助下,通过自身的努力,克服自己的弱点,摆正自己的位置,在工作中,有了明显的进步。

二、对待上级指定的任务

积极完成,速度快,质量好,任劳任怨,每当到领导下达的任务,我总是不折不扣地完成,并能虚心听取他人的批评意见,对自己的不足加以改进。我喜欢默默地工作,默默地完成交给的工作,而且不喜欢拖延,总希望在尽短的时间内把工作做完,让自己的心也变得明亮。有时候工作运作时,也会有伤痕,但是无论怎样我在心里都会坚守坚持的信念,决不轻言放弃。

三、具体工作

1、坚持每天进行全校晨检和记录。

2、对传染病患者,作晨检记录,疾控记录,提出隔离要求;嘱咐涉及班师生预防性服药。

3、对传染病涉及场所进行消毒灭菌喷药处理,均有记录。

4、关于传染病患者的复学,对传染病疑似患者或传染病患者康复复学者,要求到具备条件的医院确诊并开具具有县级以上人民医院加盖印章的诊断书,书上明确注明是否仍具有传染性。

5、积极开展卫生保健宣传教育活动

根据本地区的气候、季节的变化,结合我校具体情况,不失时机地做好各种传染病的宣传教育活动,定期利用广播宣传传染病及卫生小知识,做到勤说,勤讲、勤查,从而提高了同学们的防病意识。坚持每天进行全校疾病晨检和记录。发现感冒发烧或传染病学生作晨检记录,疾控记录,提出隔离要求;

6、四月份对学生的视力进行了检测。近视率、新发率较上年有所上升。

7、关于疾病与伤患治疗。

本学期经校医室治疗的伤病患者多次,其中外伤较多,测量血压多次,均为教职员工。本学期发现传染病学生发现隔离率百分之百。

8、本学期还为学生做了麻疹疫苗调查和预防接种查验登记

9、积极配合防疫站为学生进行了常规体检,并在体检结束后做了统计和评价工作。

学校医务述职报告篇5

一、认真做好日常工作。

干净、整洁的校园环境是教育教学活动取得成功的客观条件,为了给学生营造一个良好的校园环境,卫生室协助值班老师做好卫生检查、评比。按照学校安排定期对学校环境进行灭蝇、灭蚊、灭菌等消毒工作。保持学校的校园环境的洁净,切断传播途径,避免传染病的发生。

二、积极进行健康教育。

向学生普及卫生知识,让学生养成良好的卫生习惯,加大了健康教育的宣传力度。本学年办健康教育专栏5期,利用广播进行健康教育4次。通过这些活动的开展,让学生了解常见病例,提供预防能力,更好的投入学习。

三、加强对学校食堂的卫生监管。

加强食堂巡视工作,督促食堂做好环境、卫生工作,建立健全食堂消毒、验收档案,做到明确分工、责任到人。由于学校领导的高度重视和食堂工作人员认真负责,一年来校园里从未发生过因食品影响师生身体健康的事故。

四、做好传染病、流行病防治工作。

春秋两季是传染病、流行病高发季节,做好预防是防止其流行的关键。在春秋换季之前提醒老师和同学们注意预防。并通过板报和广播介绍传染病预防知识。在秋季部分地区流行“xx流感”期间,在学校统一领导下,加强监测,实行每日晨检,做到学校、班级两级重点监控,发现感冒发烧者立即劝其上医院诊治、并通知家长严加管护。

五、尽力为老师们的健康服务。

一线的老师工作都很辛苦,他们全身心地投入到教育教学中,但有时却不能关心自己的健康。在学校的统一安排部署下,医务室努力为老师们的健康服务,如给老师们量血压,跑计生部门索要计生药具,向女教师介绍妇女病的防治知识等。

六、配合防疫部门做好学生体检。

组织全校学生进行一年一次的体格检查,为预防学生疾病,确保学生身心健康成长提供了保障。检查反馈后,针对个别情况比较严重的学生,积极与家长联系,对学生的情况进行追踪。争取发现问题,及时解决。

七、及时处置学生的偶发伤病。

学生活泼好动,意外伤害在所难免;校园中也会出现一些偶发疾病,这也是无法避免的。校医务室配备了一些常用的药物以供应急之用,校园里发生和发现的小伤小病能够得到及时的医治,也维护了正常的教育教学秩序。

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