通过工作总结，我们可以更好地发现问题的症结，一份优秀的工作总结是可以帮助我们在今后的职场中有更加稳定地发挥的，以下是九九范本网小编精心为您推荐的史学习月工作总结推荐7篇，供大家参考。
史学习月工作总结篇1
市应急管理局委三举措开展史，引导全局干部职工学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，进一步提升全局应急管理工作能力水平。
一是开展专题学习。围绕贯彻关于史的重要论述、在史动员大会上的重要讲话、在庆祝中国共产成立100周年大会上的重要讲话精神，开展专题学习。围绕百年奋斗的光辉历程、伟大贡献、初心宗旨、重大理论成果、伟大精神、宝贵经验六个方面，开展学习研讨。学好用好《论中国共产历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产历史论述摘编》《新时代社会主义思想学习问答》《中国共产简史》等指定学习材料，以及《中国共产的100年》《中华人民共和国简史》《改革开放简史》《社会主义发展简史》等重要参考材料。在员、干部自学为主的基础上，局委理论学习中心组学习1次、观看两部红色影片，分专题开展1场学习研讨。同时，采取三会一课和日等形式，创新线上+线下模式，结合实际开展突出、特色鲜明、形式多样的学习活动。
二是加强宣传培训。围绕庆祝中国共产成立100周年，充分挖掘利用好周围丰富独特的红色资源开展教学，拟组织员干部瞻仰参观高金城烈士纪念馆、高台西路军纪念馆等基地，聆听老革命老员作报告，发挥先进典型的引导作用。积极利用新媒体平台开展微课网课，增强的吸引力和感染力。
三是开展我为群众办实事实践活动。牢固树立以人民为中心的发展思想，组织广大员继承发扬优良传统，帮助企业解决急难愁盼问题。立足本职工作，由局主要领导带队深入厂矿一线走访调研，广开言路听取意见建议，为企业排忧解难，积极营造安全、有序的生产经营环境，提升安全监管执法水平、应急管理综合指挥协调能力、防灾减灾救援能力。通过开展史，巩固深化不忘初心、牢记使命成果，激励全局员干部满怀信心奋力开创应急管理、安全生产、防灾减灾等各项工作新局面，以实际行动庆祝中国共产成立100周年。
史学习月工作总结篇2
经过一段时光对中国共产史的学习，联系当前我的所见所闻，的确有很多感触，真切感受到了中国共产的伟大和英明，真切感受到了在中国共产的领导下，我们伟大祖国取得的伟大成就和发生的翻天覆地变化，人民的生活水平一天比一天好，国家的实力一天天比一天强。
众所周知，中国近代100多年的屈辱史是我们中华民族永远的痛。从1840年的鸦片战争，然后是一个个的不平等的条约，最后的《辛丑条约》彻底把中国打入半封建半殖民的社会制度，之后又是军阀混战，至到在中国共产领导下，透过浴血奋战，建立了新中国，我们才彻底改变这一局面。
纵观整个中国近代史，在这片饱受苦难的土地上，从农民起义，洋务运动，维新运动，八年抗日，三年内战，各方是你方唱罢我登场，就这样100年过去了，但大家都就应清楚;历史老人的眼睛是雪亮的，他选取了中国共产。事实也证明了只有中国共产才能救中国。
透过学习，我深刻的体会到我的政权是从枪杆子中得来的。南昌起义，秋收起义，广州起义等一系列的武装发动，在动乱的年代为人民开路，朱德，彭德怀，叶剑英，刘伯承等一批元帅运筹帷幄，再无数个不眠夜的灯下统领大军为百姓作战。工农红军从1928年起，不断在全国范围内扩大，结合了不怕死的爱国战士，他们抛头颅洒热血，不顾一切只为革命的胜利。最难忘的是红军的长征，爬雪山，过草地，横渡金沙;铁索桥在险，同样能够征服;饥寒交迫再苦，同样能够忍受。是的，我们牺牲了很多的战士，但是我们最终以一支部队的名义克服天险，走完长征。在中国共产的奋斗路程上，只要回首长征就点燃了一种精神，照亮了一个民族，我觉得，无论将来我们走到哪里，长征将会是一首精神之歌，不断唱响耳畔。
我们的历史也有创伤，那惨烈的日军30万人南京大屠杀至今仍是我们心头无法抹去的阴影。1xx7年日本的侵华行为，给中国人民带来巨大的灾难。他们烧杀掳掠无恶不作，他们惨无人道的行径毫无天理。但是中国共产没有被吓倒，反而拍案而起，在全国范围内与日本鬼子斗争到底。在艰苦的环境下，在被动的局面下，我们充分集中才智，密切团结一切能够团结的力量，历经8年最后捍卫了祖国的尊严。这当中多少优秀的爱国爱人士牺牲，多少无辜的善良百姓受害，但是，中国共产挑起了职责，强人悲痛，义无反顾。
在过去的不到百年的历史上，经济发展不常提及。由于历史的原因，过去我们确实无法一心一意发展生产力。可此刻不一样了，历史已经被我们改写，在新时期，中国正以前所未有的速度向世界证明，我们的经济同样能够向革命一样焕然一新，有理由相信，我会带领全国各族人民，以长远战略为计，以远大目标为航，在今后的百年谱写更加辉煌的奇迹，最终实现中华民族的伟大复兴。
史学习月工作总结篇3
xx大学机电工程与自动化学院委通过围绕聚焦理论学习、聚焦立德树人和聚焦服务社会，进一步激励员干部承担发展使命，潜心教学，贡献机自人的科研力量，真正把的成效转化为推动学院发展的强劲动力。
一、聚焦理论学习，以史鉴今，厚植发展潜力
史开展以来，学院委结合学科专业特点与疫情防控的实际情况，着力六个注重，在学思践悟中坚定理想信念，在奋发有为中践行初心使命。
注重发挥领导干部的领学、促学作用。政班子成员先学一步、学深一步，在中心组学习会上轮流讲课。与全院53个师生支部建立联络点，通过上课、参加基层支部学习活动等方式，切实发挥干部领学、促学作用。
注重教与学相结合。发挥学科资源优势，专业领衔，将史与学科深度融合，开设书记讲课系列活动，讲好砥砺奋进的学科发展史。例如，周传宏教授结合史学习回顾智能制造及机器人重点实验室发展史，机自学院14名双带头人教工支部书记均面向全院师生开展了生动的史课。
注重用好现场课。学院委组织策划学史·守初心：科技创新、砥砺前行——机自学院机器人研究历史回顾展暨建样板支部成果展，并到社区学院和图书馆一并展出，发挥了辐射效应。组织参观追梦前行——共和国现代化之路展览，感受新中国一路走来的巨大成就。机自系和精机系总支分别参观于红流中——xx大学校史图片展，激励上大人勇担使命，赓续红色基因。无人艇支部寻xx之根，重温改革开放的奋斗历程。
注重挖掘各类红色资源。组织疫情无法返校的学生开展追寻家乡squo;史squo;活动，品读家乡的红色印记，切实增强青年学子的思想自觉和行动自觉。新生入校后，通过品读上大，感受上大红色基因，激发青年奋斗激情。线上线下相结合，举行内容丰富的史学习活动，开展了知识竞赛、共赏文艺作品中的史精神、从史角度研究人民城市发展等活动，深入学习领会史精神。
注重内外联动齐头并进。学院委注重外人员的共同进步，召开青年教师代表座谈会，委书记通过讲述上大红色历史，激发青年教师爱国爱校情怀和奋发拼搏精神。学生班团联合召开坚定理想信念、矢志拼搏奋斗—学习squo;给复旦大学青年师生员回信精神squo;活动；
员积极分享学习所得，以建带团建，让史学习齐头并进。
注重营造学习氛围，春雨润物，内化于心。通过微信公众号、学院等发布史推文40余篇，史知识推文10余篇，积极推动学院全面学习氛围的形成。
二、聚焦立德树人，潜心教学，为育人为国育才
学院委始终将史作为思想政治工作体系的重要一环，有效融入教学改革全过程，整合学科育人资源，创新工作方法，发挥员教师的学科专业优势和示范引领作用，引导青年学子坚定理想信念。
让史融入中心，不断提升教学水平。一是以评促建，学院政靠前指挥，协调各方，组织梳理、总体布局、凝练学科特色，将学科xx成果全面呈现。二是以本为本，工程认证中，圆满完成测控技术与仪器专家进校考查（全校今年专业），并得到专家充分肯定。三是进一步推动本科教学改革，以重点教改项目为抓手，推进一流专业和一流课程xx，不断提高育人能力和教学水平。四是建立和完善教师队伍培养和激励新机制，学院双代会上高票通过《学院岗位绩效管理实施细则》，设立机自学者计划，完善实施学院青年英才奖、引进人才伯乐奖，进一步调动广大教师的工作积极性和创造性。五是招生、就业双丰收。连续6年荣获xx大学本科招生宣传工作先进集体一等奖，在连续6年荣获就业工作先进集体的基础上，今年又荣获2020年就业工作贡献集体。
引导广大教师潜心立德树人，扎实实施全程导师制，推进三全育人。大力推进本科生全程导师制，采用2+x工作模式，共遴选导师287名，覆盖学院所有学科专业，派驻社区学院导师137名。做好价值引领和人文关怀两个必选动作外，导师还结合自身特点完成专业能力提升科创竞赛科研指导国际交流企业实践职业生涯发展等特色任务，既是良师又是益友，切实推动学院三全育人工作迈向新台阶。
三、紧密结合中心工作，坚守初心奋发作为，推动学院各项事业迈上新台阶
把研究成果应用到战胜疫情第一线，为旗增光，为徽添彩。疫情期间，机自学院委积极响应学校《关于充分发挥基层组织战斗堡垒作用和共产员先锋模范作用坚决打赢疫情防控狙击战的通知》精神，把论文写在抗击疫情的第一线，把研究成果应用到战胜疫情中，师生员齐动员，突破卡脖子应急挑战。张建华教授领衔的疫情防控专项——面向肺炎快速安全诊断的dr影像系统医用平板探测器关键技术研发（第一完成人）获2020年xx省科技进步一等奖（已进入终评）。智能制造及机器人中心支部攻关研制消毒智能机器人、宾馆智能运输机器人走上战疫一线，首批进驻xx医院、第十人民医院，田应仲教授（全校）荣获xx省抗击新冠肺炎疫情先进个人和xx省优秀共产员。联合xx医药集团，研制智能发药机与智能分拣系统，在疫情防控期间发挥重要作用。研制了3d打印护目镜，共捐赠800余套，并将参数免费公开，助力企业快速生产防护用品。此外，机自师生投身于道口查控、信息排摸、物资筹集等各类疫情防控相关工作，其中七成以上是员同志。
把科学研究置于服务国家重大战略需求当中，攻坚克难、真抓实干。2020年学院委勇于挑最重的担子，啃最硬的骨头，紧密围绕国家战略和xx经济社会发展大局，久久为功，绵绵用力，取得了更大的突破。一是以建引领推动中心工作高质量发展方面，学院综合科研管理举措取得实效，有效提升了经费总量，科研经费首次突破2亿，连续7年全校第一，其中员教师的贡献率占70%以上。二是管人才方面，聚天下英才而用之。引进中国工程院陆军院士任人工智能研究院院长，全职在编教授彭晨、潘全科首次入选2020年全球高被引科学家，彭艳教授被评为国家万人计划青年拔尖人才，达到了稳住高端人才、引育杰出人才和优化人员结构的目标。三是社会捐赠方面，发挥院系两级优势共同推进捐赠工作，设立社会捐赠主管，制定机自学院社会捐赠条例，全年共收到捐赠突破500万(全校第一)。
在未来工作中，机自学院委将持续坚持把史与中心工作和重点任务紧密结合，把解决实际问题作为开展史的出发点和检验学习成果的试金石。坚定初心使命，强化责任担当，坚持面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康，不断向科学技术广度和深度进军，奋力谱写新的篇章。
史学习月工作总结篇4
自史启动以来，xx县xx镇委迅速响应、精心部署、挂图作战、积极行动，聚焦“三张图”，盘活各类资源，丰富活动形式，引导广大员学好用好“史”，提升思想感悟，筑牢为民初心，努力在学深、悟透、做实上不断推进，持续发力，进一步巩固深化“不忘初心、牢记使命”成果。
绘制一张“作战图”，高起点谋划
xx镇委坚持从整体出发，一盘棋做谋划，做到史有规划、有目标、有实干。方案规划到位。结合本镇实际，制定实施方案，同时创新“六维度”工作法，以“看、说、听、读、写、行”为六大切入点，推出“学‘史’·忆初心”系列，计划开展学史立志、知史追梦、颂史扬恩、践史修身、绘史承情五大活动。资源配送到位。镇委充分整合各类丰富红色资源，推出史“四张清单”，包含红色阵地清单、学习数目清单、红色电影清单和课程资源清单，供各支部进行自主选择，并及时为各支部及村群服务点配送了《中国共产历史》《中华人民共和国简史》等书籍，让史可听可看可体验，为各基层支部开展“史”提供有力支撑和坚强保障。动员部署到位。及时召开史动员部署会，深刻点明的重要意义，明确强调主要措施和各项任务，要求全镇各基层支部加强宣传引导，迅速掀起开展学习“史”的热潮。
细化一张“分类图”，高要求落实
为进一步强化分类指导，创新学习载体，满足不同群体实际需求，镇委积极探索，细化各领域的推进措施，切实增强史的针对性和有效性。线上线下齐发力。镇社区群服务中心通过微信公众号推出“音为初心”系列音频课，通过“员讲史故事”的方式，带领广大员聆听史，重温魂，让线上平台成为的移动“资源库”。此外，由镇级青年员骨干、区域化单位的老师等人员组成线下宣讲团，将精品“史”课程及时推送到基层。分层分类同促进。加强委中心组学习，抓住员领导干部这个“关键少数”。同时以基层支部书记培训班和务工作者培训班为契机，通过“史”专题讲座为基层“领头羊”打好学习基础。各基层支部把学习“史”融入到了全年组织生活计划中，并通过“送学上门”“远程督学”等形式，为部分卧床不起的员和在外工作的员提供学习帮助。同时充分利用群服务阵地认真开展学“史”日，比如xx村支部以小组为单位组织员“学知识、讲故事、谈感悟、亮行动”。此外，以“听讲座、谈体会、赛成效”的形式组织“两新”支部员分片区开展联学活动，进一步激发“两新”支部活力，确保史学习全覆盖。“史”镇史相融合。结合本镇镇志编纂相关工作，挖掘镇史资源，通过向基层推荐一本书目《百年人文话沧桑》感受xx镇历史文化纵横，开放一个红色阵地《建贤馆》了解116位xx镇的历史名人，将本镇的百年历史、光荣传统和英雄乡贤贯穿于史，引导员在xx镇的百年发展历程中，在名人前贤的历史建树中汲取精神力量。
拓展一张“实践图”，高标准推进
镇委注重把史与做好当前工作紧密结合起来，要求全镇员把历史结合现实学、理论联系实际学，以行动见成效，推动史既要入脑入心，更要见言见行。用好历史经验。在我们和国家的发展进程中，密切联系群众、全心全意为人民服务是一项宗旨，也是一份优秀的历史经验。在学好“史”的同时，结合“大调研”等工作，要求员领导干部把自己摆进去、工作摆进去、责任摆进去，真心实意联系群众，及时回应群众关切，努力破解发展难点、民生痛点、治理堵点。基层员结合“生态xx·先锋行动”和“花博先锋行动”等，密切群关系，带头参与环境整治、矛盾化解、帮困助老、史结对帮教等志愿服务，积极贡献员力量。传承历史精神。历来高度重视精神力量与精神建，结合“七一”纪念活动，镇委组织开展基层员先进事迹展示活动，各基层支部从历史中找答案，从现实中找参照，积极推选在疫情防控工作和委政府中心工作中涌现出的先进典型，不断传承发扬积极而上、敢于担当、无私奉献的精神力量。坚守历史使命。真正学好用好历史，就要激发员们坚守时代使命的担当、情怀、责任、信念，要把学习成果用在当下，用在镇村xx发展中，不忘初心，永远奋斗。xx镇作为花博会门户小镇，当前“迎花博·治五棚”攻坚战至关重要。全镇员都积极投入到了“五棚”整治工作中，敢为人先，勇挑重担，在带头拆除五棚、积极调解矛盾、做好环境卫生等工作中充分发挥了员的先锋模范作用。
史学习月工作总结篇5
xx对外经贸大学会计学院委扎实开展史，精心谋划、统筹部署，通过打造满天星红色宣讲团，开设行走的课堂实践课，建立领航雁员先锋队，开展青年宣讲、红色实践、志愿服务等活动，引导师生在知信行中悟初心、践使命，在学思践悟史中成长成才。
打造满天星红色宣讲团，发挥青年学生骨干力量开展史宣讲。学院委打造满天星红色宣讲团，在学院委、关工委老同志、红色导师、校外导师共同指导下，遴选优秀学生员担任满天星红色宣讲团讲师，宣讲的理论经典、宣传的声音，点亮青年理想信念之灯。满天星红色宣讲团疫情期间开设战squo;疫squo;中的旗抗疫专题宣传，开设20期史云端微课。满天星红色宣讲团于2021年1月起启动开展百场红色宣讲和经典著作领读计划，学生支部书记带头，把史讲成身边事，把大道理讲成小故事，营造青年引领青年青年带动青年的生动局面，掀起知史爱爱国热潮。
开设行走的课堂史课，发挥专业学科优势开展红色实践。学院委结合专业学科优势，打造行走的课堂史系列课，精心开设会计史、诚信等微课，走出校园，走进共建单位，将史微课送进校外支部、团支部、楼宇社区以及街道群服务中心，辐射校内外33个集体近2000名员群众。学院委于2021年寒假开设行走的课堂实践活动，组织寻迹忆史跟走百处红色场馆寻访活动，引导师生通过线上线下相结合的形式寻访和云参观百个红色场馆，在实践中感悟史精神，凝聚红色力量，引导团青年勇当新时代排头兵。
建立领航雁员先锋队，发挥员先锋模范作用开展志愿服务。一名员就是一面旗帜，学院着力打造领航雁员先锋队，将史学习成效转化为实际行动，发挥员的先锋模范作用深入开展志愿服务。疫情期间，学院委组织110名员志愿者网格化参与到服务群众工作中，先锋队开展疫情战线下的书桌在线学业帮扶，面向在家上网课学生分享20余门课程近10g网盘学习资料，进行线上学业指导。在2021年寒假学生云家访活动中，师生员为优秀学生、家庭经济困难和学业困难学生分别提供卓越计划成长计划和学习计划三类精准帮扶。为迎接建百年，领航雁员先锋队拟开展百次专题志愿服务，发挥会计学院师生的专业特长和优势，送金融会计知识服务进村镇、进社区，站稳人民立场，服务师生、服务居民，树好每一面旗帜。
史学习月工作总结篇6
史中，xx县文旅局围绕红色传承，牢记初心、砥砺担当，挖掘具有xx特色的红色资源，进一步发挥好红色场馆、红色文化、红色线路的引领功能，加强资源整合，精心规划设计，注重功能优化，创新方式方法，打响xx红色文化品牌，为全区乃至全市史提供丰富的资源。
红色宣讲声入人心
充分挖掘利用xx红色资源，围绕弘扬抗战精神和革命精神，精心设计策划红色宣讲明squo;史squo;、使命在肩勇担当活动，通过参观展馆+烽火讲堂的方式，与建立不忘初心、牢记使命长效机制结合起来，打造看得到文物、听得到史实、感悟得到精神的史红色文化宣讲品牌。其中，新推出的烽火讲堂项目，结合培养xx一支专业史讲解员队伍的目标，以馆藏文物和史料为一手教材，通过一件件实物、一份份档案、一幅幅图片，以小见大，解读光荣传统、传承红色基因。目前共推出专家讲座20场、烽火讲堂30场，线上线下接受社会各界预约单，成为全区史的重要课堂，已接待来自全区各基层组织员干部、群众5000人次参观学习。
红色研学启迪人心
整合、优化xx文旅资源优势，精心设计以筑梦、初心、振兴、文复为的4条史红色研学线路，注重把40年的改革开放史置于新中国70年发展史的大背景中学习，把70年的新中国史置于近百年的奋斗历程中学习，把百年史置于500年的社会主义发展史中学习。推出充分体现时代特征、xx特色、文旅特点的红色研学游线路，让员干部、市民游客在浪花澎湃中学史，在新时代乡村振兴中学史，在探寻工业记忆中学史，在文化艺术滋养中学史。现场研学以浸入式寻访深度发现xx的历史故事、典型人物，听一堂课，并通过宝旅中心微信公众号线上互动平台的云讲解、云答题等形式，加强与市民游客的在线互动，强化史知识点的识记学习效果。同时，推出定制个性化研学游服务，结合研学团队的人数、企业所属的行业领域、参与者的年龄等要素，在线路中有针对性地增加团队拓展、分组竞赛等多样化的形式，切实增强效果，受到了社会各界积极欢迎。
红色基地感悟初心
依托xx解放纪念馆、xx淞沪抗战纪念馆等红色纪念场馆，以祭扫仪式、入宣誓、参观讨论、影视课等为主要内容，串联xx红色文化、工业遗存、乡村振兴、滨江邮轮等多点资源，设计多套特色活动方案，打造成市级机关和区级机关组织生活基地，让员在缅怀先烈中启发思考、淬炼性，传承红色基因。在致敬奋斗者中铭记历史、追寻初心，点燃信仰之光。7月2日，基地举行授牌仪式，并接待市级机关首批员干部，让xx红色文化走向全市，让市级机关员干部亲见亲闻亲历xx发展成果，扩大xx影响力和知名度。作为组织生活基地，还将不断拓展载体形式、融入xx元素、丰富性内涵，努力把xx红色文化传承好，把xx时代发展宣传好，推动员干部学史、讲史、用史，不断增强在实践中守初心、担使命的思想自觉和行动自觉。
史学习月工作总结篇7
为深入贯彻落实市委、xx县委关于开展史的部署和要求，推动全区员干部学好用好历史，把史的精神力量淬炼成发展动力，xx县委校进一步提高思想认识，切实担负职责使命，充分发挥干部培训、思想引领、理论xx、决策咨询作用，围绕课程xx、培训、课题研究、宣讲服务四条线，助力全区史高质量推进。
聚焦主业主课，把课程培育作为推进史的总抓手
把准教学方向，开发史新课程。为充分发挥校理论传播作用，打牢开展史专题教学、现场教学、网上教学的基础，xx县委校把史课程的开发、培育作为今年课程体系xx的重点。通过组建史教学项目组、开展集体备课、举办课程试讲评审暨教学竞赛活动、邀请市委校专家把脉指导，提升课程质量。着眼传播中国故事、演绎xx故事、讲好xx故事，分两批次、按线上线下两条线，打造动态化序列化的史课程新体系。丰富教学内容，升级原有老课程。充分发挥校干部主渠道作用，结合实际，改造和升级老课程，将史素材和重点内容融入课程中。如，根据史的新要求，结合员干部学习的新需求，将给复旦大学《共产宣言》展示馆员志愿服务队全体同志回信精神融入的课程《共产宣言与当代价值》中、将关于史重要讲话精神结合到不忘初心的精神力量——squo;史squo;要讲清楚squo;四个为什么squo;等课程中，在机关部门和基层教学宣讲中深受好评、反响良好。拓宽教学渠道，打造现场教学课程。精心打造凸显时代特色、区域特色的宁字头现场教学点。聚焦区域红色资源和实践教材，优选精研，整合完善，深入提炼思想精髓，挖掘意义，梳理教学脉络，分红色资源、基层建、社会治理、城市更新、产业发展、作风xx六个板块，打造并挂牌成立了20个史现场教学点，进一步拓宽教学渠道，创新教学方式，不断增强史实效。
强化阵地意识，把培训作为推进史的主渠道
教学内容上抓融入。将史作为理论、性的重要组成部分。在处级班、中青班等重点主体班次按课时比20％的标准设置史专题，引导广大员干部在学史知史中进一步筑牢信仰之基、把稳思想之舵、汲取前行力量；
及时增设践行人民城市人民建，人民城市为人民重要理念、学习《谈治国理政》第三卷、学习贯彻的十九届五中全会精神等课程，将史的新要求陆续贯彻落实到干部培训中。教学方式上重创新。培训中注重创新教学手段，丰富教学形式。既有专题讲授，又有现场教学，利用本市丰富的红色资源，组织开展了以让信仰之火熊熊不息，让红色基因融入血脉，让红色精神激发力量为的系列教学活动，组织学员赴xx烈士陵园、四行仓库、渔阳里等参观学习，追寻红色足迹，传承红色基因。既有理论学习又有情景教学，让学员在重温入誓词政治仪式、电影课、红色家书情景剧等体验式互动式教学活动中，滋养初心、淬炼灵魂。通过形式多样的载体和教学形式，增强了史的吸引力和感染力。教学管理上严要求。考试考核促实效，坚持训考结合，在处级班、中青班入学测试、结业考试中增加史相关考核内容，以考促学，以学促悟，以悟促行；
竞赛比赛促自觉，组织史专题知识竞赛和演讲比赛，升华对史的认识，进一步激发学员学史、守初心、担使命的思想自觉和行动自觉。性分析促提高，把开展性分析作为培训班史的重要环节，引导学员查找性的差距、校准前进的方向，实现自我完善、自我提高。
注重成果运用，把课题研究作为推进史的助力器
坚持科研与决咨紧密结合。围绕开展智库基地xx和决策咨询，与市委校xx研究院合作，对xx县符合建立智库基地的功能体（如，xx街道的古北市民中心、临空经济技术开发区等）进行合作开发，着重加强对项目精品化谋划、精深化合作、精细化管理，把区域做法上升为经验理论，为推进和提升史的教与咨结合提供了新的平台与契机。坚持科研与教学紧密结合。着眼增强培训课程的针对性，积极推进科研成果进课堂、科研内容变课程。坚持教以促学，学以致用，结合实际、服务实践，围绕建精神、城市精神和红色资源开发利用两个以及积极践行人民城市人民建，人民城市为人民的重要理念开展史课题研究，并将课题研究成果作为培育史课程的重要支撑，增强了课程说服力和启发性。坚持科研与服务基层紧密结合。坚持问题导向，聚焦基层热点、焦点、难点问题开展调查研究，提出有价值的对策建议，努力把研究成果转化为咨政启民的良策妙招。通过与社区校的调研对接，收集相关案例素材，为开展科研和完善教学内容掌握一手资料，这些基层调研的前期研究成果，更广泛应用于史中，促进了科研与史、科研和服务基层的双结合。围绕疫情防控与经济社会双胜利双发展的课题，组织教师对相关案例进行研究，撰写案例报告。
突出教学宣讲，把服务基层作为推进史的着力点
送课送教传真经。着眼于增强红色传播力，推进史全覆盖，校全体教师均加入了区史宣讲团，教师们深入社区群中心、两新组织、居民区、养老院等，通过专题讲授和现场教学等形式，开展史宣讲，满足基层员干部和群众学习需求，真正把史延伸到最后一公里。走访调研办实事。校领导班子成员深入基层支部联系点开展调研，听取了对校的建议和需求，针对基层提出的辅导居民区书记讲好史课、举办联合日课共享活动、为青少年开展爱国主义等需求和建议，及时予以回应，落实服务措施。继续加强对社区校的业务指导，为推进基层史贡献校力量。共建共学齐推进。注重发挥校资源优势，实现资源共享。校领导班子成员及时为史支部联系点员、群众讲课，邀请市委校专家教授作史和新中国史专题辅导讲座，同时开展了史学习经验和心得交流，互相启迪启发，深化学习效果。为认真抓好《谈治国理政》第三卷的学习贯彻，第一时间邀请中共xx省委讲师团成员、xx省委校袁秉达教授作专题报告，对学深悟透、学以致用科学理论进行辅导，通过联组学习等形式，推进深入开展。
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