工作总结将帮助我们更好地衡量我们的目标实现情况，在我们的现代生活中，很多人都会选择正确的方式来写工作总结，以下是九九范本网小编精心为您推荐的赣榆精神文明建设工作总结7篇，供大家参考。
赣榆精神文明建设工作总结篇1
xx年度，学校在xx学院党委领导下，我们全校师生团结一心，扎实开展工作，着力推进学校精神文明创建活动，遵循依法治校、以德育人的办学理念，不断提高教师的政治素质，逐步树立起和谐、发展的优良校风。现将xx年度精神文明创建活动总结如下：
一、统一思想，营造浓烈的创建氛围。
学校成立精神文明建设领导小组，制订了精神文明建设工作计划、安排了活动内容，营造创建工作的良好氛围，突出创建文明学校的中心内容。通过召开教职工大会、主题班队会、开展校园文化建设、创建安全文明和谐校园等活动，营造了浓烈精神文明建设的氛围。
二、抓好组织落实，是各项工作的保障。
学校精神文明、综合治理、计划生育、普法教育和卫生工作由学校主要领导负责，在工作中做到有组织，有制度，有检查，有落实，使精神文明工作落实到头、责任到人，使我校的教育、教学、教研工作取得了可喜的成绩，也使校园文化建设得到了升华。学校领导班子成员做到以身作则，团结进取，求实创新；广大教师中呈现了爱岗敬业，刻苦钻研教材，大胆参与教改；学生形成了努力学习文化知识，讲文明懂礼貌，争做少年君子，形成健康向上的好学风。
三、更新学校管理理念，建构完善现代学校管理制度。
一是继续加强学校管理建设。推行校委会议事制度，校长办公会制度。重点加强校委会工作简报、科室工作简报制度，每周五校委会成员、各科室工作汇总到工会，由工会统计梳理，然后进行校务公示通报，并由办公室发送到各位教师邮箱。二是推行扁平化管理模式，实行“4+x”管理模式探索。暑期开展校委会成员工作调整和中层干部调整，学校管理模式进行了改革，突破原来校领导分管概念，减少工作层级关系，进行扁平化管理。学校工作实施“4+x”管理模式，“4”代表校委会成员主要负责“决策、调研、指导、评价”四项任务，校委会成员凝成管理学校的核心大脑；“x”代表项目，实行项目负责制，对于学校重大工作项目由校委会安排校委会成员专人全权负责到底，可以调动各科室人员共同参与工作。三是加强制度建设。本学年，我校不断完善了《派餐、用车、加班费发放、差旅费发放》等制度，以制度管理来推动学校管理；制订出台了教学成果奖、突出贡献奖、教师仁爱奖等各项奖励制度，以激发教师潜能，促进教育教学效益的提升。
四、加强师德师风建设，塑造教师师表风范
一是进一步修订和完善师德考核办法，加强教职工队伍建设，增强全体教师廉洁从教、爱岗敬业、诚信服务、为人师表的意识，努力打造一支社会满意、家长放心的适应现代化教育的教师队伍。二是加强学习，强化师德师风教育。我校将师德师风建设工作列入学校的主要工作之中，坚持开展开学前师德培训工作，学期中持续进行工作作风整顿工作；三是以“迎评”促进建设。下半年为迎接省教育行风评议活动我们开展了自评工作，收集整理教师问卷调查、学生问卷调查、家长问卷调查xxx余份，对于存在的突出问题，采取了有力措施进行了整改。四是充分利用教师节表彰优秀教师17位。本年度我校被评为“济宁市第九届职工职业道德建设先进单位”。我校教师代表戴荔老师参加济宁市全市师德师风巡回报告团并做师德事迹巡回演讲。
五、开展丰富多彩的精神文明建设活动。
1、落实民主管理，发挥工会的监督作用。
一是筹备召开教代会。8月28日，学校隆重召开了第二届一次教职工代表大会。与会代表认真听取了我校学校工作报告、学校工会工作报告，审议通过学校多项文件制度，并选举产生新一届工会委员会。期间，经精心筹备，确保了大会的圆满成功。二是坚持校务公开。学校工会积极协助校党支部全面贯彻教育工会关于“校务公开”的意见精神，积极组织实施学校校务公开。向全校教职工全面公开学校职评、评优、考核、福利等整个工作情况。校务公开使教职工对学校发展前途、改革的目标、管理的方法、工作的程序进行了全面的、深入的了解，全面调动了广大教职工的积极性，增强了广大教职工参与管理学校的意识，加强了学校的民主建设和廉政建设。三是组织中层科室考评。学期末组织考评小组根据各科室工作目标要求，结合平时工作实绩对各科室进行考评。做到了公平、公正、客观的评价原则，根据考评情况提出建议和意见。四是召开师生座谈会。学期初组织工会委员到各级部、科室座谈了解，征求各方面的意见；期中召开教师座谈会；期末组织学生问卷调查，并及时把意见反映给学校，做到实事求是，符合广大教职工的意愿。五是工会参与各项评优评先、重大项目招标、学校加班的审核。
2、实施课题引领，加强教研活动。本学年，在已经开展的多项课题研究基础上，我校申报立项的省级十二五重点课题“孔子教育思想引领下的现代小学办学模式的研究”顺利开题，“孔子教育思想与现代小学教学相结合研究所”正式成立。以此为依托，全体教师积极申报子课题，形成人人参与课题研究，人人有课题研究项目和方向的浓厚科研氛围。
3、携手高校，密切合作交流关系。由于我校办学成绩突出，我校成为驻曲各高校首选的见习实习学校。我校和济宁学院教育系举行“xx学院小学优师院-校合作人才培养模式创新实验区校外指导教师聘任仪式”，我校17位领导老师受聘为学院校外辅导员；曲师大学教科院首届小学教育专业8名研究生来我校实习一学期。
六、加强校园社会治安综合治理，落实防范措施。
搞好学校综合治理是精神文明建设的重要工作，把治安治理预防为主放在首位，加强了联防意识，制定和完善了各项制度，明确了工作职责。坚持法制宣传活动，利用升旗仪式和学生主题班会组织广大师生开展法制宣传，使广大师生学法、知法、懂法、守法，所以近年来我校师生无一名违法犯罪。对校舍安全每周进行一次排查，发现隐患及时整改和上报。并对消防安全不合格的地方进行了全面的整改。对师生开展交通安全教育、防震、防火、防电、防水等方面的教育，定期组织安全疏散演练，使学生形成良好的防护能力，未发生安全事故。积极响应和做好校园安全防护工作，制定防控预案，完善安保工作机制，每天上学、放学时间有执勤教师对全校学生进行安保，有效地预防了意外事件的发生。
优美的校园环境是精神面貌的体现，也是文明建设的基础。因此加强校园文明建设，为师生创造优美、舒适的工作、学习环境，即可以净化师生的心灵，又可以陶冶情操。我校坚持把校园文化建设放在首位，把校园环境当作头等大事来抓。
七、今后努力的方向
1、学校要进一步加强师德建设，突出全员育人观念，充分发挥全体教师的育人作用，真正做到服务育人、教书育人、全方位育人。
2、学校特色文化建设要有机渗透到各学科教学，通过课堂教学有计划、有目的落实特色目标。
3、进一步创新工作，激活机制，提高全体教师教科研工作的积极性。
赣榆精神文明建设工作总结篇2
今年来，孝义桥社区精神文明建设工作在办事处的领导下，创新思路、丰富载体、以建设社会主义核心价值体系为根本，扎实推进公民思想道德建设，深化拓展群众性精神文明创建工作，努力提高公民文明素质和社会文明程度，为加快共建和谐社区营造良好的社会环境，奠定坚实基础。结合社区实际情况重点做好以下几个方面的工作：
一、以大力加强社会主义核心价值体系建设为根本，积极构建人民群众团结奋斗的共同思想基础
大力推进社会主义核心价值体系建设，切实把社会主义核心价值体系建设作为基础工程和灵魂工程，融入到精神文明创建工作全过程，体现在各项具体活动之中。
以创建学习型单位活动为载体，大力发扬理论联系实际的学风，不断强化党员干部的政治理论学习，深入开展全体公民的道德素质教育，坚持学以致用、用以促学、深入研究和揭示社会主义核心价值体系的.重大意义，用马克思主义的中国化最新成果武装党员干部教育人民群众，使中国特色社会主义理论更加深入人心，统一思想、团结一致、推动社区各项建设事业的大发展。
结合社区工作实际，借助重大节假日，大力宣传公民基本道德规范，宣传社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德。广泛开展形式多样、内容丰富的群众文化活动，通过长期有效、载体丰富的宣传教育，使社会主义价值体系融入广大党员干部群众的思想当中。
二、创新载体，丰富内容、扎实推进公民道德建设、不断提高公民道德素质
1、广泛开展公民道德教育实践活动，以提升公民道德素质为重点，把教育工作贯彻于全年的公民道德教育工作之中。充分发挥社区文明学校教育阵地的作用、以家庭关系美德、职业道德、社会公德和文明礼仪知识为主要内容，做好教育引导工作，全面提升公民道德素质。
2、深入开展公民道德实践活动，按照公民道德规范要求，制定和完善各方面的具体行为规范。
坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众、创新公民道德建设月活动形式。丰富活动内容，吸引群众广泛参与、引导居民自觉把道德原则、道德规范、道德要求转化为规范自己言行的实际行动，在社会做一个好公民、在单位做一个好建设者、在家庭做一个好成员；要倡导“八个不”活动、即不随地吐痰、不乱扔垃圾、不横穿马路、不损坏公物、不说脏话粗话、不传播小道消息、不发送不文明的短信、不铺张浪费，引导人们从身边小事做起，从点滴做起，养成良好的行为习惯。
结合关注民生，扶贫帮困工作，积极开展送温暖、献爱心、助学助残、扶贫济困、无偿献血、保护环境、美化家园等多种形式的道德实践活动。努力在全社会弘扬和树立道德新风尚。充分运用座谈会、演讲、知识竞赛、文体活动、墙报、板报等形式，宣传公民道德建设。
3、认真做好道德模范的发现、培养和推荐工作、使推出的道德模范活动，让广大干部群众学有榜样、赶有目标、见贤思齐、择善而从，使道德模范的高尚思想和文明行为逐步转化为广大公民的自觉行为，最终实现公民道德素质和社会文明程度的进一步提高。
4、以学校为龙头、以家庭为基础、以社会为平台、动员社会力量参与到未成年人教育工作中，齐抓共管，形成合力，努力构建学校、家庭、社会三位一体的未成年思想道德教育体系。关心下一代委员会要继续发挥老干部的作用、组织宣讲团深入社区、学校、开展以青少年思想道德建设，法制教育知识为内容的宣讲活动，社区要加大对社区书店、网吧等文化场所的监管力度，在满足学生的求知欲望和接触先进信息技术的愿望的同时避免有害思想的侵入，为青少年学生营造良好的文化环境。
三、加强社区精神文明建设
社区以“绿、亮、净、美、优”为目标治理和改善社区生活环境，继续推进社区活动创建文明社区、绿色社区、无毒社区、学习型社区，夯实创建文明社区活动的基础，引导群众广泛参与，为大家营造一个安全、健康、向上的生活环境，让社区居民在助人中感到快乐，在生活上感受到大家的温暖，使助人为乐、尊老爱幼的美德蔚然成风。
四、抓好信息工作，提升精神文明工作水平
抓好信息工作提高精神文明创建水平，引导创建活动的开展，加强文明单位之间的交流有着至关重要的作用。要高度重视信息宣传工作，把自觉订阅精神文明报，文明导刊做为指导精神文明建设工作的基础来抓，要充分利用中国文明网等各大媒体信息资源，及时了解文明创建发展动态，紧跟时代步伐，广泛搜集，借鉴文明创建工作的先进经验、做好法、新亮点，不断改进工作思路，创新活动形式，丰富创建内容，提升精神文明工作水平。
赣榆精神文明建设工作总结篇3
为了切实评选出创建工作成效显著、社会公认的单位，社区文明办本着“公平、公开、公正”的原则，注重工作创新，采取了申报单位集中培训、集中听取汇报开展互评等方式，真正把评选表彰工作打造成“阳光工程”。
一是评选前进行集中培训，从源头上实现信息共享。
社区改变以往到单位分散指导的工作方式，采取集中培训的办法，组织全社区所有申报单位进行集中培训，就创建工作的意义、申报评选流程、听取汇报、审核材料、实地考察、问卷调查等具体的创建知识进行讲解，并进行现场问答，进一步释疑解惑，从而实现了“三个转变”，即变少数单位掌握创建信息，为全社区所有申报单位都了解掌握创建信息；变掌握部分创建信息，为系统全面掌握创建信息；变盲目迎检，为主动筹备迎检，从起点上做到公平。
二是考察中集中听取汇报，从形式上实现互学互评。
由于每届的参评单位较多，而每个单位逐个听取汇报，又耗时长，程序多，因此，多采用集中汇报的形式听取参评单位的汇报。今年，社区在延用了这种方式的基础上，新增了一个环节，即参评单位互评环节。明确规定参加汇报会议的人员构成，分别是一名汇报人，一名中层干部代表，一名群众代表。在每个单位汇报完以后，与会人员统一在社区文明办提供的评定表上，对照“好”、“较好”、“一般”三个档次的具体条件，分别进行打分，通过互评方式体现出公平、公正，同时，也有利于展现创建单位的风采，形成一个横向的直观的比较。
三是拟表彰对象媒体公示，从舆论上接受社会监督。
在拟表彰对象确定后，我社区通过在报纸、网络等主流媒体发布公示的形式，接受社会的监督，让拟表彰对象过“群众关”，确保被表彰单位是真正被群众公认的单位，是真正被社会公认的单位。
赣榆精神文明建设工作总结篇4
201_年来，我局在县委、县政府的正确领导下，在上级扶贫移民部门和县精神文明办的指导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕县委建成“生态产品基地县、生态旅游强县、生态文明示范县”目标，牢牢把握“突出项目，壮大产业，加快发展”的工作主基调，坚定不移地推进扶贫移民工作上台阶，全面落实“八项规定”等转变作风规定，大力推进机关精神文明建设工作取得明显成效，现就我局201_年精神文明建设工作总结如下：
一、加强领导，落实责任
我局坚持深入学习贯彻党的十八大精神，认真学习和贯彻习近平总书记系列讲话精神，认真落实一岗双责，坚持“两手抓，两手都要硬”和“精神文明重在建设”的方针，把精神文明建设纳入了重要议事日程。年初制定了精神文明建设工作计划，明确了分管领导和工作人员责任。主要领导变动后，及时召开党组会议，调整了精神文明建设领导小组成员，充实了精神文明建设的队伍，对机关精神文明建设工作进行再研究，再细化，再落实。同时，把精神文明建设纳入了领导班子和各股室综合目标管理，形成了“一把手”亲自抓、分管领导具体抓、相关股室主动抓和干部职工积极参与精神文明建设的工作格局，保证了精神文明建设制度化、常态化。
二、坚持系统的理论学习，深入开展精神文明创建工作和主题实践活动
我局紧紧围绕学习贯彻党的十八大会议精神和习近平总书记一系列重要讲话精神制定中心学习组和支部、职工学习计划，全面开展《公民道德建设实施纲要》、《青川县文明单位建设与管理办法》、《青川县文明市民守则》、《青川县城市管理实施细则》等学习，主动结合省级文明城市创建工作和机关精神文明建设，突出分层次、分专题、分阶段学习重点和精神文明创建重点，有效提高职工的道德、法律、科技、文化素质和文明素质，有效提升了机关精神文明建设质量。
(一)继续以党建示范点创建工作为载体，强化精神文明硬件建设。党组专题研究示范点建设工作，确定结合机关精神文明建设制定示范点建设方案，以党支部为主抓好建设方案的实施。建成示范基地一个，党员活动室1个，增加宣传展板3块，宣传字画、制度牌16个，更新和增添盆景花卉26盆，保持了办公环境的美化、亮化。“七。一”期间开展党员重温誓词活动和理想信念教育，开展干部职工以健身为主的体育竞技活动，提升干部职工的拼搏精神和创新精神。
(二)以文明细胞创建工作为载体，丰富精神文明建设。组织开展省级文明城市创建活动，制定文明股室、文明职工、文明家庭创建制度和评选标准，持续开展创先争优活动，评比文明示范岗、文明股室、文明职工等活动，发挥先进典型的正能量；发挥党员先锋模范作用，组织党员帮扶村、帮贫困户活动，将精神文明建设延伸到扶贫工作和社会主义新农村建设中。
(三)继续开展构建和谐社会的宣传教育活动。利用会议、集中学习等各种形式，加大法治机关、廉政机关建设，加大“四个一生”、构建和谐社会的宣传力度，使广大干部职工充分认识构建和谐社会的重大意义、指导思想、目标任务、遵循原则和具体措施等，让广大干部职工积极投身社会主义和谐社会的建设之中，积极勤政为民、廉洁奉献为机关精神文明建设上台阶和我县扶贫攻坚做贡献。
(四)开展社会主义道德宣传教育活动。结合省级文明城市创建工作，加大青川的发展历史、现状和光明前景等宣传教育，激发广大职工热爱家乡、建设家乡的热情；引导干部职工和其家属充分理解社会公德的概念、具体要求和实践措施等，让广大职工自觉实践社会公德规范，做到“四管”,即管好自己的手，不破坏公共设施；管好自己的嘴，不讲粗话，不随地吐痰，不吸毒品；管好自己的脚，不随意踩踏绿地，不违反交通规则；管好自己的眼，不读淫秽书刊，不看黄色影视。
(五)开展职业道德宣传教育活动。要求职工认真学习职业道德纲要，掌握职业道德的概念、具体要求和实践措施等，认真履行“五办”工作制，切实转变工作作风，密切联系群众，不断服务群众，塑造高度文明的一流扶贫移民干部队伍。同时，通过干部的引领，让广大市民自觉实践家庭美德规范，在家庭做一名好成员。
(六)开展普法宣传教育活动。结合“六五”普法，积极开展法律“八进”活动，不断学习和掌握新的法律法规，形成依法行政，自觉用法律武器维护公民权益，推动法治青川建设。今年我局创建成为依法行政示范单位。
(七)开展健康宣传教育活动。我局组织在职人员和退休人员进行了健康体检，加强了健康知识宣传，使广大干部职工了解健康生活的重大意义、具体要求和在日常生活中的应用方法等，让广大职工知晓健康生活基本知识，养成科学、卫生、文明的生活习惯。
(八)开展反对邪教的宣传教育活动。认识“法伦功”等邪教组织的邪恶本质和社会危害性，增强广大市民抵御和反对邪教的自觉性，形成“崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命、反对邪教”的良好风尚。
三、健全制度，加强监督，全面抓好精神文明建设
四、坚持精神文明和中心工作全面推进
201_年来，在抓好精神文明创建的同时，局党组和行政带领全体干部职工真抓实干，奋勇开拓，不断进取，使扶贫开发、新农村建设、移民后扶、社会扶贫等各项工作全面推进，取自实效。
一是到位各类扶贫移民项目资金4085万元，招商引资到位资金2000万元，固定资产投资已完成12979.7万元。
二是民生工程建设进一步全面完成。共培训农村贫困劳动力500人，完成全年任务的100%;实施整村推进新村扶贫项目8个村，完成扶贫减困人口4200人；启动实施连片扶贫攻坚计划县1个，启动实施秦巴山区连片扶贫开发项目1个。该项目涉及乐安寺乡大桥村等共6个村，已完成项目投资2200万元。
三是完成了秦巴山片区区域发展与扶贫攻坚规划编制，规划总投资869.01亿；“10+4”特困村建设累计完成投资5547.5万元，将桥楼、三锅、蒿溪、前进的新村建设综合体与旅游产业紧密结合起来，加快了青川三谷现代农业旅游区建设；按季度兑现落实了直补资金，规划实施后扶项目19个，已完成项目投资390万元；完成曲河水库工程建设前期的相关工作。
201_年，我局的精神文明建设工作得到县委肯定，法治建设取得成效，被评为依法行政示范单位。我局对照有关规定和条件自查，我局继续保持了省级卫生单位和省级文明单位荣誉。
赣榆精神文明建设工作总结篇5
社区两委班子成员高度重视，思想统一，召开两委创城工作会议，就我社区开展全国文明城市的创建活动进行了专题讨论，使班子成员达成共识，并注重班子自身的建设，班子成员保持和发扬团结协作、敬业奉献精神，召开了社区创建全国文明城市工作动员会，就创建全国文明城市做了宣传动员及安排部署。并成立了以党支部书记为组长、社区居委会主任为副组长、社区委员、工作人员等组成的创建全国文明城市领导小组，并下设办公室，统一指挥、部署、协调创建工作开展。明确创建职责，强化检查督办，确保了创建全国文明城市的各项工作有条不紊的开展。
完善制度，落实责任
按照街道创建工作要求，结合社区实际，制定了《社区创建全国文明城市》实施方案，完善创建工作制度，落实创建目标责任。一是将辖区居民片区以网格责任形式将工作分解到人，确保创城工作人尽其责；二是每周召开创建工作例会，汇报创建进度，梳理存在的问题，安排下一步工作；三是督查通报制度，创城工作领导小组对各责任区进行督促检查，对存在问题立即整改；四是协调处理制度，加强辖区各相关单位之间的协调配合，共同促进创建工作开展。通过完善制度，落实责任，确保了创建工作真正落到实处。
大力营造创建氛围，提高居民参与率
创建文明城市，关键在于广大群众的理解、支持和参与，我们发动了社区一切宣传舆论工具，运用各种宣传阵地，采取灵活多样形式，不断营造浓烈的创建气氛。
1、动员面广，让创建工作做到家喻户晓，人人皆知。
2、舆论性强。
3、宣传方法多样。
4、公共户单位大力支持，宣传力度加大。
丰富载体，搞好创建活动
积极开展文明城市共建共享，文明创建从我做起系列活动。一是结合建党周年之际，开展各类创先争优活动，充分发挥党支部的领导核心作用；二是利用入户宣传、知识游园活动、共筑共建活动开展创建宣传，增强覆盖面；三是在创卫的基础上，进一步发动志愿者开展环境卫生的整治活动，彻底清洁卫生死角；四是以小区、家庭为单位，开展了评选五好文明家庭系列活动，通过宣传、入户走访等方式共评选出常住居民五好文明家庭户。通过一系列的活动，居民的文明意识，健康意识、科学意识等得到了较大的提高。
环境是城市的外表，市民素质是城市的灵魂，决定着城市的精神风貌，决定着城市的文明程度。在今后的创建工作中，我社区将在前期工作的基础上，进一步做到以下工作：
一是对照标准，搞好居民院落的卫生整治；
二是加强联系，搞好文明创建的资源整合；
三是广泛宣传，搞好创建工作的氛围营造；
四是丰富载体，搞好丰富多彩的创建活动；
五是进一步加大社区创建工作力度，为居民提供管理科学、服务完善、治安良好、生活便利、人际关系和谐的居住环境。
赣榆精神文明建设工作总结篇6
20_年，户县教育局精神文明建设和宣传思想工作，在县委的正确指导下，以邓小平理论和“____”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，凝心聚力，开拓创新，扎实开展了师生精神文明创建活动，深入推进了思想道德建设和校园文化建设，为我县的教育改革、发展和稳定提供了强有力的精神动力和思想保证。具体情况如下：
一、紧扣主题，精心组织，深入开展“创先争优”活动
今年以来，教育局党委紧扣“推动科学发展、提高教育质量、办人民满意教育”主题，立足实际，丰富内容，创新载体，在机关干部和基层党组织中有计划、有步骤、创造性地组织开展了创先争优系列活动，进一步推动了教育系统创先争优活动的深入开展，收到了显著成效。
1、精心组织了创先争优“双十佳”评选活动。按照“基层推荐、民主测评、网上投票、结果公示”程序，在全系统范围内开展了培养树立创先争优“十佳”先进基层党组织及优秀共产党员的“双十佳”活动。评选出了“十佳先进党支部（总支）”、“十佳党日活动党支部（总支）”共20个，培养树立了“十佳党员校长”、“十佳书记”、“十佳党务工作者”、“十佳党员年级组长”、“十佳党员教研组长”、“十佳党员班主任”、“十佳党员敬业先锋”、“十佳党员巾帼标兵”、“十佳党员师德标兵”、“十佳党员校园安全卫士”等十类100名“十佳”优秀共产党员，拟在“七一”前夕进行隆重表彰。通过“双十佳”评选活动，充分发掘了身边的先进和典型人物，切实发挥了他们的示范引领作用，让广大党员学有准则、赶有方向，行有目标。
2、切实深化了党员公开承诺活动。活动中，注重发挥承诺的实效性，局党委要求各支部（总支）的公开承诺要紧紧围绕推进教育改革、搞好教书育人、加强教师队伍建设，重点在贯彻党的教育方针、加强师德师风建设和思想政治工作、提高办学质量、办人民满意学校等方面作出承诺；教职工党员的公开承诺要围绕教书育人、服务发展，重点在爱岗敬业、廉洁从教、为人师表，关爱学生、做好教育教学工作等方面作出承诺。通过定诺、承诺、履诺和评诺，在全系统上下形成“上评下议、重在实效”的动态机制，进一步增强了各级党组织和广大党员创先争优的内在动力。
3、扎实开展了领导点评创先争优活动。认真贯彻落实县委创先争优活动领导小组相关文件精神，局党委5月份分6片在全系统党组织中深入开展了党建检查暨领导干部点评创先争优活动。通过层层点评，使65个单位做到每名书记都作点评，每个基层党组织和每名党员都被点评。活动中党支部书记负责对本支部每名党员创先争优情况进行点评；党总支书记负责对所属党支部及其书记创先争优情况进行点评；局党委及其领导班子成员对联系点创先争优情况进行点评。各党支部（总支）书记带头做好点评工作，发挥了示范带头作用；其他党员领导干部也能结合各自分管工作做好点评。活动采取集中点评、个别点评、现场点评和随机点评的形式，充分激起了先进的光荣感，后进的危机感和一般的紧迫感。
4、精心组织了向冯雪红同志学习活动。冯雪红同志是我县教育系统先进分子的杰出代表，是全国教育系统巾帼建功标兵、全国杰出中青年教师、全国模范教师。按照市局党委和县委的安排部署，局党委把向冯雪红学习活动作为创先争优活动的一件大事来抓，从2月份开始集中收集了冯雪红先进事迹相关材料，组建了冯雪红先进事迹宣讲团，创建了冯雪红先进事迹展览馆，3月底开始了宣讲学习活动。局党委利用双休日、组织宣讲团分五片对全系统6000余名教师进行了集中宣讲；统一安排部署，以学校为单位组织全县__余名党员教师前往纸房学校，参观冯雪红先进事迹展馆，在全系统内形成了浓郁的“学习先进、崇尚先进、争当先进”氛围。
此外，局党委配合市局党委和县委创先争优活动工作安排，在全市教育系统和全县机关、乡镇，组织宣讲团举行宣讲报告30余场次，聆听人数3000余人。先后接待参观冯雪红先进事迹展览馆的单位共计80余家，参观人数7000余人，进一步扩大了先进的影响力和感召力。
二、丰富载体，强化教育，进一步加强思想宣传和精神文明建设
上半年，我们认真贯彻落实党中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，坚持“教书育人、育人为本，德智体美、德育为先”，以弘扬和培育民族精神为重点，进一步加强了全县师生的思想道德建设。
1、切实加强了学校德育工作。积极构建、完善了新的德育工作体系，形成了“纵”“横”交织的立体化育人工作格局。以提高育德能力为核心，以班主任队伍建设为重点，以班级文化建设为突破口，深入开展了“五个系列”活动（班级文化论坛、优秀案例征集、班主任理论技能知识测试、班主任大家访、十佳班主任评选），促进了我县优秀班主任群体的形成。深入开展了“学生养成教育月”、“庆祝建党__周年”、“迎世园、讲文明、树新风”等系列实践活动，进一步加强了对青少年学生的理想信念、道德品质、文明礼仪、法制纪律以及生命安全教育，培养了学生良好的生活、学习和行为习惯，创造了健康积极的学习成长环境，逐步形成了德育工作稳定而持久的特色。此外，全县各校以创建德育、艺术、文明校园等活动为载体，组织学生通过作文、创作小品、编校园剧、办板报、笔报、手抄报、演讲等形式，广泛开展丰富多彩的德育教育活动，既活跃了校园文化生活，又提高了学生的思想素质。
2、深入推进了校园文化建设。先后举办了第38届中学生田径运动会和小学生乒乓球赛，组织开展了以“迎世园暨庆祝建党九十周年”为主题的中华经典诵读大赛，“诗词进校园”、中小学“校训、校徽、校歌”设计创作征集等系列活动，进一步丰富了校园文化生活，提升了校园文化内涵；圆满完成了第三届中小学校长论坛和第四届优秀班主任工作案例的评选工作，评出了优秀文章36篇，编辑出版了《户县校园文化专辑》一书；有效开展了减负工作，4月20日，“落实《纲要》看基层？陕西行”中央新闻采访团走进户县东关小学，就减轻学生过重课业负担进行了采访，并观摩了东关小学的体育大课间活动和课堂教学，充分肯定了我县减负工作成效；进一步完善了学校突发公共卫生事件报告与预警机制，积极开展各级“健康教育示范学校”、“绿色文明示范学校”、“红十字会示范学校”创建工作，促进了学校内涵式发展。
3、深入开展了师德教育活动。认真贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，广泛开展了社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德等主题教育。围绕4月份师德教育主题月，组织全县教职工学习了《教师法》、《义务教育法》以及新修订的《中小学教师职业道德规范》等法律法规，提高了全体教师依法执教的法律意识，增强了工作责任感和事业心；深入开展了“学习冯雪红先进事迹”活动，引导全体教师“学先进、找差距”；建立了《教师师德成长记录袋》、组织开展了师德承诺活动，健全了学校、教师、社会、学生“四位一体”的监督机制，促进教师不断自我完善。全力推进“三名”工程工作进程，制定了《户县教育“三名”工程实施方案》，并上报县委县政府审定。
4、积极开展了“文明校园”创建活动。按照《西安市中小学‘文明校园’检查验收标准》，我们以争创“文明校园”为基础，以构建“和谐校园”为目标，使已创建的“文明校园”再上新台阶。进一步加大了创建力度，以创建文明班级、文明宿舍、文明食堂、文明科室等活动为载体，使越来越多的农村学校通过积极开展创建活动，迈入了“文明校园”的行列，扩大了农村学校“文明校园”的覆盖面。以“四城联创”为契机，组织开展了“创文宣誓签字”“小手拉大手、共创文明城”“创文明城、做文明人”“创建靠大家、文明你我他”“健身一起来”等群众性精神文明创建系列活动，营造了良好的创建氛围。
5、大力营造了良好的宣传舆论氛围。紧紧围绕“深化校园文化建设年”主题，加大教育教学管理宣传力度，同时加大了重大事件、重要活动、重要节日的宣传力度。上半年共编辑出刊《户县教育信息》8期，向县委、县政府上报信息60余条，悬挂宣传横幅20余幅，印发各种宣传资料11000多份。加强了宣传队伍和宣传阵地建设，组建了一支业务素质较高的宣传队伍，进一步完善了“户县教育网”，密切了同上下级之间的联系。各中小学校也通过横幅、标语、宣传栏，校园广播、校园网站等形式，加大对教育的宣传力度，为我县教育营造了良好的舆论和发展环境。
三、强化监督，防微杜渐，全面加强作风建设
局党委始终坚持从严治党方针，紧紧围绕教育改革发展稳定大局，强化监督，标本兼治，促进了领导干部廉政、勤政，优化了教育行风，树立了教育的良好形象。
1、深入开展党风廉政教育，筑牢了思想蜕变的“防腐墙”。组织党员干部认真学习了中纪委七次全会等有关会议精神，向各支部印发了《两个条例》及《中纪委七次全会公报》。深入开展了反腐倡廉警示教育活动，对教育系统校长、书记、总务主任，局下属单位党政主要领导、财务人员及局机关全体同志进行了警示教育，增强了领导干部拒腐防变的能力，进一步坚定了领导干部的理想信念，牢固树立了正确的世界观、人生观和价值观，增强了执教为民的自觉性。
2、深入推进政务校务公开，打好了治理源头的“预防针”。我们从群众反映较多的热难点问题入手，在招生、基建、收费、重大物品采购、财务收支、教师调动、学籍管理、职称评聘、评先评优、绩效工资分配等方面实施“阳光操作”，让群众有更多知情权、参与权和监督权。在推行政务公开的同时，进一步完善校务工作“三公开”制度，充分发挥教育工会和教代会作用，要求学校在重大决策、重要工作中必须有教师代表参与，学校的重大事件必须经教代会通过。进一步加强内审监察，加大对学校财务及灶务收支的审计力度，重点对几名领导离任学校进行了内部审计。
3、加大行风治理力度，杜绝了损害群众利益的“不正风”。
我们严格执行国家、省、市、县有关规范办学行为、治理乱收费工作的规定，认真执行上级有关收费政策，严格落实教育收费公示制、责任制、责任追究制和一票否决制，充分发挥督导、审计和县检察院预防犯罪工作室的作用，严格执行县局提出的“十条禁令”，加大了监督和审计力度，杜绝了任何形式的违规收费行为，切实减轻了群众的经济负担，有力纠正并最大限度地杜绝了损害群众利益的不正之风。
4、着力解决热难点问题，提高了管理服务的“满意度”。按照《信访条例》、中纪委《关于依纪依法规范纪检监察信访举报工作若干意见》等法规制度，落实了信访举报工作责任制。坚持实事求是的原则，认真处理来信来访，及时办事人大建议和政协提案，切实解决群众反映的问题。20_年以来，共受理群众来信来电7件，回复7件，做到事事有回音，件件有落实。通过对信访件的认真调查反馈，解决了群众关心的一些热点难点问题，同时也澄清了一些反映失实的问题。认真办理人大建议、政协提案，20_年共办理人大建议2件，政协提案15件，受到了人大代表和政协委员的好评。
四、今后工作的设想
1、继续加强党员领导干部思想教育。以深入开展创先争优活动为契机，进一步端正教育思想，强化教育发展的质量观，效益观，坚持用科学发展观统领教育工作全局，不断提高依法行政和依法治教的能力。进一步树立“国际化、人文化、市场化、生态化”的发展理念，强化数量、时间、标准和责任“四个概念”，努力解决群众关注的教育热点、难点问题。
2、继续加强领导班子队伍建设。一是把建立坚强的领导班子放在工作的首位，通过认真学习党的基本路线，“____”重要思想和“两个务必”等提高领导班子的政治理论水平。二是重视发挥领导班子先锋模范作用，以身作则，清正廉洁，增强抵御能力，树立开拓进取的意识。三是加强制度建设，使精神文明建设具体化、经常化、制度化。
3、认真抓好未成年人思想道德建设。切实加强和改进未成年人思想道德建设，进一步建立健全 学校、社会、家庭既各负其责又密切配合的教育网络。深入学习贯彻《公民道德建设实施纲要》，在丰富内容，创新载体，深入人心上下功夫，组织开展各种形式的道德实践活动，弘扬中华民族传统美德，强化对师生的爱国主义和社会主义教育。
4、切实做好安全教育工作。继续加强“平安校园”创建工作，要进一步健全安全机制，实施安全工作责任制和责任追究制。加大对学生宿舍、食堂、微机室、实验室、厕所等重点部位的监控与管理的同时，要吸取相关事件的深刻教训，建立和完善相关制度，采取有效措施，对学生加强校园人身安全教育，增强师生的防范意识和自护自救能力，以确保广大师生的生命安全。
上半年，我们按照县委宣传思想暨精神文明建设工作的总体要求，狠抓了精神文明建设和思想宣传工作，教职工思想观念、精神面貌、工作热情、管理能力、教学水平等都发生了根本变化，师生的精神面貌焕然一新。今后，我们将在县委的正确领导下，进一步增强使命感和责任感，以饱满的政治热情，良好的精神状态，求真务实的工作作风，推动我局精神文明建设和宣传思想工作再上新的台阶。
赣榆精神文明建设工作总结篇7
一、发挥领导班子的表率作用，抓好精神文明建设。
要作好学校的精神文明工作，取决于领导班子对精神文明工作的认识，更取决于班子的作风对全校教工的影响。加强班子自身建设，是学校精神文明建设的关键。学校新一届领导集体，从抓班子建设入手，结合全面贯彻教育方针，优化教师队伍，优化课堂教学，提高办学质量，全面推进课程改革这一中心任务，努力提高自身素质，讲廉洁、讲政治、讲学习、讲正气、讲团结，用领导班子的团结和谐的形象和党员干部的人格力量来凝聚全校教工，真正做到“以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以真诚关心温暖人，以教育事业激励人”，成为群众信赖的领导集体。
我校党支部在区委宣传部和教育局党委的领导下，坚持以邓小平理论和x同志“三个代表”重要思想为指导，以加强党的作风建设和改进思想政治工作为重点，以提高班子素质、党员素质、教师素质为目的，以深入学习《公民道德建设实施纲要》为途径，以继续深化课堂教学改革，进一步推进教育教研工作为主线，认真贯彻上级有关精神文明建设的工作精神，积极开展各种精神文明教育活动，提高党员和干部及教工的文明素质，创建文明校风，使我校精神文明建设取得了新的进步，为全面推进以创新教育为核心的素质教育奠定了良好的思想基础。
1、坚持理论学习。班子成员带头学政治、学理论、学业务。认真学习了x同志“七?一”讲话和“三个代表”重要思想，学习了x届六中全会精神，x大胜利召开以后，又认真学习了x大报告，深刻理解和把握x大精神实质，不断提高理论水平。同时利用班子例会时间，学习优秀党员刘清华、刘吉静先进事迹，增强公仆意识，发扬实事求是的工作作风，用x同志“三个代表”的论述和x大精神统一思想，并将其同我校教育工作实际相结合，把贯彻落实中央文件精神体现到学校的各项具体工作之中。本着对党的事业负责和对人民群众负责的态度，科学谋划未来，踏踏实实依靠广大党员和教职工，团结一心开创我校工作的新局面。
支部一班人能做到严以律己，宽以待人，要求别人做到的自己首先做到，禁止别人做的，自己坚决不做，处处做表率。学校领导带头学习《国务院关于基础教育改革与发展的决定》和《基础教育课程改革纲要》，并亲自做业务辅导;带头参加wto基础知识、英特尔未来教育及普及外语的学习;中层领导积极参加“我与新课程同成长”校长论坛活动，积极撰写论文。在领导的带动下，学校的学习、研究空气浓了，教职工工作主动性高了。全校教职工都能积极主动的参加学校组织的各种学习和活动，全校上下形成了一种思想同心、目标同向、工作同步的良好工作氛围。
2、坚持民主集中制原则。我们坚持班子例会制、党政工联席会议制和教工大会制度，做到对学校的重大决策、群众关心的热点问题，如学校的发展规划、各种规章制度和考核标准的制定及发展党员、用人评优、评聘职称、经费管理等，充分发扬民主，集体研究讨论，通过会员大会和教代会的形式，实行民主监督和校务公开，并坚持实行公式制度。今年我们发展新党员一名，一名预备党员按期转为正式党员;评选市级科研型“名教师”1名，区级“名教师”2名，区级优秀教师3 名，优秀教育工作者1名，区师德先进个人2名;有1人获得小学超高级教师职称资格，有1人获得中学一级教师职称资格。在这些问题上，领导能坚持原则，走群众路线，班子成员都能做到任人唯贤、反腐倡廉、从我做起，有权不谋私、有利先让人，受到群众拥护。在班子的带领下，全校教职工讲团结、讲奉献的多了，真正形成了“团结、严谨、求实、进取”的良好校风。
3、努力践行“三个代表”，全心全意为人民服务。
我们从小事做起，关心群众生活，解决职工的实际困难。在资金紧张的情况下，学校提倡教师进修学习，支持教师外出学习，不断提高业务水平;为各部室增添了电脑设备，改善了办公条件;对有病的教师及离退休教师及时探望，实施送温暖工程;教师的亲属去世及时慰问;为全校教职工(包括离退休同志)检查身体，真正做到有病早发现、早预防、早治疗;为解决教师的饮水问题，学校为各部室配齐了饮水机，并由学校负责提供纯净水，满足大家的饮水需要;学校为全校教职工 (包括离退休教师)过生日，教职工过生日时，学校送给他们一个价值60元的好利来生日蛋糕，同时发给50元钱。今年，教师外出学习25人次，为教职工检查身体120人次，为教职工过生日140人次。所有这些，使广大教职工深深体会到领导的关怀，集体的温暖，极大的调动了教职工的积极性。许多同志说，事不在大小，东西不在多少，体现了组织的一片情，学校领导的一片心，这充分体现了我校领导班子的凝聚力和吸引力。
二、发挥思想政治工作的作用，全面提高全体教职工的文明素质。
1、提高党员素质，充分发挥党员的先锋模范作用。
学校党支部要成为学校的政治核心，每一个党员都要牢记自己的职责，不忘入党誓言，全心全意为人民服务，真正做群众的表率，用自己的实际行动体现我们党的先进性。这是作好一切工作的重要保证。
今年，党支部以“双学双争”活动为载体，组织党员认真学习x同志“三个代表”重要思想，学习区第九次党代会精神，学习优秀党员先进事迹，并组织座谈讨论，还写了学习心得体会;学校给每位党员购买了新《党章》，组织党员深入学习x大报告精神和新《党章》，使党员时刻用《党章》来检查、规范自己的言行，并通过各种党员教育活动，对党员进行党的宗旨教育、信仰教育、党性修养教育。学校党支部书记赵云霞同志分别以“党员要带头学习《公民道德建设实施纲要》，做实践‘三个代表’的先行者”和“学习贯彻x大精神”为内容的党课教育;继续开展党员“一帮一”和“扶贫帮困”活动，对党员进行责任教育;组织党员积极撰写党建论文;在庆祝党的生日之际，各党小组分别组织了以“回忆在争取入党的日子里”、“今天怎样做党员”为主题的座谈讨论活动。通过学习和教育活动，使党员做到吃苦在前，享受在后;工作在前，待遇在后。用自己的实际行动，带动广大教职工，同心同德地为党工作，真正成为学校各项工作的核心力量。
2、加强思想政治工作，提高教师队伍的整体素质。
根据局党委统一部署，结合我校教育工作实际，校党支部认真组织落实，采取自学、小组学习、专题讲座等形式，有步骤地组织全体教师学习，并根据岗位要求和个人实际，坚持学以至用，充分发挥理论教育在统一思想和行动、凝聚智慧和力量上的作用，把理论学习和加强思想政治工作紧密结合起来，通过讲座、座谈、讨论、测试、汇报等形式多样的教育活动，使学习搞得扎扎实实，收到实效。
如：在组织学习《公民道德建设实施纲要》和《教师职业道德规范》的过程中，为了使学习开展的深入、有效，赵局长亲自做了专题学习辅导，各部室结合学习召开了座谈会，每位教师还写了心得体会;组织学习了毛泽东同志的光辉著作《为人民服务》，以增强教职工为基层服务的意识;深入开展了“解放思想、找准差距、强化措施、跨越发展”大讨论活动，组织大家认真学习张安顺同志在全区“解放思想、找准差距、强化措施、跨越发展”大讨论活动动员大会上的讲话，并以部室为单位组织讨论，根据工作特点，查找工作中存在的不足和问题，进一步明确今后工作目标;组织大家认真学习x大报告，学校为各部室购买了《x大报告辅导读本》一书，供大家学习;通过召开预备党员转正及发展新党员支部扩大会议和庆祝党的生日活动，对全校教职工进行爱国主义、集体主义、社会主义及理想信念教育，引导教师树立正确的世界观、人生观、价值观。通过学习教育活动，教师在政治上有追求、有目标，又有3名同志主动向党组织提出了入党申请，许多同志向党提交了思想汇报和学习体会，激发了教职工的积极性和创造性，使广大教师以身示教，以德育人，树立了严谨治学、无私奉献的精神。
在抓思想教育的同时，我们不断加强教师的法制教育，坚持法制学习，坚持依法治教。今年，我们学习了《工会法》、《婚姻法》等法律法规。利用“三? 八”节活动，组织全校教职工开展了“计划生育”知识测试;11月份进行了学习《工会法》知识测试，增强了教师的法制观念，教师无一人违法，无一人修炼“x”，也无一人超计划生育。
3、加强业务理论学习，提高教师的业务水平。
为了实施“知识武装工程”，使教职工真正树立终身学习的理念。我们通过有效的宣传和各种活动的开展，使全校形成“学习是人们工作和生活的基本需求”的共识，营造崇尚学习、自觉学习的浓厚氛围。
结合当前课程改革的新形势，组织全校教师认真学习《国务院关于基础教育改革与发展的决定》、《基础教育课程改革纲要》，学习区教育工作会议精神等，并分别由赵局长、张校长及退休的老教师陈受诚做了专题讲座，结合学习，全校教师记了大量的学习笔记，并写了学习心得体会;组织教研员参加新课程理论的知识测试;学校不惜投入大量经费，积极支持教师参加专业知识的进修学习、参加研究生课程班的学习、参加新课程理论的培训学习，现我校有研究生2人，研究生研修班结业10人，在读研究生30人，大大提高了教研员的学历层次;我们支持教研员外出学习考察，提倡教研员之间互相学习，新老教研员形成师徒对子，以老带新，共同提高;学校还及时购进有关“创新教育”、“课程改革”、“信息教育”等方面的理论书籍，订阅大量图书报刊供大家学习。通过学习，教研员提高了素质，转变了教育观念，掌握了新的教育理念，先后举办了多次中小学新课标、新课程的通识培训和各学科的学科培训，并以教研活动为载体，把教学研究与教研活动、教学研究与教师培训相结合，增强培训的实效性，将新课程改革落到实处。真正使进修学校成为全区课改的龙头，教研员成为课改的骨干。
全校教师都参加了继续教育学习，学习了wto基础知识;参加了英特尔未来教育的培训，树立了新的教育理念;参加了市民普及外语的学习。现在我校开通了学校办公网，实现了校内网络无纸化办公，每个部室都有自己的部室网页，教研员有自己的学科科研网页。为进一步促进教职工信息化水平的不断提高，学校开展 “优秀网页制作竞赛”活动，要求人人努力提高应用技术，适应信息时代的要求。
4、加强师德建设，广泛开展师德教育活动。
以“师德教育工程”为载体，继续开展师德教育活动。在教师中我们不仅大力提倡社会公德、家庭美德的教育，做为教师还应有良好的职业道德。
我们重点从学习落实《公民道德建设实施纲要》和《教师职业道德规范》入手，通过各种形式，深入开展以“讲文明、讲道德、做表率、树新风”为主要内容的师德教育活动。在6月19日学校召开了师德典型汇报会，评选出学校的师德典型，充分发挥典型的榜样作用;11月份我们进行了学习《公民道德建设实施纲要》知识测试;我们在全校教职工中开展“树师表形象，做合格教工”竞赛活动。通过活动，人人以《规范》为依据，以典型为榜样，以全心全意为基层服务为宗旨，以创新工作为目标，主动积极地参与学校的各项工作。在捐款、捐书等活动中，大家都能积极参加，全校救灾捐款3000余元、捐书156本;为改善学校的办公条件，大家都能为学校献计献策，并以极大的热情和刻苦的精神投入到工作之中，充分体现了教职工关心进修、热爱进修，为进修贡献自己力量的主动性和自觉性。目前，全校教师在工作中，不怕吃苦勇于挑重担的人多了，早来晚走默默奉献的人多了，关心集体，以校为家做好事的人多了。如：我校隋书敏、徐红、王福英、谢云凤同志，身患癌症，徐清梅、朱凤兰等同志身患重病，但仍坚守在工作岗位;电教部的同志为了网站的正常运行或为活动赶制课件，经常几天几宿不回家; 后勤人员还有许多同志，为了工作经常早来晚走，默默的工作，他们毫无怨言;在扶贫救灾活动中，大家主动捐款捐物，人人献爱心;在筹备市级现场会的过程中，大家不分份内份外，积极为学校献计献策，体现了集体大家庭的凝聚力。大家比工作，比干劲，比贡献，真正以振兴朝阳教育为己任，高标准、高质量地完成学校交给的各项工作，塑造了我校教师为人师表的整体形象。
为了提高教职工的整体素质，全面提升教职工的教研水平和管理能力，我们以“四赛”活动为载体，在全校教职工中除开展“树师表形象，做合格教工”和“优秀网页制作”竞赛活动外，还将开展“优秀科研论文、教改经验”及“教研活动创新”评比活动。
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