在记录工作总结的时候，态度需要诚恳，逻辑需要严谨，在进行工作总结的写作前，都是需要将思路梳理好的，以下是九九范本网小编精心为您推荐的2023年小学法制教育工作总结6篇，供大家参考。
2023年小学法制教育工作总结篇1
一、严格执行课程计划，增强依法治教观念
为了全面落实课程计划，保证新课改科学、高效深入推进，教导处以严格按课表上课为抓手，强化了教师依法治教观念。
⑴实施巡课制度
详细记录教师及时到岗情况，按课表上课情况，上课规范情况，发现违规现象及时批评指正，教师依法治教观念明显提高，学校二、三类课程得到了较好落实。
⑵跟踪调查
针对巡课中发现的问题，对执行不到位的教师采取跟踪督查。
⑶采取随机推门听课制度，重点随机检查常态下，教师执行上课规范情况。
二、强化教学过程管理，提高教育教学质量
教学过程各环节的管理，是教导处工作的重点，也是提高教育教学质量的关键。本学期，教导处以构建“规范、科学、高效、优质”的教学管理为目标，以静态管理，促进动态管理，强化了教师教学五认真和学生学习五认真，全过程的管理。
1、认真实施《大泊中心校作业管理细则》。
⑴开学初教导处依据语、数、二门学科的教学要求，对课堂作业、家庭作业、作文，从数量和质量及评价上提出了具体要求，并制定了二门学科课堂作业格式。
⑵召开全体教师会议，明确各科作业管理要求。
⑶每月对作业进行一次专项检查，评比出作业优秀班级。
2、加强教与学两个过程管理。
教学过程管理主要从备课入手，采取专项督查、案例研讨、随机听课、上课评课等措施，强化教师教学过程的管理，全体教师的教案设计能力，课堂教学水平有了明显的提高。学习过程的管理从作业入手，通过师生互评、专项督查、展览评比等形式，强化了学习五认真管理，促使学生转变学习方式，形成良好的学习习惯。十月份根据期中调研的情况，表彰了优秀学生60名。进步学生60名。期末对语、数、作业进行了综合评比。
3、重视教学质量监控。
教学质量是学校的生命线，是教师的生存线。开学初，教导处依据《关于加大调研力度，切实提高教学质量工作意见》制定了符合学校实际情况的课程表。强化了教学质量监控的力度和暂差生的转化，对调研中存在的问题以书面通报的形式提出了整改意见，期末检测表明：各年级语、数、等学科教学质量都有了较大程度的提高。
三、以绿色课堂教学研究为载体，全面深入推进课程改革
本学期绿色课堂组继续坚持课题研究与课程改革相结合，以课改精神指导课题研究，以课题研究推进课程改革。全面实施素质教育。研究重点为：完善修订绿色课堂教学模式，以学生评价为突破点，构建绿色课堂教学评价和学生学习评价体系，促进学生主动地，富有个性地学习。
1、加强理论学习，更新教学观念。
教学理念是课堂教学运作的灵魂。为了有效落实新课程教学理念和绿色教育理念，教导处采取了以下策略：
⑴抓住教师岗位考试的契机，组织教师认真学习《教育新理念》，准确理解新课程理念和实施策略。
⑵实施早读制，每周教育随笔。
⑶是利用教科研活动时间开设微型讲座。帮助教师正确认识学生评价目的、方法，掌握学生学习评价的操作策略。
2、以学生成长过程为突破口，构建新的评价体系。
首先开学初教导处以学生成长过程为课题开设讲座，帮助教师理解教学的目的，内容和形式，以及语、数、等各科评价的具体操作方法。
其次是制定、明确本学期研究具体步骤，操作要求。
再次是研究组成员制定具体操作方案，并依据方案进行实施，通过一学期的实施，教师的评价观念有了明显转变，评价的指标设计、操作方法，逐步走向规范的'道路。
3、实践创新，改革课堂教学。
⑴展示教师之间的教学评比的过程。
⑵提高顾问导教效率依据“全面指导与重点培养相结合”原则，精心安排每次指导过程，做到课前认真钻研教材，精心设计教案，虚心接受顾问咨询，课后认真听取顾问评课意见，并形成教学反思。其中教案、课件、反思、评课均需上学校网站，教导处每月在网上搜索检查。
另外，期中、期末将安排两次顾问导教总结合，评比出课堂教学的“进步奖”和“优秀奖”。
⑶以教学节为契机，在网上开展“绿色课堂教学模式之我见”系列研究活动，修订完善绿色课堂教学模式。
四、取得成效和存在问题
在本学期工作中取得了如下成效：
⑴全体教师依法治教观念明显提高。课程计划全面落实。教师上课规范执行性质较好。
⑵全体教师均能模范执行教与学两个规范要求，学生作业质量和写字成绩显著提高。教育教学水平明显提高，教学质量稳步上升。
⑶构建和完善了绿色课堂教学模式，科学的学生评价体系逐步形成。
⑷多篇教学论文发表或获奖。
⑸骨干教师群体进步壮大。
⑹学生在各类竞赛中取得了较好的成绩。
在本学期工作中存在的主要问题：
⑴各备课组的集体备课活动需学校的开课联系起来。
⑵学生成长实施不够精致，需进一步完善。
⑶学生良好学习习惯未能全面形成，部分学生拖拉作业，不做作业（家庭）现象依然较重。
⑷教学管理还需强化过程管理、细化操作要求，进一步提高管理水平。
2023年小学法制教育工作总结篇2
青少年法制教育是我国社会主义法制建设的重要内容，是实施依法治国和以德治国战略的重要基础。多年来，我校十分重视青少年普法宣传和教育，取得了一定的成效。现就我校的法制教育作如下总结：
一、领导制度化
我校认真贯彻落实党的重要思想，从培养跨世纪合格建设者和接班人，从永葆中华民族生机与活力的战略高度来认识做好这项工作的重大意义，要把确保青少年健康成长作为依法治国、长治久安的大事来抓。各校要根据总体规，划结合本校学生实际，制订出切实有效的阶段性工作计划，及时调整学校法制教育领导小组名单，专人负责对青少年普法工作的领导，修订行之有效的领导亲自抓的管理制度，并使之常抓不懈。把青少年法制教育工作纳入到学校年度考核内容，预防青少年违法犯罪工作成效将成为学校常规管理考核的重要指标之一。
二、教育组织网络化
对青少年的法制教育不仅是教育部门的工作，我们要主动取得宣传、司法、公安、妇联等多方面力量支持，形成各有关部门对青少年的法制共同参与，齐抓共管的良好局面。我们将积极组建“青年志愿者法律讲师团”和法律服务站，并将在镇关工委的配合下，聘请离退休的教育和法律工作者对青少年学生进行法制教育，广泛开展深受青少年喜爱，便于参与的法制实践活动，帮助青少年在实践中掌握法律知识在体验中增强法制观念。
三、教学计划程序化
对青少年的法制教育已列为课堂教育的必修课，纳入整个教学计划，要根据不同学龄阶段学生的生理、心理特点和接受能力，确立不同的教育目标，设置不同的教育内容，制订切实可行的教育措施。小学主要是进行法律启蒙教育，中学着重进行社会主义民主法制社会教育，不断增强学生的国家意识、权利义务意识、守法用法意识，突出预防未成年人犯罪教育，提高自我约束、自我保护能力。要求三年级以上每学年开展一次“法律法规知多少”知识竞赛，举办一次“身边的法律”故事会，开展一次“我与父母同学法”亲子活动，组织到法制实践教育基地开展一次主题班队活动，请法制辅导员到校作一次宣讲；中学生还要开展一次“模拟法庭”活动，学生参与活动的情况要载入“成长记录袋”。同时，大力推进青少年自护教育，把法律知识作为自护教育的重要课程，通过举办培训班、训练营等，向未成年人讲解法律常识，教育引导青少年明辨是非，学会运用法律武器维护自身合法权益。
四、教育阵地社会化
以学校为教育主阵地主战场，充分利用校外教育基地、校外辅导员队伍和家长学校，形成社会、家庭、学校三位一体的教育体系和全方位齐抓共管的格局，积极开办“家长法制学校”，开展“法律进万家”活动；并协助所在村开办“爱心课堂”，家长共同探讨教育子女的方式方法，努力营造青少年健康成长的社会“生态环境”，帮助青少年在校外体验教育中增强法制观念，远离诱惑，防范犯罪。
五、教育内容多样化。
各学校要继续将普法宣教，依法治校工作纳入议事日程，注重落实依法治核的措施，在教学过程中实行“四结合”：即法制教育与德育工作相结合，法制教育与教学工作相结合，校内教育与校外教育相结合，学法与守法用法相结合，把知识的传授与法纪教育融为一体，积极创建依法治校先进集体。
六、育人环境规范化
我校将继续积极推行行政执法责任制，对行政执法职责进行分解落实，并将继续与国土所、公安派出所等部门联手行动，对校园及周边环境进行集中整治，为青少年学生创造整洁、优美、和谐、安全、健康的成长环境。
青少年是国家的未来和希望，他们的自身素质特别是法律素质如何，直接影响着我国依法治国、建设社会主义法治国家和进程，我们要加大对青少年法制教育工作的力度，围绕增加法制教育的针对性和实效性，以培养青少年法制观念，提高青少年法律素质为目标，积极探索青少年法制教育的有效途径，不断提高青少年法制教育的成效，为推进依法治国、建设社会主义法治国家的进程，实现中华民族的伟大复兴做出积极贡献。
2023年小学法制教育工作总结篇3
我班一直很重视开展法制教育活动，采用多种途径对老师和学生进行法制宣传和教育，力求让师生通过宣传和教育，树立法制观念，提高法律意识，做一个知法、守法、用法的社会公民。
一、指导思想
按照科教兴国、依法治国和社会主义现代化建设的要求，坚持法制教育与思想政治教育相结合，坚持课堂教育与课外教育相结合，不断提高年级学生的法律素质，构建学校、家庭、社会“三结合”的法制教育网络，切实维护在校学生的合法权益，预防和减少青少年违法犯罪；努力使法制教育在工作理念上与时俱进，在工作方式手段上实现创新，在规范化、制度化方面有新进展。努力把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设事业的合格人才。
二、法制宣传
近年来，我校坚持每年办一次法制宣传栏，宣传有关的法律和法规，对教师和学生进行法制教育，并与多家单位联合开展法制宣传活动，普及法律知识。
三、学科渗透
我结合品德、语文、社会、音乐等教材，充分利用教材相关内容，不失时机地在课堂教学中渗透法制教育。班会课也是我进行法制教育的一大阵地，开展了读报评新闻活动，指导学生阅读有关法律法规和各类案件的新闻，特别是跟校园、学生息息相关的新闻，然后针对这些事件组织学生开展讨论，学生们通过这样的活动受益匪浅，不仅在讨论中学到了许多法律知识，而且树立了正确的法制观念，懂得了用法律保护自己的合法权益。
四、具体工作措施
1、提高认识，加强法制教育管理。
2、严格措施，活化法制教育形式按照法制工作计划要求，分层次，分阶段，有重点地开展了“教”、“听”、“看”、“读”、“写”、“赛”、“察”等灵活多样的系列教育活动，使学生喜闻乐见，强化教育效果。
（1）、教。坚持将法制教育与课程教学有机结合，渗透到课堂教学的全过程。通过品德课、晨会课、班队活动、等对学生进行系统的法律知识传授，在各相关学科的教学中，充分挖掘教材里涵盖的法制教育内容，结合教学动对学生进行法律常识和法制意识的培养。
（2）、听。听法制教育专题报告。组织学生学习《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、学校系列规章制度的学习，使学生明确各种常规要求。
（3）、看。组织影视教育活动。坚持每期组织学生观看法制教育资料片和爱国主义教育影视片。教育学生遵纪守法，崇尚科学，反对邪教，增强了学生的安全意识和自我保护意识。
（4）、读。开展“红读活动”。即组织学生阅读法制教育和爱国主义教育书刊。以丰富学生的科学文化知识，培养学生的科学精神、法制意识和热爱祖国的道德情感。
（5）、写。举办法制教育征文活动。配合影视教育和“红读活动”，开展征文竞赛激发了学生学法用法的积极性，促进了法律知识的普及。
法制教育仍是今后的一项重要工作，一项长期任务，在今后的工作中，我们一定再接再厉，开拓进取，努力工作，把法制教育在作不断推向新水平。
2023年小学法制教育工作总结篇4
20xx年我校深入开展“五五”普法启动年的宣传教育活动，全面落实“五五”普法工作目标任务、对象及要求，增强全校师生员工的法律意识和法制观念，使我校依法治校工作再上新台阶。现总结如下：
一、落实目标责任制，充实调整领导机构
1、本年度，学校将对法制建设和“五五”普法工作领导小组进行充实和调整。由校长任组徐长，万集派出所所长任副组长，副校长、德育辅导员任分管领导。董再龙同志任法制办公室主任，负责日常具体工作。
2、落实法制建设和依法治校目标责任制。
二、强化建设意识，狠抓措施落实
依法治校，依法施教，加强学校的法制建设工作，是培养跨世纪现代化建设人才的需要。
1、充分发挥学校课堂教育的主渠道作用，把法制教育与学校的政治、德育、纪律教育有机结合起来，增强师生的法制观念和法律意识。
2、加强与法制副校长的联系，共同探讨和研究学校法制宣传措施和方法。请法制副校长到校作法制教育讲座。
3、加强学校各项普法制度建设，完善各项普法措施。
4、学校领导干部带头学习法律法规，做到学法、懂法、守法、依法行政，依法治校，做遵纪守法的模范和表率。
5、坚持普法宣讲制度和“遵纪守法户”的评选制度。
6、重视对“行为偏差生”的教育转变工作，降低青少年的违法犯罪率。
7、搞好校园周边环境的治理工作，营造良好的学习氛围。
三、认真落实“五五”普法目标、任务、对象及要求
在上级法建部门领导下，认真贯彻落实“五五”普法目标、任务，扎实搞好“五五”普法工作。为此，我校要明确普法教育的现实意义和深远的历史意义，认真遵照党提出的“加强法制，重要的是进行法制教育，根本的问题是育人，法制教育要从娃娃抓起，中小学都要进行这个教育”的要求，加强对学生的法制教育。今年对学生的法制教育主要是进行法制意识和法律观念的教育，帮助学生了解公民的权利和义务，用法律赋予的权利保护自己，为社会稳定服务。
四、继续抓好普法宣传教育，提高广大师生的法制意识
1、贯彻实施依法治国战略，加强对师生的普法宣传教育，学校法制教育的任务是：通过对师生的法制教育，使师生了解与生活和工作学习相关的法律基本常识和基础理论。
2、将“五五”普法教育与学校综治宣传工作结合起来要继续深入贯彻中共中央、国务院以及洪泽市有关精神，把集中学习与日常教育相结合，营造强大舆论声势，搞好五月综治宣传月活动。大力宣传中央综治办、教育部、司法部等八部委联合监制的中国首部预防青少年违法犯罪法制宣传教育音像制品《为了明天》、《预防青少年违法犯罪法》，充分调动教师、家长和社会各方面力量，积极参与预防青少年违法犯罪工作，有效预防和减少违法犯罪。
3、搞好“6·26”禁毒日的宣传教育活动。组织学生到法制教育基地县看守所听在押青少年现身说法，接受直观教育，各班召开“法律在我心中”主题活动。
五、按照上级要求，认真完成各项普法工作
今年是“五五”普法工作开展第四年。学校将继续加强普法工作的领导，进一步建立和完善各项普法制度，加大法制宣传力度，增添新措施，收集整理好“五五”普法工作档案，做到资料全，专人专管，以优秀的成绩圆满地完成今年普法任务，为今后争创“五五”全国法制宣传教育先进集体打下坚实的基础。
2023年小学法制教育工作总结篇5
在本学期的工作中，我考虑学生的心理和生理特质，用适当的方法，适当的语言，适当的形式，向其展示法制的重要性、必要性以及实用性，现将本期我的工作总结如下：
一、数学题中融入法制教育
在数学教学中，教师可以在编题时，结合时事，结合法制教育，把有关法制方面的资料编入题目中，让学生在练习过程中接受法制教育。在教学《折扣》时，进行学科教学渗透法制教育，渗透《中华人民共和国环境噪声防治法》第32、33条。
二、教学内容针对法制教育
加深学生对社会现象的理解，提高解决问题的'能力，增强学生的法制意识，使学生知道每个公民都有依法纳税的义务。进行学科教学渗透法制教育，主要渗透《宪法》第56条，《中华人民共和国税收征收管理法》第4条，《中华人民共和国个人所得税法》第1条。
三、数学游戏涉及法制教育
?数学课程标准》对数学活动这样要求：教师应激发学生学习的积极性，向学生提供充分从事数学活动的机会，帮助他们在自主探索、合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能，数学思想和方法，获得广泛的数学活动经验。四、数学实践践行法制教育
任何教育活动只有融科学性、趣味性于一炉，效果才会变得显着。为此，我认为在数学实践活动中适时融人法制教育效果会更好，这样法制渗透不局限在课堂，而是课内外结合，学玩结合。
2023年小学法制教育工作总结篇6
一、加强领导，健全组织。学校行政一班人高度重视普法教育工作，把开展“五五”普法工作摆上重要的议事日程，成立了以吴继奉校长为组长的普法工作领导小组。领导小组负责指导、协调全校的普法教育工作。各分管校长具体负责各校点普法工作，同时要求办公室人员要经常性地下各完小了解情况，指导监督普法教育工作的开展。形成了主要领导亲自抓，分管领导具体抓，各校点配合抓，一级抓一级，齐抓共管的工作格局。
二、抓教职工的普法教育。教职工学法是学校“五五”普法教育对象的重中之重，他们的法治意识、法制化理论水平直接影响学校依法治校、依法治教和学校安全稳定。我们将学法、用法的实绩纳入教职工年度考核内容。按照教委法建办要求，认真完成了教职工法律法规知识考试，取得了优异的成绩。充分利用星期五周前会学习的机会，
把学法作为政治理论学习的一项重要内容，通过理论学习，提高了全体教职工学法用法的自觉性。
三、抓少年儿童的普法宣传教育。针对当前青少年违法犯罪较为突出，已逐渐成社会和家庭关注的社会问题，我们针对儿童易于接受、易于塑造的特点，在对少年儿童法制教育常抓不懈的前提下，全方位整体推进宣传教育工作。我校少年儿童普法宣传教育工作以思想品德课堂教育为主阵地，辖区6所小学教学点，各校充分利用学校的宣传窗、黑板报、红领巾广播站、观看dvd、举办专题法制教育讲座等方式，向学生宣传相关的法律法规，如：《未成年人保护法》、《消防法》、《道路交通安全法》等。并通过班会反复学习、强调。全年共组织法制专题讲座2场、交通安全法宣传专场1场、学生观看交通安全教育影视片2场，出版法制安全宣传教育板报共10期195板块，发放法制安全宣传资料3500份，举办法制安全知识竞赛1次，参赛学生1200人，召开法制安全教育主题班会12次，参与学生2500余人。学校配备了法制副校长，结合工作实际，联系身边发生的案件以案说法，使全体学生受益匪浅。
四、延伸学生带动家长的普法教育。我校结合学校独生子女占主体地位及其在家庭中的重要地位的实际，充分利用一个小学生带动一个家庭学法、守法，广大家长的法律意识有了不同程度的提高，取得了一定的`成效。
五、强化工作措施，全面总结我校“四五”普法的成绩和经验，认真开展“五五”普法工作。同时结合自身实际，研究制定好普法规划。对本单位普法依法治理工作进行了一次全面认真检查、分析，对工作中存在的问题得到了及时解决。同时，认真总结经验，培育和发现典型，全面推进普法依法治理各项工作的落实。完成自查自纠工作，搞好“五五”普法启动工作。
总之，“五五”普法宣传教育工作在上级主管部门的高度重视下和各级领导的大力支持下，各学校的全力配合下，创新载体求真务实，取得了一定成绩，呈现了一些亮点，但也存在着一些不足之处。主要是：仍有个别教师对普法工作重视程度不一，致使普法工作措施不够到位、存在走过场的现象。普法工作面广，量大，人员少，适应新形势的发展遇有较多的困难，特别是如何进一步提高普法工作的质量和效果，有待于我们进一步探索和努力。
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