通过工作总结的写作可以使我们更快进步，对每一个工社会作者而言，工作总结的写作想必都不陌生了吧，下面是九九范本网小编为您分享的刚工作一个月的工作总结6篇，感谢您的参阅。
刚工作一个月的工作总结篇1
工作就是这样，不断地出现问题，又不断地去解决问题，11月又这样结束了，但是来的几个问题还是不容忽视的。
首先，必须重点提出的就是学生纪律问题。主要是课堂纪律：第一个课堂纪律，讲话是孩子的天性，但是一个安静的环境才有利于学生提高学习效率，我们老师必须严格控制好课堂纪律；还有，有的时候并不是很安静的课堂就是一个好的现象，我们老师一定要注意一些学生是否在走神、发呆，甚至在抽屉下玩手机，这一点对我们老师的要求就更高一点，但是基本上这个问题可以在课堂提问时被“检查”出来，当提问完毕，扫视学生，可以发现那些眼神闪烁，甚至逃避的学生肯定是害怕被提问的，而害怕的原因必然是没有认真听讲，接下来怎么对付他们？
一、调换其位置到眼皮底下，并告诉他，以后都必须坐在这里，例如，新来的杨欣钰，坐到赵佳边上以后学习相对认真了很多，讲话是不可能的事情了；
二、严厉地警告、批评，任何想学习和想学好的学生，还是会主动承认自己的错误并改正的；
三、对付老油条的策略，这些学生死猪不怕开水烫，在b班较多发，譬如顾哲源，这个令人头疼的孩子！一般来说，我都会告诉他：“你随便讲话我就请你去王老师办公室坐坐，但是如果你可以完成自己的习题，可以奖励你中午去打会球，两者随便你挑吧！”结果一节课下来，效果挺好的。
其次，学生做题的习惯问题：做题慢，坐姿差，桌面乱！这是需要我们老师不断去提醒的问题，同步班的学生现在习惯大大的进步了很多，但是只有周末来的学生在这一点上显然没有同步班的学生做的好，习惯决定了孩子的学习成绩！老师们一定不能忽视了教学工作中纠正学生行为习惯这门课！
再次，学生请假问题。天气冷了，学生请假的多了。但是最近一个月有些学生的请假理由很“简单”：老师，我今天有事不能来上课了！还有的：“老师，我身体不舒服，不能来了！”类似这样的`，我和赵老师商量了一下，请假一律由家长电话通知老师，这样可以避免学生逃课出去，如果真的身体不舒服，第一时间也可以告之父母，一举两得！
接下来的12月，在大家的一起努力下，希望我们的工作更顺利！
刚工作一个月的工作总结篇2
到混凝土公司上班将近一个月了，这个月除了三分之一的时间在睡觉其余的时间基本都在工作，忙碌的这段时间确实让我提升了不少，这份工作对于我自己来说，我觉得我做的非常好了，因为是我真正的第一次识图做预算，当然老板和领导是不知道。
记得刚来的时候也是我第一次看基础图，，也是第一次开始用软件算量，很多东西都在摸索之中，还有很多工作上的程序和注意的地方都不知道，还好与人沟通的能力还是有的，虽然这些都不足的同时还是勉强把工作做走了，那段时间真的是十分大的压力但是还是挺充实的。
时间也真快，转眼间一月过去了，虽然朦胧的做了一个月的工作，但是在工作总结的时候还是看清了很多东西，最后是做进度月报，对量，说实话这些程序我都不知道，当然在办理的途中也有很多不顺利，比如今天该办完的事情没有办完，领导说我办事效率低，当然我自己还是比较自责。所以我打算今天做个工作总结，把我工作内容合理安排，尽量的提高工作效益。
一、当一个工程下来的时候首先熟悉图纸，看看那些容易出问题的地方，比如基础筏板是否抗渗膨胀纤维，挡土墙是否因为框架柱而提高等级，看看有些什么基础，板厚是多少，然后层高是多少，那些层的结构是一样的，还有是否有些标注不明确，然后把容易出问题的地方用小本子记下来。
二、其次呢，尽量很快的算完这个工程的量，在报计划的时候和量差问题就能很好的控制。
每次浇筑前到现场，那些尺寸是不是合理，有没有设计变更，变了的都办好手续以便结算的时候有依据。
然后就是每个月的进度款问题，在结账的时候就要把实际供应量统计好，并注意不同标号的价格，车泵，还有附加运费的价格，做完了后一定要给他们审计一次，然后到施工单位的时候一定要拿全票据，首先自己也要统计一次票据。
三、当然还有就是票结的进度量，每个月也要统计，然后让施工单位确认以便在最终结算的时候简易一些。
四、平时呢，做好量差台账
到目前为止我就知道这么多了，这些都是在我的工作中总结下来的，或者之后的工作中还有很多问题，但是我知道我会加油、努力的。
刚工作一个月的工作总结篇3
时间飞逝，转眼间，做为一名供应链试用员工已经有一个月之久。在这供应链学习的日子里，我体会到了公司员工之间的的冲劲氛围和各个部门的巨大魅力，目睹了公司的一个个新项目。供应链部门的工作逐渐完善，并日渐不乱，同时，也看到了公司的新项目带给我们的学习的平台和和无穷的机遇与挑战，所以，我在此对于过去的工作做下总结。
在过去的一个月里，我只要跟昭桂学习sap/erp系统的基本试用方法。在昭耐心的指导下基本上在规定的时间内完成了大部分的工作需求。在
工作中逐渐积累做事的流程和细节。学习了很多供应的业务知识，逐步地了解了部门组内各成员的综合素质和工作范围。就个人业务方面，我主要了解富士康业务。当然这很多得益于昭桂和王平。倪经理人的精心指导，我很是感谢他们。但是在工作的过程中存在许多的不足，需要进一步改善。工作时间上
每天都有繁琐杂碎的事情发生在身上，但是没有合理安排时间及时处理，导致问题积累，有很多多知识未能及时巩固，同时也需要紧抓时间实践操纵，并参加实际训练中，使自己能更加灵活应用系统同时结合工作
流程，理清相关异常经验。工作心态上
重新审视自己的工作态度，改变自己工作的心态。在这一个月期间，工作一直没有进入状态，每天的工作在迷茫中度过，但是工作可以平凡，工作态度不能平庸。工作态度的总结影响我们的行为，我相信一个工作态度良好的职场人员，无论他从事什么工作，他都会把工作当成是一项神圣的天职，并怀着浓厚的兴趣把它做好。而反而，只会把工作当成累赘，当成让自己不快乐的源头，当成敌人一样地去对待。居然都是工作就必需改善自己的而工作心态快乐享受工作带
来的乐趣。
以上是我近一个月工作以来的一些体会和认识，也是我不断在工作中将所学的知识与实践相结合的一个过程。在以后的工作和学习中我还将不懈的努力和拼搏，做好自己的工作计划，认真工作，努力实现自己的人生价值。
刚工作一个月的工作总结篇4
初入时，看到一张张陌生的面孔，内心还是不免有些紧张，但经过几天短暂的相处后我发现大家都很好相处，并且工作都很认真，由于我目前的职位与上一份工作还是有一些相通之处，因此上手还是相对容易些，不过因为不同的工作模式，我需要学习的东西还有很多，由于xx软件是自己曾经没有接触过的，所以在下班后也花了一定的时间进行了学习，确保自己在工作进度上不会出现严重落后，我以最快的速度让自己适应了的工作模式，因此在第一周后我的工作效率基本可以与同事齐平，但毕竟对于来说，我还是一个新人，所以，我也没有停止学习。现将这一个月工作做如下总结：
一、主要工作
在进行业务调整后，目前我所做的工作是xx，主要进行了以下的工作：
1、报表的整合
2、档案的分发与整理并匹配目标用户
3、项目需要及时与同事进行对接
4、完成上级安排的任务
二、自身存在的不足
1、在工作中还是有马虎的情况出现
2、对任务中出现的疑惑没有与上级领导进行及时的沟通
3、时间安排不是很合理
三、改正措施
1、认真学习领悟《xx》，并作适当总结加深印象
2、培养自身的沟通意识，不清楚的地方要及时询问
3、将任务按照轻重缓急和完成的难易程度进行划分，确保高效率
因此在平时的工作中我打起十二分的精神，尽量减少工作中出现的失误，因为这也是不给别人添麻烦的一种体现，同时也是对的负责。在这一个月里，我也确实收获了很多，领导和同事的包容，在工作上对我的帮助，在此也要真诚地表示我的感谢，这也是我能够继续向前的主要动力，如今在适应的工作模式后，我也会尽自己最大努力为做出自己的贡献，尽自己的一份力。
在今后的工作中，我也会始终将的理念“xx”牢记于心，不断鞭策自己，努力提高自身的工作能力，希望在这份工作上发光发热！
以上便是我入职一个月的工作总结与自身的感受，在接下来的工作中也会继续努力！
刚工作一个月的工作总结篇5
实习过去了大半个月，我只想用一个字来形容——“累”。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行，自从当了实习老师，真真切切感受到作为一名老师真的'不容易，作为一名高中语文老师更不容易。
为什么这么说?
首先，我们从小学到高中都要早读，而且语文是必须得早读或晚读的。学生要早晚读，语文老师也不能闲着啊。身为语文老师的我们，有责任有义务地指导学生一起早晚读。老师们每天早上都要7点前来到教室，风雨不改，陪同学生一起早读，我觉得真的不容易。
然后，老师总得备课，写教案吧！备课很讲技术，备课好不好关系到能不能上好一节课。备课中，教案至关重要。说真的，我最头痛就是写教案了。在学校的微格教学时，我们每周都要写教案。刚刚接触“何为教案”的我们，简直不知道如何动手。如何确定一篇课文课程目标，如何确定课文的重点和难点，如何设计课堂问题才符合学生的能力······每次的微格试讲，都得冥思苦想了很久，才写出10分钟的教案。怎个“苦”字了得！我实习的班级是高一。高中生的课堂总不能像小学生那样读读生字词，读读课文了。根据高中的课标“积累·整合，感受·鉴赏，思考·领悟，应用·拓展，发现·创新”的要求，高中的课堂更应该重视知识性和人文性的结合。所以，每次备课，我都要好好地遵从课标要求，想了又想，写了又写，改了又改。毕竟第一次实习，而且是高中的班级，刚刚开始难免不适应。不过，这两个月的实习，在老师的指导下，我相信我自己在教案准备这方面会有提升的。
再来，老师周末也不是闲着闲着的！为了更好地掌握学习知识，为了更好地保持考试感觉，更是为了更好地进入备战x年的高考，高一的学生每周都有一次的小测试。学生每周做试卷，老师每周做试卷、改试卷。学生只是做一份语文卷子就行了，老师要改一个班的语文试卷。我负责帮老师改试卷，刚刚提笔时，觉得改卷子也蛮容易的。几个小时过去了，红色的笔迹在不停地滑动，开始两眼昏花了。如果学生字体不错，改起试卷来，也赏心悦目；万一碰上字体马虎的，改起卷子来，头脑发晕。主观题对我们这些实习老师来说，比较难把握。万一给的分数高了，不合规矩；万一给的分数少了，学生成绩也给拉低了。总之，一个字“难”。毕竟是第一次改卷子，肯定有做得不足的地方，我也在慢慢地积累经验，不断地改进。
当个老师真的不容易，当个优秀老师也真的不容易。虽然不容易，但是我们也要为当一名优秀的老师而努力。为了让自己能挤入优秀老师的行列，所以，现在的我，要好好地储备当个好老师的资本。
刚工作一个月的工作总结篇6
转眼之间20xx年xx月份即将过去了，在xx月份的工作中有欢乐有烦恼，有欢笑也有感动，有收获也有疑问。
在这一个月里，我的提高是直线向上的，缓而不慢，细而扎实。因为作为一个客服人员，我深知基本功要做好做实，微笑要留住，礼貌要恰当，耐心要坚持，这些非一日之促成。这个工夫是细水长流，着急不得，不近功也不能急利。于自我的成长有更好的磨练。做客服，人说“这是在做吃力不讨好的事”。确实，客服需要处理的事有时是那么琐碎，每一天忙忙碌碌，每一天都会碰到各种各样的客户，礼貌的，粗鲁的，感激的，生气的，讲理的，不讲理的，打错电话的……刚开始的时候，每一天的情绪也会随着碰到的事情，碰到的客户而改变。被客户骂了两句，心境变得沉重，笑不出来；被客户表扬了，立刻轻快起来，热情而周到。想想这是很不成熟的表现。所幸我得到周围很多同事们的帮忙，使我慢慢成熟起来。用户真诚的道谢和满意的笑声使我体会到了自我的价值。
在初接电话，对客户所提出的问题，我不敢轻易做出回应。但很快，我便意识到除了有热情的态度之外更应当有丰富而扎实的业务知识，才不致以使自我没有足够信心来正确回答客户的问题。公司每日的早会，让我抛弃了懒惰；公司的企业文化，让我为此而奋斗，而努力；公司的制度，在一天天的完善，员工的素质在一天天的提高，我相信，xx的明天会更好！
经过这短时间的磨练，我深深的认识到，做一名客服人员绝不是单纯做完一件事。要把一件做好，研究周全，拿捏准了，这是要费工夫去努力的。所谓为客户着想，替客户分忧，达成客户心愿，绝非口上那句“先生，您的心境我能理解”就能够完成，而是需要我们具有敢于承担职责的职责心和善于分析和处理的确定力和执行力才能真正为客户完成心愿，提升我们公司的服务质量和服务形象。这对于每个从事客服行业的人来说不论在体力和智力方面都是一个挑战，然而这样的挑战使得我的人生变得精彩而充实。
平凡的客服，不平凡的事业。我的经历是平凡的，做的事也很平凡，但每个时间阶段的工作所得，所思考的，所感悟的都是无价之宝。
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