充实的工作可以告一段落了，大家可以埋头做好工作总结了，实用的工作总结总是会给我们的工作锦上添花的，下面是九九范本网小编为您分享的关于疫情的个人工作总结8篇，感谢您的参阅。
关于疫情的个人工作总结篇1
我想放弃了斯里兰卡的蜜月来到__，是值得的。这是我来到__的第四天，正式投入了战斗。一天下来，感触很多，但更多的能用两个字来总结——那就是"感恩"。
感恩我在一个优秀的党支部和团队，让我不再害怕。我们团队总共15人，来自不同的科室，平时在医院很少见面，甚至都不认识。但当我们接到任务组成这个团队后，我们便成为了"战友"，感恩团队老师生活上不断帮助，讲解穿脱隔离衣要点，指导我们练习，上一班次的人员回来给我们交流上班的情况，告诉我们流程及一些注意事项……因为有了前期的准备，让我第一天上班，也不紧张和害怕。中途意外防护服破了，也能淡定自如的按流程进行处理。
感恩我的背后有一群人在支持着我，让我们安心奋战。我们有一个贴心的后勤保障服务队，政府，医院，酒店在尽力做好后勤工作，为我们细化各种生活和防护需求。上班下班都有"公交专车"在门口接送，进入方舱准备间，有人帮忙指导穿防护服，隔离衣……出门脱衣服，有人指导如何一步步邂弹，感恩有你们，让我们能平安上班，安全下班。还有，我的家人，朋友和同事在背后默默的支持，给我发加油，叮嘱我做好防护，给予我精神支撑。
感恩我们可以正常呼吸。今天是进舱的第一天，早上6点50出门，穿上纸尿裤，带好口罩，坐上"公交专车"把我们送到汉阳方舱医院，一系列准备后瞬间感觉自己真的是来打"怪兽"的。大约8点过，我们进入舱内，分好小组，和上一班的战友做好病人交班，随后便为患者测量生命体征，记录患者的生活和治疗需求，和患者沟通，疏导情绪。刚开始只觉得这身装备有所限制我们的行动，到后来就越来越呼吸困难，感觉有东西在向头中间压，头昏，眼花逐步伴随我们而来，还不时的有水掉在嘴上……下午4点终于可以脱下这身装备，人人都是"拆弹专家"。脱下衣服这刻，感恩，我们可以正常呼吸了，真好。
感恩，你们来了。在舱内和病人交流，他们也时常关心我们的状态，询问我们的上班时间，怎么上厕所，怎么吃饭……知道我们从四川来，也很感动，说"感恩，你们来了"。我们怀着感恩的心来，你们却在感恩我们。
关于疫情的个人工作总结篇2
为深入贯彻____关于坚决打赢疫情防控阻击战的重要指示和党__决策部署， 认真落实__组织部， 省委组织部相关通知要求， ____高度重视，并立即做好了 相关防控工作部署， 现就____做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作总结如下。
一、 主要开展工作
1. 高度重视疫情防控工作， 确保责任落实到位。 ____充分认识新型冠状病毒感染的肺炎疫情的严峻性和复杂度， 高度重视防控工作， 把做好疫情防控工作作为当前最重要的政治任务， 切实增强紧迫感和责任感。 一是立即疫情防控工作领导小组， 主要负责人亲自抓带头抓， ____主任担任组长， 副主任担任副组长， 各部门负责人为主要成员， 确保责任明确到人。 二是建立健全工作机制， 进一步压实责任， 增强合力， 保证人力、 物力、 财力的配备， 增强应急处理能力。
2. 延长春节假期， 做好值班工作安排。 按照____《关于延长 20__ 年春节假期的通知》 安排， ____延长 20__ 年春节假期至_月 _日， _月 _日起正常上班。 同时做好假期值班安排， 值班人员保证手机畅通， 做好值班记录， 确保工作时间在岗在位， 及时了 解并传达上级指示和处理突发事件， 及时向____领导及有关职能部门报告情况。
3. 加强宣传教育， 实行“日报告、 零报告” 制度。 通过微信群向单位职工宣传普及疫情防控知识和防控要求， 引导职工居家或外出时做好防控。 做好职工外出摸底调查， 了 解假期与相关人员接触情况， 督促职工尽量不参加聚会。 密切跟踪职工身体状况， 安排专人每日报送疫情信息， 未发生疫情或疫情无变化的也按照要求如实提交信息。
4. 采购防护设施， 做好相关防控保障工作。 ____采购了 一批口 罩、 体温测量仪、 消毒酒精等疫情防控设备， 对____园区及办公楼进行消毒处理， 同时对单位出入口 实施严格管控， 非单位工作人员不得入内。
二、 基本情况
1. 肺炎疫情情况。 ____目 前总体形势尚好， 经过摸排干部职工中未出现新型冠状病毒感染的肺炎症状或其他异常情况。
2. 减少聚集性活动情况。 为加强新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作， 有效减少人员聚集， ____原定于_月 _日、 的__活动拟暂时取消。
三、 下一步工作计划
下一步， ____将继续做好相关防护措施， 密切关注新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控形势发展变化， 及时掌握信息， 获取专业指导， 及时发现、 报告并配合卫生健康部门有效处置疫情， 严格落实疫情防扩散措施。 加强与地方卫生部门、疾控机构、 社区的沟通联系， 积极配合开展重点人员筛查、 宣传教育等工作， 落实各项防控措施， 全力做好防控工作。
关于疫情的个人工作总结篇3
高二上学期的班主任工作现在已经结束，本人将对本学期以来所做的工作、取得的成绩、不足之处、今后的打算等方面总结如下：
一、班级情况分析
上一学年结束后分文理班，我负责管理的班级是高二理科45班，分班时实际报到注册的学生有55人，后来自动退学1人，在剩下的这54人中，有借读生1人，留级生6人，复读生1人，应届生46人，其中有4个择校生，4个跑校生，高一结束时背着学校处分的有5人，父母离异的有1人，特长生有5人，从这些学生的结构上看，无论在学习上，还是在纪律上看，这是一个难管理的班级。
二、我所开展的工作
1、组建和培养班委
开学初，同学之间有的相互认识，有的相互不认识，班委如果选举产生，这些班委不一定愿意干，也不一定能为全班同学的发展敢管、能管，所以我通过让学生毛遂自荐的方式——让学生主动提出担任何班委，只要提出要当班委的学生我都大胆的任用他们，通过这种方式产生了班长姚晓倩、体育委员何汝华、卫生委员周娟，其他需要设置的班委让他们自己选举或任命。结果这些班委开展工作积极、认真、有较强的责任心，这些班委在工作上，我指导他们开展工作，在生活上主动为他们提供帮助，这样他们干工作很卖力!
2、经常帮学校财务室收取各种费用
收费是一项较为繁琐的事情，繁琐之处在于次数多，涉及人数多，也是一件学生较为反感的事情，但是为了学校的正常运作，对学生收费又不得不进行，而收费__都落到班主任身上，从开学收学费、住宿费、择校费、书费、保险费等，到后来收水费、会考报名费、资料费、试卷费、会考补考费、有时还要帮学校财务室退费、发人助金等。
3、经常开展安全健康教育
我始终坚持"安全无小事"，"安全需警钟长鸣"的原则，每星期天的.班会都有安全教育内容，教育学生要树立人身安全意识和财产安全意识，做到不打架、__、不乘"三无车辆"、不跟陌生人来往、不上后山、不私自乱接电线、不在教室、宿舍充电;在宿舍、教室不放现金等。同时督促学生锻炼身体，不定期抽查学生上两操的情况，引导学生加强个人卫生和饮食卫生，不喝自来水、不吃过期食品，通过教育，学生已经初步树立了良好的安全健康理念。
4、经常开展纪律教育督促学生遵守校纪校规
我对本班的纪律教育颇有心得，管学生纪律，一方面，经常宣传学校的规章制度，另一方面经常督促学生遵守纪律，例如：深入学生宿舍了解学生就寝纪律;深入教室了解学生是否在自习时讲话，是否留长发，是否穿校服，是否穿拖鞋，是否佩戴耳环首饰等;每一天都关注班务日志，及时处理学生出现的课堂纪律问题;重视科任老师发现的每一个纪律问题。
5、经常督促学生搞好卫生
我们班不知什么原因，高一至高二一直都分到学校卫生最难搞的重灾区——教室后阴沟，这段后阴沟跨度长，丢垃圾的人特别多，有时学生边扫，楼上边有学生扔垃圾下来，很难保持干净，所以我们班在这里扫地是件即吃力又受窝囊气的事情，但是不管怎样难搞，我还是每一天都去监督学生搞好卫生，如果没有按时扫地的学生，罚他们拖楼道，这样管理班级卫生达到了学校的要求。
6、经常督促学生搞好学习
学习是学生的工作重心，学生要想继续得到深造，就必须学好各科知识，而要学好则必须注重每一个学习环节都做到位，比如：不迟到、不早退、不缺席、不抄袭作业，配合老师的教学，认真背书，认真听讲、按时完成作业等，为了让学生做好这些事情，我利用班会时间和课堂教学时间经常教育学生"如何听好每一节课?如何完成好每一次作业?"。我还多次跟其他科任老师了解学生的学习情况，有不配合教学的学生，我及时找学生交谈，教育他们配合老师教学的必要性和重要性，帮助他们改变学习上的恶习。
关于疫情的个人工作总结篇4
“第十四天，灾难面前，人性的极美和极丑，一个人甚至到一个城的素质高低，都会暴露到极致!感谢这个祁连山脚下的小县城，和这里的西北人，一直给我们的都是很温暖的声音。”这是在春节期间回到高台探亲的湖北省武汉市居民王女士居家观察期间在朋友圈里发送的信息。1月19日，武汉市居民王女士和她的丈夫、孩子一家4口自驾车辆到高台县给家人拜年，恰在此时，新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控到了最吃力、最吃劲的时候，刚到高台县城关镇的王女士一家随即被属地管理的某某社区发放通知书要求居家观察，整个春节是在家里度过的。
疫情面前有大爱，某某社区对摸排出的返乡人员和重点人群进行“一对一”重点管控，严格执行居家观察14天的要求，通过每日2次电话回访等方式，强化了社区疫情防控。对湖北疫情重点地区返乡人员由城区卫生服务中心5名工作人员每天负责监测体温，了解其身体健康状况。对部分居家观察期内不能出门购买生活用品和消毒物品的居民，社区采取网格员根据采购清单送货上门的方式提供服务，获得了居家观察人员的一致称赞。
守住小区的大门就是守住安全，某某社区严格落实出入登记制度，对小区楼院进行严格管理，由社区网格员、社区民警、党建联盟成员单位人员、小区物业公司人员、党员居民共同组成出入登记处管理人员，按照“三个一律”要求，认真做好小区车辆、人员的登记管理工作。同时，多形式开展疫防控宣传工作，在社区主次街道和各小区楼院显要位置悬挂宣传横幅26幅，张贴发放通告、倡议书、彩色宣传画册2600多份，组织党员居民通过手机微信平台转发各类疫情防控宣传信息1600多条，及时向社区党员群众宣传了疫情防控各项知识。
抗击疫情党员先行，某某社区持续深化“党建联盟·服务连心”行动，充分发挥城市基层党建联盟成员单位互联互动优势，设立“疫情防控党员先锋岗”4个，组建党员先锋队8个，组织47名党员积极参与防控工作，与13个党建联盟成员单位17名党员干部共同在小区楼院开展“抗击疫情、党员先行”“戴党徽、亮身份、当先锋”活动，把党的旗帜牢固树立在疫情防控第一线，疫情防控工作取得了明显成效。
关于疫情的个人工作总结篇5
“做好日常防疫，共同对抗肺炎病毒”已成为全国的焦点事件。为保证广大师生和家长安全，巴中市巴州区凤溪镇中心小学党支部书记李懿在得知疫情后，迅速布置、安排领导班子成员组织教职员工实时关注疫情;并对此次疫情制定多种措施加强防控。
认真贯彻落实上级领导部门防控要求，强化全体教职工防控疾病的意识，不断增强预防疾病能力，确保做好防控新型冠状病毒感染肺炎的工作。
充分利用微信群、朋友圈、电话家访等宣传渠道，积极向师生及家长介绍预防新型冠状病毒感染肺炎的相关知识，提醒家长不要带孩子去人员密集的地方，防止聚集、聚餐、聚会，不走亲串友，避免交叉感染。
为应对疫情，学校购置口罩、枪式测温仪、84消毒液等物资，并对校内门卫室、门口、寝室各活动室等进行消毒。加强假期值班工作，加强门禁制度，禁止一切闲杂人员进入，凡入园需佩戴口罩，测量体温，并进行登记工作。
为彻底落实党支部书记李懿针对疫情的措施，支部副书记符朝俊主动承担责任，奋斗在战斗一线，将全校环境进行消毒、统计有无在湖北务工的家长、并对预防疫情等相关标语及广告牌投放至校内关键位置。
镇、村通过流动宣传车、村村通广播等平台宣传《萧县卫健委致广大居民朋友的一封信》，要求所有镇村干部深入村组，发放宣传单，讲解戴口罩的重要性，全覆盖无死角的宣传新型冠状病毒防控措施。同时利用微信工作群、微信公众平台、电子显示屏等向群众宣传新型冠状病毒感染有哪些症状、公众应该怎样预防新型冠状病毒，积极做好疫情预防宣传工作。
关于疫情的个人工作总结篇6
每一个教师都希望自己的学生一个个乖巧听话，一个个出类拨萃，但是每一个班级里总有那么几个调皮、让人头疼的学生，对于调皮的学生我们该怎么办呢?我认为：
1、尊重学生，就是要平等地对待他们。
老师要从爱心出发，爱心出发即是进行教育的前提，老师要关心爱护班级的每一个学生，使学生感受到老师的教育，是真心的爱护，是真心希望学生个个都能健康成长，真心希望学生个个都能成材。老师有爱心，能够尊重学生，理解学生，学生才能更加尊敬，爱戴老师，师生的感情才能更加融洽，充分发挥情感教育作用。凡事以理服人，不要去压制学生。批评也好，表扬也好，务必要让学生心服口服。
2、了解和关心学生。就是要研究他们。
要做深入细致的调查研究工作，了解学生的学习情况和思想状况，在做学生思想工作之前，一定要把情况了解清楚，并作好详细计划，不打无准备之仗。研究学生，还得尊重自然规律，要了解教育学和心理学的基本原理，知道各个年龄段孩子的特点，不把自己的意志强加给学生，不作违反教育规律的事情。关心学生，与他们亲近，要知道他们想什么，喜欢什么，讨厌什么。对于学生的变化，要及时予以关注，不要忽略学生一丝小小的变化。学生的一些反常的行为，一定是有其深层次的原因的，不能只看到表面，要挖掘深层的原因，设法打开学生的心锁，解开学生的心结。
3、表扬，鼓励学生
教师在平时生活中应多关注那些调皮的学生，多发现他们身上的一些闪光点，并及时地在全班给予表扬，让他们对自己建立起自信，让他们觉得“我能”。
孩子们正处于身心发展阶段，他们的天性就是好动，爱说，对什么都会感到好奇，即使再调皮的孩子，也都有其优点和缺点。因此，作为教师首先应去掉“有色眼镜”，积极发现他们在为人处世、学习生活等方面所表现出来的优点和进步，看到优点就表扬，发现长处就扶持，有了进步就鼓励。孩子们在诚挚而又恰如其分的表扬、扶持和鼓励中会逐渐消除自卑，增强自信，在荣誉感与成功体验中发现自我价值，激发奋进的动力。
总之对于调皮的学生应给予多一点关心，多一份宽容，多一点鼓励。有时一个关爱的眼神，一句信任的鼓励，都能赢得调皮学生的信赖，会使他们的潜能发挥出来，使他们能充分享受到学习成功的乐趣。
关于疫情的个人工作总结篇7
“我是一名医生，面对疫情，救治病人是我的职责;我是一名共产党员，面对困难，挺身而出是我的责任。”清河县人民医院内一科主任张春营坚定地说。连日来，清河县人民医院198人响应号召，主动请战。在他们的“请战”申请中，总少不了“我是党员”这一坚定理由。有着近20年党龄的张春营更是身先士卒，舍弃春节期间与家人的团聚，投入到发热门诊的忙碌工作中。
202**年的春节，似乎注定就是那样的不平凡。不走亲，不聚会，不来往……这别样的节日气氛中，我们经历的其实太多。在这太多的故事、人物中，总有太多的感动，让人情不自禁地忆起魏巍《谁是最可爱的人》中的感慨：“在朝鲜的每一天，我都被一些东西感动着，我的思想感情的潮水，在放纵奔流着。”随着新型冠状病毒肺炎疫情的蔓延，防控工作越来越艰巨，面临的问题也越来越严峻。在这没有硝烟的战场上，“我是党员，我先上”依然是最响亮的口号，最豪迈的誓言。
为什么该是“我先上”，因为“我是党员”，这个因果关系显现出的是党员的本色。作为工人阶级的先锋队，能否发挥好党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，群众的困难就是试金石。面对无情的“疫情”，从个人而言，谁都希望避而远之，但是，为了群众的平安，为了祖国的明天，党员干部们就应当冲锋在前，甚至将生死置之度外，给群众作出表率。就像新闻中讲的，全村30名党员喊出了“我是党员，我先上”的口号，村内126名群众被党员的奉献精神所感染，主动加入队伍，分别投入到志愿服务岗位。
无论是革命战争年代，还是和平时期，我们前行的路上都不会一帆风顺，特别是肩负民族复兴重任的党员干部，更随时都会面临千难万险。但“红军不怕远征难，万水千山只等闲”，中国共产党领导下的革命队伍，正是有了这种“不怕困难”的精神，才能取得前行路上一个又一个的伟大胜利。不管是个人的人生之路，还是党和人民的事业之路，都需要披荆斩棘、勇往直前。在每一个困难面前，是迎难而上还是知难而退，“我是党员，我先上”就是人生的高境界。
高尔基说：“感到自己是人们所需要的和亲近的人——这是生活最大的享受，最高的喜悦。这是真理，不要忘记这个真理，它会给你们无限的幸福。”是呀，这些主动“请战”的党员干部，在这场疫情防控阻击战中，也许会付出许多意料之外的代价，甚至有被病毒感染的可能，但他们的内心是幸福的。“每天和数字赛跑、和时间赛跑、和生命赛跑……”这是另一场“飞夺泸定桥”的战斗，把安全留给别人，把危险留给自己，这其中的无限幸福，只有真正的共产党人，只有心中有他人的勇士，才能体会得到。
“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”尽管打赢这场新型冠状病毒肺炎疫情阻击战还困难重重，但是，有广大党员干部“我是党员，我先上”的请战承诺，有一线的科技、医务“勇士”们的不懈奋斗，有全体人民群众的共同努力，必将迎来“柳暗花明”。“我是党员，我先上”，是情怀，更是担当，唯有将自己的一切，包括生命都交给党和人民的人，在困难、危险面前才会说得出并做得到。同志们，行动吧!让“我是党员，我先上”蓄起“冲锋陷阵”的强大动力，伴随这飘扬的党旗奏响胜利的凯歌!
关于疫情的个人工作总结篇8
各位老师：
大家好!今天的班主任茶话会使得我们全校的班主任老师欢聚一堂，互相探讨和研究班主任工作的心得和体会。大家都知道班主任与学生接触最密切，是学生的“心灵导师”，是学生健康成长过程中的引路人。因此，班主任的工作要求我们全身心地投入，走进学生心灵深处，而且要深入到到学生个性心理层面。爱每一位学生，是教师、更是班主任的天职，为此班主任可能要“额外”付出很多，但这种付出是值得的，因为有时会改变一个学生的一生。那么面对新时期大学生思想道德发展的新要求，如何当好班主任就至关重要了。
今天我就自己担任班主任工作以来的心得和体会来跟大家进行交流，其实我的有些经验和做法是跟在座的一些老师学的，比如张庆椿老师等，因为我觉得他在担任班主任其间都有一套独特的管理方法和管理理验，而且是比较成功的，那么今天我就在此借花献佛了。
一、抓好学生的思想道德建设
百年大计，教育为本。教育的目的就是使学生成为“德、智、体、美、劳”全面发展的世纪人才。德育是教育中的重中之重。因此，学生的道德修养水平直接影响着他们的各方面素质。在班级工作中，我把学生的思想道德建设作为班级管理的主要工作来抓。利用班会课，结合班级实际进行素质教育、安全教育等。班主任从某一层面上来讲，是学生生活的指导者和道德规范的引导者，更是学生的模范。教育学生不能只是靠说教，更主要的是靠教师身教、潜移默化。因此，在做任何工作上，我都要求自己忠于职守，全心尽职。
此外，还要认真做好个别教育。俗话说“十个指头有长有短“。每个班级都有一些后进生，他们要么思想差要么学习有困难。对于他们，我在思想上不歧视他们，在教育上，做到动之以情，晓之以理，鼓励他们，增强他们的自信心和自尊心。对于优秀生，特别是那些容易产生骄傲自满的情绪，自认为成绩好，容易放松思想品德方面的要求或是忽视文体方面的教育的学生，我一般利用课余时间找他们个别谈心，使他们认识到自己身上的不足和缺点，从而提高自身的素质。我们班有个男生赵选，性格比较反叛，上课不认真听讲，看小说书，班干部做什么他都认为不对或者就对班级活动不感兴趣!于是我就经常找他谈心，他很坦白地跟我将对环境工程这专业不感兴趣，有点不想学了。
我针对他的心态，分析了原因，也举出了现在社会上好多没有学历以及对找工作带来的后果，劝他在学习专业知识的同时可以针对自己的爱好学一些其他的东西。开始的时候他还只是点点头，到了后来他自己主动表态，也表示要安下心来学习。慢慢的我发现这个学生在学习态度及与同学相处方面有了很大的改观，期中考试后他会跑到我办公室来问自己的成绩，问自己的成绩有没有进步。平时他对课外知识非常感兴趣，于是我就推荐他参加今年11月份举行的江苏省首届理工科大学生人文知识竞赛，很高兴地是他不但证明了自己的优点所在，也为我们学校争得了荣誉，获得了全校唯一的，江苏省也为数极少的二等奖。这也增加了我对培养学生兴趣爱好的信心。同时我还要求同学们积极上进，向党组织靠拢，开学不到一个月已有多名同学向党组织递交了入党申请书。
二、健全班级管理机制
班集体是学生成长的一个大环境，因此班级建设也是一项系统工程。刚开始做班主任的时候，我每天忙得不亦乐乎，但效果并不理想，这样做班主任的效率是不是太低了。难道做班主任一定要做到鞠躬尽瘁、死而后已?问题就在于没有很好的培养一支高效率的班干部队伍。班干部在一定程度上是班主任与学生之间的桥梁，因此培养班干部就显得尤为重要的。因此我会在公共场合给班干部带高帽子，激励班干部做事情的积极性。但每一个人的情绪不可能永远高涨，班干部遇到挫折的时候也很容易沮丧，这个时候班主任应该教他们一些工作方法和技巧。
举一个例子，去年开学不久，有个班干部抱怨他举办的活动同学们反应冷淡，不够热情，比如班长提出来星期六在江心洲搞一次烧烤，结果表示要参加者全班37人只有不到20个同学去了。后来我问了其他班干部，为什么没参加，其他班干部说是他的工作方式令到很多人无法接受，他的工作方法是命令式的。其实很多学生都不太接受这种方式，我就找这个班干部谈话。我说：“搞活动要尽量得到全班同学商量时间的余地，而且以这种商量的语气讲出来让所有的学生都感觉到了自己的意见受到了尊重，这样活动才能得以顺利进行。同样的事情但在工作方式上改动一下取得的效果是如此的不同。”他欣然接受我的意见和建议。
我所带的___环境监测与管理/计算机应用专业班在学习上从大一到现在，有很大的进步。全班37人在经过一学年的努力后，有7人平均分在九十分以上，20人平均分在八十分以上，另班中有1人获得20__学年——__学年国家二等奖学金，4人获得江苏省政府三等奖学金。该班还被评为20__学年——__学年“校优秀团支部”，“暑期社会实践先进班级”;在今年暑期我组织的“徒步秦淮行”社会实践小分队，徒步考察秦淮河水质，取得了锻炼学生，增长知识的成效，这支小分队被评为“江苏省大学生社会实践先进集体”。这些成绩在很大程度上得益于班级良好的学习气氛和竞争环境。在班级理念上，我积极主张这样的理念：在安排好学习之外，锻炼能力也很重要，不容忽视;每个人有每个人的优势之所在，要对自己有信心，如果自己都看不起自己，那么就没有人会瞧得起你。
而且在入学教育的第一天我就把这样一个理念教给了全班学生，这个理念一直贯穿于我治理班级的整个过程中。在你处理一些事情(比如评比奖学金在成绩相差不大的时候适当考虑男女比例和学生家庭经济)的`过程中，必然会有少数学生对于处理不满意，那么班主任在这个时候应该马上进行疏导工作，这就是“校规”和“人情”的关系，这是班主任的工作原则。班上有名女生叫聂颖，在20__学年——__学年奖学金的评比中获得三等奖学金之后有很强烈的反应，就来找我谈，她认为她的总成绩比那个男生高一分，为什么就是三等奖学金，而那男生是二等奖学金。于是我就对她进行了思想上的疏导，为了协调男女生的比例，调动男同学的学习积极性，为男同学树立一个榜样。她也很能理解，并接受了我的决定。
这些就是我在做班主任工作时心得和体会，希望大家指正!谢谢!
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