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工作汇报材料总结范文篇1
____年，全市教育系统坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实全国、全省和全市教育大会精神，紧紧围绕市委、市政府的总体部署，加强党对教育工作的全面领导，落实立德树人根本任务，全面深化教育改革，加快推进教育现代化，努力办好“公平有质量、温暖又希望”的教育，以高质量教育有力支撑了____高质量发展。
一、党的领导全面加强
一是真抓实干落实全市教育大会精神。坚持把教育放在优先发展的战略地位。按照全省统筹安排，5月24日，市委召开全市教育大会，提出“在全省率先高水平实现教育现代化”的目标。会后，我局围绕新时代____教育新定位，对战略新安排、改革新部署开展系统谋划，组织起草了《____率先高水平实现教育现代化2035纲要》，初步确定了以“1610”为基本框架的建设教育现代化的四梁八柱，编制出台了《关于全面实施高等教育强市战略的意见》《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》《关于鼓励社会力量兴办教育促进民办教育健康发展的实施意见》等三个实施意见。各区、县(市)全部召开教育大会，推出一批“干货”，全面规划教育现代化建设任务，全面推进名师名校培育和干训师训实效，加大优秀教育人才的引进、培育、考核、激励力度，推动了各类教育高水平优质发展。
二是高标高质开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。按照市委统一部署，局党委带头示范，引领市直教育系统14个学校、直属事业单位共167个基层党组织、3000余名党员全员参与主题教育，并将主题教育和教育系统师德建设、普高提质、敢管善治等各项中心工作紧密结合，使主题教育富有教育味。在主题教育中，教育系统全体党员认真读原著、学原文、悟原理，围绕制订《____率先高水平实现教育现代化2035纲要》深入开展调研，对标“两个高水平”要求和群众对____教育的期盼检视问题，做到边查边改、立行立改，所查问题全部销号，确保了主题教育和教育工作“两促进、两提升”。
三是“五星三名”提升全域党建工作水平。以“五星育人、三名争创”为总抓手，着力加强党对教育工作的全面领导。出台基层党建“三张清单”制度，强化市、县、校三级书记党建责任清单化管理;形成《基层学校党建工作百条标准》，强化学校党建工作标准化管理;组织140所学校开展中小学党组织领导下的校长负责制省级试点，实施党建创新项目化管理;深化党员教师“双培养”机制，加强先锋指数刚性考核，推进党建载体有形化管理。协调市、县、校三级建立党建工作机构，配备专职党务工作者，实现了党建机构专人专职全覆盖。创建“五星三名”党建示范学校157所、党建示范带20条，五星达标学校402所、五星三名学校110所，实现创建实效整体提升。机关教育支部被评为市级机关先锋支部。市教育局党委____年度党建工作述职考评在全市同类单位中排名第一。“党建育人”工作模式得到教育部、省教育厅肯定，多次在《中国教育报》上正面报道。
四是“敢管善治”推进全面从严治党。以敢管善治为抓手，聚焦主题教育9项专项整治，创设“九看九查·敢管善治”正风肃纪机制，机动式、点穴式开展明查暗访，共组织开展督查5次，督促整改落实问题13个。规范内部审计监督，对____年度预算执行情况专项审计调查中发现的7个重点问题逐一整改销号。全面推进“清廉学校”建设，着力推行阳光招生、阳光招标、阳光绩效、阳光厨房、阳光教师等“小微权力”阳光运行机制，钱清镇中样板经验在《反腐败导刊》上发表，相应做法被省纪委省监委网站推送。市教育局被评为清廉机关创建工作先进单位。营造了风清气正的教育生态。
二、立德树人全面落实
一是高校思政工作发挥实效。加强党对高校的全面领导，落实市领导联系高校制度及为高校师生作形势报告制度。编制出台《关于进一步推进“课程思政”工作的实施意见》。召开在绍高校加强专任思政教师队伍建设座谈会，开展辅导员谈心谈话技能大赛，着力提高高校思想政治理论课专职教师和专职辅导员的师生比。切实发挥思想政治理论课的主渠道作用，推动“思政课程”向“课程思政”转变，举办大学生“寝室情·中国梦”才艺展示比赛和____市第四届大学生寝室文化节系列活动。____文理学院承办全省高校“三全育人”调研交流活动。
二是中小学德育工作形成体系。坚持以德为先，制订《____市未成年人思想道德建设工作测评体系》，把社会主义核心价值观、习近平新时代中国特色社会主义思想融入教育全过程。深化“阳明文化进校园”活动，组织新时代好少年(美德少年)评选和展示活动。完善文明校园测评体系，统筹抓好文化校园、清廉学校、法治校园、健康校园等建设工作，全市90%以上学校创建为县级以上文明校园，未成年人思想道德建设测评得分位列全省第一。
三是学生素质教育“五育并举”。劳动教育不断加强，确定____市首批中小学生职业体验基地12个。联合九部门出台《____市中小学学生研学旅行实施方案》，命名全市首批研学旅行基地10个、营地2个，被认定为第二批省研学实践教育基地1个、营地1个。近视防控不断加强，与市卫生健康委、市财政局联合开展儿童青少年近视调查工作，完成全市幼小初高四类学校近视率抽查统计分析，制定《____市中小幼学生近视防控工作方案》。体育美育不断加强，深入推进“阳光体育”运动，组织全市足球、排球、健美操、武术比赛，承办全国中小学书法教育现场会、全省武术比赛。
三、教育现代化水平全面提升
一是教育现代化加快创建步伐。紧盯高水平教育现代化目标，全面规划教育网点布局，完成了《____市中小学校网点调整规划》《____市区学校网点布局规划(____-2035年)》《____市越城区网点布局详细规划》三级网点布局规划的编制工作。____年，全市实施校舍建设新建、改建、扩建项目共计82项，总投资约39.9亿元。推进全国义务教育优质均衡发展县(市、区)创建工作，各区、县(市)分别制订创建方案和整改清单，____区、____市向省人民政府教育督导委员会提出创建全国义务教育优质均衡发展县的申请。____市、新昌县通过省教育基本现代化县(市、区)评估，我市省教育基本现代化县(市、区)创建工作实现“满堂红”。全市教育优质均衡示范乡镇总创建比率达到80%，62所学校创建为第三批____市现代化学校。
二是教育信息化走在建设前列。深化推进“互联网+教育”，全市125所学校参与首轮“互联网+义务教育”结对帮扶，提前超额完成省定“携手城乡、同步课堂”任务数，实现56所小规模学校薄弱学校全覆盖。率先把“互联网+”模式应用于西藏比如、____乐山和新疆阿瓦提等对口支援中，建成并共享一批跨省区同步课堂。城乡同步课堂、远程专递课堂、教师网络研修、名师网络课堂4类帮扶累计开展活动4280次，参与师生117640人次，开展数量与质量均领跑全省。在鲁迅小学部署5g基站，成为城乡共享优质教育资源的新形式。推进省____汇网络学习空间人人通规模化应用____试点工作，____汇活跃空间达成度为90.19%，应用指数为622.66，两项指标均位居全省第一。____区区域教育信息化优秀案例在全国作经验交流。《“互联网+教育”成为____市基础教育高水平均衡发展的新引擎》典型经验获国务院领导批示肯定。
三是教育数字化迈出转型步子。推进“精准教学”基础平台研究应用，高起点建设“教育云”、教育大数据分析平台。承办全省中小学精准教学应用现场会，市直5所普通高中、全市95所中小学校参与大数据精准教学的试点工作，典型经验向全省推广。全面开展公共数据资源归集共享，推广试运行____省统一行政执法监管平台。
四是教育开放化拓宽发展路径。以____周、____周、香港周、深圳周、北京周为契机，推进区域教育一体化发展。建立杭绍甬名园共同体，____区与____海曙区签订学前教育联盟协议。引进辽源市显顺琵琶学校，第一所国际学校--____市博雅学校正式开学。____文理学院与北京大学新结构经济学院联合共建“新结构经济学长三角研究中心”，入选____省推进长三角一体化发展智库。____职业技术学院范蠡商学院与阿里巴巴、义乌国际商贸城、ebay网等开展项目共建、订单培养、企业人才培训等合作。持续实施“千校结好”项目，推进中小学校与国外友校开展师生交流访学研修，全市102名教师、校长参加境外研修项目。全年共有40所学校师生赴13个国家(地区)开展研修交流，接待11个国家(地区)的56所学校来我市游学。
四、教育改革全面深化
一是“最多跑一次”改革向纵深推进。出台《____市教育公共服务领域深化“最多跑一次”改革实施方案》。在全省率先推进“上学”一件事办理，实现普通中小学、中职学籍全程网上审批合办，实现公办学校收费“扫码”可缴。推动67个政务服务事项、7个一件事联办事项，实现100%网上办、掌上办，100%零跑次。把群众办事纳入“好差评”系统，全年939件办理事项全部获得好评，排名居全省第二。
二是考试招生制度改革向纵深推进。中考首次实施考生成绩和录取结果统一平台发布查询，新的高中名额分配生政策平稳落地。率先在全省实现全市域高校招生体检电子化。自主研发平台获“国家教育考试考生身份验证平台”计算机软件著作权登记证书。高考招飞工作再创优异成绩，向空军、海军输送飞行学员5名，其中，2名学生成为清华大学和北京航空航天大学“双学籍”飞行学员，全市飞行学员录取总人数和“双学籍”学员数均创全省第一。顺利完成中考、高考、学考等考试项目，各类考试招生宣传、录取工作平稳有序。
三是办学机制改革向纵深推进。鼓励社会力量兴办教育促进民办教育健康发展。开展民办学校分类登记工作。完善____年流动人口随迁子女入学办法，取消“学生本人须持有居住证”和“父母(法定监护人)无违法生育记录”等入学条件。全面启动全市学前、义务教育段无纸化招生改革。简化优化高层次人才、军人、消防、公安子女教育优待审核程序。
五、教育质量全面提高
一是学前教育普惠发展。连续9年实施了三轮学前教育行动计划，按照城区“民办+公办”双轮驱动为主、农村“公办+集体办”为主的办园策略，深入推进“名园集团化”工作，大力发展普惠性、标准化幼儿园。当年全市新建(改扩建)幼儿园28所，新增学位10560个，在全省率先完成小区配套幼儿园的整治任务，全市省等级幼儿园在园儿童覆盖面达99.88%。省二级及以上优质幼儿园在园儿童覆盖面达70.32%，普惠性幼儿园在园儿童覆盖面达93.20%，各项数据均处于全省前列。大力提升幼儿教师素质，全市幼儿教师高学历率达98.83%、持证率达100%、教师职称比例达89.27%。《____市“质、量、价”并举，全力促进城镇配套幼儿园优质普惠发展》典型经验得到成岳冲副省长批示肯定。《三把“尺子”量出幼教高质量》的典型经验在____年8月25日《中国教育报》头版头条刊发。
二是义务教育均衡发展。推进教育共同体建设，推动镜湖新区集团化办学，开展跨学段集团化办学试点，全市累计建立29个教育集团和70个城乡教育联盟。全面启动全市初中综合素质评价，顺利推进____区steam课程试点。推进“品质课堂”深化行动，启动市直“品质课堂”录像课评比。深化班级班额和学校规模控制，实现全市所有小学各年段及中学一年级班额控制在45人及以下，推进____区超规模学校规模控制试点，5个超规模学校均制定“一校一策”解决方案，按计划推进实施。
三是高中教育多元发展。全面落实市直“普高提质50条”，组织“敢管善治”督查4次，切实提升学校管理水平。召开市直普通高中高考分析会，下达《____市直普通高中“双超破千拼进位”任务清单》，普通高中高考一段率保持高位，北清生总量再创新高并稳居全省第三。印发《____市直普通高中优质多样发展经费使用管理办法》，加大高中教育提升发展保障。引进________湾国际学校项目。
四是职业教育融合发展。深化职业教育“车间建在学校，课堂设在车间”教学模式。全市职教集团达23个。在4所学校实施中职与应用型本科院校一体化人才培养试点，新增试点数量位居全省第一。开展第五届全国职业教育活动周和第六届____市职教成果展示活动。获____ 年全国职业院校技能大赛(中职组)10 金16银7铜，金牌数居全省第一。顺利通过省第二批“三名工程”建设项目评估和省第一批现代学徒制试点验收,合格率均为100%。完善双证制成人职业高中学历教育管理工作，在8所学校开展“学历证书+若干职业技能等级证书”试点。举办社区教育进文化礼堂活动学习活动1500场，全年开展培训各类人员50余万人次，实现省级学习型城市全覆盖。
五是高等教育内涵发展。实施高校强市战略。____文理学院更名____大学列入____省____年提出设置申报高校范围，并以第一的排序上报教育部，学院工程学学科进入esi全球排名前1%。____越秀外国语学院与新西兰东部理工学院中外合作办学机构得到教育部正式批准，成为中国民办高校第一个本科层次的中外合作办学机构。全力支持____建设职业技术学院校区建设和____树人大学杨汛桥校区二期校园建设。在绍高校总数达到11所、在建高校1所，在校生数首次突破十万，在绍高校数和在校生数均稳居全省第三。
六、师资水平全面提升
一是考核评价激发活力。深化“县管校聘”改革，全市省中小学教师自主评聘改革试点学校合计达24所，推进高级职称自主评聘改革，实现市直高中学校职称评聘改革省级试点城乡、学段、区域全覆盖，“五权下放”经验获评“全省中小学教师职称自主评聘改革样本”，被《中国教育报》宣传推介，在长三角、全省多个会议上做典型介绍。在全省率先出台《关于进一步完善中小学校专业技术岗位设置管理的通知》，全面提高中小学校专业技术岗位高级和中级的结构比例。开展教师绩效综合考核、校长绩效集中考核改革，出台《关于进一步完善市直学校绩效工资和年度绩效考核奖分配工作的意见》(绍市教政〔____〕56号)，市直学校绩效改革方案全部顺利通过教代会审议并成功实施，优秀学校管理团队及优秀教师待遇得到相应体现，相关工作得到省委政法委、省教育厅领导高度肯定。
二是名师培养扩容出彩。努力提升党管人才工作水平，在全市人才工作述职评议中位列26个单位的第三(比上年提升4位)。全年调整干部50人，进一步优化干部队伍结构。落实《在职教师专业素养提升行动计划》，出台《“____名师”评选管理办法》，推出基本功比武、岗位培训、名校挂职、出国研修、名师名校长工程、评选“____名师”、师徒结对、建立骨干教师信息库、跟踪培养等系列措施，全市教师专业素养显著提升。全年新招聘教师34名，特级教师增加到80人，正高级教师新增12人(增加到48人)，高级职称新增793人。新获评“全国模范教师”2名，“全国优秀教师”4名，国家“万人计划”教学名师候选人1名，省杰出教师1名，省级教坛新秀20名。各类评比获奖总量与获奖率走在全省前列。
三是从教环境不断改善。健全师风师德建设长效机制。组织____市庆祝第35个教师节暨最美教师风采展示活动，评出“最美教师”10人。探索制订《师德考核负面清单》《师德失范行为处理处分办法》，持续开展有偿补课专项治理行动，全市共查处有偿补课26起26人，严明了师德红线。全新架构教育督导机制，成立____市人民政府教育督导委员会，在全省率先任命专职督学，聘任副总督学和兼职督学，各区、县(市)均建立任命政府教育督导委员会，形成督政、督教、督导、评估监测全方位的教育督导工作格局。开展校外培训机构回头看工作，公布全市校外培训机构白名单。全面清理规范各类“进校园”活动，减少市级涉校非教学事项139项。全年共收到处理举报、咨询、投诉件共752件，为上一年同期的67.7%。为教师营造了安心、精心的从教环境。
七、群众教育获得感全面加强
一是校园安防守到细节处。紧紧围绕新中国成立__周年等重要时间节点，深化平安创建，重点开展学校交通、校园周边环境、校园食品安全、校园安保、校园消防安全、高校套路贷等6大专项整治行动，彻查十大领域安全隐患，全力守好安全主阵地。牢牢掌握意识形态主导权和话语权，开展反邪教“雷霆行动”，深化在绍高校反邪教“六个一”活动，严密防范极端宗教思想、邪教组织等向校园渗透。加强港澳台师生管理、来绍留学生管理。规范中外合作办学，做好境外非政府组织在____高校开展友好交流与合作的规范监管、服务引导工作。全力抓好安全监管主渠道，全面唱好安全教育主旋律，全面升级市直学校校园监控平台，实现市直学校校门口防撞设施全覆盖。保持全市学生非正常死亡人数连续十四年持续下降，指导处置元培学院转设舆情，平稳防范处置全市学校各类突发事件，实现学校安全综治工作“满堂红”。市教育局被评为____年“安全生产月”活动省级优秀单位。
二是教育服务落到急需处。发挥教育系统职能优势，深入开展“三服务”活动。聚焦基层困难抓服务，局机关党员共走访行政村35个，走访农户70户，开展宣讲22次，直接解决或协助解决困难23个。聚焦企业需求抓服务，调研各区、县(市)的中职学校、企业及越城区电子小镇、滨海新城等工业园区，促进校企合作，产教融合，共走访企业363家、帮助企业解决困难次数347次;本部门研究解决难题39个，跨部门解决难题25个，承办跨部门难题7个，跨部门办结率100%。聚焦群众关切抓服务，通过开展家庭教育指导、课业辅导和中高考政策咨询等活动，把教育特色服务送到群众身边。
三是民生实事办到关键处。落实三件民心工程，省、市两级民生实事任务均提前超额完成，满足了群众的“小微需求”。在全市153所小学开展放学后弹性托管服务，其中城区小学78所、乡镇学校75所，实现城区小学全纳入、全覆盖，为6万家庭解除孩子“接送难”烦恼。在全市公办义务教育段学校教室及学生宿舍安装空调13330台，任务完成率达266.6%。在中小学全面实施心理健康教育“五个100”工程，全市中小学校心理健康教育专兼职教师配备率、心理健康教育课程开设率、心理高危学生筛查及心理高危学生结对帮扶率均达100%，对排查出的“二类”危机355人，“三类”危机186人，共计541位学生分别制定了干预方案，落实了一对一帮扶措施，建成心理咨询标准室98所，举办心理健康教育高端讲座100场次，相关工作获成岳冲副省长批示肯定。
四是教育支援帮到对口处。积极推进东西部扶贫、对口支援地区精准扶贫，实施“山海协作”战略、“职业教育东西协作行动计划”。组织名师专家团赴受援地开展教育培训，迎接新疆、____、____等受援地教师到我市挂职进修，与云南、____职业学校结对进行深度帮扶，20名云南籍、63名____籍学生在绍接受优质教育。推普脱贫相关工作经验在教育部专报上刊发。全年共派出援疆教师47名，援藏教师5名，援川教师16名，援青教师1名，赴景宁支教教师5名，累计援助资金270余万元，图书8700余册。建立家庭帮扶机制，结对351余位贫困学子，让人人享有优质教育。
工作汇报材料总结范文篇2
____年，在区委、区政府的领导和市教卫工作党委、市教委的指导下，区教育局以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真学习贯彻全国、____教育大会精神和习近平总书记考察____重要讲话精神，加强党对教育工作的全面领导，扎实开展“不忘初心牢记使命”主题教育，深入实施“三化一强”战略，全面落实立德树人根本任务，持续打造高素质专业化教师队伍，着力深化综合教育改革，加快推进教育现代化、教育强区建设，办好人民满意的教育，在市级平台发出的“____声音”越来越响，先后在市教育大会、长三角教育督导论坛、全市学习贯彻习近平总书记在学校思政课教师座谈会上重要讲话精神暨____“三全育人”综合改革推进会、长三角普通高中特色发展论坛等交流发言，各项工作取得了新进展。
一、全面贯彻落实党的教育方针政策，把好办学政治方向
(一)扎实开展“不忘初心 牢记使命”主题教育
举办研习班、读书班，开展中心组学习15次、组织集中研讨16次，区校两级学习交流315次，培训班、读书班近100班次。坚持“开门搞教育”，班子成员深入学校、社区，召开座谈会18次，谈心谈话80余人次，问计问需于民，回应群众关切。与赵家花园等居村开展“点对点
面对面”，做实做细双结对，宣传家门口好学校，扩大教育成果共享。突出八个方面的专项整治，检视整改问题。局班子和个人查找的15项问题整改完成。围绕重难点工作开展调研，形成的意见建议正逐步转化为推动发展的有力举措。
(二)依托区委教育工作领导小组推动重大决策部署落实
承担区委教育工作领导小组办公室的职能，协助完成领导小组建立，先后召开三次会议，依托领导小组的统筹领导，推动贯彻落实全国和本市教育大会精神、培训机构整治等重大决策、重点工作在本区落地落实。主动对接长三角一体化，与江苏苏州、________、____芜湖建立长三角一体化四地教育联盟，先后举办长三角中小学校长国际论坛、终身教育论坛，推进优质资源交流合作，提升本区办学品质和影响力。召开区教育大会，制定下发《____年教育现代化和教育强区建设行动方案》、《“三化一强”指标体系》，明确加快教育现代化和教育强区建设步伐、构建____教育发展新格局的目标任务。加快制定“十四五”规划。
(三)统筹推进意识形态工作
把握好新中国成立__周年、进博会等重要节点，抓牢意识形态主导权，开展集中学习宣传，加强形势研判和风险防范。修订意识形态责任制实施方案、细化责任清单和区校两级主体责任。加强阵地建设与管理，制定校园媒体管理办法。推进国家统编三科教材的教师培训与全面使用。排查义务教育学校引进境外课程、使用境外课程情况，确保无意识形态偏差。和华东师大马院开展合作，推进大中小思政一体化建设。加强宣传思想队伍的培训，强化政治意识。组织党组织负责人、学校宣传员、网评员等培训6次。加强重要节点的网络安全保障，强化安全预警与快速响应。
(四)深入加强教育宣传和精神文明建设
抓好庆祝新中国成立__周年、十九届四中全会、主题教育等重点内容的宣传。组织媒体对特色高中、初中强校工程、托育服务等集中宣传。深入社区，开展学校文艺展演、纳凉晚会等，让老百姓共享学校艺术教育成果。选树先进典型，开展“我心目中的好老师”、“服务明星”等评选，3人获市金爱心十佳标兵、8人获金爱心学生、8所学校获金爱心集体，4人获“____好人”、2人获区首届道德模范。抓好“学习强国”平台的推广应用。
积极投入文明城区创建，全面动员、全员迎检，责任到人、点位包干，确保每个实地测评点有人负责。完善常态化测评督查和责任倒查机制，举一反三、常态巩固。深入推进未成年人思想道德建设，主动跨前、落实责任。实施“百千万走访”和“双一百满意”工作，推进“一师一居委”项目，宣传好家门口的好学校，服务好社区老百姓，让人民群众切实感受____教育发展成果。全面落实生活垃圾分类要求，开展宣传教育，创新管理，学校设施到位、按时分类收运，学校100%达标。完成首届文明校园、第十九届文明单位和新一轮文明创建的命名表彰、申报启动工作。积极投入全国双拥模范城创建, 全域推进爱国拥军教育,全力落实拥军优抚政策,全面推进教育拥军高质量发展。推进校园文化建设，3所学校入选本市普教系统校园文化建设“一校一品”特色学校，“教育童行·i在彩虹湾”荣获全国“四个一百”优秀志愿项目。同济二附中荣获市五一劳动奖状、曹杨职校汽车工程部获评市工人先锋号，曹杨实验小学荣获市三八红旗集体，3人荣获市三八红旗手，4人获评“____好人”、2人获评区首届道德模范。
二、落实以人民为中心的发展理念，持续推进教育事业公平优质发展
(一)贯彻“五育并举”方针政策
围绕庆祝新中国成立__周年，开展唱响“最”中国系列活动，有力激发了学生的爱国情、强国志。拓展____大学堂内涵与外延，研学旅行实现全覆盖。启动初中生综合素质评价社会实践工作。线上线下相结合、医教深度融合的学生心理健康教育不断优化。开展心理健康教育达标校区级复检，发布《成长的力量》心理课程。加强骨干班主任队伍建设，实施第五轮区班主任育德能力大赛、承办市“____杯”班主任基本功大赛，产生区“十佳班主任”。1名教师获市“最美班主任”称号，11所学校获评市家庭教育示范校，曹杨二中获市教育系统落细落小落实社会主义核心价值观优秀案例。区教育局获暑期工作优秀组织奖、3个项目获优秀活动项目。
课程、教学、评价改革深入开展，以“五育并举”为要求，编制学生综合素质评价指标体系，推动中小学综合素质评价工作。积极开展有效教学的实践研究。完成____年国家义务教育质量监测工作和全覆盖的小学阶段绿色指标监测工作。推进统编教材全面使用。加强数字化教材的规范应用，建设小学阶段语文学科资源，完善初中各学科资源体系，启动高中阶段基于学生个性化学习资源(数学)2.0建设。体育课程教学改革有效实施，覆盖全区53.5%学校。学校体育特色形成一校一品、一校多品格局，27所学校成为全国校园足球特色校、14所为篮球特色校、2所为网球特色校，2所被命名为“北京冬奥会奥林匹克教育示范学校”，等等，区教育局获“全国青少年校园足球优秀试点区”。兼顾普及与提升，开展丰富多样的校园体育活动，培养学生养成终身锻炼的习惯。承办____年国际青少年校园足球邀请赛并获优秀赛区奖。深化艺术教育改革，持续开发和丰富艺术教育课程，开展美育节、学生艺术展演等，推进3所中华优秀传统文化传承校、6所市篆刻特色学校项目建设和篆刻、戏剧、油画等艺术课程进校园活动，涵养艺术修养，塑造美好心灵。完成学校语言文字工作规范化达标建设，成立____朗诵艺术联盟，开展诵读系列活动。调研全区学校科技教育，完善科技创新人才培养体系。广泛开展公益性科普教育和丰富多彩的科技创新竞赛。在第34届全国青少年科技创新大赛中获全国一等奖3项、二等奖4项;1名学生获市“明日科技之星”称号;在全市di大赛中，4所学校获第一名、2所学校获即兴挑战第一名。多途径实施劳动教育，弘扬劳动精神，沙田学校、曹杨二中等劳动教育形成特色经验。制定《____区综合防控儿童青少年近视工作方案》，有序推进儿童青少年近视防控工作，做好学生健康体检、学校食品安全监管、学生健康教育、“明厨亮灶”工程、中小学陪餐工作等，促进青少年健康成长。
(二)各级各类教育优质发展、特色发展
提升学前教育办园质量。指导4所幼儿园争创市示范园，11所幼儿园通过市一级园复验、1所民办园通过市一级园评审，公办园100%为市一级园，市一级以上优质园达75%，更好满足了社会对公平、科学、优质学前教育需求。内涵建设不断提升，完成16所幼儿园办园质量视导，实施幼儿园生活、运动课程质量专项调研，依托课题，开展健康教育的联动研究;开展“1+1”学前教育人才梯队建设的实践研究，加强“三大员”和早教、特教队伍建设，提升学前教师专业技能。
义务教育和高中教育优质均衡发展。深入推进紧密型学区和集团办学，先后成立华东师大附小教育集团和新____小学教育集团，以优质校引领辐射更多学校提升办学品质。完成对本区7所新优质学校的成长认证，探索新优质学校发展新的增长点。初中强校工程稳步推进，四所市强校工程实验校聚焦关键问题“一校一策”，建立专项经费并在人员经费上倾斜，支持学校提升办学品质。同济二附中被认定为市特色高中，上音安师完成复评，全区特色高中达3所，占全市1/3， 6所完中全部为市特色高中项目校，形成了区域高中教育“多样化、有特色、高质量、可选择”的发展格局。从学前教育、义务教育到中等教育的特殊教育服务体系不断完善。实现特殊教育底层数据共享，更好跟踪特殊教育学生成长轨迹;随班就读学生的医学评估不断完善，完成18所学校的随班就读指导和10所学校的随班就读资源教室建设。
职业教育和终身教育积极推进。曹杨职校会展中高职贯通试点被评为市级优秀，4个专业顺利接受市品牌专业评估，西烹专业领衔市级国际教学标准。持续推进“双师型”教师队伍建设，有序安排教师到企业、国外岗位实践。1名学生在全国职业技能大赛中获一等奖、1名学生被人社部命名为“全国技术能手”，在市第八届“星光计划”大赛中获一等奖2名、二等奖3名、三等奖14名，团体第一名1个，团体第二名1个。学校汽车喷漆项目实训室被列为2021年第46届世界技能大赛训练基地。持续丰富老年教育资源供给，新增2个市民终身学习体验基地，发布一条市级人文行走主题学习线路，开发社区教育系列微课程，加强老年教育慕课建设，开展市民读书节、诗歌节等丰富的终身学习活动,满足市民多样化学习需求。
(三)重大民生政策、教育改革稳步推进落实
按照“幼有善育”要求，提高3个“3”服务水平。扩大托育服务资源，指导5所社会力量取得《依法开展托育服务告知书》，全区3,209名幼儿在公办园、民办园以及托育机构接受托育服务;全区一个中心、5个分中心、78个早教指导站面向0-3岁婴幼儿家庭开展了8次公益早教服务，全年119,696人次，本区0-3岁托育服务网络逐步健全。依托区托幼工作联席会议，加强部门联动，开展对非法托育机构的综合治理。细化学前教育招生服务，招收8963名幼儿入园，100%满足符合条件的常住适龄儿童在本区接受公益普惠优质安全的学前教育。各学校结合实际，合理确定小学生课后延时服务时间，47所小学阶段学校基本实现因需全覆盖;学校充分挖掘社团资源及图书馆、活动室等场地资源，为不同需求学生提供适合的服务。协同团区委在10所学校共安排26个“爱心暑托班”,服务小学生1346人次。全年支出帮困助学金618.09万元，受助学生4353人次(含残疾学生) 。
教育资源布局不断优化，完成托马斯实验学校和棉纺新村幼儿园建设，按计划推进智富名品城一贯制学校新建工程、甘泉外国语中学改扩建项目。中高考改革稳步推进，加强对各高中学校学科学业质量的调研诊断、生涯规划课程的指导推进等，更精细化落实高考改革要求，我区高考质量保持高位稳定;从建立学科团队与教学资源、启动初中生综合素质评价等多方面推进中考改革的实践研究，促进初中学校更有针对性根据新中考要求调整优化课程教学评价改革。稳步实施义务教育民办学校公共资源规范管理工作，促进民办学校健康发展。进一步规范培训机构秩序，开展培训机构负责人依法办学专题培训，建立民办培训机构信息信用管理平台。编制《民办培训机构及托育机构综合治理工作使用手册》，完善工作流程，查处无证无照办学机构20余处，稳妥处置韦博英语、开心豆等培训机构停办引发矛盾。
(四)教育信息化、国际化有力推进
以信息化促进优质化。教育信息化环境不断优化，教育城域网互联网接入带宽升级;数据中心完成搬迁;实现区内教育单位无线网络全覆盖，完成有线、无线统一认证和一站式登录;加强重要节点的网络安全保障，强化安全预警与快速响应。“____教育云平台”上线运行，依托该平台建立教育认证中心，完成各第三方应用平台的接入和sso统一登录，实现教育对象的全周期一体化认证管理，初步实现智能化的教育教学管理;____教育基础数据库架构基本成型;人财物管理app正式投入使用。教学质量监测平台、教育资源中心等在大数据基础上得以实现智能化学习分析，促进智能分析与推送技术的广泛应用。初步建成“五育并举”的学生综合素质评价平台。有效推动中小学数字资源建设，建成教育资源库并逐步形成共建共享机制。区教育学院作为唯一的基础教育单位成为“____市教育领域(基础教育)大数据联合创新实验室”共建单位，2所学校被列为市教育信息化标杆校建设单位。
以国际化提升优质化。继续以友好城市、友好学校为平台开展中外学生人文交流。积极拓展多方位的教育国际合作，与爱尔兰驻沪领馆合作举办中学生英语演讲比赛，承办第12届____-新加坡基础教育圆桌会议，举办长三角中小学校长国际论坛，积极参与中英数学教师交流等项目。全年共72人次出国(境)开展友好学校交流、参加国际教育展等。围绕内涵发展，深化教育国际化项目合作，华师大附小教育集团开展《tok课程与小学教学融合的实践研究》，培养发展学生的高阶思维;晋元中学等开展pbl(项目式学习)实践研究，与澳大利亚塔斯马尼亚州签署合作协议，在中小幼推进steam项目研究;长寿、长征教育联合体围绕steam、戏剧推进国际化课程实践试点。重视与港澳台地区青少年交流，组织第三批幼儿园园长赴台培训等。
(五)教师队伍建设持续优化
加强师德师风建设，强化教师思想政治和师德师风考核。对接市双名工程“高峰”、“攻关”计划，加强高水平教师队伍培养。推进第五轮骨干教师团队和第二期拔尖教师培养工作坊建设，分文科、理科专场论坛进行工作坊展示。总结提炼见习教师规范化培训成果，开展见习教师评优展示。组织全体中小学学科教师暑期集中培训。促进教师学历、职称提升，158名教师参加上师大小学教育本科学历学习，在学前教育阶段开展一级职务评聘工作试点。深入探索骨干教师流动以及集团化办学人事共享、人员专项经费倾斜等改革。公开招聘教师564人，为69名青年教师申请公租房。8人被评为正高级教师，引进特级教师2名，2人被评为全国优秀教师，51人被评为市园丁。在第三届____基础教育青年教师爱岗敬业教学竞赛中，获一等奖1人、二等奖2人、三等奖3人，在市中小学中青年教师教学评选活动中，获一等奖6人、二等奖6人、三等奖1人。
三、坚持依法治教，稳步推动区域教育治理体系现代化
(一)依法行政、依法治校深入推进
深化放管服改革，大力推进“一网通办”，所有行政审批事项实现在线办理。进一步落实“双减半”要求，审批事项办结时限压减60%以上。区教育局政务公开工作在全区考核中获评第一，启动新一轮政务公开标准化工作。认真做好行政诉讼案件处理，发挥好法律顾问作用，提升应诉能力，按要求行政负责人出庭应诉，没有发生行政败诉情况。全面推进依法治校，经过创建评审，推荐28所申报市示范校、88所申报标准校，确保本区学校____年全面达到依法治校基本要求。
(二)教育督导工作不断深化
推进全国义务教育优质均衡区创建，完成市教委、市教育督导室对本区的专项调研。完成8个委办局、街镇的综合督政、34所学校的发展性督导和25所学校的督导回访，推进政府部门和学校依法履行教育职责。强化责任督学经常性督导。把减轻学生过重学业负担纳入专项督导范围，进一步规范办学行为。
(三)积极融入长三角教育更高质量一体化发展
牵头与江苏苏州、________、____芜湖建立长三角一体化四地教育联盟，对接高考改革、教师队伍专业化发展、学生社会实践等教育综合改革项目，开展协调合作。聚焦高质量，聚力一体化，先后成功举办____长三角中小学校长国际论坛、长三角普通高中特色发展论坛、长三角四地终身教育发展论坛，参加____苏州国际理解教育大会暨长三角基础教育国际研讨会等，促进四地优质资源共享，共赢发展。尚阳外国语学校与________教育局合作共建的____实验学校正式开学，与____贵阳市白云区合作共建上外尚阳贵阳实验小学校址落地，进一步彰显了我区办学品质和影响力。
(四)教育合作交流和对口帮扶工作有效推进
完成12名____“金种子”校长培训、9名____影子校长挂职培训、5名____骨干教师挂职。选派6名教师参加“组团式援藏项目”到日喀则____实验学校支教3年，1名干部到亚东中学担任校长;2名教师分别到____、昆明支教一年，6名教师3个月支教。区教育学院、结对学校组团送教上门。组织滇、黔、藏百名小学校长和中职校管理干部能力提升培训。联合华东理工大学、精锐教育等高校及培训机构，拓展帮扶覆盖面。
(五)校园安全和青少年保护得到有效保障
深入开展“法治进校园”，协同区检察院、司法局为70所学校聘请兼职法治副校长。加强安全体验中心建设，推进公共安全教育进课堂。编写《____区学校安全管理指导手册》。区学校安全视频监管系统上线，实现对各基层单位重点部位的实时监管。开展校园安全风险勘查，重要节点强化安全检查，督促隐患整改，从源头上防范和化解风险。招募家长、社区志愿者等共同做好护校安园工作。开展学校违法犯罪人员核查以及防范校园欺凌和暴力专项整治。联合公安加强校车安全监管，联合公安、街道镇等对58所学校门卫保安、27处校园周边环境隐患进行专项整治。指导学校及时处置学生伤害事故，为全区幼儿园购买校方责任险。强化消防安全，145所学校通过消防安全标准化管理达标验收，通过率97.3%。142家学校通过市安全文明校园提名推荐。全区学校平稳运行。
(六)确保教育系统和谐稳定
扎实推进扫黑除恶专项斗争，加强组织领导，明确工作职责，压实责任。强化制度建设和宣传教育，建立线索排摸、报送、通报、督办等工作机制,开展不间断滚动排查和动态排查，排查的涉黑涉恶涉乱线索全部办结。认真落实信访责任制，强化领导，分级落实。制定《区教育局信访处置应急处置预案》、《区教育局网上信访件处理规程》等，规范信访工作流程，推动信访矛盾及时有效化解。全年受理“12345”市民服务热线区转送工单超2000件，处理国网分系统上级交办、转办及本级自收网信、来信、来访、区长和局长信箱939件，涉及招生入学、培训机构、学校内部管理等，及时跟踪处理，先行联系率、办结率均能保持100%，实际解决率及满意度保持90%。
四、落实全面从严治党要求，为教育改革发展提供坚强保证
(一)把党的政治建设摆在首位
推动全系统党员干部坚定执行党的政治路线，严守党的政治纪律和政治规矩。严肃党内政治生活。区教育局和6家五级管理单位接受区委巡察。抓好巡察整改，区教育局形成48条整改项目，明确问题清单、责任清单和任务清单。抓好巡察整改“后半篇文章”，强化政治轮训，开展干部选拔、编制管理、财经纪律等专题培训;强化监督整改，开展党费管理、工会费使用等检查;强化制度建设，先后修订合同管理、公务用车使用管理、青少年体育俱乐部管理等8项制度，堵塞漏洞、着力长效。
(二)干部队伍建设不断加强
向区委推荐提拔管理五六级干部3人、推荐调整交流7人;按干部管理权限新提拔任用干部15人、交流轮岗39人。有序推行“一肩挑”和党政交叉任职。出台《进一步激励区教育系统干部新时代新担当新作为实施意见》，树立正确导向，激励干部干事创业。以书记、校长为重点，分层分类开设“提升党支部组织力”专题培训、“财经纪律”专题培训、初中校长提升办学效能研修班等20个班次、培训1870人次。推进以“现代学校治理体系”为主题的校长论坛，评选产生第二届“十佳校长”。加大优秀年轻干部培养选育，完成中青年干部结构分析，成立青年干部沙龙，不断为青年骨干教师培养搭建平台，有针对性地储备一批讲政治、有担当、作风好的中青年干部。从严监督管理干部，抓好个人有关事项申报，完成对46人的经济责任审计。完善干部任前谈话，明确谈话要求，54人接受任前谈话。
(三)压紧压实基层党建主体责任
发布《基层党建工作手册》2.0版，明确支部建设规范化要求，推动基层党组织工作学有标准、做有规范、管有依据。优化幼教等基层党组织设置。指导60家基层党组织完成换届。完成12家单位的党政融合督导，开展基层党组织书记落实“三大主体责任”述职测评，强化责任落实。规范党员发展工作，发展党员46人;对党费收缴、使用与管理进行全覆盖检查。引导党员积极投入文明城区创建、垃圾分类等工作，服务社区、示范引领。推进5个立项的市级党建课题的研究。承办长三角党建一体化建设高中论坛。6家基层党支部被评为区“五星级党支部”。推动6个基层党组织与青浦金泽镇6个居村结对，协同推进乡村振兴。
(四)抓好“四责协同”机制落实
召开落实全面从严治党责任推进会，签订责任书，强化书记第一责任人职责和班子成员“一岗双责”。制定巡察向基层延伸实施意见，加强责任落实。开展廉政风险滚动排查，排查风险点87个、制定防控措施201条。加强纪律教育，开展廉政教育月;强化警示教育，以案释纪。持续落实中央八项规定及其实施细则精神，分类推进检查，抓好经常性教育提醒、严防节日腐败;下决心整治形式主义、官僚主义，形成为基层减负工作举措，大力精简发文，加强会议统筹，明确不得随意要求基层填表报表、层层报材料等要求，让基层专心抓好发展。建立与派驻组沟通会商机制，保障派驻组监督执纪问责;对派驻组反馈问题，及时研究、整改纠偏，处理两起违规违纪问题等。
____年，区教育局班子将以十九届四中全会精神为引领，根据区委“推动高质量发展、创造高品质生活和实施高标准管理”的要求，团结带领全系统广大干部教师，坚持把全面从严治党的政治责任摆在首位，建立不忘初心牢记使命的制度，以总体实现教育现代化为目标，以创建全国义务教育优质均衡区为重点，坚持“为每一位学生提供适合教育和终身学习机会”的核心理念，全面落实立德树人根本任务，探索构建新时代“五育并举、立德树人”的育人模式，建设一支充满激情、富于创造、勇于担当的高素质专业化干部队伍，凝心聚力办好人民满意的教育!
工作汇报材料总结范文篇3
一、听从指挥，顾全大局。认真学习习近平主席对新型冠状病毒感染的肺炎疫情作出的重要指示精神，把思想和行动统一到指示精神和党中央、国务院以及省、市、县的决策部署上来，听从省、市、县应对疫情工作领导小组的安排部署，做好疫情防控应对工作，切实维护社会正常秩序，自觉维护社会大局稳定。
二、勇于担当，全员防控。积极主动学习防控知识，增强自我防护意识，减少接触密集人群，阻断疫情传播，减少外出、不串门拜年、不组织参加任何聚会，出门戴好口罩，在家讲卫生、勤洗手、勤消毒、多开窗通风。警惕发热、咽痛、咳嗽、气急等症状，一旦发现疑似疫情要主动报告、主动隔离、主动就诊。湖北武汉及从县外回来的职工群众们，请自觉主动按要求在家隔离不少于14天，期间发现持续发热等感染症状必须及时到当地指定医疗机构发热门诊就医检查。
三、主动作为，科学宣传。切实发挥工人阶级主力军作用和主人翁精神，科学宣传疫情防护常识，教育引导身边亲朋好友正确认识和对待疫情，科学预防和应对疫情，积极传播正能量，汇聚精气神。积极关注官方报道，尊重事实，引导群众甄别核实疫情信息，做到不造谣、不传谣、不信谣，不发布、不评论、不转发任何未经机构和媒体认证的疫情信息，及时制止在任何媒介上发布不实信息的行为。
四、发挥优势，温情服务。全县各基层、行业系统工会和广大职工群众、特别是党员职工群众要发挥工会组织优势和先锋模范作用，在做好自身安全防护的同时，随时响应县委、县政府号召，以敢战能胜的姿态和精神，切实做到让党旗高高飘扬在疫情防控第一线。县总工会将组织专门资金和物资，适时对坚守在抗击疫情一线的医护人员和最前线的工作人员进行看望慰问。
工作汇报材料总结范文篇4
形势就是命令，行动就是责任。面对当前严峻形势，学校党政领导高度重视，为了贯彻落实区教体局“停课不停学”的工作部署，依据各级部门相关文件精神，2月11日学校制定“停课不停学”期间开展网络线上教学的实施方案。2月11日起，学校全面启动线上教育教学准备工作，2月17日开始，学校全体师生开始开展线上教育教学活动。3月7日学校领导与班主任挨村挨家把新学期课本送到学生手中。3月9日学校根据省、市、区文件精神，开展全省线上教育教学工作。3月16日学校召开线上教学工作阶段性总结，各年级组分别介绍最近一段时间的网络教学情况，为了进一步做好疫情期间“停课不停学”网络线上教学活动，现对前期工作做如下总结：
一、领导重视，分工协作，精心设计活动方案
我校按照区教体局指示，布置延迟开学和进行线上教学任务。学校领导高度重视，召开线上会议展开研讨，制定我校师生在家防疫期间“停课不停学”实施方案，各部门迅速联动响应，各负其责。2月17日学校正式开展线上教育教学活动，老师们通过利用网络平台和微信、qq等实现网络教学辅导，同学们避开风险在家获取知识与技能。各任课教师均提前认真做好线上教学方案、做好课件、教案(含作业布置)，联合班主任通力合作，通过qq、微信和电话联系通知，确保每位学生参与学习。
二、收集信息，及时反馈，深度跟进强化落实
2月16日下午5点，学校通过对1-9年级432名学生家庭设备统计调查。通过统计我们得到以下数据：①、家庭有可供学生开展预学活动智能手机或平板、台式电脑的有403名占93.2%，没有的家庭占6.8%;②能观看cetv4的家庭有420名占97.2%③、家长能有效督促、参与学生辅导的有376名占87.0%，不能胜任的占13.0%;一系列的数据，为我校开展好“停课不停学、家校皆课堂”网络学习提供有力支撑，坚定做好网络教学的信心和决心。为确保精细方案真正落实取得实效，学校强化纪律约束，严格督促检查，明确网络教学深度跟进，要求科任老师每天把本班开展的预学活动，特别是预习过程、作业拍照上传、背诵视频上传等过程状况，及时收集qq群、微信群等相关截图，建立档案资料审查。
三、丰富多彩的课余活动
在疫情期间，我校学生每天不止学习文化课程，还学习素养课、心理课、品格课、国学，学校利用3月5日雷锋纪念日向学生宣讲雷锋精神，并发布“雷锋精神人人可学，疫情防控人人有责”的主题活动。学生师生用实际行动诠释特殊时期最美“雷锋精神”。3月8日母亲节，特别的爱给特别的您，同学们用自己的方式表达着对女性长辈的爱，给奶奶洗洗脚、给妈妈梳头、唱一首歌、画一幅画、一个拥抱都是孩子们无穷的爱。3月12日植树节，每个班给同学们科普植树节的由来，学生主动在家栽小树。3月14日，全校师生响应《遂宁市爱国卫生运动“周末卫生大扫除”活动方案》，学生们在家对庭院作大扫除，对内务作大整理。通过这一系列的活动，学生过得充实，又收获颇多。
四、存在的问题
1.由于个别学生家庭没有智能手机或平板电脑，家里也无法收看指定电视频道，导致无法在线学习。
2.刚开始学生对网络学习比较有新鲜感，有兴趣，一段时间后开始疲倦、厌烦，不能按时学习，不积极参与互动，趁家长不备，做与学习无关的事;也不想完成老师布置的线下作业。
3.家长的问题。有些家长由于要外出务工、务农，还有的家长文化水平有限，这些问题导致无法监督孩子学习，也不能较好的辅导孩子学习。
4.由于现在网络平台给予我们的资源颇多，教师对资源的甄别也存在问题，不知道哪种好。
五、查漏补缺优化改进
1.对建档立卡学生无电视设备的向村、镇党支部反应，立即配备，无智能手机或平板电脑的家庭不能及时学习、查看作业的，建议科任教师通过校讯通向学生合理布置学习任务和作业。
2.教师要更深层次研究教学方法、方式，充分调动学生的兴趣，积极主动参与学习。
3.教师布置的作业要合理化，同时批改作业要及时，及时向家长、学生反馈当天学生的表现。对学生存在的疑惑进行解答。
4.教师根据班级实际情况，把合适的资源推荐给学生。
5.保持家校沟通，充分调动家长的监督作用。
停课不停学，家校皆课堂。全新的学习模式，一样的学习收获，孩子们做到防疫和学习两不误，赢得优良品格养成和学习能力提升的双丰收。疫情防控阻击战胜利后，在这个特殊的春天里所经历的一切，将成为孩子们生命成长中一段不可磨灭的记忆，亦是最宝贵的、受益一生的财富!
工作汇报材料总结范文篇5
xx认真学习贯彻习近平总书记关于加大营商环境改革力度的重要指示精神，贯彻落实市委、市政府各项安排部署，进一步推进政府职能、工作作风转变，简政放权、放管结合、优化服务，三个着力精准施策着力营造聚商兴商、便商利商、护商安商的投资创业环境和亲清的新型政商关系，全面打造最佳营商环境，进一步激发市场活力和企业创造力。
一、以百城提质为基础，着力营造聚商兴商的投资环境
水深则鱼悦，城强则贾兴。xx以建设国家产城融合示范区为契机，拉高标准，提升品质，优化空间布局，推进城市更新，着力打造有利于干事创业硬环境。一是坚持需求导向，积极推进道路改造。协调推动xx道路贯通工程，优化城市交通，改善生活环境，目前xx已通车使用，xx北延、xx南延、xx东延顺利推进；投入400余万元，以五化为标准硬化背街小巷道路1600余米，清扫清洗道路、市场、背街小巷25万余平方米，粉刷墙体18000余平方米。二是坚持结果导向，积极推进环境改善。建立扬尘污染防治三员管理机制，督促施工企业严格落实扬尘污染防治六个到位、六个百分百、两个禁止要求；大力实施绿化美化工程，扎实开展3+1工作，加大xx等游园建设，不断营造良好生态环境，辖区面貌焕然一新，空气质量明显改善。三是坚持目标导向，积极推进市场提升。加大对xx等专业市场的整治和提升，建立健全长效管理机制；投入资金500余万元对xx等精品街区进行改造提升，不断培育新型商业街区，进一步改善城市基础设施。
二、以优化服务为抓手，着力营造便商利商的政务环境
习近平总书记指出，投资环境就像空气，空气清新才能吸引更多外资。优化营商环境是一个系统工程，既要着力改善配套设施等硬环境，更要在提高服务水平、营造法治环境等软环境建设上有新突破。一是优化政策服务，加大招商吸引力。深化放管服改革，梳理《权责清单》，简化办事流程，主要领导亲自陪同再跑一次，优化最多跑一次政务服务体系，高标准设计xx便民服务中心；走访40余家重点企业和客商，畅通信息渠道，了解服务需求，进一步完善《招商引资优惠政策》等奖励政策，依法依规打造政策洼地。二是优化跟踪服务，增强投资推动力。更新服务理念，提升服务水平，落实五定五包工作机制，抓好项目的跟踪服务工作，尤其是做好现有企业的服务工作。建立纳税50万元以上企业、重点科技创新企业、重点培育企业等分类动态管理台账，通过量体裁衣式细致服务，做到项目进的来、落的下、建的快、发展的好。三是优化载体服务，增强项目支撑力。把发展楼宇经济作为xx经济稳中提质、实现增量的重要抓手，以xx等城市综合体、中小微企业平台建设为载体，帮助企业解决行政审批、融资、用水用气、场地租赁等方面的问题，让企业顺利落地、安心发展、聚集壮大。上半年，新入驻工业物资交易、物流运输、建设施工、房地产开发、工程代理等服务业企业20余家，新增税收800余万元。
三、以从严从实为保障，着力营造护商安商的政治环境
从严从实构建亲清新型政商关系，确保政治生态风清气正，营造公平公正的市场环境。一是健全制度机制，把好界限关。完善政企沟通机制，制定政商交往规范，构建亲清新型政商关系。制定权力清单，厘清为与不为界限，细化政商交往的正当行为，坦荡真诚同企业接触交往，切实帮助企业解决发展中的实际困难和问题；筑牢思想防线，严格要求x员干部清白纯洁，不搞权钱交易，说话做事更硬气，干事创业更有胆气。二是强化作风转变，把好效率关。硬作风担当新使命，以全市作风建设三年为契机，完善x员干部学习制度、目标责任制度、考核制度和问责制度等，构建管长远、固根本的激励机制和容错纠错机制，杜绝思想安于现状、工作不尽职尽责，服务作风漂浮、效率低下等问题，激发x员干部干事创业热情，推动工作作风明显好转。三是加强督导检查，把好纪律关。成立优化营商环境专项督查组，对机关、社区工作情况和企业服务情况开展专项检查和暗访督查，公开通报10余起，集中整治基层x员干部不作为、慢作为、乱作为现象以及严惩侵害企业群众利益小微腐败问题，让企业放心投资、安心创业，进一步激发市场主体活力和社会创造潜力，为实现xx经济高质量发展打下坚实基础。
下一步，xx将按照市委、市政府优化营商环境工作的相关要求，进一步提升办事处服务企业的水平和能力，助力企业高质量、高水平发展，在辖区形成重视支持实体经济企业发展的社会氛围，帮助企业解决面临的突出问题和瓶颈制约，提振企业信心，激发企业潜能，保持经济运行在合理区间，推动xx经济高质量发展，为实现又富又美xx奋斗目标作出应有贡献。
工作汇报材料总结范文篇6
这个春节在不平凡中度过。疫情防控，没有谁是“局外人”，没有事是“份外事”，党中央成立应对疫情领导工作小组、发起“一级响应”、各级财政下达补助资金112.1亿元(截止1月26日0时)，一批批“逆行”医疗队、人民子弟兵驰援武汉，政府工作人员“网格化”包保、“地毯式”摸排，企业加班连夜赶制医疗防护物资，群众自发捐款捐物……岂曰无衣，与子同袍。这份“同袍”之情，蕴含着14亿中华儿女同心同向同行的初心和使命;这场共同战“疫”，践行着民心才是的“刚性需求”，你我共情、偕作、偕行。
“共情”你我，众志成城共同战“疫”。疫情就是命令，防控就是责任。实时动态追踪的“疫情地图”紧紧揪着亿万群众的心，各部门多措并举遏制疫情蔓延，除夕夜多个地区医疗团队支援武汉……“全党全军全国各族人民都同你们站在一起，都是你们的坚强后盾”,习近平总书记的话鼓舞斗志、坚定信心。经过连续几天的摸排，在包保村里与同事交谈中，“入户你紧张吗?”“紧张呀，但这是我的工作”“比起战斗在一线的人，这算啥呦。”这就是共产党人的初心和使命，辞藻不必华丽、文采也不必飞扬;这就是亿万同胞的“同袍”共情，在灾难面前，在时光雕刻下，践行着同呼吸、共命运、心连心的誓言。一线人员严防死守的决心，政府的拳拳为民情与深深为民心，14亿“护旗手”保卫家园、共克时坚的信心，汇聚成为抵御“病毒”侵害的同“心”桥，铜墙铁壁、坚不可摧。这场战“疫”，我们，与你同在。
“靠前”站位，旗帜定向聚力偕作。紧紧依靠人民群众，把人民群众生命安全和身体健康放在第一位。要在“年关”攻克“难关”，紧急进入应急战斗状态，发挥“集中力量办大事”显著优势，包保到人、执行到底，全力以赴做好各项防控摸排、咨询、宣传工作，不搞对立、不激进，不传谣、不信谣，与鄂同心、稳定民心，既防止“病毒”侵害，又有效遏制焦虑和恐慌蔓延，做好直通身体和心灵的“后半篇文章”。广大党员干部要“靠前”站位，扛起“党员先锋”旗帜，立下战“疫”“请战书”，既当好“战斗员”服从一切调度“召必回”，又当好“指挥员”为科学有效防控出谋划策，保证“战必胜”，特别是农村地区要把握运用好宣传“大喇叭”，领导干部深耕细耕“责任田”，及时应对，守土有责、守土担责、守土尽责。也要把握分寸，我们要抗击的是“病毒”，而不是我们的同胞。这场战“疫”，我们，一起加油。
“靶向”施策，联防联控同向偕行。要全面贯彻坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策要求，全面落实“联防联控”措施，构筑“群防群治”严密防线，坚决打赢疫情防控阻击战。在防控疫情斗争第一线，除了直面疫情的“白衣天使”，还有一批批坚实的“后备军”力量支撑。国家药监局开通快速审批通道，商务部落实200多万只口罩供应，工信部紧急调用防护服1.4万件，交通运输部为疫情防治物资运输保障优先“绿灯”通行，海关保证进口抗击疫情物资快速“”……他们，牢记人民利益高于一切，力求把物资、人员、资金落实到位。针对地区、区域精准施策，强化“一盘棋”意识，秉持“外防输入、内防扩散”策略，找差距补短板，“专线”联通完整的动态舆情，控制、引导疫情防治具体举措，强衔接、联互动。这场战“疫”，我们，必定凯旋。
殷忧启圣，多难兴邦。共同战“疫”，我们“同袍”共情、偕作、偕行，我宣誓我践行，不忘初心、牢记使命，守土有责、冲锋在前，坚定信心、同舟共济，我们同努力，疫情定可防。终有一天，我们必将摘下“口罩”，去到我们想去的地方，歌唱我亲爱的祖国。
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