学会制定工作计划,才能让自己得到更多成长,新的工作即将开始,工作计划是时候准备制定起来了,九九范本网小编今天就为您带来了技术的工作计划7篇,相信一定会对你有所帮助。
技术的工作计划篇1
20xx年上半学期马上就要开始了,作为一名信息技术教师和现代教育技术中心的一员,我将积极努力做好自己的本职工作,并与中心成员团结一致,共同做好中心的其它工作,现将本学期的计划简述如下。
一、抓好信息技术教学工作
作为一名信息技术老师,本学期,我担任了小学二、三、四、五、六年级的教学,共十四课时。我将认真细致地开展教学,让每一个学生都学有所长,增强电脑的应用能力。
二、抓好小学部电教工作
保证小学部多媒体教室中多媒体设备的正常运作,确保学校电视讲话时小学部各教室广播、电视系统的正常运作,检查并维护机房的网络资源和硬件设备,保证机房各电脑的健康,以使教学得以顺利开展。
三、抓好信息技术比赛
通过平时的教学摸清学生的情况,选拔优秀的学生进行着重培养,带领学生积极参与信息技术的各项比赛,争取在比赛中取得好成绩。
四、组织好小学部社团活动
开展信息技术兴趣小组,提高兴趣小组活动效率,有针对性的指导学生进行各项电脑作品制作,让学生学到更多课堂之外的知识。
五、积极参与学科教研活动
积极参加学校、县、市级组织的各个教研活动,在"备课-听课-评课-总结"的一系列实践和反思中,促进教学研究水平的提高。认真学习教育理论,注重教学研究,将教学成果以论文的形式发表。
六、参与部门的重大活动、并协助部分电教工作
每学期,学校都会有一些大型活动,这时便是部门成员团结力量的时候,重大活动之时,团结最关键,除此之外,也要协助部分电教工作,以解决电教人员不在的突出情况。
技术的工作计划篇2
加大课程实施研究力度,提高教师课程执行能力;坚持评价引领、项目推进、研究改革促发展的工作思路。探索“项目研修”实践方式,提升学科研训活动效能,扎实开展信息技术学科研训工作。
工作重点:
1、加大教研组建设力度,促进信息技术教学质量提升。
2、加大校本研训的研究和指导,加强对村完小常规教学的监督指导。
3、加大课题研究力度,申报区级、市级课题。
4、做好数据中心、校园网络的规划、建设、管理相关工作。
一、配合做好教师发展中心安排的工作,做好教研活动、各级各类竞赛。
义务教育信息技术课程的开设与管理。结合办学水平评估工作,继续督促初中各学校按照市教育局的统一要求,根据《江苏省义务教育信息技术课程指导纲要》(试行)及省编教材的内容和要求,开齐开足信息技术课程。
组织组内教师参加各级各类信息技术培训活动。
根据教师发展中心的安排,组织相关教师参加相关研训活动。
二、做好研训中心统一安排的工作
初中、小学办学水平评估工作。结合评估工作,优化评估办法,促进初中信息技术课程的正常开设,提高小学信息技术学科教学质量和教师素质,推进义务教育信息技术学生评价项目的全面实施。提升信息技术学科组管理能力,促进学校教学常规管理效益的提升。
村小工作指导。提高村小的信息技术学科教学水平,提高教师队伍素质,促进教育的均衡发展。
学科组建设,在团队建设、常规工作、学科活动、示范作用、教学水平、学科特色等方面综合推进、评价。
教师教学基本能力竞赛工作。做好竞赛发动、准备、评价等各项工作。
三、做好主题研训活动
小学信息技术主题研训活动。
四、项目推进
继续实施“义务教育信息技术学生学业水平评价”项目。结合初中、小学“办学水平评估”活动,进一步修改完善操作方法,覆盖到包括村完小在内的所有学校,将小学五六年级下学期纳入评价。
技术的工作计划篇3
1、 落实、完善教研组教研活动。
2、 研究本期教学计划、内容、考试策略及实施的措施。
3、 利用教研活动谈论有关教材教法,每位教师至少要完成1个教学课件的交流,相互观摩、提高。
4、 根据教学进度实践操作课安排学生进行一次平面创意设计活动,并作为本期的一次课堂作业。安排两次设计、制作实践活动。
5、 在期末前组织、安排一次《通用技术》必修一的训练和测试。
6、 熟悉、了解、学习、练使用激光雕刻机及其它配置的模型、教具。
7、 组织授课老师学习、交流教学设计软件的使用(二维、3d)
8、 如有条件组织本组的老师到其它兄弟学校观摩、学习,通过交流积累更多的经验。
9、 三次学生设计、制作实践课活动的具体方案。
1,平面设计,设计主题由各授课老师或班级自己确定。
2,纸飞机直线飞行距离设计、制作、放飞比赛,每个班可以分为8-10个组,由一人执飞,纸飞机釆用折叠的形式,不能剪裁,不能粘接,统一用一张a4纸折叠,现场折叠,每个小组的纸飞机可以用二枚回形针做配重,比赛活动由课代表组织,主要负责人员的组织(各小组成昂名单,组长)。放飞的排序,距离的测量和登记,打分,评出名次,奖励,点评。整个比赛用一节课的时间,同学们可以利用课余时间先做一些准备工作。
评分标准主要分三项
⑴、纸飞机的飞行距离,6分
⑵、纸飞机的造型设计,2分
⑶、纸飞机的装饰(色彩)设计,
3,相框设计制做,以小组为单位进行,使用的材料不限,尽量利用费旧材,规格应保证认入6吋照片,活动以班级为单位组织和进,作为教学的一部分,整个教学活动两个课时,布置制作一节课,展示活动一节课。制作尽量利用课余时间进来。
⑴评分标准
⑵团队合作
⑶外观设计
⑷艺术,色彩装饰
⑸结构设计
⑹材料的使用,利用
⑺制作工艺
⑻展示效果
⑼设计图纸及任务计划
技术的工作计划篇4
一、 指导思想:
为了进一步加强信息技术与学科整合,促进远程教育优质资源在各学科教学中的应用水平,提高教师的信息技术素养,充分发挥电子备课室的作用,促使全体教师熟练掌握多媒体课件的制作方法,掌握运用网络搜集、整理、处理信息的方法,从而优化课堂教学,提高课堂教学质量,特制定本学期教师信息技术培训计划如下。
二、组织安排:
由信息技术教研组具体组织实施。
三、 培训方法:
采用集体指导、互帮互学、上机操作的方法。全体教师参加培训,中年教师重点辅导,45周岁以下教师考核过关。具体为各任课教师结合自身教学实际设计出一课时的课件制作脚本,按电子备课室使用安排在规定的时间内由辅导帮助制作一个多媒体课件,并在课堂教学中加以运用。
四、 培训内容:
windows基础;网络基础及计算机安全;word基础;excel电子表格; ppt幻灯片制作等内容。
具体要求:windows基础:计算机系统基本组成与结构;操作系统的功能特点、启动与退出;图标、窗口、菜单、对话框、文件、
文件夹、驱动器的概念与操作;资源管理器的基本功能与使用;常用程序安装、删除与帮助的使用。桌面、窗口操作;控制面板的使用;输入法;附件(记事本、写字板、画图、媒体播放器、录音机、计算器等)的使用;显示分辨率的设置;杀毒软件的使用等。使用ie浏览;收藏夹(收藏、整理、导入、导出);搜索;下载;电子邮件等。网络病毒知识及预防等。
文字处理(word):学会一种汉字输入法(建议采用五笔输入法或全拼输入法);文档的建立、打开、保存等;文档的基本编辑;文档的排版(字体、字型、字号、字间距、行间距、段落格式的设置);文档的页面设置与打印输出;表格制作、公式编辑、图文混排等。软件:word20xx/xp。
电子表格(exce):电子表格的基本知识;建立、编辑工作表,设置工作表格式,制作的操作;使用公式和函数,用excel进行数据的统计,excel与word的综合运用。软件:excel20xx/xp。
课件制作ppt:演示文稿软件的功能、特点及应用;创建幻灯片或利用模板建立新幻灯片;输入编辑文字、图片、表格、语音、动画、视频或其它对象;编辑与修饰幻灯片;超级链接;组织与整理幻灯片;设置放映方式和效果;放映与打印幻灯片。软件:powerpoint20xx/xp。
五、培训考核:
1.各任课教师必须按时参加学习培训,并填写电子备课室使用登记表。期末以培训登记册量化考核。
2.各任课教师在期末必须上交一节有较高质量的多媒体课件制作脚本和课件,此课件作为学校的共享资源。期末作为一次上交材料进入常规教学量化评估。
3.凡参见培训的教师必须将自己设计制作的多媒体课件运用于课堂教学,期末以此作为常规教学量化评估中上课一项评分的参照。
技术的工作计划篇5
本学期我担任小学三至六年级信息技术课的教学工作,以及学生和教师的计算机培训工作。工作任务繁多,为有效地进行信息学的教育教学工作,维护管理好全校的电脑,保证校园网的正常使用,特做如下计划安排:
一、认真做好常规教学工作,上好每一节课。
信息课是一门较新的学科,但它的地位却越来越重要。对学生来说,它虽不是主科,但却胜似主科。在当今社会,计算机的应用是如此广泛,学不好计算机,等于是新文盲。因此,对于信息技术科的教师来说,肩上的任务是非常重的。所以,本学期,我将尽力做好常规教学工作,上好每一节课。这是我们的第一任务。
二、认真钻研教材,探索教学方法
作为一门新学科,信息技术发展又是如此之快,教材的内容往往跟不上信息技术的发展,更别说信息技术教学方面的教研资料。这就要求我们必须认真钻研教材,并从中摸索出一套切实可行的教学方法。
三、积极培训教师,进一步提高教师计算机应用水平和操作能力。
我校大部分教师已通过河北省职称计算机考试,很多老师已会自己制作多媒课件,计算机应用水平整体来说还是比较高的,但是有部分老年教师计算机水平还未达标,另外,本学期新进来很多刚毕业的老师,这些教师因未经过系统培训,在信息技术与学科整合方面还欠缺经验。所以本学期的另一个重要工作就是进行教师计算机水平的培训工作。这是我校进行信息化管理的一个重要工作环节。
四、协助做好校园网站的改版工作。
学校校园网站第一版的设计获得了广泛的赞誉。经过一段时间的运行,第一版的设计越来越不能满足我们的需要,为此,我们计划在本学期对校园网站进行改版工作,进一步提升我校信息化应用水平。
五、做好全校电脑的硬件维护
学校计算机的数量已近100台,维护工作也增大很多。特别是学生机房和电子备课室,因上机任务繁重,电脑出现较多问题。但身为全校电脑的主要维护管理人之一,我会尽职尽现,做好维护管理工作,保证电脑的正常运行,从而保证教学及学校工作的顺利进行。
六、配合学校其他教师和部门,认真完成好学校下达的各项工作任务。
以上几点是本人这学期的教学、工作计划。我将严格按照计划中所述做好各项工作。若有遗漏及不对的地方,望各位领导和同事指正。
技术的工作计划篇6
一、指导思想
认真贯彻学校的教育方针,继续以"关注课堂"为工作主线,并注意整合教学,更新教学观念,改变教师的教学行为和学生的学习方式,注重提升学生的信息素养,以培养学生的创新意识和实践能力为重点,深化课堂教学改革。认真学习教育理论,提高自己的道德修养。
二、工作目标
认真研究高中信息技术学业水平测试命题指导思想与教材的联系,时刻关注信息技术学业水平测试纲要的细微调整,在平常教学中,注重分析教材内容设置的用意,把命题思想与教材内容有机地联系在一起,通过熟知命题思想与教材内容的联系,使我们在以后的教学中会有目标的进行教学,不断地提高学生各方面的能力。认真研究教法,要具有扎实的教学功底,为人师表,做一名出色的人民教师。
本学期常规要求如下:
1、认真专研教材,研究教法,以良好的精神面貌上好第一节课。
2、认真备课,准备上课素材,不断更新信息的新内容,新思想,充实学生的课堂内容。积极引领学生掌握了解信息时代的不断变化。
3、按时参加市、校的教研活动,把集体备课落到实处,真正发挥集体备课的功能,探索新的教学模式、教学方法及教学研究,提高教学效率。
4、认真听课,做好听课笔记,组长听课不少于20节,备课组长听课不少于15节,并写出听课后的评价意见。
5、积极参加“秋实杯”的评选活动,以高效课堂为主题,将说、做、评、研有效整合,探索不同学科高效课堂的共性,提高本学科的教学效率。结合课堂教学,写精品教学案例2篇,教学反思2篇,课堂机智2篇。
6、认真钻研好学业水平测试大纲,考试模式及测试样例,积极备考学生的学业水平测试,争取保住全市的领先地位。
三、其他工作
1、做好新生的信息录入工作。
2、积极配合各处室做好其他相关的各项工作。
技术的工作计划篇7
一、工作时间:10:00—19:00
二、班前工作
1、准备好个人仪容仪表,佩戴工号牌(等同干部工服)。
2、查看营运部交接本(针对于设备维修方面)
3、打卡上班。
4、检查维修间工具是否正常(维修工具)。
5、检查维修间设备是否正常(在维修中的设备)。
三、正常工作
1、确认点歌系统主机是否正常。
2、至营运现场干部了解包厢的音响效果。
3、检查所有包厢的麦克风是否配齐、无线麦克风电池是否够用。—直接处理
4、检查所有包厢音响喇叭的位置朝向是否标准。———————————————直接处理
5、检查所有点歌显示器是否有松动、摇晃情况。———————————————直接处理
6、检查所有电视机是否有波纹,线路是否正常。———————————————直接处理
7、检查所有麦克风的线头是否有松动、线路是否正常。—————————直接处理
8、检查每个包厢的麦克风音量是否一致、喇叭是否有异常。—————直接处理
9、所有相关设备的清洁,线路整理工作。
10、备用麦克风10个(维修好的)放到前台。
11、正常麦克风和其它设备维修。
12、根据营运需求现场调音。
13、每天3—5间至包厢填写意见卡,主询问音响效果。
14、保证好维修耗材的安全量。
15、保管好维修工具的使用(每周盘点一次)采取责任制,遗失赔偿。
16、把当天工作情况详细记入档案(工作日志存放于前台)
四、时间分配。
1、10:00—12:00为检查时间。
2、12:00—19:00为维修时间。
3、其它空闲时间做设备清洁和线路整理。
五、相关流程
1、设备每天检查1次。
2、设备每周盘点1次。每周一向公司递交盘点报表。
3、设备每周测试1次。每周三设备测试(店内1—2名以上干部到场)
4、送回厂家维修的设备和不能使用的设备报备给经理确定
六、注意事项
1、进出包厢的礼貌用语。
2、维修进展等交接工作。
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