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全国个人先进事迹材料5篇

通过一份事迹材料,我们可以了解到这位人物是如何在逆境中不屈不挠的,我们可以通过优秀的事迹知道努力的方向和意义, ,下面是九九范本网小编为您分享的全国个人先进事迹材料5篇,感谢您的参阅。

全国个人先进事迹材料5篇

全国个人先进事迹材料篇1

xx,卫生监督所所长,是一名“开拓创新”型干部。该同志从事卫生事业十几年如一日,任劳任怨,在平凡的工作岗位上做出了不平凡的业绩。被县政府嘉奖并被授予安全生产先进个人称号,被市卫生监督局评为优秀卫生监督员。

一、狠抓学习,努力提高业务理论水平

始终注意加强理论业务学习,除积极参加集体学习外,还挤时间自学,以学习的深入促进了自身素质和业务水平的提高。同时,针对有些监督员在执法工作中热情有余,业务理论知识、执法技巧不足的问题,根据工作经验结合相关的法律法规和业务知识,向监督员讲解相关业务知识和执法技巧,带出了一支业务素质、执法水平较高的监督队伍。

二、科学管理,推动卫生监督工作争先进位

为使卫生监督工作适应新形势、新要求,他经常深入工作第一线,调查研究,根据掌握第一手资料制定了以目标管理为中心,以计划管理、经济管理和行政管理为保证措施的两级百分制考核管理体制,实施了工作管理制度化、工作岗位责任化、工作考核标准化、技术操作规范化、实施工作程序化、各种资料档案化等一系列科学合理、分工精细、职责分明、效率高效、便民利民的一整套管理措施,有效地保证和促进了卫生监督工作的顺利开展,我县卫生监督工作连续五年在全市年终评比中名列前茅。

三、严格执法,不断提升卫生监督执法水平

针对不同时期的工作重点和薄弱环节,重点开展了中小餐馆专项整治、打击非法医疗广告、打击游医等专项整治活动,取得了明显成效。在组织开展的医疗卫生专项治理活动中,多措并举,重拳出击,严厉打击了各种违法行医活动,查处了一批违法行医的大案要案,有力的震慑了违法行为,全县的医疗服务市场秩序得到了明显好转,受到了上级领导的肯定。在食品安全监督检查中与卫生执法工作人员一同深入执法一线了解情况,在全县范围内积极推广餐饮业量化分级管理,提前完成了餐饮业量化分级ab级率达到75%和省卫生厅在餐饮业提出的五个100%的工作目标,受到了广大群众的一致好评。

全国个人先进事迹材料篇2

20多年始终奋战在农业第一线,扎根大地、辛勤耕耘,在平凡的工作岗位上,用实际行动诠释了自己的情怀和梦想,为了大地丰收,甘愿用汗水热洒沃土。

一、为了农业丰收辛勤耕耘

张飞虎,毕业于农业学校,被分配到自然条件较艰苦偏僻的日光农技站工作,作为一名基层农技员,看到生产技术落后、粮食产量偏低,自己暗下决心,要把自己所学的农业新知识技术传授给农民,引导乡亲们学科技、用科技、依靠科技致富。

日光乡是个半山区乡镇,人少田多,大多数数属于山高水冷的冷浆田,深泥田,单产不高,1990年在县局业务部门指导下,在粮专资金带动下,改造中低产深泥田、推广垄畦栽培技术,在中低产田改造中,坚持和农民同吃、同注同劳动,白天抓示范,晚上搞培训,在技术操作上,从严把好整畦、播种、栽插和施肥关,通过推广优良品种,使昔日中低产田亩产不足400斤提高到平均亩产600斤,技术推广项目实施取得较好效益;为了推广水稻“两秧”,作为一项新技术,在全乡推广我主动请缨,在乡培训班上,怕群众不成功、受损失,我向乡领导和村干部、群众郑重承诺,如果技术不成功,我愿拿出两个月工资来赔偿群众种子损失,并下到村组搞培训,观看“两秧”音响资料,对技术要点、难点进行咨询解答,全乡当年推广早稻两秧500亩,占早稻80%,技术推广提高了粮食单产,政府认可,群众满意,97年被评为乡优秀共产党员。

二、发展特色农业增加群众收入

日光育种区,有的农户为了眼前利益,私自育种现象严重,我作为一名农技人员,为了育种产业发展,及时和农民们进行沟通,与县种子部门一起,签订育种收购合同;全面禁止了私自育种现象,及时做好了政府的参谋。育种面积由原来500亩扩大到4000亩,当年育种大丰收,种子价格也卖得很适中,让农民们得到了实惠。育种、油菜的栽培配套模式,过去多属于白菜型油菜品种,单产不高,1998年,全面推广“甘蓝型”双低油菜新品种,提高了产量和油质。油菜生产获得了拾金花奖”。

三、实施科技项目带动全镇农业发展

2012年,在局指导下,抓好了水稻病虫害综合防治工作,取得了较好的成绩,被市农业局评为先进个人,2012年至今,在县局安排下,在石桥镇万亩水稻高产栽培;石桥镇绿色大米生产基地;石桥镇万亩水稻病虫害综防,在这些项目实施中,我能积极参与,项目实施取消了较好的社会效益和经济效益;深受盛市、县领导的考察好评。

四、任劳任怨积极开展技术服务

大力开展送技术到村,技术指导到田间,以促进粮食稳定增产和农民持续增收为工作目标。经常下到村组开展测土配方施取土,全镇取土样品90个,对于2012年冰冻灾害,举办培训班下村指导果农灾后进行补救,剪枝、施肥;及时发放技术资料到村组。本着“实际、实用、实效”原则,给群众面对面讲解防冻技术,推广有机肥、绿色水稻栽培技术,测土配方施肥技术、化工除草、病虫害综防技术,农药施用技术。根据不同农事季节,不定期下村解答农户农业生产中的疑难问题。在2012年工作中,全镇灾后生产补救,香葱栽培种植,农业污染源调查都取了较好的成绩。

一份耕耘,一份收获。二十多年的农技推广,无私奉献精神,受到县镇领导好评,群众满意,2012年被局评为农业工作先进个人,2012年被评为县劳动模范。

全国个人先进事迹材料篇3

劳动是什么感受?是酸的、是甜的、苦、辣的?在那一次我深深的体会到了劳动是什么感受。

就在前年夏天,随着爸爸的呼喊,我们全家人决定去割麦子,太阳懒洋洋的发射出它的阳光,好像连街道里的柏油路都被烤得软绵绵的。在爷爷的带领下,我们来到了老家的麦田。一眼望去,四处都金灿灿的一片,让我都舍不得割它们,但不割掉就没有粮食吃了,想到这里,我也只能拿镰刀去忍痛割爱了。

刚开始我还不怎么会割,只会在那玩,挥舞着镰刀看看其他人,爸爸已经快割完了一捆了,看看妈妈都快割第二捆了,连瘦小的妹妹都快割了一捆了,可是我连一株都没有割下来呢。刚想放弃,却想起我在家里的自以为是,还说要搁一堆呢。不行,我要完成自己的使命,想到这我就赶快问爸爸,因为他割的麦子最多,看着爸爸的动作,我恍然大悟,一手拿着麦子,一手拿着镰刀割它的底部,不一会儿我就割了好几堆了,可是看着伤痕累累的胳膊,而我却因为沉迷割麦子而没有感到痛,我累的胳膊酸了,腿也软了,脚也麻了。

回到家,我已经累的连腰也直不起来了。第二天爸爸和爷爷将麦子摊开,放在麦房几天后,麦子晒干了,我迫不及待的将麦子,搬到磨房,磨成面粉后,急忙蒸了一锅馍,吃着香香的馍,我心里美滋滋的,原来劳动是苦中有乐呀。

全国个人先进事迹材料篇4

在我的童心中,深深地埋藏着许许多多我敬佩的人。有老师、有同学、警察叔叔……在他们之中,我最敬佩的是一位工作平凡的女保洁员!

她,大概20来岁,一双炯炯有神的眼睛,月牙般的眉毛,红润的脸上长着一张樱桃小嘴,脸上总是挂着微笑,使人感到格外亲切。我每天上学、放学,都能看到她默默地清扫街道的身影。去年夏天的一件感人事迹依然在我脑海里闪现着。

那是一个星期天的早晨,我到阳光英语中心去学习英语,走出家门没多久,就看见一条阴沟被脏物堵塞了,路上积满了污水,行人都捂着鼻子,从别处绕过。他们没有一个人停下来想想怎么解决这个问题,都各走各的`,好像跟自己一点关系也没有。十点半钟,我学完英语出来,看见一个人蹲在阴沟旁,不知在干什么。我走近一看,原来是那位保洁员阿姨正在掏阴沟的垃圾,旁边还堆着一些废物:烂果皮、烂蔬菜……其他人见了都躲得远远的,恐怕有一点污物留在衣服上。这位阿姨却不怕脏、臭,还用娇嫩的手把阴沟的盖子揭开。夏天天气热,阴沟里的臭气迅速往上升。我赶快向后退了几步,她却全然不顾,把阴沟里的垃圾一点一点地捧出来,坚持不懈地掏着,过了很久,阴沟总算畅通了,再看看保洁员阿姨,已经成了大花脸了。她把盖子盖好后,又继续清扫大街去了。

看到这一幕,我不禁想着:保洁员啊!保洁员,你们无论是刮风下雨,还是严寒酷暑,总是为人们创造美好的环境而不辞辛劳地工作。每当大笤帚挥过的后面,都留下了一条又一条清洁的街道。虽然你们穿着沾满尘土的衣服,但你们同时也拥有一颗美好的心灵。你们的精神是多么灿烂,多么耀眼,你们是平凡的,也是最伟大的人!

全国个人先进事迹材料篇5

我是一名普普通通的教师,没有轰轰烈烈的事迹,没有惊人的壮举,在自己平凡的岗位上兢兢业业,刻苦钻研,得到了领导、同志们的赞誉、学生的认可,为班级创造了良好的学习环境和育人环境。

在思想上,我热爱祖国,拥护中国共产党的领导,积极参加单位组织的政治学习,认真领会会议精神。组织纪律性强,坚守工作岗位,积极参加义务劳动,恪守职业道德,得到了领导老师们的一致好评。

在教学中,我虚心向老教师请教,掌握了教学技能,练就了教学基本功,并积极进行教学改革,教育创新研究。不断更新教育观念和教育手段,改进在工作中不足。刻苦钻研业务和教学技能。但我还深感所学知识不足,利用业余时间自学,提高自身素质,为今后更好地工作打好基础。

近年来取得的主要成就:

1.担任班主任工作成绩显著:

我所带班级多次被评为学校的先进班集体。在班级管理中注意培养学生对集体、国家和社会的责任心和自身的进取精神。特别关心有特殊困难的学生,言传身教,以身作则。

2.主要担任学校的语文教学工作,所带班级的考试成绩在同年级中名列前茅。

在教学中我认真钻研教材,教学大纲,认真备课,精心组织课堂教学过程,热爱教育工作,长期坚持担任班主任工作。热爱学生,能从思想、学习、身体、心理等诸方面关心学生的全面成长。在教育上我讲究教育的科学性、实效性和训练的及时性,注重思想教育与科学知识的结合和无形教育环境的.创设,特别注意学生养成教育的培养,多次被学校评为优秀教师。

3.在教育科研方面:

我积极参加省级实验课题;所撰写的论文,《农村寄宿制小学学生存在问题及管理》获得省中小学教育科研优秀成果二等奖;教育教学案例《what did daming do?》获得省中小学教育科研优秀成果三等奖;在全县小学英语教学基本功比赛中荣获二等奖。

我认为不能仅满足于学习借鉴前人的经验,停留于“传道授业解惑”的程度上。要有所发展、有所创造,努力形成自己的教学风格。我要求自己,一定要通过认真学习和钻研现代教学理论和身边教师的成功经验,结合自己的特点,形成自己独特的教学风格。

干一行,爱一行,我认真履行自己的教师职责,圆满完成领导教给的每一项工作,在生活中也宽以待人,从不计较个人得失,踏踏实实地迈出人生的每一步,快快乐乐地迎接每一天。作为教师保持“职业青春”常在的秘密只有一条,那就是“终身学习、不断进取”。

今后,我将一如既往的在自己平凡的岗位上努力工作。

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