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劳动小能手事迹材料8篇

事迹材料是培养公正和公平意识的重要素材,写事迹材料是为了向他人传递正面的能量,让他们充满希望和动力去追求自己的梦想,九九范本网小编今天就为您带来了劳动小能手事迹材料8篇,相信一定会对你有所帮助。

劳动小能手事迹材料8篇

劳动小能手事迹材料篇1

朱xx同学是个热爱劳动、勤俭朴素的孩子。

他平时在家积极参加劳动,帮助父母干活。晚上吃饭时,他帮父母摆好碗筷,给父母盛饭。饭后帮助父母擦桌子,倒垃圾。到周六日,他帮助家长擦地、扫地、擦窗台,外出购物时还主动帮助父母拎东西。到了假期,每天坚持帮助父母干家务活。

每次到姥姥家,他都主动帮助大人干活。饭后,帮助姥姥、姥爷清理桌子和地面。吃饭时,让太爷先吃,做到尊重老人。

一次过年,父母外出拜年,家里经过聚会变得乱糟糟的,他主动收拾了起来。他清洁了地面,收拾了垃圾,将家里的桌椅、沙发等归到原位。看着一个乱糟糟的屋子变成一个干干净净的屋子,刚才的脏和累都抛到九霄云外去了。他一直都是这样,努力帮助父母做家务,尽量使家里的环境干净整洁。

在外出时,他帮助父母拿东西,尽自己所能,尽可能拿较重的东西,尽量为父母减轻负担,让父母不过度劳累。买东西时,他总是为父母着想,尽量不乱花钱,尽力帮父母减轻一些经济负担。他勤俭节约,不攀比,不摆阔,不与他人进行物质方面的竞争。

在学校,他积极参加劳动,帮助老师打扫教室。新的校舍、新的教室,需要大家共同爱护。做值日时,他总是抢最重最累的活儿干。做大扫除时,他趴在地上擦地砖,一点一点的、一块一块的用力擦,将地砖擦得锃亮。擦地砖是一件很费体力的劳动,擦一会儿就累得不行。同学们纷纷回家了,他还留下来帮助老师做最后的收尾工作,用墩布墩地,用扫帚扫地,把桌椅搬回原位。看着他脸上浸出的汗水,老师问他累不累,他憨厚地笑笑说,不累!现在同学们能在宽敞整洁的教室中安心读书,与他的功劳密不可分。

在学习上,他自主、独立,不用家长和老师操心,有良好的学习习惯,数学成绩尤为突出。

在生活中,他尊敬长辈,见人问好,讲文明,有礼貌。周六日时,他经常去探望长辈。与长辈交流时,恭恭敬敬,认真交流,不与长辈犟嘴,做到文明礼貌,与长辈和谐相处。

他积极参加社会实践活动,给社区老人做花灯,不仅懂得了一些手工技巧,也学会了关爱老人,理解老人。

劳动小能手事迹材料篇2

我叫xxx,是建设路小学一年级一班的学生,我是一个开朗活泼,聪明细心,乐于助人的劳动小能手。

在我很小的时候,爷爷奶奶就告诉我:“劳动最光荣”!我一边长大,一边慢慢学会了劳动,现在的我,已经是一名劳动小能手啦!其实劳动有很多小窍门,通过劳动既可以帮助大家,又能收获快乐。每天在家里吃完饭,我都会主动申请洗碗,正面清洗完还要冲洗背面,这样洗出来的碗才是最干净的;擦桌子的时候要将抹布打开,从一边慢慢向另一边擦,既干净又节省时间,擦完还要记得把抹布洗干净挂起来,下次使用更方便;洗袜子可有讲究了,两只手要好好配合,反复搓洗,千万不要打架呦;最近,我又学会了切水果,一家人在一起吃着我做的水果拼盘,别提有多开心啦!劳动可是不分时间和地点的。在学校,看到教室地上有垃圾,我总是第一个把它收拾干净;粗心的值日生忘了擦黑板,我也会马上拿起板擦擦起来;课桌没有摆整齐,衣服掉在了地上,这些问题都逃不过我的眼睛,一一被我处理好。

疫情防控怎么能少得了我的身影,看着社区的叔叔阿姨和白衣天使们那么辛苦,我主动跟着爷爷给楼道清扫消毒,让大家放心的回家。劳动虽然辛苦,但也是一件让人快乐的事情,每次劳动的时候我都会想,怎样做才会让奶奶不那么辛苦,让妈妈不那么劳累,用我的劳动换得了家人的快乐,特别幸福。我爱我的家,我爱我们班,也希望同学们都和我一样,热爱劳动,善于劳动,通过劳动有更多的收获。

劳动小能手事迹材料篇3

今天是腊月二十四,一大早太阳小精灵就穿着暖暖的金灿灿的装束降临大地,家里的小狗和小猫卧在一起,懒洋洋的晒着太阳,温暖的阳光充斥着大地的每一个角落,这样的天气是最适合大扫除了。妈妈从早上起床就开始忙碌起来,她把常年铺在门口的地毯拽到了院子里,准备清洗。我看到了立马跳了起来,心想:“哎?老师不是布置了篇作文关于帮忙做家务的吗?我正好可以借此机会好好构思一下作文,而且妈妈平时这么辛苦我也可以趁机帮助妈妈,这可真是一举两得!”

光说不练假把式,我立刻向妈妈提出申请希望能够帮她做家务,妈妈很高兴,让我过去帮她的忙。我赶快跑回屋里拿出了多余的刷子,跑到了妈妈旁边。妈妈用刷子细细的刷着地毯,我有样学样,也拿出刷子挤上一坨洗洁精,跟着妈妈一起刷起来。

我哼着歌,左刷刷右刷刷,没过一会儿,地毯上的污渍都被我刷的干干净净。“啊!终于刷完了,可把我累坏了!”我累得气喘吁吁。“别急!”妈妈说,“还得把地毯拖过去,用水清洗干净呢!”“什么?还有啊?”我有些沮丧,但是看到妈妈脸上的汗珠,我又把拒绝的话咽进了肚子里。

“哗啦啦,哗啦啦。”伴随着清脆的水声,我和妈妈一起冲洗地毯,左冲冲,右冲冲,地毯变得干干净净。终于冲完了,我又和妈妈一起把地毯搭在了晾衣架上。看着自己的劳动成果,我心里美滋滋的,妈妈也露出了满意的微笑,伸出了大拇指夸我能干。

看着妈妈这么开心,我在心里暗暗下定了决心:过完新年我就又大了一岁,以后一定要多帮助妈妈做家务,让妈妈每天都这么开心!

劳动小能手事迹材料篇4

奶奶来信催我去,说我现在大了,回去可以帮她做点家务,并且说眼下农村很忙。我看了很髙兴,帮奶奶做点力所能及的事是应该的,更主要的是我想去玩玩。

表收时节,我下乡了。奶奶很髙兴,第一天就布置了家务活,她交代完任务之后便去给爷爷送早饭。大忙季节,乡下无闲人,能下田的都下田了,一个小伙伴也找不到,我只有老老实实地干起家务

活来。开始洗衣眼,夏天,衣服并不难冼,可是对于一个不经常干活只知啃书本的“学生娃”来说,洗完衣服我巳是汗流浃背了,这时,爷爷奶奶推了一板车小麦回来。“娃儿,歇会儿吧!”爷爷心疼地说。

“不累!”我抹着汗说。奶奶又走过来擦了擦我鼻尖上的汗,我顿时觉得奶奶粗糙的手掌给了我一股极强的暧流。爷爷奶奶喝口茶又走了。

接着我又做菜。土豆已经洗好,我开始切,脱掉皮的土豆好滑哟,好几次差点儿切到我手指头上去了,在矮小的厨房里,我又忙出了一身汗。最后,粗细大小不一的土豆条条切好了,这时我的汗也“粒粒如土豆”了。烟呛人、油呛人,辣椒也呛人。我手忙脚乱,锅上锅下,总算把菜炒好了。一揭锅盖,我目瞪口呆,天哪,这是我炒的菜?黑不留秋,难看极了。我提起一块尝了尝,还好。幸亏我一点点地试着放盐,并没有烧得其咸无比,只是炒焦了一点,唉,馍馍等奶奶回来再蒸吧。我看着黑乎乎的菜,想着劳累的奶奶,不禁又想到妈妈的辛苦。每天。妈妈忙里忙外,而我这么大了却从没主动帮她干过—件事。我应该感谢奶奶,通过帮做家务,使我懂得了在生活中应该勤劳,又使

我懂得了父母为子女费尽心血,更使我懂得了以后在家里应该怎么做。

劳动小能手事迹材料篇5

暑假里,我决定每天帮忙做家务活儿,用自己的双手感恩父母。

“叮零零”, 清脆的闹钟铃声打断了我的好梦,我懒洋洋地打了个哈欠,刚准备躺下,就听见妈妈在叫我吃早饭了。我连忙起床下楼,妈妈今天很忙,边吃早饭边对我说:“我们今天很忙,吃完饭就走,你自己快点洗漱好了来吃,我可不等你了。”我连声应和,心想:今天您们不在家,正好我可以大显身手呢!

我吃完早饭,首先把碗盘筷都收到厨房去,我跑了好几趟才收拾完。再去擦餐桌,这活儿可不容易,因为我的个子小,每次只能擦一小块,中间部分还得站在椅子上才能擦到呢,一遍擦得不够干净,我又擦了两遍,总算干净了。最后我来到厨房洗碗筷,今天早上有客人吃饭,碗筷比每天都多一些,洗碗池里快满了。咦,我没洗碗池那么高,还得请小凳子来帮忙呀。我学着妈妈的样子,先滴了一些洗洁精,然后用力搓两下,等搓出泡沫以后,就开始洗碗。先把要洗的碗、筷子、盘子都用水泡一下,再用抹布把碗和盘子里里外外擦一遍。不过洗筷子的时候,要用抹布把“筷头”包起来,然后放在手上左右滚动。洗完以后,再用清水冲洗一遍,晾到碗篮里,看似简单的家务就完成了。我看看时间,花了一个多小时,不过厨房和餐厅都让我收拾干净了。

我的第二个目标是客厅,我先整理了沙发,再扫地拖地,我把地拖得像滑冰场的冰一样亮。我呢?早已累得满头大汗!我忙了一个上午,感到非常累,倒在沙发上睡着了。后来是妈妈的笑声惊醒了我。

家务活儿,看似简单,做起来不简单呀!经过一个暑假的练习,我现在已是家务小能手,是爸爸妈妈的好帮手啦!

劳动小能手事迹材料篇6

林xx是学校大队升旗手,工作负责,劳动积极,是同学们学习的榜样。每次劳动时,认真、仔细、勤快、能吃苦,将班上的卫生打扫得干干净净。检查卫生时,认真负责,指导同学分工合作,把学习环境创造的整洁美好。在家,又是父母的小助手,分担家务劳动,把家整理的井井有条。

劳动小能手事迹材料篇7

我叫李xx,今年12岁了,六年前,当我戴上红领巾,跟着大队长哥哥宣誓时,我就下定决心,要做一名好孩子,做一名合格的少先队员。虽然当时我还不知道什么叫”合格“,但我知道,只要认真听老师和爸爸妈妈的话,好好学习,做好事不做坏事,这样一定不会错。爸爸妈妈时常教我学习gt;传统文化,教育我做一个善良的好孩子。老师

也认真负责的教我知识,告诉我要团结同学乐于助人。就这样,在老师和爸爸妈妈的教育下,我从一个顽皮无知的孩子变成了值周生、值周长,获得过市、县、校三好学生,并在六年级时被委以学校少先队大队长的重任。

xxxx年的寒假,我看到这样一条新闻,报道说北京等地出现严重的雾霾天气,pm2.5值严重超标,空气能见度极低。不仅使人们的出行受到严重影响,而且很多人由此引发了呼吸道疾病。更为可怕的是,由于能见度低,高速公路上时常发生,常有死伤。这样的天气已经持续了好几天。看到这条新闻,我十分难过。环境污染是一件多么可怕的事情。我想到,以前在课堂上,老师讲过,除了大气污染,还有水污染、光污染、声污染、固体废弃物污染等等很多种污染。想到这里,我马上跑出了家门,想出去看看gt;我的家乡是否也遭到了污染。我看到,在街道、市场附近都有很多随手丢弃的垃圾,街道两旁的树木上挂着各种颜色的塑料袋。这还是我热爱的家乡吗?我的家乡,明明是一张美丽的图画,不经意间竟然被我们涂抹的这样脏乱。

老师告诉过我们”保护环境,从我做起“,那么就从现在开始吧。于是我立刻从家里找来了橡胶手套和塑料袋,跑到街上捡拾垃圾。一开始有很多人看到我都会投来异样的目光,尤其是和我差不多大的小学生,更是来我身边嘲笑我。回到家里爸爸妈妈看到我难过的样子就过来安慰我说:”对的事情就要坚持,不能因为别人的看法而改变了自己的初衷。走自己的路,让别人说去吧!“听了爸妈的话,我重新找回了信心。这个寒假,家乡的街道、集市都有我捡拾垃圾的身影。太阳朝我微笑,树木朝我招手,一切都那么美好,就算寒风再刺骨,我也不觉得冷。更让我惊喜的的是,有些小学生看到我都说想要加入我,于是我们环保小卫士的队伍越来越大了。

开学后,我大胆向老师提出建立环保小组的建议,获得了老师的支持后,我开始利用校园广播、板报等方式倡导大家加入环保小组。不久,很多同学就陆陆续续的向我报名了。我知道作为组长,我不仅要保证队伍成员的安全,而且要让我们的行动更有秩序。我用自己的零花钱买来了捡拾工具发给大家,并叮嘱大家一定要远离车辆。我们每周一到周五下课时,到校园内捡拾垃圾,每个人有自己负责的区域。每周六和周日下午四点,到街道、市场、居民区附近捡拾垃圾。我们将垃圾分类处理,不可回收垃圾将它扔到固定的垃圾桶内,可回收垃圾将它卖到废品收购站,将换来的钱攒起来,准备捐给贫穷的人。随着加入小组的同学越来越多,我以村为单位将同学们分成几个”环保小分队“,让他们各自负责维护自己家乡的.环境。

不知不觉这项保护环境的工作已经进行好几个月了,我越来越有信心。当然环保不是只在外面做的,家里的环保也很重要。我在家里节约用水,不使用一次性筷子,不浪费纸张。我还时常用一些废弃的饮料瓶、纸盒之类做成储物盒、垃圾盒或是装饰品。我还是家里的小小监督员,监督gt;我的爸爸妈妈,让他们也保护环境。爸爸说我像包青天”铁面无私,六亲不认“。

我知道,还有很多同学没有加入我的环保小组,没有亲自出去捡拾垃圾。但是没关系,如果在我们的感染下,他们能做到不再随手丢弃垃圾,不再浪费水资源,不再浪费纸张,那他们依然是环保小卫士。

保护环境,从我做起,从现在做起,只要你我他都有了保护环境的意识,那么这种意识一定会一传十,十传百,百传千bdquo;bdquo;我们都开始行动起来,擦去地球妈妈脸上的

污垢,地球妈妈会越变越漂亮!我仿佛再次看到了那湛蓝的天空、翠绿的树木、青青的草地和清澈的小溪bdquo;bdquo;

劳动小能手事迹材料篇8

在学校他是老师的好帮手,是同学们的开心果。在家里他是爸爸妈妈的左膀右臂,经常帮助他们做一些我力所能及的家务活,所以妈妈总说他是小暖男一枚。他分享了自己劳动的心得:在家务劳动中,经历克服困难的过程能锻炼他的意志和毅力,紧张的学习之余,做一点家务也是一种积极的休息,不但可以通过改变活动形式来调节大脑机能,而且有利于增强体质促进健康。

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