总结报告的书写，可以让职场人的工作模式不断更新，为了将总结报告写得更加出色，我们需要对个人的能力有清晰的认识，以下是九九范本网小编精心为您推荐的开展党史教育总结报告7篇，供大家参考。
开展党史教育总结报告篇1
按照根据区委党史学习教育办公室《关于印发t;党史学习教育专题组织生活会工作方案>》的要求及区直机关工委《关于召开党史学习教育专题组织生活会的通知》精神，经支委会研究，并请示部门领导，于2021年7月15日召开党史学习教育专题组织生活会，现将开展情况报告如下：
一、会前准备情况
一是围绕主题，认真开展谈心。结合季度党风廉政谈心谈话活动，把学习贯彻习近平在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神作为必谈内容之一，党员之间、支委成员之间认真开展谈心谈话并做好记录。明确会议的程序、会议召开时间、地点、参会人员等事项，做好会前各项准备工作。二是围绕主题，认真抓好学习。紧紧围绕学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话、学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料、党史学习教育体会和感悟，对照党的创新理论，对照党章党规党纪，对照初心使命，对照先辈先烈，查摆自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼等方面还存在哪些差距和不足。组织机关党员干部开展多个专题的学习，结合三会一课、党组理论学习中心组学习及微信工作群分享学习链接，切实把思想和行动统一到中央和省、市、区委的部署要求上来，为开好专题组织生活会打牢思想基础。三是围绕主题，认真准备发言。支委班子、党员干部认真准备个人发言材料，坚持问题导向，把自已摆进去，把职责摆进去，把思想和工作摆进去。
二、专题组织生活会召开情况
支部组织生活会于2021年7月15日在618会议室召开。会上，同志们本着对组织、对同志高度负责的态度，认真开展批评和自我批评，发言思想端正、严肃认真，会场气氛融洽、民主、务实，基本达到了互相学习、互相帮助、共同提高的目的。支部对照检视问题如下：
一是学习抓得不够严格，学习形式比较单一。多半是传统的讲授式、传达学习或以个人自学为主，全程没有太多的互动，缺少活跃的交流氛围，造成学习效果不佳，特别是当工作任务较重时，这种情况尤为突出。对于党员来说，党史学习成为一种任务，没有深入对党史进行探索和思考。
二是支委班子年龄偏大，知识结构老化，未能有效适应新时期党的建设新要求，支委班子的整体工作水平还有待提高，对如何激发党员活力、充分发挥党员工作积极性方面还缺少有效的办法和具体举措，支部战斗力有待进一步加强。
三是学习实践运用不够。学归学，用归用，学用结合不够的现象仍存在，运用习近平总书记系列讲话蕴含的科学工作方法和思想方法解决实际工作难题还不够，为民办实事好事措施和力度仍需加强。
三、明确努力方向，抓好整改落实
本次组织生活会，支委班子、支部党员通过学习，通过自我检视、批评与自我批评，各自对自身存在的不足更加清晰，努力方向更加明确，整改的措施更加切实可行。党支部班子及成员通过对今年上半年支部工作及党史学习教育情况的总结与反思，找出存在的不足，制定整改措施，进一步明确了下半年工作的基本思路、工作重点、落实步骤，重点从以下三个方面加以努力整改：
一是进一步丰富学习内容，让学习教育活起来。可以请进来，走出去，邀请专家授课，充分利用韶关本土红色资源，到红色爱国主义教育基地接受革命传统教育。
二是进一步优化支委班子结构，加强个人整体能力素质的提升，强化班子能力建设，让支部更有战斗力和活力。
三是进一步强化学习管理，让学习教育出实效。以党史为中心，结合每次学习的时间节点国内国际事件，用在党史学习中学习到的分析方法，探讨现实问题，真正实现活学活用，指导实践工作，帮助解决难题。
江湾社区党支部
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开展党史教育总结报告篇2
根据县委党史学习教育的安排部署，我局精心组织，合理安排，扎实推进党史学习教育；现将我局开展党史学习教育活动阶段性工作相关情况汇报如下:
(一)聚集主题主线，突出严格标准、务求实效。
一是及时传达动员部署。按照全县党史学习教育动员部署大会统一部署，我局及时召开了支部委员会，研究制定了党史学习教育的实施方案，成立党史学习教育活动领导小组，组织全体干职工召开党史学习教育动员会，学习传达习近平总书记教育动员大会讲话精神、全县开展党史学习教育动员大会精神。
二是制定学习计划，做到学习活动开展有序。按照要求，结合我局实际制定党史学习教育计划，明确时间节点、活动安排、学习内容安排，细化责任，硬化措施，确保环环相扣、取得实效。
三是加强宣传引导。在醒目位置张贴宣传画、悬挂横幅标语，同时充分利微信工作群发布党史知识问题、电子显视屏滚动播放党史小视频等活跃学习氛围。
四是坚持以上率下。局领导班子和党员干部坚持走在前、做示范，带头领学促学、深入检视问题、开展调查研究、讲专题党课，力争形成以“关键少数”带动“绝大多数”的良好局面。
（二）聚集学习教育，突出学有所获、学以致用。
一是紧扣学习主题。通过开展书记讲专题党课、党史宣讲暨专题培训活动、理论学习中心组新民主主义革命时期历史专题读书班、党员干部自学、观看红色电影等形式，读原文、学原文、悟原理，谈体会、找差距、强信念紧扣党史学习主题开展好党史学习教育活动。
二是丰富载体促学。组织开展“学党史、祭先烈”活动，缅怀革命先烈，明记先辈们大无畏的革命精神，从温入党誓词激发对党忠诚、甘于奉献的激情。
三是带着问题研学。给合党史学习开展“我为群众办实事”活动，带着问题深入基层调研40余人次，收集群众困难问题5个，解决问题落实问题4个；在研讨进程中，进一步强化了党员干部的使命意识、在新时代勇担当善于作为、甘奉献。
四是强化指导督学。重点围绕抓好日常自学、书记讲专题党课、党史宣讲暨专题培训活动、理论学习中心组新民主主义革命时期历史专题读书班、党员干部自学、观看红色电影形式，派专人负责查看自学笔记、个人心得体会等学习内容落实情况，以查促学、督学，力争达到党史学习教育预期目标。
（一）宣传氛围不浓厚。一是学习教育活动开展以来只局限于对本单位工作人员作宣传，而未在其它公共场所向群众作好宣传。二是积极撰写党史学习报道的主动性不够，到目前为止只上稿一报道。
（二）组织学习形式单一。学习教育活动没有将单位实际日常业务工作相结合，而是脱离日常业务工作搞学习教育，导致形式不多，内容不活。
一是结合机关工作进一步开展好“我为群众办实事”活动。
二是创新学习教育活动形式，开展红色走读活动。
三是根据统一部署安排，分阶段举办党史学习专题学习班。
当前，我局党史学习教育活动正按照县委党史学习教育领导小组安排有力有序开展各项工作，但是对照上级要求、群众期望还有一定不足。接下来，我局将按照上级要求，紧扣党史学习教育主题，密切结合机关事务业务工作开展，贯彻好、落实好党史学习教育。
开展党史教育总结报告篇3
为推动省直机关切实走在全省党史学习教育的前列，3月9日，四川省直机关工委在成都举办首场省直机关党史学习教育报告会。中央党史和文献研究院第七研究部副主任、一级巡视员刘荣刚受邀以《从党的历史中汲取智慧和力量》为题作专题报告。
全省党史学习教育动员大会召开后，省直机关工委迅速启动党史学习教育，细化工委重点任务责任清单，对省直机关做好党史学习教育提出要求，确保党史学习教育各项工作任务落实落地。为丰富省直机关党史学习教育的载体和形式，省直机关工委利用现有的治蜀兴川大讲堂品牌，策划推出省直机关党史学习教育报告会，不定期邀请党史领域专家登台授课，为省直机关广大党员干部提供党史中的精神粮食，帮助省直机关广大党员干部强化理论思维、坚定信仰信念、牢记初心使命、增强能力本领，确保党史学习教育取得实效。
首场报告主讲专家刘荣刚，长期从事党史期刊编辑、党史资料征集整理与研究、党史宣传教育、党的理论研究、改革开放史研究等；主持全国社科基金重大项目中共党史资料的征集、整理与研究课题；参与全国社科基金重大项目中共抗日战争口述史料征集、整理与研究等课题；主编《中国共产党与三峡工程》一书；参与编写《20世纪中国政治发展史论》等书籍，具有深厚的理论功底和工作实践。
为什么要学习党史？在主题报告中，刘荣刚首先为大家梳理回顾了我党开展过的历次大规模党史学习教育。他说，大规模党史学习教育是在重大历史关头和重要历史节点进行的，发挥了统一思想、凝聚共识的作用。
在两个小时的主题报告中，刘荣刚从开展党史学习教育的重要意义、习近平总书记对党史的重要论述、党史学习教育的重点内容和主要形式等四个方面，为大家作了一场精彩生动的辅导报告。报告逻辑严谨、重点突出、观点鲜明，既讲述了党史学习方面的重要观点，又介绍了党史学习的重要方法，还为大家推荐了学习党史的经典文献。
这次报告很squo;解渴squo;！当天，省直各部门（单位）党史学习教育领导机构有关负责同志，省委省直机关党校2021年春季第一批主体班全体学员共350余人在现场聆听报告。与会者纷纷认为这次活动为自己和本单位准确理解和全面把握这次党史学习教育中为什么学、学什么、怎么学的问题提供了很好的指导，大家受益匪浅。
在大家用热烈的掌声对刘荣刚的精彩授课表示感谢后，省直机关工委常务副书记王承先对当前省直机关党史学习教育进行了再次强调，指出党史学习教育是当前各级党组织的重要政治任务，省直机关各级党组织和广大党员干部要提高政治站位，切实走在全省党史学习教育的前列。各单位（部门）要及时制定具体的实施方案，依据党史学习教育各方面的学习内容和各项工作安排，制定本单位的具体实施方案；要逐项抓实工作安排，准备好学习教材，及时组织开展学习；要联系实际学用结合，注重党史学习教育与庆祝建党100周年活动有效结合、与推动业务工作相结合，把学党史、讲党史、懂党史、用党史的要求落到实处，以优异成绩庆祝建党100周年。
开展党史教育总结报告篇4
按照县委党史学习教育工作部署安排，**党委严格对标，主动作为，结合自身实际，积极推进各项工作进展。现将有关情况汇报如下：
一、基本情况
**机关共有98名党员干部参加了活动（其中：领导干部10名，一般干部88名，党员91名，无党派人士7名），镇党委下辖30个党支部，党员966人（农民党员734人）。
二、工作推进情况
（一）紧跟上级精神，规定动作压茬推进。
一是强化组织领导。成立由党委书记任组长，党委班子成员任副组长的党史学习教育领导小组，组建领导小组办公室，30个基层党组织全员参加，为党史学习教育扎实开展奠定了基础。二是周密安排部署。结合我镇实际制定实施《**党史学习教育实施工作方案》，以总体方案为引领，跟进制定了《庆祝中国共产党成立100周年实施方案》和《**党史学习教育主题党日活动工作方案》，确保规定动作不走样，自选动作有特色。三是迅速启动实施。按照全县党史学习教育安排，于4月7日召开全镇党史学习教育动员大会，全面启动部署全镇党史学习教育工作。目前，已召开3次党委会议，研究安排部署党史学习教育工作。四是加强宣传报道。牢牢把握党史学习教育主题主线，在各类媒体平台开展专题宣传。在县委党史学习教育简报发稿1篇，**县电视台播出相关新闻2条，最美**公众号发布相关信息2篇，23个行政村大喇叭适时播报党史教育相关信息，在基层营造了浓厚的舆论氛围。
（二）紧贴工作实际，亮点工作力求实效。
一是紧紧围绕主题主线，推动党史学习教育走深走实。镇党委班子围绕学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神举办专题读书班，进行专题学习、交流研讨，形成研讨材料9篇。4月26日，邀请县委宣讲团到**开展宣讲报告会，共78名镇村干部参加报告会。23个村党支部围绕党史学习教育讲了一次党课。二是坚持形式多样。4月22日，开展了一次义务植树活动，全体机关干部在里仁村孔雀岭的荒坡地栽植海棠等树苗1500余颗，以实际行动为乡村振兴添新绿；4月25日，**机关党支部开展重走抗联路主题党日活动。分别在三统河抗联根据地、警钟广场、河后八队桥头堡历史遗址、刘宽抗俄浮雕墙、蔺秀义雕塑前开展了现场教学培训，引导党员干部坚定理想信念，提升党性修养，永葆先进本色；三是坚持为民办事。坚持学习实践同步推进，把我为群众办实事实践活动贯穿学习教育全过程。结合对新任村两委干部培训工作，深入推进强学习、亮身份、研村情、晒承诺、办实事活动，通过走到田间地头、坐到群众炕头、把信息发到手头，充分进行调查研究，准确掌握村情和群众期盼的事情，签订《村干部履职承诺书》120份、形成村级发展五年计划23篇、开门办实事任务清单23份、具体服务事项69条，全部在党史学习教育期间完成。
三、存在的问题
虽然全镇党史学习教育取得了阶段性成果，但仍存在一些问题。一是部分党员干部参加活动和学习的主动性还不够高，对进行党史学习教育的重要性和重大意义认识的还不够；二是学用结合还不够紧密，有的党支部开展学习教育成效不明显，各项任务推进的不够及时；三是宣传还不够广泛深入，当前党史学习教育在农村党员和群众当中的还没有形成全面参与全员知晓的浓厚氛围。
四、下步工作打算
一是提高思想认识。党史学习教育是提升和改进每一名党员思想认识和工作作风的的最重要途径。全体党员要充分认识这一点，把党史学习教育放在重要的高度，深刻提炼党史背后的理论信念。真正做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以传承红色基因，奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。
二是紧抓学习实效。各党支部结合我为群众办实事实践活动，继续把党史学习教育活动当做一项重大政治任务来抓，持续坚持组织学习好。深入结合工作实际，全面总结经验，查找不足。对已取得的成效，采取巩固措施，对效果不明显的，查明原因制定整改措施，做实做细党史学习教育活动。
三是加大宣传力度。习近平总书记指出：历史是最好的教科书学习党史、新中国史，改革开放史和社会主义发展史，把党和国家各项事业推向前进的必修课。因此为做好党史宣传工作，一方面充分利用党史学习教育活动，组织党员学习好党史，为党员购买党史学习教育有关书籍。另一方面通过各村党建宣传栏，充分有效宣传好党史学习教育，悬挂宣传标语，营造党史学习教育氛围，提高党史教育的质量和影响力。
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开展党史教育总结报告篇5
党史学习教育启动以来，我区坚持“规定动作要做到位，自选动作要出彩”的理念，灵活学习教育方式，采取“三式联动”模式串起党史学习教育的“点线面”，引导全区广大党员干部把学党史、悟思想、办实事、开新局贯穿党史学习教育全过程，确保学习取得实效。“课堂式”教育从“点”入手，领导干部带头学。
为深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员会上的重要讲话精神，进一步发挥领导干部带头作用，区委组织部依托现有的“每月一课”“组工夜校”等学习机制开展“课堂式”集中学习，把党史学习教育作为各级领导干部的“必修课”，把《论中国共产党历史》、《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》等书籍列为课堂“新教材”，会上安排1名部领导班子成员或街道组织委员担任“轮值讲师”，通过“课堂式”教学，让各级领导干部既抓好自身学习教育，又统筹推进整体工作，一步一个脚印推动学习教育走深走实见行见效。目前已开展集中学习x次，发放学习书籍x本。
“打卡式”教育抓点促“线”，各党支部深入学。以庆祝建党100周年为契机，用足用活x个社区“家门口”党史馆，组织广大党员重温党的历史，汲取精神之钙。以“初心之旅”为主题，印发《党史学习教育手册》，组织各党支部的在职党员、预备党员、入党积极分子，以“三会一课”和主题党日活动等方式，积极开展“打卡式”教育。通过看展馆、听党课、唱红歌、谈感受等活动，学习党史强党性、重温历程铸党魂。汇编发放《榜样传承》《红色基因》等红色故事小册子，赠送“红色贺卡”“红色微模型”等特色纪念品，时刻提醒党员不忘初心、牢记使命。完成参观打卡可获学分奖励，可兑换《习近平谈治国理政》第三卷、《中国共产党全国代表大会史》等书籍，同时将《党史学习教育手册》作为确认发展对象、预备党员转正的重要参考。今年以来，发放手册5000多本，利用党史馆开展党史学习32场次，1000多人次接受教育。
“全景式”教育以线带“面”，全面覆盖推动学。以红军长征的光荣历史为背景，充分利用南湖党性公园等场所设置长征场景，模拟两万五千里长征任务，组织广大干部群众及中小学学生开展重走长征路活动，共同重温艰苦的革命岁月。依托琅琊先锋网开设“党史百年”等学习栏目，让干部群众足不出户也可接受党史学习教育。开展“百年党史·红色映像”摄影征集活动，追溯封存在老照片内的红色记忆；开展“百年故事·我来说”故事征集活动，请老党员重温、自述红色故事，让小记者采访、讲述老故事，使红色基因薪火相传；开展“百年岁月·时光留痕”实物征集活动，让老物件在新时代重焕光彩；在全区离退休干部中开展“建党百年话巨变”主题征文活动，讴歌共产党、赞美新时代、传播正能量、唱响主旋律。通过“全景式”系列教育活动，使党史学习教育真正融入党员干部群众的日常生活。
开展党史教育总结报告篇6
根据市委组织部《关于认真开好基层党组织专题组织生活会的通知》和《关于认真开好基层党组织专题组织生活会的补充通知》要求，我局党支部召集全体党员开展了专题组织生活会和民主评议党员工作。
一、会议主题
以学习贯彻党的十九大精神为主题，重点对照十九大报告和新修订的党章有关要求，结合《关于认真学习宣传贯彻t;习近平谈治国理政>第二卷的通知》精神，组织广大党员全面、系统、深入学习，召开组织生活会。
专题组织生活会后，在全局开展民主评议党员活动。通过自评和互评，使每名党员都能总结经验，吸取教训，切实解决思想、工作和作风上存在的问题，自觉践行新党章，争做合格的共产党员。
二、会前准备情况
会前，我局将此次专题组织生活会作为学习贯彻十九大精神的重点工作来安排落实，主要从以下几个方面入手，认真做好会前的准备工作。
(一)开展学习教育。以集中学习与个人自学相结合、专题辅导与讨论交流相结合搞好学习教育，一是组织全局党员干部认真学习《t;习近平谈治国理政>第二卷》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》等读本，全面研读《党的十九大报告辅导读本》和《党的十九大报告学习辅导百问》等辅导材料。二是及时收听收看《将改革进行到底》《法制中国》《大国外交》《巡视利剑》《辉煌中国》等电视专题片并认真讨论交流，准确把握思想精髓，做到学懂、弄通、做实。三是认真贯彻党组织关于召开专题组织生活会的要求，使每名同志都清楚召开组织生活会的重要意义、组织生活会的开法以及自己应做的各项准备工作，为召开生活会打下了坚实的思想基础。
(二)开展谈心谈话。局党支部班子成员以普通党员身份与每名党员都进行了谈心，党员彼此之间也进行了谈心。大家敞开心扉、坦诚相见，既肯定成绩，又着重指出问题与不足，把话讲开讲透，相互沟通思想、增进了解、化解矛盾。
(三)撰写发言提纲。按照上级要求，围绕甘于奉献、奋发有为、干事创业等方面，认真查摆在落实基层组织生活制度、参加党支部主题党日、学报告学党章找差距等方面与新时代党的建设要求方面，做好三个反思，检查剖析存在的问题，深挖问题的思想根源，有针对性的提出具体改进措施，认真撰写发言提纲。
三、召开专题组织生活会具体安排
（一）时间、地点：2017年12月27日下午15点xx大厦xx会议室。
（二）参加人员：xx局全体党员，非党人士列席会议。
（三）会议议程
会议由xx同志主持。
1.领导班子成员以普通党员身份首先自我批评。专题组织生活会上xxx、xxx依次进行对照检查自我批评，全局党员同志对其进行了批评。大家认为，领导班子成员对照检查查找问题比较深刻，列举事例具有代表性，开展批评态度端正，有辣味，会议继续进行。
2.每名党员进行个人自评。每名党员都对照党员标准、对照教育实践活动要求，实事求是地做出自我评价，逐个进行自我批评，找差距、查不足、明方向。
3.党员互评。每个党员自评后，其他党员逐一对其进行批评。党员互评本着对同志对事业高度负责的态度，批评意见中肯有分量，指出问题直接不绕弯，提出建议具体可操作，达到了帮助同志、增进团结、促进工作的目的。
4.组织点评。xxx同志对会议情况，特别是开展批评和自我批评情况，进行实事求是地评价，并就下一步加强支部建设、改进作风提出意见。
开展党史教育总结报告篇7
今年是党的十x大召开年，为了让广大干部职工对党有清楚的认识，xx开展了“党史教育学习月”活动，我们单位为将学习活动开展的有声有色、富有实效，我局党工委及时制定学习实施方案，明确要求、周密部署，采取“三结合三深入”的方式，创新形式、与时俱进、务求实效。
一是“结合读一本好书，深入开展新形势思想教育”。在“学习月”期间，我局陆续购买了《与时俱进的马克思主义》、《国民经济和社会发展“十x五”规划大参考》、《中国新政》和《执政党建设的新视野》四本针对性较强的书籍，充分开展学习讨论，明确在新形势下我党的事业要求和发展方向。
二是“结合基层党校建设，深入开展时政宣讲活动”。基层党校是加强基层党的思想建设、组织建设、作风建设的重要载体，是基层党员干部和入党积极分子集中培训教育的主要阵地。我局积极聘请了市委党校教授给全体党员和积极分子上了一堂党课教育，深入浅出地分析、讲解了我市第八次党代会精神。
三是“结合预警机制建立，深入开展反腐倡廉教育”。“学习月”期间正逢全区上下开展关于“公共权力规范运行预警机制”回头看工作，我局纪工委积极组织党员干部，集中开展了“全面履职尽责，深化反腐倡廉”的廉政教育。通过学习中央、市、区纪检会议精神，部署我局纪工委全年工作计划和要求，牢固树立了党员干部的廉政意识和尽职意识。
通过以上读书、学习、教育等多种形式活动的开展，我局“学习月”活动确实取得了增强党员干部的工作责任感和使命感的实效，进一步以饱满的热情投入到日常的工作中。
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